0

chuyên đề về hồ chí minh

chuyên đề về Hồ Chí Minh

chuyên đề về Hồ Chí Minh

Tư liệu khác

... sèng II- Hµnh tr×nh t×m ®­êng cøu n­íc cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại!G¹o ®em vµo gi· bao ®au ®ín,G¹o gi· xong råi tr¾ng tùa ... gian: 3 phútHình thức: Nhóm 2 bànCâu hỏi thảo luận:Bản thân em cần làm gì để học tập theo ý chí, nghị lực của Bác?Đoán nhanh, đoán đúngThời gian: 3 phútHình thức : chia 2 đội chơiLuật ... Người đã phải làm một anh phụ bếp, làm việc một ngày mười mấy tiÕng ångđ hå, từ bèn giờ sáng Õnđ chín giờ tèi. Người làm đủ mọi thứ việc trên tàu: đốt lửa lò, khuân than, lấy rau, thịt, cá, nước...
  • 29
  • 604
  • 1
Đề thi vào lớp 10 chuyên văn TP Hồ Chí Minh năm 07_08

Đề thi vào lớp 10 chuyên văn TP Hồ Chí Minh năm 07_08

Ngữ văn

... thơ chính là biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương, điểm khởi đầu của tình yêu đất nước.Người giải đề: Thạc sĩ TRIỆU THỊ HUỆ(Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên ... tâm trạng con người, nhuốm màu sắc tâm trạng con người. Câu 3 (4 điểm): Đề bài yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của tình yêu thương. Các em có thể trình bày dưới hình thức ... thêm sâu sắc và thuyết phục. Câu 4 (12 điểm):Đây là bốn dạng đề mở. Vì vậy, học sinh có thể trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về tình bà cháutrong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. Học sinh...
  • 3
  • 1,611
  • 9
cau chuyen ve ho chi minh

cau chuyen ve ho chi minh

Ngữ văn

... mọi người. Về sau, anh em được biết: giữa lúc Bác chuẩn bị đến thăm lớp thì trời đổ mưa to. Các đồng chí làm việcbên cạnh Bác đề nghị Bác cho báo hoãn đến một buổi khác. Có đồng chí đề nghị tập ... đi. Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng bên ngoài, Bác giục: - Ăn đi, Bác cùng ăn Cám ơn Bác, đồng chí liên lạc ra về. Ra khỏi nhà sàn, xuống sân, đồng chí cấp dưỡng bấm ... mất vệ sinh lắm. Nước: phải tưới đều và tưới đủ độ ẩm rau mới trẻ lâu và xanh tốt. Lần ấy thua Bác, tôi hết chủ quan và rút được bài học mới về tăng gia. Theo: Hồ Vũ Nguồn: Website điện tử Cần...
  • 5
  • 6,181
  • 26
Thi kể chuyên về Hồ Chí Minh

Thi kể chuyên về Hồ Chí Minh

Tư liệu khác

... biểu, đồng chí, đồng bàoCảm ơn quý vị đại biểu, đồng chí, đồng bào đà về tham gia cổ vũ cho hội thi kể chuyện:đà về tham gia cổ vũ cho hội thi kể chuyện:Tấm gương đạo đức hồ chí minh Tấm ... đó theo Bác, phải làm gì? thiết kế chương trình: Trần Quốc Thường Chủ tịch Hồ chí minh vĩ đại Chủ tịch Hồ chí minh vĩ đại sống m i trong sự nghiệp của chúng taÃsống m i trong sự nghiệp của ... khởi đầu từ tuổi trẻ; Tuổi trẻ là Tuổi trẻ là của xà hội. của xà hội. ( Hồ Chí Minh )( Hồ Chí Minh )A. Tương lai.A. Tương lai.B. Hy vọng.B. Hy vọng.C. Mùa xuânC. Mùa xuânD....
  • 39
  • 3,546
  • 7
Mẫu chuyện về Hồ Chí Minh

Mẫu chuyện về Hồ Chí Minh

Tư liệu khác

... Những mẫu chuyện về Hồ Chí Minh Bác Hồ tăng gia rau cảiNghệ An: 08:36-22/08/2007Mùa đông năm 1952, lúc đó tôi đang công ... đèo Re (núi Rồng). Cơ quan Phủ Chủ tịch cũng ở sát ngay cạnh đó. Sau Hội nghị chính quyền lần thứ 5 (tháng 3-1952), Chính phủđã phát động phong trào tăng gia, sản xuất, tiết kiệm trong toàn quốc. ... được có 15kg rau cải con. Ba buổi chiều liền, sau giờ làm việc Bác đều ra vườn dùng chiếc dầm xới đất cho cải và tưới nước giải đều. Sau hai tháng 10 ngày thì củ cải của tôi đã to bằng bắp tay...
  • 2
  • 1,141
  • 1
Thi ke chuyen ve Ho Chi Minh docx

Thi ke chuyen ve Ho Chi Minh docx

Tài liệu khác

... Kể chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Suốt đời ngay thẳng lại kiên cờng,Dìu dắt nhau đi mấy tuyết sơng.Trong thơ văn của Hồ Chủ tịch, mỗi câu, mỗi chữ đều mang chất thép, đều toát ra ... cũng không thể nào quên về Ngời, về tấm gơng đạo đức, về một tinh thần yêu nớc ngàn đời. Hoà chung không khí của cuộc vận động học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, là một giáo viên ... thi: Kể chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh nớc mạnh, xà hội công bằng, dân chủ, văn minh càng nặng nề đòi hỏi cán bộ giáo viên, đảng viên và học sinh chúng ta phải có ý chí, nghị lực cao...
  • 5
  • 2,009
  • 27
tu lieu ve HO CHI MINH rat hay

tu lieu ve HO CHI MINH rat hay

Lịch sử

... người việt nam đều theo cụ hồ Mọi người việt nam đều theo cụ hồ Bảo Đại nói về Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc cuối đời qua cuộc phỏng vấn của nhà báo - sử gia Bảo Đại nói về Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc cuối ... ngài đ đi Hà Nội để gặp ông Hồ Chí Minh. Điều kỳ lạ là ông Hồ Chí Minh đối xử với Ngài ÃF.M: Và ngài đ đi Hà Nội để gặp ông Hồ Chí Minh. Điều kỳ lạ là ông Hồ Chí Minh đối xử với Ngài Ãvới một ... trình nguyễn bỉnh khiêm Dự báo của trạng trình nguyễn bỉnh khiêm (1491 - 1585) về hồ chí minh (1491 - 1585) về hồ chí minh *) *) Đụn sơn phân giảiĐụn sơn phân giải Bò đái thất thanhBò đái...
  • 50
  • 728
  • 3
TRANG CHU Cuoc thi KE CHUYEN DAO DUC HO CHI MINH 2

TRANG CHU Cuoc thi KE CHUYEN DAO DUC HO CHI MINH 2

Lịch sử

... làm theo tấm làm theo tấm gương đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh ”” Nh­ cã B¸c … Nh­ cã B¸c … Tr¶ lêi c©u hái Minh ho¹ th¬ HÃy giữ đức cho trong, HÃy giữ đức cho ... áo mặc, cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học ai cũng được học hànhhành(Trích lời Chủ tịch Hồ Chí Minh) ... cho sạchSống kiệm cần tương kế, Sống kiệm cần tương kế, tương thântương thânBác Hồ ơi xin Bác cứ Bác Hồ ơi xin Bác cứ yên tâmyên tâmLời Bác dặn chúng con Lời Bác dặn chúng con xin nguyện...
  • 10
  • 818
  • 2
Thư mục sách về HỒ Chí Minh

Thư mục sách về HỒ Chí Minh

Tư liệu khác

... tù" của Hồ Chí Minh và các bài viết của các nhà nghiên cứu, phê bình văn học về tác phẩm này14.HOÀNG SƠN CƯỜNG Hồ Chí Minh tên Người sáng mãi: Những bài báo của Bác Hồ và viết về Bác Hồ/ Hoàng ... chung về giáo dục, những nội dung và phương pháp giáo dục. Đề cập đến vấn đề học tập và vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dụcKí hiệu kho : STK 2312Phân loại : 3K5H6 10.Thơ Hồ Chí Minh ... nguồn gốc, quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Luận chứng các nội dung chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh và việc vận dụng, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam...
  • 8
  • 3,948
  • 21
Câu hỏi về Hồ Chí Minh

Câu hỏi về Hồ Chí Minh

Tư liệu khác

... ®«iHiÓunhauNguyễn Ái QuốcPa-riVi hànhĐường cách mệnh Phần thi cho khán giả ®«iHiÓunhau Hồ Chí Minh Quảng TâyNhật kí trong tù Di chúc...
  • 4
  • 485
  • 0
Một số hình ảnh về Hồ Chí Minh

Một số hình ảnh về Hồ Chí Minh

Hóa học

... hồ chí minh - nguyễn hải thần hồ chí minh - nguyễn hải thần(NHT)(NHT) Hồ Chí Minh - Hầu Chí Minh - Nguyễn Chí Minh, Hồ Chí Minh - Hầu Chí Minh - Nguyễn Chí Minh, đồng chí tam minh, minh ... cách.chúng ta cách mạng, mạng phải cách. (Hồ Chí Minh, Hầu Chí Minh, lưỡng vị đồng chí, chí giai minh, (Hồ Chí Minh, Hầu Chí Minh, lưỡng vị đồng chí, chí giai minh, ngà cách mệnh, nhĩ cách mệnh, toàn ... ở con người hồ chí minh hồ chí minh Nhiều người nước ngoài đà bàn về sức cảm hoá kỳ lạ Nhiều người nước ngoài đà bàn về sức cảm hoá kỳ lạ trong con người của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Có người...
  • 41
  • 843
  • 1
chuyên đề về hô hấp

chuyên đề về hấp

Sinh học

... virus cúm gia cầm Chủng virus này lần đầu tiên được phát hiện xâm nhiễm trên người tại Hồng Kông năm 1997. Chính nhóm virus cũng là tác nhân gây dịch cúm trên gia cầm ở Hông Kông lúc đó. Tên gọi ... SARS-CoV. SARS-CoV là một loài Coronavirus riêng biệt so với 3 nhóm Coronavirus đã biết. Một số chuyên gia về virut học cho rằng SARS-CoV là một biến chủng của Coronavirus động vật và có độc lực ... nhất). Biểu hiện chính là: + Sốt: Khởi đầu sốt nhẹ, sau đó thân nhiệt tăng dần kèm các triệu chứng không đặc hiệu như mệt mỏi, nhức đầu, đau khớp… + Viêm long: Biểu hiện tại 3 nơi chính: -Mắt:...
  • 26
  • 509
  • 0
Tài liệu Kể chuyện đạo đức Hồ Chí Minh ppt

Tài liệu Kể chuyện đạo đức Hồ Chí Minh ppt

Xã hội học

... ,đạidiệnchobàconnhândânTổĐKsốIchúccáccô,cácchú,cácanhchịemcómặthômnayđượckhỏemạnhvàhạnhphúc.Chophéptôiđượcgửilờihỏithămđếnhếtthẩygiađìnhcủaquývị.ChúcHộiThithànhcôngtốtđẹp!Kínhthưaquývịvàbàcon!VềthadựHộiThihônay,TổĐKsốIchúngtôixink về nhnhnhnhữữữữngngngngnnnnăăăămmmmcucucucuốốốốiiiiđờđờđờđờiiiiccccủủủủaaaaBBBBáááácccc:II.II.II.II.PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNNNNNỘỘỘỘIIIIDUNGDUNGDUNGDUNGCuộcđờicủaBáclàmộtmẫumựcvềsựtựrènluyện.Bácđãlàmthơnóirõconngườitốthayxấulàdorènluyệnmànên.Từtuổihọctrò,đếnlúctrởthànhChủtịchnước,Báckhôngngừngđấutranhgiankhổ,vươnlêntựhoànthiệnmình.Mỗihànhvicủamình,Bácnhưđãhoáthântrongquảngđạiquầnchúng.Muốnđạttớisựhoànthiệnđóphảidàycôngkhổluyện,khổluyệnđếnmứcthànhnếpsống,thànhthóiquen.Bácnóithậtchílý:"Việcgìtrongđờisốngcũngkhókhǎncả,vìchưathànhthóiquenkhiđãcóthóiquenthìviệcgìcũngkhôngkhó".BáccókiếnthứcuyênBác,kếttinhtrítuệĐôngTâykimcổlànhờcôngkhổluyện.Báchoànthiệnnhâncáchcủamình,tựtại,hoàmình,lichsự,âncần,nồngnhiệttạonênsứcmạnhcảmhóamọinhâncáchcũngdorènluyệnmànên.ỞBácsốnglàmộtcuộcđấutranh.KhiốmđauBáctựchịuđựng,khônglàmphiềnđếnngườikhác,ngượclạicònđộngviênnhữngngườixungquanh.HồiởTânTràoBácốmnặng,thuốcthangcứuchữamộtphầnnhưngđiềuquantrọnglà chí, sứcchịuđựngvàlòngtinđãgiúpBácvượtquacơnhiểmnghèo.BácốmmêmannhưngkhitỉnhdậyBácnóichuyệnhỏihannhữngngườixungquanh,nếungồiTổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc7thànhsau.Bệnhtìnhngàymộtnặngthêm.CácđồngchítrongBộChínhtrịđếnthǎm,ngàynàoBáccũngnóisứckhoẻBáckháhơnhômqua.HàngngàykhiđồngchíVõNguyênGiápvàobáocáotìnhhìnhmiềnNamBácmớiyêntâm.Tuymệtnằmmộtchỗ,khinàomỏiởvaiBácmớiyêucầuxoabóp,Báckhônghềkêuca.Nhữngngàycuốiaivàothǎmcũnglolắng.Muốnphátankhôngkhílolắngđó,Bácbảo"cảphòngkhôngcólọhoa",anhemđưavàobóhoahồng,Báckhôngthích.ChịHà,vợđồngchíVõNguyênGiápđưavàobóhoaHuệ,loạihoaBácyêuthíchthườngngày.Bácbảocáccôytáthayphiênhátchovui.Bácdặnngày2-9tổchứclongtrọng,đốtpháohoađểđồngbàovui.Bácbiếtngàymìnhmấtnhưngvẫntruyềnniềmvuilạcquanchongườikhác.CảcuộcđờiBáclàthế,khôngchỉđemđộclậptựdo,cơmnoáoấmvềchodântộcmàcòncảniềmvuitrọnvẹnchomọingười.Bácmãimãitrườngtồntronglòngnhândânlàthế.III.III.III.III.PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNKKKKẾẾẾẾTTTTTHTHTHTHÚÚÚÚCCCCKínhthưaBantổchức,quíĐạibiểuvàtoànthểbàcon!Trongthờigian10phút,dùđãcốgắngnhiềunhưngchúngtôikhôngthểkểhếtvềnhữngnămcuốiđờicủaBácđược.Cólẽnênhẹnlạitronglầnthisau(nếucó),chúngtôisẽkểnhiềuhơnvềtấmgươngđạođứccủaBác.Cònbâygiờ,dùrấtmuốnkểtiếpnhưngxinđượcphépdừngphầnthicủamìnhtạiđây.Cuốicùng,mộtlầnnửatôixinchúcHộithithànhcôngtốtđẹpTổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc1TTTTỔỔỔỔĐĐĐĐOOOOÀÀÀÀNNNNKKKKẾẾẾẾTTTTSSSSỐỐỐỐI-THI-THI-THI-THÔÔÔÔNNNNTRTRTRTRÚÚÚÚCCCCHHHHÀÀÀÀĐỀĐỀĐỀĐỀCCCCƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGDDDDỰỰỰỰTHITHITHITHITHTHTHTHÁÁÁÁNGNGNGNG8-N8-N8-N8-NĂĂĂĂMMMM2010201020102010 ... ,đạidiệnchobàconnhândânTổĐKsốIchúccáccô,cácchú,cácanhchịemcómặthômnayđượckhỏemạnhvàhạnhphúc.Chophéptôiđượcgửilờihỏithămđếnhếtthẩygiađìnhcủaquývị.ChúcHộiThithànhcôngtốtđẹp!Kínhthưaquývịvàbàcon!VềthadựHộiThihônay,TổĐKsốIchúngtôixink về nhnhnhnhữữữữngngngngnnnnăăăămmmmcucucucuốốốốiiiiđờđờđờđờiiiiccccủủủủaaaaBBBBáááácccc:II.II.II.II.PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNNNNNỘỘỘỘIIIIDUNGDUNGDUNGDUNGCuộcđờicủaBáclàmộtmẫumựcvềsựtựrènluyện.Bácđãlàmthơnóirõconngườitốthayxấulàdorènluyệnmànên.Từtuổihọctrò,đếnlúctrởthànhChủtịchnước,Báckhôngngừngđấutranhgiankhổ,vươnlêntựhoànthiệnmình.Mỗihànhvicủamình,Bácnhưđãhoáthântrongquảngđạiquầnchúng.Muốnđạttớisựhoànthiệnđóphảidàycôngkhổluyện,khổluyệnđếnmứcthànhnếpsống,thànhthóiquen.Bácnóithậtchílý:"Việcgìtrongđờisốngcũngkhókhǎncả,vìchưathànhthóiquenkhiđãcóthóiquenthìviệcgìcũngkhôngkhó".BáccókiếnthứcuyênBác,kếttinhtrítuệĐôngTâykimcổlànhờcôngkhổluyện.Báchoànthiệnnhâncáchcủamình,tựtại,hoàmình,lichsự,âncần,nồngnhiệttạonênsứcmạnhcảmhóamọinhâncáchcũngdorènluyệnmànên.ỞBácsốnglàmộtcuộcđấutranh.KhiốmđauBáctựchịuđựng,khônglàmphiềnđếnngườikhác,ngượclạicònđộngviênnhữngngườixungquanh.HồiởTânTràoBácốmnặng,thuốcthangcứuchữamộtphầnnhưngđiềuquantrọnglà chí, sứcchịuđựngvàlòngtinđãgiúpBácvượtquacơnhiểmnghèo.BácốmmêmannhưngkhitỉnhdậyBácnóichuyệnhỏihannhữngngườixungquanh,nếungồiTổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc7thànhsau.Bệnhtìnhngàymộtnặngthêm.CácđồngchítrongBộChínhtrịđếnthǎm,ngàynàoBáccũngnóisứckhoẻBáckháhơnhômqua.HàngngàykhiđồngchíVõNguyênGiápvàobáocáotìnhhìnhmiềnNamBácmớiyêntâm.Tuymệtnằmmộtchỗ,khinàomỏiởvaiBácmớiyêucầuxoabóp,Báckhônghềkêuca.Nhữngngàycuốiaivàothǎmcũnglolắng.Muốnphátankhôngkhílolắngđó,Bácbảo"cảphòngkhôngcólọhoa",anhemđưavàobóhoahồng,Báckhôngthích.ChịHà,vợđồngchíVõNguyênGiápđưavàobóhoaHuệ,loạihoaBácyêuthíchthườngngày.Bácbảocáccôytáthayphiênhátchovui.Bácdặnngày2-9tổchứclongtrọng,đốtpháohoađểđồngbàovui.Bácbiếtngàymìnhmấtnhưngvẫntruyềnniềmvuilạcquanchongườikhác.CảcuộcđờiBáclàthế,khôngchỉđemđộclậptựdo,cơmnoáoấmvềchodântộcmàcòncảniềmvuitrọnvẹnchomọingười.Bácmãimãitrườngtồntronglòngnhândânlàthế.III.III.III.III.PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNKKKKẾẾẾẾTTTTTHTHTHTHÚÚÚÚCCCCKínhthưaBantổchức,quíĐạibiểuvàtoànthểbàcon!Trongthờigian10phút,dùđãcốgắngnhiềunhưngchúngtôikhôngthểkểhếtvềnhữngnămcuốiđờicủaBácđược.Cólẽnênhẹnlạitronglầnthisau(nếucó),chúngtôisẽkểnhiềuhơnvềtấmgươngđạođứccủaBác.Cònbâygiờ,dùrấtmuốnkểtiếpnhưngxinđượcphépdừngphầnthicủamìnhtạiđây.Cuốicùng,mộtlầnnửatôixinchúcHộithithànhcôngtốtđẹpTổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc1TTTTỔỔỔỔĐĐĐĐOOOOÀÀÀÀNNNNKKKKẾẾẾẾTTTTSSSSỐỐỐỐI-THI-THI-THI-THÔÔÔÔNNNNTRTRTRTRÚÚÚÚCCCCHHHHÀÀÀÀĐỀĐỀĐỀĐỀCCCCƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGDDDDỰỰỰỰTHITHITHITHITHTHTHTHÁÁÁÁNGNGNGNG8-N8-N8-N8-NĂĂĂĂMMMM2010201020102010 ... ,đạidiệnchobàconnhândânTổĐKsốIchúccáccô,cácchú,cácanhchịemcómặthômnayđượckhỏemạnhvàhạnhphúc.Chophéptôiđượcgửilờihỏithămđếnhếtthẩygiađìnhcủaquývị.ChúcHộiThithànhcôngtốtđẹp!Kínhthưaquývịvàbàcon!VềthadựHộiThihônay,TổĐKsốIchúngtôixink về nhnhnhnhữữữữngngngngnnnnăăăămmmmcucucucuốốốốiiiiđờđờđờđờiiiiccccủủủủaaaaBBBBáááácccc:II.II.II.II.PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNNNNNỘỘỘỘIIIIDUNGDUNGDUNGDUNGCuộcđờicủaBáclàmộtmẫumựcvềsựtựrènluyện.Bácđãlàmthơnóirõconngườitốthayxấulàdorènluyệnmànên.Từtuổihọctrò,đếnlúctrởthànhChủtịchnước,Báckhôngngừngđấutranhgiankhổ,vươnlêntựhoànthiệnmình.Mỗihànhvicủamình,Bácnhưđãhoáthântrongquảngđạiquầnchúng.Muốnđạttớisựhoànthiệnđóphảidàycôngkhổluyện,khổluyệnđếnmứcthànhnếpsống,thànhthóiquen.Bácnóithậtchílý:"Việcgìtrongđờisốngcũngkhókhǎncả,vìchưathànhthóiquenkhiđãcóthóiquenthìviệcgìcũngkhôngkhó".BáccókiếnthứcuyênBác,kếttinhtrítuệĐôngTâykimcổlànhờcôngkhổluyện.Báchoànthiệnnhâncáchcủamình,tựtại,hoàmình,lichsự,âncần,nồngnhiệttạonênsứcmạnhcảmhóamọinhâncáchcũngdorènluyệnmànên.ỞBácsốnglàmộtcuộcđấutranh.KhiốmđauBáctựchịuđựng,khônglàmphiềnđếnngườikhác,ngượclạicònđộngviênnhữngngườixungquanh.HồiởTânTràoBácốmnặng,thuốcthangcứuchữamộtphầnnhưngđiềuquantrọnglà chí, sứcchịuđựngvàlòngtinđãgiúpBácvượtquacơnhiểmnghèo.BácốmmêmannhưngkhitỉnhdậyBácnóichuyệnhỏihannhữngngườixungquanh,nếungồiTổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc7thànhsau.Bệnhtìnhngàymộtnặngthêm.CácđồngchítrongBộChínhtrịđếnthǎm,ngàynàoBáccũngnóisứckhoẻBáckháhơnhômqua.HàngngàykhiđồngchíVõNguyênGiápvàobáocáotìnhhìnhmiềnNamBácmớiyêntâm.Tuymệtnằmmộtchỗ,khinàomỏiởvaiBácmớiyêucầuxoabóp,Báckhônghềkêuca.Nhữngngàycuốiaivàothǎmcũnglolắng.Muốnphátankhôngkhílolắngđó,Bácbảo"cảphòngkhôngcólọhoa",anhemđưavàobóhoahồng,Báckhôngthích.ChịHà,vợđồngchíVõNguyênGiápđưavàobóhoaHuệ,loạihoaBácyêuthíchthườngngày.Bácbảocáccôytáthayphiênhátchovui.Bácdặnngày2-9tổchứclongtrọng,đốtpháohoađểđồngbàovui.Bácbiếtngàymìnhmấtnhưngvẫntruyềnniềmvuilạcquanchongườikhác.CảcuộcđờiBáclàthế,khôngchỉđemđộclậptựdo,cơmnoáoấmvềchodântộcmàcòncảniềmvuitrọnvẹnchomọingười.Bácmãimãitrườngtồntronglòngnhândânlàthế.III.III.III.III.PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNKKKKẾẾẾẾTTTTTHTHTHTHÚÚÚÚCCCCKínhthưaBantổchức,quíĐạibiểuvàtoànthểbàcon!Trongthờigian10phút,dùđãcốgắngnhiềunhưngchúngtôikhôngthểkểhếtvềnhữngnămcuốiđờicủaBácđược.Cólẽnênhẹnlạitronglầnthisau(nếucó),chúngtôisẽkểnhiềuhơnvềtấmgươngđạođứccủaBác.Cònbâygiờ,dùrấtmuốnkểtiếpnhưngxinđượcphépdừngphầnthicủamìnhtạiđây.Cuốicùng,mộtlầnnửatôixinchúcHộithithànhcôngtốtđẹpTổĐoànKếtsố1ThônTrúcHà-xãĐạiHưng-ĐạiLộc1TTTTỔỔỔỔĐĐĐĐOOOOÀÀÀÀNNNNKKKKẾẾẾẾTTTTSSSSỐỐỐỐI-THI-THI-THI-THÔÔÔÔNNNNTRTRTRTRÚÚÚÚCCCCHHHHÀÀÀÀĐỀĐỀĐỀĐỀCCCCƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGDDDDỰỰỰỰTHITHITHITHITHTHTHTHÁÁÁÁNGNGNGNG8-N8-N8-N8-NĂĂĂĂMMMM2010201020102010...
  • 7
  • 994
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25