0

chuyên đề lớp 4

chuyen de lop 10 - lan 3

chuyen de lop 10 - lan 3

Tiếng anh

... than going to a zoo. Câu 46 . A. positively B. genuinely C. truly D. actuallyCâu 47 . A. event B. time C. moment D. occasionCâu 48 . A. at B. about C. with D. ofCâu 49 . A. educating B. education ... _____________________________________________________________________.Câu 66. 'I must see the manager!" he cried. kỳ thi chuyên đề lớp 10 - môn tiếng anhI. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from ... methodsCâu 52. A. let B. arrange C. make D. allowCâu 53. A. what B. who C. they D. whichCâu 54. A. otherwise B. besides C. however D. moreoverCâu 55. A. injure B. hurt C. suffer D. failCâu...
  • 6
  • 1,111
  • 3
CHUYÊN ĐỀ LỚP CHUYÊN VĂN

CHUYÊN ĐỀ LỚP CHUYÊN VĂN

Ngữ văn

... lũy vốn sống. Đoàn Thị Thủ Chuyên đề văn 10- 6 -1 .4. 2 Sự phân chia thể loạiCó 3 cách phân chia: phương thức tái hiện đời sống, cấu tạo tác phẩm; loại đề tài, chủ đề; thể văn.Phương thức tái ... trong sáng,không gắn với những mục đích vụ lợi trực tiếp. Đoàn Thị Thủ Chuyên đề văn 10- 1 -Số tiết: 5Tuần 1, 2, 3 Chuyên đề 1: Văn học – Nhà văn – Quá trình sáng tác1.Mục tiêu cần đạt1.1. ... Chuẩn bị phương tiện dạy học của giáo viên và học sinh- GV: Nội dung chuyên đề, các tài liệu tham khảo liên quan tới chuyên đề( sách lí luận văn học tập 1,tư liệu văn học 10, các câu hỏi thảo...
  • 12
  • 2,399
  • 54
Chuyên đề lớp 10 chuyên Hóa

Chuyên đề lớp 10 chuyên Hóa

Hóa học

... lít dung dịch 0.5N biết ĐH2SO4 = 49 .  n’ = 0.5 đlg => mH2SO4 = ĐH2SO4 * n’ = 0.5 * 49 = 24. 5(g)mdd = 24. 5 * 100/96  V = mdd/d = 24. 5 * 100/96 * 1. 84 = 13.8 (ml) Khái ... lại. 1. Pha 49 g H2SO 4 thành 200ml dung dịch. CN = ? ĐH2SO4 = 98/2 = 49 ; n’= 49 /49 = 1  CN = 1/0.2 = 5(N)2. Cần bao nhiêu ml dung dịch H2SO 4 96% (d = 1. 84) để pha chế thành ... HCl, H2SO 4 … (base liên hợp Cl-, HSO 4 -)+ Cation: NH 4 +, H3O+ (ứng với base liên hợp NH3, H2O)+ Anion: HSO 4 -, HPO 4 2- (ứng với base liên hợp SO 4 2-, PO 4 3-)- Base:+...
  • 51
  • 536
  • 1
chuyen de lop 3

chuyen de lop 3

Tiểu học

... chương trình TNXH Lớp 3.+Chủ đề con người và sức khỏe-Nội dung chương trình môn TNXH gồm có 3 chủ đề: Gồm 70 bài phân bố như sau: Chủ đề 1: Con người và sức khỏeGồm có 18 bàiChủ đề 2: Xã hộiGồm ... hộiGồm có 21 bàiChủ đề 3: Tự nhiên Gồm có 31 bài2 *Qua một năm học 2005 – 2006 đạt kết quả như sau:Hoàn thành tốt:Hoàn thành:Chưa hoàn thành: *Chuyên đề dạy tốt môn TNXH lớp 3 đến đây là hết ... Bàn là được gọi là nguồn nhiệt. 4/ Thế nào là nguồn sáng ?Nguồn sáng là những vật phát ra ánh sáng, chiếu sáng đến các vậtkhác.6 CHUYÊN ĐỀDẠY TỐT MÔN TNXH LỚP 3A-PHẦN I: MỞ ĐẦU1-Vị trí...
  • 14
  • 636
  • 3
chuyen de lop 3

chuyen de lop 3

Tiểu học

... phẩm tại lớp. - Tuỳ vào đối tượng học sinh mà giáo viên nên khuyến khích học sinh sángtạo. Tổ chức các hoạt động khéo tay, trưng bày sản phẩm Thủ coâng….1.5) Aâm nhaïc: 4 CHUYÊN ĐỀ: “ MỘT ... ĐẦU :1- Vị trí và tầm quan trọng của các tiết thực hành ở lớp 1, 2 , 4 nói chung và lớp Ba nói riêng:- Dạy buổi chiều là một vấn đề hết sức quan trọng rất dễ thực hiện trongđiều kiện hiện ... chính khoá.1 .4) Thủ công :- Ngoài việc thực hiện chương trình 35 tiết / năm , các lớp hai buổi / ngàyđược bổ sung thêm 20 tiết cho cả năm học. Căn cứ vào tình hình cụ thể củatừng lớp giáo viên...
  • 11
  • 537
  • 0
kiểm tra chuyên đề lớp 11

kiểm tra chuyên đề lớp 11

Vật lý

... = 0 và U = 4, 5V và khi I = 2A và U = 4V. Từ đó tìm được giá trị của suất điện động E và điện trở trong r của nguồn là: Chọn một đáp án dưới đâyA. E = 4, 5V; B. E = 4, 5V; C. E = 4, 5V; D. E ... đáp án dưới đâyA. Q>0 đặt giữa hai điện tích và cách 4q một khoảng r /4 B. Q<0 đặt giữa hai điện tích và cách 4q một khoảng 3r /4 C. Q>0 đặt giữa hai điện tích và cách q một khoảng r/3D. ... mạng điện có hiệu điện thế U = 240 V. Để các đèn sáng bình thường thì số bóng đèn phải sử dụng là: Chọn một đáp án dưới đâyA. 2 bóng B. 4 bóng C. 20 bóng D. 40 bóng Đáp án/ Giải thíchSố bóng...
  • 17
  • 697
  • 3
chuyen de lop 6

chuyen de lop 6

Toán học

... 20 04 4 + 20 04 3 + 20 04 2 + 23 không là số chính phương. Bây giờ các em theo dõi bài toán sau để nghĩ tới một “tình huống” mới. Bài toán 7 : Chứng minh số :n = 4 4 + 44 44 + 44 4 44 4 + 44 44 444 4 ... 567 - 1 chia hết cho 4 => 567 = 4k + 1 (k thuộc N) => 4 567 = 4 4k + 1 = 4 4k .4, theo tính chất 1d, 4 4k có chữ số tận cùng là 6 nên 4 567 có chữ số tận cùng là 4. Tính chất sau ... 7.8.9 + 8.9.10) .4/ 4 = [1.2.3. (4 - 0) + 2.3 .4. (5 - 1) + … + 8.9.10.(11 - 7)] : 4 = (1.2.3 .4 - 1.2.3 .4 + 2.3 .4. 5 - 2.3 .4. 5 + … + 7.8.9.10 - 7.8.9.10 + 8.9.10.11) : 4 = 8.9.10.11 /4 = 1980. Tiếp...
  • 22
  • 1,017
  • 9
chuyen de lop 8 suu tam

chuyen de lop 8 suu tam

Toán học

... + b5 a 4 b + ab 4 (a5 - a 4 b) + (b5 - ab 4 ) 0 (a - b)(a 4 - b 4 ) 0 (a - b)2(a + b)(a2 + b2) 0, đúng. Tương tự, (2) và (3) cũng đúng, bài toán được chứng minh. * Đề nghị các ... toán 4 : Giải phương trình : 4x3 - 10x2 + 6x - 1 = 0 (1) Lời giải : (1) 4x3 - 2x2 - 8x2 + 4x + 2x - 1 = 0 tương đương 2x2(2x - 1) - 4x(2x - 1) + (2x - 1) = 0hay (2x - 1)(2x2 - 4x ... x.y2003 + y.x2003 Cộng thêm x20 04 + y20 04 vào hai vế ta có : 2.(x20 04 + y20 04 ) ≥ (x+y) (x2003 + y2003) = 2.(x2003 + y2003)=> : x20 04 + y20 04 ≥ x2003 + y2003 (đpcm)....
  • 60
  • 550
  • 0
chuyen de lop 9 suu tam

chuyen de lop 9 suu tam

Toán học

... + 2.3 .4 + 3 .4. 5 + + 98.99.100. Lời giải : Để tính được B, trong trường hợp này, ta đi tính 4B. 4B = 4( 1.2.3 + 2.3 .4 + + 98.99.100) = 1.2.3 .4 + 2.3 .4. 4 + + 98.99.100 .4 = 1.2.3 .4 + 2.3 .4. (5 ... (8) <=> 4x2 + 4y2 - 4x - 4y = 32 <=> (4x2 - 4x + 1) + (4y2 - 4y + 1) = 34 <=> |2x - 1|2 + |2y - 1|2 = 32 + 52. Bằng phương pháp thử chọn ta thấy 34 chỉ có duy ... :(x2 + 4x + 8)2 + 3x3 + 14x2 + 24x = 0 (III) Lời giải : Ta có, (III) tương đương với : (x2 + 4x + 8)2 + 3x(x2 + 4x + 8) = - 2x2 Tương tự (x2 + 4x + 8)2 + 2.3/2x(x2 + 4x +...
  • 56
  • 450
  • 0
chuyen de lop 8 suu tam.doc

chuyen de lop 8 suu tam.doc

Toán học

... + b5 a 4 b + ab 4 (a5 - a 4 b) + (b5 - ab 4 ) 0 (a - b)(a 4 - b 4 ) 0 (a - b)2(a + b)(a2 + b2) 0, đúng. Tương tự, (2) và (3) cũng đúng, bài toán được chứng minh. * Đề nghị các ... toán 4 : Giải phương trình : 4x3 - 10x2 + 6x - 1 = 0 (1) Lời giải : (1) 4x3 - 2x2 - 8x2 + 4x + 2x - 1 = 0 tương đương 2x2(2x - 1) - 4x(2x - 1) + (2x - 1) = 0hay (2x - 1)(2x2 - 4x ... là a và b đều phải chia hết cho 2001, với hai lời giải trình bày dưới đây. Lời giải 1 : Gọi p là ước số nguyên tố bất kì của 2001, => p lẻ và a1 945 + b1 945 ; a19 54 + b19 54 đều phải...
  • 60
  • 370
  • 0
chuyen de lop 7 suu tam.doc

chuyen de lop 7 suu tam.doc

Toán học

... trở thành - 4x + 6 = 4 <=> x < 1/2 không phụ thuộc khoảng đang xét. - Xét : (1) trở thành 4 = 4 đúng với mọi x thuộc khoảng đang xét, tức là - Xét (1) trở thành 4x - 6 = 4 <=> ... BM2/CM2 (Do AK = AN) => H Є AA’ (theo bổ đề 4) . Vậy AA’, BB’, CC’ đồng quy tại H. Định lí 4 được chứng minh. * Đề nghị bạn đọc chứng minh các bổ đề 1 ; 2 ; 3 và làm bài tập sau. Bài tập ... - 2003|5 + |x - 20 04| 7 > 1. Chứng tỏ phương trình không có nghiệm thỏa mãn x > 20 04. Nếu x < 2003 thì x - 20 04 < - 1 nên |x - 20 04| > 1 => |x - 20 04| 7 > 1=> |x...
  • 27
  • 822
  • 12
chuyen de lop 9 suu tam.doc

chuyen de lop 9 suu tam.doc

Toán học

... (2m + 1)/(4m + 5)]2 + [ -6/(4m + 5)]2 = 1 /4 4( 2m + 1)2 + 4. 36 = (4m + 5)2 khi và chỉ khi m = 123/ 24 3.Giải các hệ đưa về hệ bậc nhất hai ẩn (thông qua các ẩn phụ). Bài toán 4 : Giải ... β b - 2α b)2 + 4 (2α ab - α b2 - - 2β ab - β a2) ≤ 0 <=> α 2a2 + β 2b2 + 4 2b2 + 2α β ab - 4 2ab - - 4 β b2 + 8α 2ab - 4 2b2 - 8α β ab - 4 β a2 ≤ 0 <=> ... ab - 4 β a2 ≤ 0 <=> (α 2 - 4 β )a2 + (4 2 - 6α β )ab + (β 2 - - 4 β )b2 ≤ 0 <=> α (α - 4 )a2 + α (4 - 6β )ab + β (β - 4 )b2 ≤ 0 (*). * Xét trường hợp 0 <...
  • 56
  • 416
  • 0
chuyen de lop 7 suu tam

chuyen de lop 7 suu tam

Toán học

... trở thành - 4x + 6 = 4 <=> x < 1/2 không phụ thuộc khoảng đang xét. - Xét : (1) trở thành 4 = 4 đúng với mọi x thuộc khoảng đang xét, tức là - Xét (1) trở thành 4x - 6 = 4 <=> ... BM2/CM2 (Do AK = AN) => H Є AA’ (theo bổ đề 4) . Vậy AA’, BB’, CC’ đồng quy tại H. Định lí 4 được chứng minh. * Đề nghị bạn đọc chứng minh các bổ đề 1 ; 2 ; 3 và làm bài tập sau. Bài tập ... - 2003|5 + |x - 20 04| 7 > 1. Chứng tỏ phương trình không có nghiệm thỏa mãn x > 20 04. Nếu x < 2003 thì x - 20 04 < - 1 nên |x - 20 04| > 1 => |x - 20 04| 7 > 1=> |x...
  • 27
  • 444
  • 1
Chuyên đề lớp ghép

Chuyên đề lớp ghép

Tư liệu khác

... naứo?ã Laọp keỏ hoaùch bài học lớp ghép cần căn cứ vào:(tr 40 dạy hoùc lụựp gheựp2 trỡnh ủoọ)ã Xaõy dửùng keỏ hoaùch baứi học lớp ghép theo những bước: (tr 41 dạy học lớp ghép 2 trình độ)Chốt lại ... Nhà trường định hướng một số giải pháp để thực hiện chuyên đề “cách tổ chức và kế hoạch dạy học lớp ghép” đôùi với giáo viên trực tiếpgiảng dạy lớp ghép và toàn thể giáo viên trong trường như sau:1. ... hoạch dạy học lớp ghép.- Thông qua chuyên đề, giới thiệu cho giáo viên một số biện pháp để giúp chogiáo viên nắm vững được phương pháp, cách tổ chức cũng như kế hoạch dạyhọc ở lớp ghép, từ...
  • 5
  • 5,817
  • 78

Xem thêm