... Nẵng CÁC BÀI TOÁN CỰCTRỊHÌNHHỌCLỚP 8 I.TOÁN CỰCTRỊ TRONG HÌNHHỌC LÀ GÌ?Đó là những bài toán có dạng sau:Tìm giá trị nhỏ nhất hoặc lớn nhất của một đại lượng hìnhhọc y (độ dài của mộtđoạn ... y) để tại đó y đạt giá trịcực tiểu y = y1hoặc cực đại y = y2.II. ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI TOÁN CỰCTRỊHÌNH HỌCCăn cứ vào đầu bài, người ta thường giải toán cựctrị trong hỡnh hc theo ba ... nhiềuđại lượng khác: A = B + C + rồi đi tìm cựctrị của B và C từ đó suy ra cực trị của A, ta cần chứng minh: Khi B đạt cựctrị thì C cũng đồng thời đạt cựctrị vàngược lại.Ví dụ 5: Qua đỉnh A của...
... dạy học tích cựcđể rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cựctrịhìnhhọc thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở". 3.2. Nội dung thực nghiệm Tiến hành dạy chủ đề " ;Cực trịhình học& quot; ... toán cựctrịhình học. * Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, luận văn đã đề xuất được một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đềcựctrịhìnhhọc thuộc chương trình lớp 8, 9 theo hướng tích cực hoá ... học nêu vấn đề Bảng 1.2: Mối liên hệ giữa ppdh khám phá và dạy học nêu vấn đề Dạy học nêu vấn đề Dạy học- khám phá - Tình huống có vấn đề ? - Vấn đềhọc tập: - Vấn đềhọc tập: + Vấn đề...
... sinh tiếp cận tốt mảng bài tập về cựctrịhình học thì trớc hết phải làm cho học sinh thấy đợc một số bài toán cựctrịhình học thực chất là những bài toán hìnhhọc phẳng cơ bản dễ khai thác với ... cho học sinh lớp 10 và ôn thi đại học tại lớp 10H, 12D trường THPT Ba Đình đã cho kết quả tốt. Học sinh có thể s dng linh hoạt tính chất hìnhhọcđể giải quyết một số bài toán về cực trị. ... bài toán cựctrịhìnhhọc là một hớng giải quyết tạo đợc hứng thú cho học sinh, giúp các em thấy đợc sự vận dụng đơn giản nhng rất hiệu quả của tính chất hìnhhọc trong giải toán cực trị. Sau...
... chủ đề : Cựctrịhìnhhọc 2- Loại chủ đề: Nâng cao 3- Mục tiêu : Sau khi học xong chủ đề này học sinh cần đạt được : + Kiến thức : Cùng với kiến thức sách giáo khoa, hệ thống được kiến thức hình ... của hình H trên miền D để f = m 3 - Cách trình bày lời giải bài toán cựctrịhìnhhọc . + Cách1 :Trong các hình có tính chất của đề bài,chỉ ra một hình rồi chứng minh mọi hình khác đều có ... Chủ đề tự chọn: CỰC TRỊHÌNHHỌC Giáo viên : Trần Anh Vũ I/Đặt vấn đề : Trong chương trình hiện nay , môn học tự chọn mang tính bắt buộc , nhưng tài liệu phục vụ cho việc dạy và học...
... GTLN.Bài toán 14 . (VD2-BTGT 12-CB) Trong các hình trụ nội tiếp hình cầu bán kính R, hÃy tìm hình trụ có thể tíchlớn nhất.Một số bài toán cựctrị trong hìnhhọc giải tíchBài toán 15. (16-Toán BD ... của hình chóp để 21VV đạt GTNN, V1, V2lần lợt là thể tích của các hình cầu ngoại tiếp và nội tiếp hình chóp.Bài toán 11. Cho một hình cầu nội tiếp trong một hình nón tròn xoay. Một hình ... trên AC, AB.Một số bài toán cựctrịhìnhhọc có ứng dụng thực tiễn Bài toán 22.(Giải tích 12 - Cơ bản) Cho một tấm nhôm hình vuông cạnh a. Ngời ta cắt ở bốn góc bốn hình vuôngbằng nhau, rồi...
... 0)2()('2Hàm số không có cực trị *Kết luận:m=3Dạng 2:phơng trình đờng thẳng đi qua cực đại và cực tiểuBài 1:Tìm cựctrị và viết phơng trình đờng thẳng đi qua cực đại ,cực tiểu của hàm số 86 3)(23+=xxxxfGiải:.Ta ... viét cho các điểm cực trị bài 1:Cho 1)2cos1 (8) sin3(cos32)(23+++=xaxaaxxf1.CMR:hàm số luôn có cực đại và cực tiểu.2.Giả sử hàm số đạt cựctrị tại x1,x2.CMR:x12+x22 18 Giải:1.Xét phơng ... 3.Điều kiện tồn tại cực trị Hàm số )(xfy= có cựctrị )(xfy= có cực đại và cực tiểu 0)('=xfcó hai nghiệm phân biệt03'2acb=. 4.Kỹ năng tính nhanh cực trị: Bớc1:Thực hiện...
... Chứng minh hình chóp K.ABC là hình chóp đều. suy ra: KA = KB +KC.d) Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABC.Bài 18: Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có tất cả các cạnh nđều bằng ... cao SH của hình chóp.a) Chứng minh rằng S.ABC là hình chóp đều.b) Tính đường cao của hình chóp, biết rằng 3RIS=.Bài 15: Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp một hình chóp tam giác đều có cạnh ... 4: Cho hình nón có bán kính đáy bằng R và góc ở đỉnh là 2α, trong hình nón có một hình trụ nội tiếp. tính bán kính đáy và chiều cao của hình trụ, biết rằng thiết diện qua trục của hình trụ...
... P = )5)(3( 8 xx+ với 3 < x < 5Tìm x để P đạt giá trị nhỏ nhất.Tìm giá trị nhỏ nhất đóGiải:4 Trần văn ĐoànNếu ab = P (Constant) thì a + b 2P. Vậy a + b đạt giá trị nhỏ nhất ... 2−−161)41(2x + 3 = 2(x - 41)2 - 8 1 + 3 = 2(x - 41)2 + 8 23 ≥ 8 23VËy 2x2 – x + 3 đạt giá trị nhỏ nhất bằng 8 23 khi x = 41c) 112+−xx = 434112++−xx = 43)21(12+−x ... số đạt giá trị lớn nhất khi và chỉ khi mẫu đạt giá trị nhỏ nhấtVậy 112+xx đạt giá trị lớn nhất bằng 332 khi x = 212 Trần văn ĐoànBài 4: cho x + y =1 và xy = a. Tìm giá trị nhỏ nhất...
... trị khác của m 6.3-Biểu thức đối xứng của cực đaị, cực tiểuBT13GV: Trn Hi Nam – Tell: 01662 84 384 4 – TT luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 4 781 38 - 01 684 35657311 Chúng tôi tuyển sinh các lớp 8, ... thể học tại nhà theo nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi GV: Trần Hải Nam – Tell: 01662 84 384 4 – TT luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 4 781 38 - 01 684 35657316 ... 12+++=xxbaxy có đúng một cựctrị và là cực tiểu 8) - Cựctrị hàm số chứa giá trị tuyệt đối và hàm vô tỷ BT1Tìm cựctrị hàm số sau 5322++=xxyBT2 (ĐH Ngoại Th ơng 19 98) Tìm m để phơng trình...