... HKI - Hóahọc10nângcao GV: Dương Khánh HoàngChương 3: LIÊN KẾT HÓA HỌCI. LIÊN KẾT HÓA HỌC1. Liên kết ion2. Liên kết cộng hóa trịII. HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌCIII. SỰ LAI HÓAIV. ... chất oxhCâu: 100 Thả một mẫu đá vôi vào dd H2SO4, pư hóa học xảy ra là pưA) Thế B) Hóa hợp C) Phân hủy D) Trao đổiBÀI TẬP TỰ LUẬN CHƯƠNG 3 + 4 10 Ôn tập HKI - Hóahọc10nângcao GV: Dương ... Na2S + H2O 10) FeS2 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2SO4 + H2O11Ôn tập HKI - Hóahọc10nângcao GV: Dương Khánh HoàngChương 4: PHẢN ỨNG HÓA HỌCI. PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬII. PHÂN...
... khó học tập. - Có ý thứchọc tập đúng đắn. - Có ý thức vươn lên, tự rèn luyện bản thân để làm chủ kiến thức. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên:Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm. 2. Chuẩn ... ∑pm=7.1,6726 .10 -27 = 11,7082 .10 -27 kg. - ∑nm=7.1,6748 .10 -27kg = 11,7236 .10 -27kg. -∑em = 7. 9 ,109 4 .10 -31 = 0,0064 .10 - 27 kg. mNitơ = 23,4384 .10 -27kg.Nitoemm∑ ... Linh Hóa 10 Tuần 3 Ngày soạn: … / … / …….Tiết 5 Ngày dạy: … / ……/ …… Bài 2: HẠT NHÂN NGUYÊN TƯ Û- NGUYÊN TỐ HÓA HỌCĐỒNG VỊ (tt)I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu được: - Nguyên tố hóa học...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Bích Ngọc MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾNTHỨC – KĨNĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC10NÂNGCAO CHO HỌC SINH ... luật đã học với thực tiễn cuộc sống và sản xuất. 35 Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾNTHỨC – KĨNĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁHỌC10NÂNGCAO CHO HỌC ... trình rèn luyện”. 1.4.8.2. Hệ thống kiếnthức về KNTN hoáhọc cho học sinh Hệ thống kiếnthức này bao gồm Kiếnthức về KN sử dụng hoá chất Đó là các kiếnthức về: - Cách sử dụng và lựa chọn...
... tính phi kim trong mộtchu kì, trong nhóm A.CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGlớp 10 1. Nguyên tửChủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú1. Thành phần nguyên tử Kiến thức Hiểu được:- Nguyên tử gồm hạt nhân nằm ... các nguyên tố hoá học. Kiến thức - Biết khái niệm và quy luật biến đổi tuần hoàn của bán kính nguyên tử, năng lượng ion hoá, độ âm điện trong một chu kì, trong nhóm A. Kĩ năng - Dựa vào qui ... nguyên tử X. X là kí hiệu hóahọc của nguyên tố, số khối (A) bằngtổng số hạt proton và số hạt nơtron. Kĩ năng kết hoá học. Liên kết ion. - Khái niệm liên kết hoá học, quy tắc bát tử.- Sự...
... 9. Chuẩn độ dung dịch Kiến thức Biết được:- Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể:+ Chuẩn độ axit - bazơ : Chuẩn độ dung dịch HCl+ Chuẩn độ oxi hoá- khử.: Chuẩn ... độ cần đạt Ghi chú1. Hoáhọc và vấn đề phát triển kinh tế Kiến thức Biết được:- Vai trò của hoáhọc đối với sự phát triển kinh tế. Kĩ năng - Tìm thông tin trong bài học, trên các phương tiện ... Ghi chú3. Chuẩn độ dung dịch. Kiến thức Hiểu được:- Nguyên tắc chuẩn độ axit mạnh và bazơ mạnh( chuẩn độ HCl bằng dung dịch NaOH)- Nguyên tắc chuẩn độ các chất oxi hoá- khử ( chuẩn độ Fe2+...
... chất hóahọc của naphtalen: phản ứng thế brom và nitro hóa; cộng hiđro,oxi hóa bằng oxi không khí có xúc tác V2O5.). Kĩ năng - Viết công thức cấu tạo, từ đó dự đoán được tính chất hóahọc ... hiđrocacbonthiên nhiên Kiến thức Biết:- Thành phần hóa học, tính chất, cách chưng cất và chế biến dầu mỏ bằng phương pháp hóa học; ứng dụng của các sản phẩm từ dầu mỏ.- Thành phần hóa học, tính chất, ... bón hoá học Kiến thức Biết được: - Khái niệm phân bón hóahọc và phân loại. - Tính chất, ứng dụng, điều chế phân đạm, lân, kali và một số loại phân bón khác( phức hợp và vi lượng). Kĩ năng -...
... HoáHoc 9 Năm học 2 010- 2011 2. Kỹ năng: Rốn luyn k nng vit cỏc phng trỡnh phn ng ca CaO v kh nnglm cỏc bi tp húa hc.3. Thái độ : Giáo dục ý thứchọc tập và lòng yêu thích môn học II. Chun ... vic gii cỏc bi tp nh tớnhv nh lng.2.Kỹ năng Rèn kỹ năng làm thí nghiệm kỹ năng quan sát.3.Thái độ : Giáo dục ý thứchọc tập và lòng yêu thích môn học II. Chun bGV:Dng c: Giỏ ng nghim, ng ... QUAN TRNG A. CANXI OXIT (CaO) I. Mc tiờu1. Kiếnthức - HS hiu c nhng tớnh cht húa hc ca Caxi oxit (CaO) - Bit c cỏc ng dng ca Canxi oxit.- Bit c cỏc phng phỏp iu ch CaO trong phũng thớ nghim...
... gồm :− Kiếnthức cơ sở hoáhọc chung ;− Hoáhọc vô cơ ;- Hoáhọc hữu cơ.2. Về kĩ năng Học sinh có được hệ thống kĩnănghoáhọc Trung học phổ thông cơ bản và thói quen làm việc khoa học, gồm ... bản và thói quen làm việc khoa học, gồm :- Kĩnănghọc tập hoáhọc ;- Kĩnăngthực hành hoáhọc ;- Kĩnăng vận dụng kiếnthứchoá học. 3. Về thái độ Học sinh có thái độ tích cực như :1NỘI DUNG7. ... CHUẨN(Chương trình nângcao trang 424 )I - MỤC TIÊU Môn Hoáhọc ở Trung học phổ thông nhằm giúp học sinh :1. Về kiến thức Học sinh có được hệ thống kiếnthứchoáhọc Trung học phổ thông cơ bản,...
... hoá học Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú1. Tốc độ phản ứng hoá học Kiến thức Biết được:- Định nghĩa tốc độ phản ứng, tốc độ trung bình, biểu thức tính tốc độ trung bình. 412. Clo Kiến thức Biết ... chất hóahọc của stiren: trùng hợp, đồng trùng hợp, phản ứng oxi hóa, cộng( vào nhánh hpặc vòng benzen).- Tính chất hóahọc của naphtalen: phản ứng thế brom và nitro hóa; cộng hiđro,oxi hóa ... các nguyên tố hoá học. Kiến thức - Biết khái niệm và quy luật biến đổi tuần hoàn của bán kính nguyên tử, năng lượng ion hoá, độ âm điện trong một chu kì, trong nhóm A. Kĩ năng - Dựa vào qui...
... hoáhọc không chir củng cố kiến thức, rèn luyện kĩnăng mà còn là nguồn tri thức để HS tích cực, chủ động nhận thứckiến thức, hình thành kĩnăng và vận dụng tích cực các kiến thức và kĩnăng ... nângcaokiến thức, kĩ năng hoá học. 2. Về phương pháp dạy học Cũng như các môn học khác trong nhà trườngTHCS, phương pháp dạy học hoáhọc theo hướng tích cực, tự giác, chủ động của người học, ... học, chú ý kĩnăngthực hành, thí nghiệm, khai thác kênh hình, xử lí số liệu và phân tích biểu bảng trong học tập hoá học. - Đánh giá mức độ biết, hiểu, vận dụng kiếnthứckĩnănghoáhọc với...
... hoánăng trong các hợp chất hữu cơ.47CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁCHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁCHUẨN ... DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨNĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁCHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 1. Giới thiệu ... thực.40CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁCHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNG BỔ SUNG ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 3. Sinh học vi sinh vật.3.1. Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng...
... tử , độ âm điện , số oxi hóa của nguyên tố với những tính chất hóahọc của O và S. ♦Tính chất hóahọc cơ bản của hợp chất của S phụ thuộc vào số oxi hóa của S. 2. Kĩ năng − Vận dung các lý thuyết ... hướng dẫn học sinh bổ sung, nhận xét, đánh giá IV. Chuẩn bị− Giáo viên cho học sinh chuẩn bị trước khi luyện tập.− Bảng cấu tạo, tính chất hóahọc của O, S. Bảng tính chất hóahọc của hợp ... Giaùo aùn hoùa 10- HKIIHoạt động 2GV : Nêu tính chất hóahọc chung của dung dịch H2SO4 loãng và cho ví dụ minh họa?Hoạt động 3GV gợi ý học sinh lên bảng viết phương trình hóahọc + cân bằng...
... trang 108 SGK Bài tập về nhà 4, 5 trang 108 SGKTrang 10 Giaùo aùn hoùa 10- HKIIHoạt động 2GV: cho học sinh tra bảng tìm và ghi độ âm điện của các halogen. Nhận xétGV: giúp học sinh hệ thống hóa ... quyết IV. Chuẩn bịGV hệ thống hóakiến thức HS: chuẩn bị bài tập trước ở nhàV. Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũTrình bày các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học 3. Tổ ... bằng. 2. Kĩ năng − Xác định được chiều phản ứng tỏa nhiệt, thu nhiệt. Xác định trạng thái của chất trong phản ứng. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hóa học. − Vận dụng tốt kiếnthức về...
... cho kiểm tra. 1.2. Chuẩnkiến thức, kĩnănghoáhọc phổ thông [4] 1.2.1. Khái niệm 1.2.2. Những yêu cầu cơ bản của chuẩn 1.2.3. Những đặc điểm của chuẩnkiến thức, kĩnăng 1.2.4. Các mức ... dạy họchoá học. Nghiên cứu phương pháp thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩnkiến thức, kĩnăng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh và nângcao chất lượng dạy học ... bài học hay câu hỏi khái quát. 1.5.2.4. Câu hỏi vận dụng kiến thức, kĩnăng 2 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩnkiến thức, kĩ...