... NGH TIỂU LUẬN MÔN HỌCXỬ LÝ NƯỚC THẢICHUYÊN ĐỀ SO SÁNH VÀ LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN KỸ THUẬT XỬ LÝ NƯỚC THẢI CHO KCN THỤY VÂN – VIỆT TRÌTRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNGKHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCHà Nội 1-2007GIẢNG ... Bể nén bùn Éùp cặnÉùp cặnNaOH , H2 SO 4Fe2Cl3NaOH , H2 SO 4Fe2Cl3Nitơ , Phốt phoNitơ , Phốt phoBùn sau ép cặnBùn sau ép cặnSong chắn rácSong chắn rácXử lý không đạt PHA 3: PHẢN ... nén bùn Ép cặnÉp cặnNaOH , H 2SO4 Fe2Cl3NaOH , H 2SO4 Fe2Cl3Nitơ , Phốt phoNitơ , Phốt phoBùn sau ép cặnBùn sau ép cặnTrộn vôi Trộn vôi Song chắn rácSong chắn rácNước thải các nhà...
... CHUYÊNĐỀ BỒI DƯỠNG HÓA HỌC CHƯƠNG I : NGUYÊN TỬCHUYÊN ĐỀ 1 : SOSÁNH ĐẶC TÍNH CỦA CÁC THÀNH PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ ĐỂ LÀM ... bằng 0,53.10-10m , còn bán kính hạt nhân bằng 1.10-5 m . Cho rằng cả nguyên tử và hạt nhân đều có dạng hình cầu , hãy tính tỉ lệ thể tích của toàn nguyên tử và thể tích của hạt nhân .3....
... rất quan trọng.Sauđây tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : Sosánh 11 17&12 18−−?Ta vieát : 11 33 17 17 34&12 ... ∈N* .Hãy sosánh : 10 10 11 9& ?m n m nA Ba a a a= + = + Giaûi: 10 9 1 10 9 1&m n n m n mA Ba a a a a a = + + = + + ữ ữ 5 Ngày so n: 28/03/2008 SOSÁNH PHÂN ... 2004Vì > ⇒ >Baøi tập 2: Sosánh 72 98& ?73 99Ta có : 72 1 98 11& 173 73 99 99+ = + =; 1 1 72 9873 99 73 99Vì > ⇒ < Bài tập 3 : Sosánh 7 19& ?9 17 Ta coù...
... vị ra hỗn sốđểsosánh :+Hỗn số nào có phần nguyên lớn hơn thì hỗn số đó lớn hơn.+Nếu phần nguyên bằng nhau thì xét sosánh các phân số kèm theo. Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập ... m+> ⇒ >+ * .a c a cb d b d+= =+ Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập THạch - Vĩnh Phúc SO SANH PHAN SO ẹeồ sosánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc ... rất quan trọng.Sau đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : Sosánh 11 17&12 18−−?Ta vieát : 11 33 17 17 34&12...
... ).&nnnm m nnx xx xy y = = ữ 6 Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập THạch - Vĩnh Phúc SO SANH PHAN SO ẹeồ sosánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc ... rất quan trọng.Sau đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : Sosánh 11 17&12 18−−?Ta vieát : 11 33 17 17 34&12 ... Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập THạch - Vĩnh Phúc-Hoaởc xeựt so trung gian laứ 5873, ta thaáy 72 58 58 58 72 58&73 73 73 99 73 99> > ⇒ >Bài tập 2: Sosánh *1&...
... Chuyênđề 3Cảm thụ vănhọc viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài.1. Những yêu cầu cảm thụ.- Xác định nội dung, ... cái đẹp, ý nghĩa của ý thơ và đoạn thơ đà cảmthụ.3. Giới thiệu một số phép tu từ .a. So sánh: - So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợicảm ... buổi ban tra, Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày.=> Mồ hôi sosánh với nớc ma : Diễn tả công việc cày đồng thật vất vả, cực nhọc. Từ đó, ca dao muốn nhắn gửi mọi hÃy trân trọng, nâng niu...
... đề thi đã ý thức rằng, nếu thêm phần này vào đáp án sẽ Gợi ý làm DẠNG BÀI SOSÁNHVĂN HỌCGần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thườngra kiểu bài sosánh ... bài sosánhvănhọc có yêu cầu sosánh khá phong phú,đa dạng khó có thể tìm ra một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêucầu của từng đề bài cụ thể thuộc kiểu bài này, học ... thi 2009-2010.1. Khái niệm sosánhvănhọc cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánhvănhọc là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó đượcxem...
... rất quan trọng.Sau đâytôi xin giới thiệu một số phương pháp sosánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SOSÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : Sosánh 11 17&12 18−−?Ta viết : 11 33 17 17 34&12 ... một mẫukhác nhỏ hơn thì giá trị của phân số sẽ tăng lên.6 Ngày so n: 28/03/2008 SOSÁNH PHÂN SỐThời lượng 6 tiết:Để sosánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc điểm các ... phân số lớn hơn đơn vị ra hỗn sốđểsosánh :+Hỗn số nào có phần nguyên lớn hơn thì hỗn số đó lớn hơn.+Nếu phần nguyên bằng nhau thì xét sosánh các phân so keøm theo. 1) Dùng số 1 làm trung...
... tr đi, khi sosánh hai phân số không thuộc các dạng đơn giản như: mẫu số đã bằng nhau, sosánh vi 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hưng dẫn hc sính sosánh theo cách ... dạy - học mảng kiến thức này. - Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn. Ví dụ: Sosánh và - Sosánh phần hơn với đơn vị của phân số ... hơn nào lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.Ví dụ: Sosánh và Ta có: vàVì: nên Vì: nên Ta có: và - Khi sosánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS...
... bằng nhau, sosánh với 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hướng dẫn học sính sosánh theo cách vừa nêu trên. Kết quả là học sinh làm đúng và mất ít thời gian hơn so với các ... Sosánh các phân số khác mẫu số-Quy đồng các mẫu phân số đó rồi sosánh các tử số của các phân số mới.- Đưa về các phân số có cùng tử số rồi sosánh các mẫu số của phân số mới. - Khi so ... 0,05Số chia là : 0,05 x 4 = 0,241 - Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn. Ví dụ: Sosánh và - Sosánh phần hơn với đơn vị của phân số...
... 1 thì phân số thứ nhất lớn hơn phân số thứ hai. Ví dụ: Sosánh và Ta thấyVì nên - Khi sosánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS lớn hơn thì ... số bằng nhau, rút gọn phân số . - Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn. Ví dụ: Sosánh và - Sosánh phần hơn với đơn vị của phân số ... số bằng nhauDạng 2: Sosánh các phân số khác mẫu số-Quy đồng các mẫu phân số đó rồi sosánh các tử số của các phân số mới.- Đưa về các phân số có cùng tử số rồi sosánh các mẫu số của...
... bằng nhau, sosánh với 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hướng dẫn học sính sosánh theo cách vừa nêu trên. Kết quả là học sinh làm đúng và mất ít thời gian hơn so với các ... số thứ hai. Ví dụ: Sosánh và Ta thấyVì nên - Sosánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn. Ví dụ: Sosánh và - Sosánh phần hơn với đơn ... - Khi sosánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS lớn hơn thì PS đó lớn hơn , dẫn đến KL sai).- Việc vận dụng kiến thức về sosánh phân số...
... 2009-2010. 1. Khái niệm sosánhvănhọc cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, sosánhvănhọc là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được ... về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ văn 12. Tuy nhiên, sosánhvănhọc như một kiểu bài nghị luận vănhọc lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc ... trình bày, kiểu bài sosánhvănhọc có yêu cầu sosánh khá phong phú, đa dạng khó có thể tìm ra một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêu cầu của từng đề bài cụ thể thuộc...
... đạo mà vănhọc chân chính có thể mang lại cho con người. Ở đây có mấy vấnđề cần lưu ý: 1/ Sở dó nói vănhọc chân chính chứ không phải vănhọc nói chung vì trong sự tồn tại của vănhọc nhân ... ruỗng… Có thứ văn chương bất tử, sống mãi với muôn đời, có thứ văn chương rẻ tiền sẽ bị quên lãng với thời gian. Chủ nghóa Trang 1 LÝ LUẬN VĂNHỌC Đề 1: “Đối với tôi, văn chương không ... văn thuộc một nhóm vănhọc lãng mạn, Thạch Lam lại viết những tác phẩm gần với Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng hơn là với các nhà văn lãng mạn.Có thời, do một vài định kiến thiếu căn cứ, văn...
... Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời Đây cũng là một bức tranh quê. Song nó không giống những bức tranh thường được miêu tả trong thơ Đoàn Văn Cừ, Anh Thơ hay Nguyễn Bính. Với những nhà thơ này, làng ... và đổi thay của nhân vật, nhà văn đã định ra được một cách tự nhiên một mạch lời kể chuyện vừa phù hợp với tâm lý riêng của họ, vừa mang sự gãy gọn của ngôn ngữ văn xuôi hiện đại. Vợ chồng ... tới đấy, trước nhất là những người trẻ tuổi. Họ thật đẹp và yêu đời. Một vấnđề khác, đó là những ý thơ trong văn xuôi. Ở mỗi nhân vật và trùm lên tất cả miền Tây, tôi đã đưa vào một không...