... 14: - Cuộc kháng chiến chống qn xâm lược Mơng - NgunBài 16: - Chiến thắng Chi Lăng2 ChuyênđềLịchsửLớp4 Trường TH Lê Thọ Xuân Chuyên đề NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN LỊCHSỬLỚP 4 I/. ... nghĩa trong q trình giảng dạy lịchsử đối với loại bài học nầy. 4 ChuyênđềLịchsửLớp4 Trường TH Lê Thọ XuânHĐ3: (7phút)Vai trò tác dụng của chùa thời Lý 4. Củng cố:(2phút)5. Nhận ... thức tổ chức dạy học ngồi lớp học như: Tham quan bảo tàng, các khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ các nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử …Tóm lại mỗi loại bài lịchsử có những phương pháp...
... ở cho học sinh trong nhà tr-ờng và cả tủ sách. Mở các trờng công lập ở địa phơng bên cạnh các lớp học t của thầy đồ. Mở trờng thu nhận con cháu vua quan và cả con dân thờng nếu học giỏi. Nội ... Nghệ An) Hoa L (Ninh Bình) Câu 3: (0,5 điểm) Kể tên những nhà văn hoá tiêu biểu thời Hậu Lê?Câu 4: (1,5 điểm) Kết quả và ý nghĩa cuộc tiến quân ra Thăng Long của Nguyễn Huệ là gì?Câu 5: (2 điểm)...
... lợi Quốc gia và bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ.2) 1 điểm :a 3 ; b 4 ; c 1; d 23) 1 điểm :Đáp án a 4) 1 điểm :Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiến vào Thăng Long, tiêu diệt chính...
... hoangKhuyến nông sứ Trông coi việc đắp đêĐồn điền sứ Chăm lo, khuyến khích nông dân sản xuất Câu 4: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lÃnh đạo (1,5đ):...
... Bảng thống kê Thời gian Cuộc khởi nghóaNăm 40 Năm 248 Năm 542 – 602Năm 722Năm 766 – 779Năm 905Năm 938 Môn: Lịchsử Tuần : 7 Ngày :CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ ... Môn: Lịchsử Tuần : 8 Ngày : ÔN TẬP I Mục đích - yêu cầu:1.Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về hai giai đoạn lịchsử : buổi đầu dựng nước và ... giữ nước của dân tộc ta . Môn: Lịchsử Tuần : 3 Ngày :NƯỚC VĂN LANGI Mục đích - yêu cầu:1.Kiến thức: HS biết - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịchsử nước ta. Nhà nước này ra đời...
... vào giảng dạy lịchsử Việt Nam cho học sinh lớp4 qua 30 giáo án điện tử nhằm giúp học sinh dễ hiểu dễ nhớ lịchsử nước nhà , Vấn đề tiếp theo là về nội dung, sách giáo khoa lịchsử bậc phổ thông ... chương trình Lịchsửlớp4 chỉ cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản ,thiết thực về các sự kiện ,hiện tượng ,nhân vật lịchsử tiêu biểu ở các giai đoạn phát triển của lịchsử việt Nam ... điện tử môn lịchsửlớp4 Cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản ,thiết thực :- Về các sự kiện ,hiện tượng ,nhân vật lịchsử tiêu biểu ở các giai đoạn phát triển của lịchsử việt Nam...
... tìm đường cứu nước Lịch sử Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 20081, Thân thế, gia đình của Nguyễn Tất ThànhĐây là nhà của ai ?Bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước Lịch sử Thứ tư ngày 1 tháng ... Lịch sử Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 20081, Thân thế, gia đình của Nguyễn Tất Thành2, Mục đích ra ... quan, sau bị cách chức chuyển sang nghề làm thuốc.Bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước Lịch sử Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 20081, Thân thế, gia đình của Nguyễn Tất Thành2, Mục đích ra...
... văn lớp4 :B. Nội dung chuyên đề 2. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng phân môn Tập làm văn lớp4. 2.1 Yêu cầu kiến thức:1. Nội dung chương trình phân môn Tập làm văn lớp4. B. Nội dung chuyên đề Iii. ... dạy Tập làm văn lớp4để đáp ứng được yêu cầu đổi mớiIii. các phương pháp dạy Tập làm văn lớp4 1. Nội dung chương trình phân môn Tập làm văn lớp4. Chương trình TLV lớp4 được thiết kế ... Lâm chỉ đạo giáo viên dạy khối 4 nghiên cứu chuyên đề: Dạy Tập làm văn lớp4 như thế nào để dáp ứng được yêu cầu đổi mới .A. Phần mở đầu1. Lý do chọn chuyên đề A. Phần mở đầu II. Cơ sở...
... ngày 20 tháng 3 năm 2008 Bài 23: Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII (trang 57) Lịch sử Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008 Lịch sử Câu hỏi thảo luận:* Vì sao 3 đô thị này của nước ta ở thế kỉ XVI-XVII ... năm ngày 20 tháng 3 năm 2008 Bài 23: Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII (trang 57) Lịch sử * Em tập làm hướng dẫn viên du lịch. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2008LÞch sö 2. Đặc điểm của các thành ... Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2008 Kiểm tra bài cũ: Lịch sử Các chúa Nguyễn đà có những chính sách gì để khuyến khích việc khẩn hoang ở Đàng Trong...