... pháp giải toán di truyền để đáp ứng phần nào nhu cầu bồidưỡng HS giỏi môn Sinhhọc ở các trường nhằm tăng chất lượng của HS giỏi môn Sinh ngày càng cao .-Trong quá trình chuẩn bị và thực ... giải bài tập cho các em .-Qua thời gian tham gia “Lớp Bồidưỡng HS giỏi cấp thành phố” môn Sinh , là thành viên của Hội đồng bộ môn Sinh học, tôi xin trình bày một vài kinh nghiệm trong phương ... A) LÝ DO : -Chúng ta biết rằng Sinhhọc là một khoa học thực nghiệm .Phần lớn các kiến thức sinh học cần được hình thành theo phương pháp quan sát và thí nghiệm .Tuy...
... Người thực hiện : ĐẶNG THỊ HỒØNG ĐÀOĐơn vị: TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH 12008Phần mở đầu Vào những năm 60 -70 của thế kỷ XIX văn học Pháp bàng hoàng trước sự xuấthiện của trào lưu thơ ... hẳn với nền văn học truyền thống mở ra một nền văn học mới, hiện đại.2. Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưng trong phong trào Thơ mớiNằm trong dòng chảy của quá trình hiện đại hóa văn học trong nửa đầu ... dưỡng bằng nhiều nguồn dưỡng chất. Theo GS. Hoàng Nhân, nó “không phải chỉ chịu ảnhhưởng của chủ nghĩa lãng mạng Pháp đầu thế kỷ XIX mà còn chịu ảnh hưởng tổnghợp của các khuynh hướng văn học...
... như sau:•HỌC SINHGIỎI CẤP HUYỆN •Năm học : 2002 - 2003 4 / 4•Năm học : 2003 - 2004 6 / 6•Năm học : 2004 – 2005 7 / 8•Năm học : 2005- 2006 12 / 20•Năm học : 2006- 20 07 17 / 19 : ... lượng họcsinh - Giáo viên bồidưỡng lấy kết quả họcsinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học Học sinh : Học sinh : ... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM •Qua quá trình bồidưỡng của thầy và tự học của họcsinh trong 5 năm qua đơn vị Nguyễn Thị Định đã đạt được một số thành tích như sau :•Số liệu về họcsinhgiỏi các...
... Chuyênđềbồidưỡnghọcsinhgiỏi địa lí 12 Tháng 09.201013h21 86–1/2 20 0 012h43 76 –1/2 10 0 012h 07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu sáng b/ Hãy nhận ... .Bài số 17: Trình bày bằng hình vẽ các ngày hạ chí, đông chí ở BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêmtrên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ... : 0°, 40°, 60°, 90° phù hợp với từng hình vẽ nào . + Các hình A , B , C , D thuộc bán cầu nào , vì sao . + Trình bày và giải thích hiện tượng ngày đêm ở hình B .Bài 19 : Tại vĩ độ 10 độ B trong...
... cáo chuyênđề chính thức của hội thảo.Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyênđề phục vụ việc bồi dưỡnghọcsinhgiỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... Chapter 4, pp. 1 97- 199.[2] Nguyễn Văn Mậu, Một số lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hộithảo khoa học "Các chuyênđềchuyên Toán bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học phổ thông", ... Sáng, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Khánh HòaTrong các kì thi Đại học câu hỏi về phương trình, bất phương trình thường được chú ý,thì trongcác câu hỏi của đề thi chọn họcsinhgiỏi quốc gia hay...
... CMR: 7 n + 2 không thể làsố chính phương. Giải: Do n − 1 không chia hết cho 4 nên n = 4k + r (r ∈ {0, 2, 3}). Ta có 7 4− 1 = 2400 M 100. Ta viết 7 n + 2 = 7 4k + r + 2 = 7 r (7 4k − 1) + 7 r ... 1 = 7 4k .7 Do 7 4k có chữ số tận cùng là 1 ⇒ 7 99 có chữ số tận cùng là 7. b) Dễ thấy 1414 = 4k (k ∈ N) ⇒ 141414 = 144k có chữ số tận cùng là 6.c) Ta có 5 67 − 1 M 4 ⇒ 5 67 = ... trị 5; 6; 7. Bằng phép thử ta thấy chỉ có x = 7 thỏa mãn đề bài, khi đó 76 2 = 577 6Bài 7: Tìm số tự nhiên n có 2 chữ số biết rằng 2n+1 và 3n+1 đều là các số chính phương.Ta có 10 ≤ n ≤ 99...
... muối clorua và trong muối nitrat. Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 1PHÒNG GD – ĐT LƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây ... muối = 3,17g 2. % MgCO3 = 29, 57% và % CaCO3 = 70 ,43%Bài 10: Chia hỗn hợp 2 kim loại A, B có hoá trị n và m làm thành 3 phần bằng nhau.- Phần 1: hoà hết trong axit HCl thu được 1 ,79 2 lít ... tiếp.c) Tính % mỗi muối trong hỗn hợp.Đáp số: a) m = 31,7g ; b) Mg và Ca ; c) %MgCO3 = 29,5% và %CaCO3 = 70 ,5% Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 4Câu...
... sẽ đầy ?24 - Lớp 4A có 35 học sinh. Cuối năm học, có 2 /7 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Giỏi, 2/5 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên Tiến. Hỏi có ? họcsinh không đạt danh hiệu. (2 ... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số họcsinh đạt Họcsinh Giỏi, 3/8 số họcsinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số họcsinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?2 - Lớp 4B có 18 họcsinh nam. ... 3 475 + 425 x 6525 234 x 12 57 - 234 x 2 57 3 876 x 375 + 375 x 6124 13 27 x 524 - 524 x 3 27 2 57 x 432 + 2 57 x 354 + 2 57 x 214 325 x 1 574 - 325 x 325 - 325 x 249 312 x 425 + 312 x 574 + 312 175 ...
... dụ: Một nhóm họcsinh có cả nam và nữ.Nếu tách một họcsinh nam ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam còn lại bằng số họcsinh nữ . Còn nếu tách một học sinh nữ ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam gấp ... một học sinh nữ ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam gấp đôi số học sinh nữ còn lại.Hỏi nhóm có bao nhiêu họcsinh nam, bao nhiêu họcsinh nữ? Theo bài ra ta có sơ đồNamNữ NamNữ Nhìn vào ... tích.Tương tự với hình tam giác, hình thang, các đại lượng trong chuyển động đều ta cũng suy luận được mối quan hệ thuận (nghịch) như trênKhi giải các bài toán có nội dung hìnhhọc giáo viên cần...
... trình độ và điều kiện học tập của học sinh. 3-Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút ra bài học kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng trong công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi tại huyện Đak Pơ.V- ... liệu cũng như kinh nghiệm để đảm nhiệm công việc dạy họcsinh giỏi …Trong những năm gần đây, vấn đềbồidưỡnghọcsinh dự thi họcsinhgiỏi cấp Tỉnh được phòng giáo dục An Khê cũ ( Đak Pơ mới ... giỏi của huyện đạt cấp tỉnh khá cao. Tuy nhiên trong thực tế dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi còn nhiều khó khăn cho cả thầy và trò. Nhất là những năm đầu tỉnh ta tổ chức thi họcsinhgiỏi hóa học...