chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn tiểu học
Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi
... CÁO KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ KHỐI VÀ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GDPTI. Hoạt động của tổ khối chuyên môn và việc thực hiện ĐMCT GDPT của đơn vị1. Tình hình đội ngũ: - Tổng số CB.GV.CNV: ... chức năng và nhiệm vụ tổ. II. HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ KHỐI TRONG NHÀ TRƯỜNGĐầu năm khi triển khai kế hạch năm học HT luôn nêu vai trò và trách nhiệm của tổ đối với hoạt động chuyên môn trong nhà trường. ... lớp+ Tổ VĂN PHÒNG: gồm 2 thành viên.- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ của CB.GV: Đại học: 1, cao đẳng20, 1 sư phạm cấp, trong đó đang học đại học là 6 GV.- Về năng lực giảng dạy: năm học 2007-2008...
- 2
- 3,908
- 12
Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học
... sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học PHẦN IINỘI DUNG, MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO VIỆC SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN1. Chỉ đạo tổ trưởng xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn Kế hoạch tổ chuyên ... hình sinh hoạt tổ chuyên môn 6Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học - Học sinh viết sai đến 4- 5 lỗi là đạt loại Trung bình. Học sinh ... Chỉ đạo, tư vấn cho tổ trưởng quy hoạch nội dung sinh hoạt chuyên môn, thiết kế và thực thi một buổi sinh hoạt chuyên môn 3.1 Nội dung, cấu trúc sinh hoạt tổ chuyên môn Năm học 2008- 2009, tôi...
- 10
- 6,205
- 113
Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn
... sinh hoạt nh những tổ chức khác, thành một tổ chuyên môn của nhà trờng,có nh vậy việc đề đạt cho Ban giám hiệu giải quyết có tính dân chủ cao. Tổ HànhNâng cao chất lợng trong sinh hoạt tổ chuyên ... kinh nghiệm chuyên môn, sinh hoạt theo chuyên đề chocác thành viên trong tổ hoàn thành nhiệm vụ; đề đạt kết quả thi đua hàng năm, hàng kỳkịp thời .Do vậy, hoạt động của tổ chuyên môn có vai ... trờng học, là nơi tổ chức hoạt động giáo dục, đồng thời là nơi tổ chức quản lý chuyên môn, phối hợp với các tổ chức trong nhà trờng chuyên môn của giáo viên nhằmmục đích để cùng xây dựng, tổ chức...
- 6
- 5,140
- 60
Nang cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn
... kinh nghiệm chuyên môn, sinh hoạt theo chuyên đề chocác thành viên trong tổ hoàn thành nhiệm vụ; đề đạt kết quả thi đua hàng năm, hàng kỳkịp thời .Do vậy, hoạt động của tổ chuyên môn có vai ... sinh hoạt nh những tổ chức khác, thành một tổ chuyên môn của nhà trờng,có nh vậy việc đề đạt cho Ban giám hiệu giải quyết có tính dân chủ cao. Tổ HànhNâng cao chất lợng trong sinh hoạt tổ chuyên ... gíc, chuyên sâu, phối kết hợp với các tổ chuyên lẫn nhautrong nhà trờng, tổ chuyên môn KHTN-KHXH còn phải chỉ đạo không chỉ chuyên cho hoạt động giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. ...
- 6
- 4,569
- 50
KNSK chỉ đạo sinh hoạt tổ chuyên môn
... hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học PHẦN IINỘI DUNG, MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO VIỆC SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN1. Chỉ đạo tổ trưởng xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn Kế hoạch tổ chuyên môn ... thuật…4. Tổ chức mẫu một buổi sinh hoạt chuyên môn Để giúp tổ trưởng nắm vững hơn cách tổ chức, chỉ đạo sinh hoạt tổ, tôi đãcùng hai tổ trưởng xây dựng một buổi sinh hoạt chuyên môn làm mẫu.Nội ... phân môn Tập đọc, Luyện từ vàcâu, Tập làm văn…5. Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn và đánh giá sinh hoạt tổ chuyên môn hàng tháng, hàng kìMỗi tháng tôi tham gia sinh hoạt cùng một tổ chuyên...
- 10
- 5,887
- 102
Sáng kien kinh nghiem sinh hoat to chuyen mon
... linh hoạt để giáo dục học sinh và cùng giáo viênchủ nhiêm tổ chức kiểm tra cơng tác học tập của học sinh trong khối .- Tổ chức việc sử dụng và bảo quản các trang thiết bị .- Tổ chức phụ đạo học ... mơn . Khi tổ khối chun mơn chưa tổ chức tốt nề nếp sinh hoạt thì những buổi sinh hoạt đầu Hiệu trưởng , Phó hiệu trưởng chủ trì sinh hoạt để định hướng và nâng cao chất lượng giảng dạy học tập ... 2006 – 2007 trường tiểu học Phước Hịa A có 17 lớp với 408 học sinh . Được chia làm 6 tổ khối chun mơn từ khối 1 đến khối 5 và tổ khốibộ mơn . Việc sinh hoạt chun mơn của các tổ khối có những thuận...
- 24
- 1,276
- 4
SKKN BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN
... viên tiểu học; -Tổ chức sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm khi kết thúc học kỳ I và cuối năm học. 2.2.Công tác chuyên môn : -Tổ chức sinh hoạt chuyên đề : Trao đổi kinh nghiệm, lên tiết chuyên đề; -Trao ... từ dạy học đếnkiểm tra, đánh giá học sinh. -Các tổ chuyên môn thực hiện tốt kế hoạch sinh hoạt tổ của tổ mình, nộidung sinh hoạt chủ yếu được hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục học sinh; đội ... năm trước đây hoạt động của tổ chuyên môn chưa đi vào thựcchất để nâng cao chất lượng dạy học, sinh hoạt tổ chuyên môn còn nặng về giảiquyết sự vụ, thi đua Họp tổ chuyên môn chưa đều, còn hình...
- 16
- 20,249
- 165
Chỉ đạo sinh hoạt tổ chuyên môn
... phân môn Tập đọc, Luyện từ và câu, Tập làm văn…5. Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn và đánh giá sinh hoạt tổ chuyên môn hàng tháng, hàng kìMỗi tháng tôi tham gia sinh hoạt cùng một tổ chuyên ... giáo viên thấy cần phải tham gia sinh hoạt chuyên môn và có nhu cầu sinh hoạt chuyên môn. Theo quy định, tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần, mỗi buổi sinh hoạt trong khoảng 4 giờ, nhưng ... thuật…4. Tổ chức mẫu một buổi sinh hoạt chuyên môn Để giúp tổ trưởng nắm vững hơn cách tổ chức, chỉ đạo sinh hoạt tổ, tôi đã cùng hai tổ trưởng xây dựng một buổi sinh hoạt chuyên môn làm mẫu.Nội...
- 10
- 1,326
- 8
Huong dan sinh hoat to chuyen mon nha truong
... DUNG SINH HOẠT HỌP LỆ TỔ CM TRONG THÁNG : • Nội Dung Họp Sinh Hoạt Tổ chuyên môn : - Do Tổ trưởng chuyên môn chủ trì và triệu tập sinh hoạt và làm việc theo lịch công tác của từng Tổ Tổ chuyên ... chuyên môn, được duyệt thống nhất của Hiệu Trưởng ( Định kỳ Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần.) - Nội dung khi sinh hoạt Tổ Chuyên môn như sau : ( do Tổ trưởng chuyên môn chủ trì tổ chức ... từng tháng .4- Tổng kết sinh hoạt Tổ chuyên môn: Tổ trưởng chuyên môn tổng kết nội dung làm việc trong ngày . + Nêu lại những công tác trọng tâm trong tháng mà Tổ chuyên môn cần ra sức thực...
- 4
- 1,563
- 8
chuyên đề sinh hoạt chuyên môn
- 2
- 3,350
- 11
chuyên đề sinh hoạt cụm lần 1
... viên. - Trên thực tế, hầu hết học sinh đều say mê, thích thú được học những giờ Văn có ứng dụng CNTT. Song, bên cạnh đa số học sinh tiếp cận nhanh chóng với phương pháp học mới này vẫn còn những ... tả, thể hiện những nội dung kiến thức mới. Từ đó học sinh dễ tiếp thu bài học. Hơn nữa bài học đã để lại dấu ấn sâu sắc trong tâm trí học sinh. môn mà còn phải nâng cao khả năng sử dụng vi tính, ... thành thạo vi tính, tiếp cận với giáo án điện tử còn là vấn đề mới mẻ . - Về phía học sinh : + Tình trạng học vẹt, học thụ động, học đối phó với kiểm tra thi cử đang là hiện tượng phổ biến...
- 7
- 2,812
- 9
CHUYÊN ĐỀ- SINH HOẠT CỤM CM
- 6
- 1,265
- 1
CHUYÊN ĐỀ BD HS GIỎI TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC
- 14
- 1,383
- 17
Một số biện pháp chỉ đạo sinh hoạt Sao trong trường Tiểu học
... pháp chỉ đạo buổi sinh hoạt Sao + Tổng phụ trách: Nhiệt tình ham học hỏi luôn thay đổi nhiều hình thức sinh hoạt để nâng cao hoạt động Đội -Sao trong trờng học. b. Tồn tại: - Tổng phụ trách cha ... số biện pháp chỉ đạo buổi sinh hoạt Sao1. Đối tợng nghiên cứu: Công tác chỉ đạo buổi sinh hoạt Sao trong Trờng Tiểu học. 2. Phạm vi nghiên cứu:+ Chỉ đạo bồi dỡng sinh hoạt Sao từ khối 1 đến khối ... các buổi sinh hoạt Sao.- Tiến hành dự buổi sinh hoạt để đúc rút kinh nghiệm kịp thời.- Tổ chức các đợt kiểm tra để đánh giá kết quả tiếp thu của các em qua các buổi sinh hoạt. 5. Tổ chức thi...
- 12
- 1,170
- 8
- sinh hoạt tổ chuyên môn theo chuyên đề
- chuyên đề nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn
- chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn thcs
- các chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn
- chuyên đề đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn
- đề tài đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn
- đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn ở tiểu học
- chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn
- một số chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008