chuyên de hinh lop 9 on thi hsg
12 DE TOAN 9 ON THI HSG - THI CHUYEN ( co huong dan giai )
... Nguyễn Tấn Ngọc5 An Nhôn - Bình Ñònh 12 Ñeà oân thi HSG - Thi Chuyên Toán Nguyễn Tấn Ngọc6 An Nhôn - Bình Ñònh 12 Ñeà oân thi HSG - Thi Chuyên Toán => =+=+211222yxyx ... Giải phương trình: x3+1 = 2312−xNguyễn Tấn Ngọc1 An Nhôn - Bình Ñònh 12 Ñeà oân thi HSG - Thi Chuyên Toán Hay IA :ID = (AB + AC ) : BC = 2 = GA : GM ( M là trung điểm BC) => GI // ... (?) Đặt y = 22 x− ( với y > 0)Nguyễn Tấn Ngọc3 An Nhôn - Bình Ñònh 12 Ñeà oân thi HSG - Thi Chuyên Toán HD: ( Dùng ĐL thuận & đảo Xe-Va); gọi M1;M2;M3l/lượt là g/điểm AM...
- 6
- 792
- 6
Chuyen de Bat phuong trinh on thi vao lop 10
... bỏ các giá trị này trong tập hợp nghiệm của bpt.- Không được bỏ mẫu mà phải giữ nguyên các mẫu để tiến hành việc xét dấu, ngay cả khi phải thực hiện việc qui đồng mẫu.- Trong các bpt mà chưa ... +Vế trái + - 0 + 0 - + 0 - Dạng 2: Giải các bất phương trình sau: a) (x-1)(x-3)(x+5)(x+7) < 297 b) x5-x4+x3-x2+x – 1 <0 c) x4 – 2x3+x > 132Dạng 3: Cho phương trình Giải ... chữaBài tập về nhà:Dạng 1:Bài 1: Giải các bất phương trình sau:a) 2x -5(x+1) < x-8b) 2 5 1 1 9 5 3x x x+ + −> +c) 3 4 1 1 55 3 2 4x x x− + +− ≤ −Bài 2: Tìm các số nguyên x nghiệm...
- 6
- 4,276
- 69
Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT
... => DEB = BAC = 90 0 ; lại có ABC là góc chung => DEB CAB .2. Theo trên DEB = 90 0 => DEC = 90 0 (vì hai góc kề bù); BAC = 90 0 ( vì ABC vuông tại A) hay DAC = 90 0 => DEC + ... M1 = 90 0 ( do tam giác AHM vuông tại H) => C1 + ∠C4 = 90 0 => ∠C3 + ∠C2 = 90 0 ( vì góc ACM là góc bẹt) hay OCK = 90 0 .Xét tứ giác KCOH Ta có OHK = 90 0; OCK = 90 0 => ... Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp .3. AC // FG.4. Các đờng thẳng AC, DE, FB đồng quy.Lời giải: 1. Xét hai tam giác ABC và EDB Ta có BAC = 90 0 ( vì tam giác ABC vuông tại A); DEB = 90 0 ( góc...
- 41
- 5,048
- 130
chuyên đề toán rút gọn ôn thi vào lớp 10
- 5
- 2,037
- 53
Các chuyên đề toán tiểu học ôn thi vào lớp 6
- 8
- 5,543
- 160
chuyên đề hình học 9
... góc vuông nên CDEF nội tiếp .c) Tứ giác CDEF nội tiếp nên EDF = ECF ; ACB = ADB từ đó suy ra EDF = ADB . Hay DE là phân giác góc D của ∆BDE . Tương tự EC là phân giác góc E của ∆BDE . Haiphân ... nội tiếp ∆BDE .d) Giả sử DE là tiếp tuyến chung của hai đường tròn ta có OO’ // CE cùng vuông góc vớiAB : AOO’ = ACB mà ACB = FDE ( DCFE nội tiếp ) suy ra : AOO’ = ODE hay tứgiác ODEO’ nội tiếp ... giác AEDB nội tiếp trong một đường trònđường kính AB có I ( trung điểm của AB ) làtâm b) Ta thấy : ABE = ADE ( chắn cung AE )mà ABE = AMN ( chắn cung AN )nên ADE = AMN hay DE // MN .c) Kẻ thêm...
- 16
- 2,105
- 23
Chuyen de he phuong trinh on thi l10
... (-1;3)21==+83735yxyx 39 =+=+04 69 0223yxyx4==+1652634yxyx KQ )1338;13 9 (22=+=+104332yxyx40==042422yxyx5=++= 93 3332yxyxyx KQ (3;0)23=+=+632yxyx41=+=+1 892 42yxyx6=+=12342yxyx ... nghiệm24=+=54352yxyx42=+=+332yxyx7++=+=+537)1(2yxyxxyx25=+=541223yxyx43=+=520yxyx8=++=+1036)(52yyxyxyx26=+=625102yxyx44==+0402yxyx 9 ==+6 39 23yxyx27==6251025yxyx45=+=+323yxyx10==+132752yxyx28==+1234823yxyx46== 92 32yxyx Chuyên đề Giải hệ phơng ... 7:Cho đờng thẳng D không song song với các trục toạ độ, xác định phơng trình của D biết rằng D: a) Đi qua E( 1 ; 2) và F ( 3 ;4 ); b) Đi qua G ( -1 ; 3) và H ( 3 ;-1 ); Chuyên đề Giải hệ phơng...
- 4
- 970
- 5
Chuyen de He phuong trinh (On thi THPT)
... a.c. Với giá trị nào của a thì hệ phơng trình có nghiệm thoả mÃn: 2 0x y =.(trích ĐTTS THPT 199 6- 199 7, VP) 21. Cho hệ phơng trình: ( ) 2( ) 3ax a b yb a x ay− + + = + = a. Tìm a, ... 1.c. Cho b 0. Tìm a, b để hệ có nghiệm duy nhất thoả mÃn y - x > 0.(trích ĐTTS THPT 199 7- 199 8, VP) 22. Cho hệ phơng trình: 14 2ax yx ay+ =+ =a. Giải và biện luận hệ phơng trình ... cho một trong hái phơng trình của hệ (vàgiữa nguyên phơng trình kia)______________________________________________________________ Trêng THCS Nam Hoa – Nam Trùc – Nam Định 1 Chuyên đề...
- 10
- 810
- 4
Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án
... S2 = 2006 .9 2005.3) S3 = 99 .3 98 C0 99 – 98 . 3 97 C1 99 + 97 . 3 96 C2 99 - + C… 98 99 HDG: + XÐt KT (x + 1) 99 = + Lấy đạo hàm 2 vế (1) theo x đợc (2) = (x + 1) 98 = + Thay ... )1(0==20052006C20052006C20052006C20052006CkkkkxC=20062006200605.1200620062006020055.)5(2006=+kkkkxCxkkkxC= 99 99 99 0.kkkxkC= 98 99 99 0 )99 (20062006C20062006C20062006C20062006CkkkxC .200620060=3200620060.+=kkkxC ... (l)7)12(21)!11(!)1(!122)!12(!!122211121kkkkkkCCaakknkkkk+=+==+++3231)12(2111>>+>+kkkaakk3231)12(2111<<+<+kkkaakknnxnx)2(51)525(+=+n51knkknnkxC=201222511212212222278 98 78 9 87788 99 88=>>>>>>nnCCCCCCCCCCCCnnnnnnnnnnnnnx)3221(+n21285270115564161285 9 )1(1634121285 9 4212322121)3 9 (...
- 19
- 2,350
- 141
Chuyên đề Hình học 9
... liệu tham khaơ - phụ lục1. sách giáo khoa toán 9 tập 1+22. sách bài tập toán 9 tập 1+23. sách giáo viên toán 9 tập 1+24. thi t kế bài giảng toán 9 tập 1+25. tâm lí học lứa tuổi - giáo trình ... định lý quan hệ giữ đờng kính và dây cung) Ã1E= 90 0.Chứng minh tơng tự ta có Ã1F= 90 0.Tứ giác OEIF có Ã1E+Ã1F= 90 0 + 90 0 =180ONên Tứ giác OEIF nội tiếp đờng tròn đờng ... và đúng đợc.Trong khi chứng minh nên dùng những hệ thức thay cho lời nói trong những trờng hợp cụ thể làm bài chứng minh rõ ràng hơn, lời chứng minh cần ngắn gọ nhng không đợc thi u hay bá sãt.Sau...
- 30
- 939
- 9
chuyen de caiso lop 9 2010-2011
... tối thi u sai số khi sử dụng biến nhớ.Bài 1: (Thi khu vực, 2001) Tính: a. ( )( )222 2A 6 49 13.180 13. 2.6 49. 180= + −b. ( ) ( )2 2 198 6 199 2 198 6 397 2 3 198 7B 198 3. 198 5. 198 8. 198 9− ... ( ) ( )2 2 198 6 199 2 198 6 397 2 3 198 7B 198 3. 198 5. 198 8. 198 9− + −=c. ( )17 6,35 : 6,5 9, 899 9 12,8C : 0,1251 11,2 :36 1 : 0,25 1,8333 15 4 + = + ữ d. ( )( )( )( )3: ... :1 . 1 3 : 27 4 11 121 = + ữ g. 1 1 6 12 1010 24 15 1,753 7 7 11 3C5 60 80,25 194 9 11 99 ữ ữ = + ữ h. 1 11 .1 1,5 12 0,25D 6 : 0,8 :3 50 463 4.0,4....
- 3
- 562
- 3
Các chuyên đề Toán lớp 9
... Các chuyên đề Toán 9 Chuyên đề 1: Số chính phươngI Khái niệm:- Số chính phương là số bằng bình phương của một số tự nhiên.- Mười số chính phương đầu tiên là: 0,1,4 ,9, 16,25,36, 49, 64,81, ... tính chất: Nếu . đều nhỏ hơn 1 và thì . 9/ Ta có tính chất : Nếu thì .10/ Từ tính chất đã nêu ở cách 9 tính chất Nếu thì với n là số nguyện dương Chuyên đề 3: Các dấu hiệu chia hết1/ Chia ... chia hết cho 11.5623475 chia hết cho 25, vì 75 chia hết cho 25.331456 891 25 chia hết cho 125, vì 125 chia hết cho 125. Chuyên đề 4: Quan hệ giữa parabol và đường thẳng Hoành độ giao điểm của...
- 3
- 3,671
- 54
Bài soạn CV 13/PGD&ĐT V/v tập huấn HSG lớp 9 dự thi HSG tỉnh năm học 2010-2011
... 6/28/ 199 6 Xuân Giang12 Lê Thị ánh 10/25/ 199 6 Xuân Giang13 Ngô Xuân Tuấn 5/25/ 199 6 Nam Giang14 Nguyễn Mậu Hng 19- 10- 199 6 Thọ Diên15 Hà Duyên Đồng 9/ 5/ 199 6 Xuân Lai16 Phạm Văn Nam 20-01- 199 6 ... 08-07- 199 6 Lam Sơn7 Đinh Thị Thủy 17-10- 199 6 Xuân Tín8 Đào Thị Nụ 26-01- 199 6 Xuân Khánh 9 Lê Thị Khánh Linh 09- 10- 199 6 Xuân Thắng10 Nguyễn Thị Trang 03-05- 199 6 Xuân Phú11 Vũ Thị Trang 6/27/ 199 6 ... Tông6 Hà Thị Hiền 09- 01- 199 6 Xuân Tín7 Trịnh Thị Hiền 20-06- 199 6 Thọ Trờng8 Lê Thị Thùy Dung 3/ 19/ 199 6 TTr Sao Vàng 9 Phạm Vn Sơn 27-06- 199 6 TTr Sao Vàng10 Lý Trờng Tùng 17-01- 199 6 TT Thọ Xuân11...
- 5
- 288
- 0
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)
... (3k + 1)x – 9 = 0 6x2 + (7k 1)x 19 = 0Bài 198 Với giá trị nào của số nguyên p , các phơng trình sau đây có nghiệm chung 3x2 - 4x + p – 2 = 0 x2 – 2px + 5 = 0Bài 199 Cho phơng ... a) x2 - 49x - 50 = 0 b) (2-3)x2 + 23x 2 3 = 0Giải: a) Giải phơng trình x2 - 49x - 50 = 0 + Lời giải 1: Dùng công thức nghiệm (a = 1; b = - 49; c = 50) ∆ = (- 49) 2- 4.1.(- ... 221212213+++xxxxBài 192 Cho phơng trình : ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) Chứng minh rằng, điều kiện cần và đủ để phơng trình có hai nghiệm mà nghiệm này gấp đôi nghiệm kia là: 9ac = 2b2Bài 193 Cho phơng...
- 18
- 716
- 7
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)
... + (3k + 1)x – 9 = 0 6x2 + (7k 1)x 19 = 0Bài 198 Với giá trị nào của số nguyên p , các phơng trình sau đây cónghiệm chung 3x2 - 4x + p – 2 = 0 x2 – 2px + 5 = 0Bài 199 Cho phơng ... a) x2 - 49x - 50 = 0 b) (2-3)x2 + 23x 2 3 = 0Giải: a) Giải phơng trình x2 - 49x - 50 = 0 + Lời giải 1: Dùng công thức nghiệm (a = 1; b = - 49; c = 50) ∆ = (- 49) 2- 4.1.(- ... 1; x2 = 50150=−− + Lêi giải 3: = (- 49) 2- 4.1.(- 50) = 2601 Theo định lí Viet ta có : =====+==+50150).1(50 49. 50)1( 49 212121xxxxxx Vậy phơng trình có nghiệm:...
- 18
- 736
- 25
- chuyên đề toán lớp 9
- chuyên đề sóng ánh sáng ôn thi đại học
- chuyên đề hình không gian ôn thi đại học
- chuyên đề vật lý 12 ôn thi đại học
- chuyên đề điện xoay chiều ôn thi đại học
- các chuyên đề toán lớp 9 violet
- chuyên đề hình học phẳng luyện thi đại học 2011
- toán nâng cao và các chuyên đề hình học 9
- chuyên đề hình học phẳng ôn thi hsg
- chuyên đề hình học phẳng ôn thi đại học
- chuyên đề đại số toán ôn thi lớp 10
- chuyen de he phuong trinh on thi hsg
- chuyên đề hình học phẳng ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh
- chuyên đề hình học phẳng ôn thi đại học violet
- các dạng bài tập hình học lớp 9 ôn thi lớp 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25