0

chuyên đề toán 9 căn thức

CHUYEN DE BD TOAN 9-CAN THUC BAC HAI

CHUYEN DE BD TOAN 9-CAN THUC BAC HAI

Toán học

... 3Bài8: Cho biểu thức : P=+++aaaaaaaa11.11 a) Rút gọn Pb) Tìm a để P<347Bài 9: Cho biểu thức: P=+++1322: 9 33332xxxxxxxxa) ... Tìm những giá trị nguyên của a để P có giá trị nguyênBài 19: Cho biểu thức 2x 2 x x 1 x x 1P =x x x x x+ − ++ +a) Rút gọn biểu thức P b)So sánh P với 5.b) Với mọi giá trị của x làm P ... của P khi x( )223.21+=Bài 6: Cho biểu thức: P=+++11:1112xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm x để P0Bài 7: Cho biểu thức: P=.111112:1++++++xxxxxxxxa)...
  • 4
  • 544
  • 6
chuyen de toan 9

chuyen de toan 9

Toán học

... 86416.416.42===Ví dụ 3 : Tính a) 16 9 :2536) 49 4)2258122cbab Giải : a)5315 9 2258122581===b)72 49 4 49 422abbaba==c)152443:5616 9 :253616 9 :2536===Ví dụ 4 : Tính ... nhất của y biết:a)y = x2 2x +3b)y = 111 29 2++xxDạng 2 : Căn thức bậc hai- điều kiện tồn tại- hằng đẳng thức AA=2Ví dụ 1 : a) Tìm x để biểu thức 42x có nghĩa ? Giải : Ta có 42x ... ====2m0m11m31m3 dành cho ôn thi tốt nghiÖp thcs4 ôn tập toán 9 nguyễn hồng dơngôn tập toán - bài tập đại sốI Căn bậc hai.Dạng I : Căn bậc hai - Định nghĩa , kí hiệu.Ví dụ 1 : Tìm x biết...
  • 10
  • 706
  • 9
chuyên đề rút gọn căn thức hay và khó

chuyên đề rút gọn căn thức hay và khó

Toán học

... 94 42 5 94 42 5= − − +E (4 15)( 10 6) 4 15= + − −F 3 5.( 10 2)(3 5)= − − + - 1 -CHUYÊN Đề Về RúT GọN CĂN THứC Bài 1. TÝnhA 6 2 5 6 2 5= − + +B 3 2 2 6 4 2= + − − C 6 2 5 13 4 3= + − +D ... 0, b > 0.Bài 15. Rút gọn biểu thức: 3 11 6 2 5 2 6A2 6 2 5 7 2 10+ + − +=+ + − +B 5 3 5 48 10 7 4 3= + − +C 4 10 2 5 4 10 2 5= + + + − +D 94 42 5 94 42 5= − − +E (4 15)( 10 6) 4 15= ... a>1)Bài 29. Cho a a b b 2 bA ab : (a b)a b a b += − + ữ+ + Chứng minh rằng biểu thức A không phụ thuộc vào a và b với a, b>0 và ab.Bài 30. Tính giá trị của biểu thức sau:(...
  • 4
  • 2,495
  • 63
Chuyen De Toan 9

Chuyen De Toan 9

Toán học

... trình : ax2=mx+n xyOy=x+6y= x2MN-24 9 3ABDCĐồ thị hàm số y=x+6 đi qua N(0;6)M(-6;0)x -3 -2 -1 0 1 2 3Y=x2 9 4 1 0 1 4 9 -1-6116GIẢIe,Tứ giác ABCD là hình thang vuông ... ABCD là hình thang vuông nên:(AD BC).DC2+ SABCD= AD= | 4 | = 4 BC= | 9 | = 9 CD 2 3 5= − + =ABCD(4 9) .5 13.5 S 32,52 2+⇒ = = =(đvdt)MàBài tập tự luận:Cho (P):y =x2 và (d) ... giác ABCD ?    Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Thịnh Chuyên đề 3 Cho đường thẳng (d1) :y = ax+b (a≠0) và (d2):y = a'x+b'(a'≠0)d1//d2...
  • 11
  • 548
  • 3
Chuyên đề VLí 9 thiet thuc

Chuyên đề VLí 9 thiet thuc

Vật lý

... 1:* Bước 1: Tìm hiểu đề toán. ( Tóm tắt)Tìm hiểu đề toán. ( Tóm tắt)*Bước 2:*Bước 2:Xác lập những mối liên hệ trong bài toán: Xác lập những mối liên hệ trong bài toán: Phải tuân theo các ... 1:* Bước 1: Tìm hiểu đề toán. ( Tóm tắt)Tìm hiểu đề toán. ( Tóm tắt)*Bước 2:*Bước 2:Xác lập những mối liên hệ trong bài toán. Xác lập những mối liên hệ trong bài toán. *Bước 3:*Bước 3: ... 1:* Bước 1: Tìm hiểu đề toán. ( Tóm tắt)Tìm hiểu đề toán. ( Tóm tắt)*Bước 2:*Bước 2:Xác lập những mối liên hệ trong bài toán. Xác lập những mối liên hệ trong bài toán. *Bước 4:*Bước 4:...
  • 25
  • 316
  • 0
chuyên đề toán 9

chuyên đề toán 9

Toán học

...
  • 1
  • 296
  • 2
Chuyên đề Toán 9( hot...)

Chuyên đề Toán 9( hot...)

Toán học

... ảảààả010 0 0 0101 2 2020 0 0 020K +L =90 K =90 -L =90 -40 =50Mà K =K K =50 .Trong tam giác vuông KMN có K +N =90 N = 90 - K = 90 - 50 = 40Nên x = 40 .⇒⇒⇒(Đối đỉnh)( Hai góc ... 122 = 144, mà 144 + 25 = 1 69. Vậy tam giác có độ dài 3 cạnh lần lượt 5dm,13dm,12dm là một tam giác vuông.c) Ta có: 72 = 49; 72 = 49; 102 = 100, mà 49 + 49 không bằng 100. Vậy tam giác ... 122 + 52 = 144 + 25 = 1 69 Nên x = 13Hình b) Theo định lý Pythagore ta có: 29 2 = x2 + 212 nên x2 = 29 2 – 212 = 400. Do đó x = 20.x512Hình ax21 29 Hình b Hình c) Trong...
  • 11
  • 309
  • 1
Bài giảng BDHSG TOAN 9: CAN THUC

Bài giảng BDHSG TOAN 9: CAN THUC

Toán học

... điều kiện: xy + yz + zx = 99 7. Chứng minh rằng biểu thức sau có giá trị không phụ thuộc vào biến2 2 2 2 2 22 2 2 (99 7 ) (99 7 ) (99 7 ) (99 7 ) (99 7 ) (99 7 ) (99 7 ) (99 7 ) (99 7 )y z z x x yN x y ... 2 3 199 9 199 8 199 8 199 9 2000 199 9 199 9 2000P = + + + ++ + + +37.3(12 6 3) 3 2(1 2 3 4) 2 4 2 314 8 3P = − − − − + + +−38.1 1 1 1 1 5 5 9 9 13 2001 2005P = + + + ++ + + + 39. ( ... 310 1 2 3 1. : 9 6 4 2 14 2 3M + += − + − − Bài 4: Chứng minh rằng: 2 2 21 1 1 1 1 1( )a b a b a b a b+ + = + −+ +Áp dụng tính 222 99 9 99 91 99 91000 1000M = +...
  • 11
  • 565
  • 4
Chuyên đề toán 9 hay

Chuyên đề toán 9 hay

Toán học

... 1. Một số dạng toán về căn thức 2. Chuyên đề 2. Biến đổi căn thức phức tạp 3. Chuyên đề 3. Một số bài toán tổng quát về bất đẳng thức 4. Chuyên đề 4. Chứng minh giá trị biểu thức không là một ... 5. Chuyên đề 5. Đổi biến để chứng mình một dạng bất đẳng thức 6. Chuyên đề 6. Phương pháp chọn trong bất đẳng thức 7. Chuyên đề 7. Phương pháp dồn biến để chứng minh bất đẳng thức 8. Chuyên ... 7 3 5 ; 9 3 5     Bài toán 6: Rút gọn 49 5 96 F   Lời giải: Ta có 49 24 25  và 2 25 96 5 2 24 2 25 24     Suy ra 24 25 24 5F     Bài tập tương tự: Rút gọn biểu thức sau:...
  • 38
  • 562
  • 6
CHUYÊN ĐỀ TOÁN 9 HAY

CHUYÊN ĐỀ TOÁN 9 HAY

Toán học

... QRSR x 9 25 yx 108a)b)xyz4 5x3cm H.15cm4cm h2QRSP CHUYÊN ĐỀ ÔN LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THCS, THI HỌC SINH GII 9 Phần I : Đại số Chuyên đề 1: Căn Thức rút gọn biểu thức, chứng ... vĩnh phúc đề chính thức. ==== ***** ===== đề tự luyện số 5Môn: Toán 9 Thời gian làm bài: 120 phút. Bài 1: (2,5 điểm). CHUYÊN ĐỀ ÔN LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THCS, THI HỌC SINH GII 9 a, Chứng ... ≤+ + + + + +.Một số đề tự luyn toỏn sở gd & đt vĩnh phúc đề chính thức. ==== ***** ===== đề tự luyện số 1Môn: Toán 9 Thời gian làm bài: 120 phút. CHUYÊN ĐỀ ÔN LUYỆN THI TỐT NGHIỆP...
  • 51
  • 1,515
  • 3
Chuyen de Toan 9

Chuyen de Toan 9

Tư liệu khác

...
  • 1
  • 165
  • 1
Chuyên đề đại số căn thức doc

Chuyên đề đại số căn thức doc

Toán học

... 1) Rút gọn biêu thức M 2) Tính giá trị của M biết x = 347 − 3) Chứng minh rằng M 1≤ Chuyên đề: ĐẠI SỐ – CĂN THỨC Luyện thi vào lớp 10 thpt 1 CĂN THỨC Biên soạn: ... 1x2x11x2x1−−+−+ 1) Rút gọn biểu thức M 2) Tìm x để M = 34. 3) Tính M biết x = 325 +. Bài 9 Cho biểu thức M = a1aaa11aa+−++−. 1) Rút gọn biểu thức M. 2) Tìm giá trị của ... ++−−−−−−1aa1a1aa22a:1aa9a 1) Rút gọn biểu thức M. 2) Tìm giá trị nguyên của a để M nguyên. 3) Tìm a để M > 1. Bài 13 Cho biểu thức M = ()( )8x2xx12x3x22222−+++− 1) Rút gọn biểu thức...
  • 3
  • 325
  • 1
Chuyen de Toan 9.0506.doc

Chuyen de Toan 9.0506.doc

Toán học

... tiết dạy áp dụng chuyên đề :ã Lý thuyết (3 tiết)ữ Tiết 9, 11 - Bài 6, 7 : Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc haiữ Tiết 13 - Bài 8 : Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc haiã Luyện ... rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc haiI. Mục tiêu : HS đợc củng cố lại các phép biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai, biết phối hợpcác kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai. ... biểu thức, chứngminh đẳng thức có chứa căn thức bậc hai.- Xem lại các ví dụ và các bài tập đà làm ở lớp.- áp dụng thành thạo phép biến đổi căn thức đà học vào làm bài tập- Làm các BT 58; 59; ...
  • 7
  • 181
  • 0
Tuyển tập các bài tập ôn theo từng chuyên đề  Toán 9: Tứ giác nội tiếp

Tuyển tập các bài tập ôn theo từng chuyên đề Toán 9: Tứ giác nội tiếp

Toán học

... Tuyển tập các bài tập ôn tập theo từng chuyên đề- Toán 9 Bài 10:Cho một góc nhọn xAy, từ một điểm B trên tia Ax kẻ BH⊥ Ay tại H và BD vuông...
  • 2
  • 2,465
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25