0

chuyen de bai tap vat li 11

Bài tập vật lí 11NC

Bài tập vật 11NC

Vật lý

... vật 11 - 45 - Giáo viên NGUYỄN HỮU LỘC A. B. C. D. 113 : A. B. C. D. 114 : A. B. C. D. 115 : A. B. C. D. 116 : A. B. C. D. 114 : ( 95 / 251 / 351 bài ). Chọn câu trả lời ĐÚNG. Mạch ... 1,1.10-4 C. Tính suất điện động của nguồn điện.A. E = 110 V B. E = 220 V C. E = 11, 0 V D. E = 22,0 V 35 : ( 11. 14 / 66 / PPGTN VL 11 ). Chọn câu trả lời ĐÚNG. Bộ nguồn điện gồm 3 dãy mắc ... biến trở giảm 3 lần. A. I1 = 0,125 A B. I1 = 1,125 A C. I1 = 11, 25 A D. I1 = 112 ,5 A 42 : ( 11. 23 / 68 / PPGTN VL 11 ). Chọn câu trả lời ĐÚNG.Cho một mạch điện kín với bộ nguồn có suất...
  • 90
  • 863
  • 3
Chuyên đề bài tập vật lý phổ thông

Chuyên đề bài tập vật lý phổ thông

Vật lý

... sau đó làm lạnh đẳng tích.Bài 52. Nén đẳng nhiệt một khối khí ôxy từ thể tích KTatPlV 350;2;4 111 ===đến thể tích 1241VV=,sau đó làm lạnh đẳng tích đến áp suất ban đầu. Hăy tính độ biến ... tŕnh biến đổi trên.Bài 53. Dăn đẳng nhiệt một khối khí đa nguyên tử từ thể tích KTatPlV 350;4;2 111 ===đến thể tích124VV=, sau đó hơ nóng đẳng tích đến áp suất ban đầu. Hăy tính độ biến thiên ... một chất khí lưỡng nguyên tử khi hệ thay đổi từ trạng thái ban đầu có thể tích CtmNPlV0125 11 27;/10.31,8;3===sang trạng thái hai có 2522/10.6;5,4 mNPlV==, theo hai quá tŕnh dăn...
  • 10
  • 3,174
  • 69
biên soạn phần mềm – soạn thảo nhanh bài tập vật lí 11

biên soạn phần mềm – soạn thảo nhanh bài tập vật 11

Kinh tế - Quản lý

... ống dây: cosi LI NBSαΦ== (2) CRN vòng Brα Br0Br iBr40 Số thứ tự Đối tượng Thuộc tính 0 Form  Name: Fast Problem - SoanThaoNhanhBaiTapVatLi11  BorderStyle: 3-Fixed ... Trinh Soan Thao Nhanh Bai Tap Vat Li 11 (Tu & Quang)  Font: VNI - Times ; Size: 10  Picture: giaodien  Height: 6000  Width: 12000 1 Label  Name: Label1  Alignment: 0 – Left Justify ... Để nhìn ở xa thì phải có: )(5,1 11 1 11 dpCOfDCOfVKVK−=−==⇒−= Để đọc sách ở gần mặt nhất, phải đeo kính có tiêu cự 2f ứng với độ tụ 2D : )(2. .111 11222dpdCOdCODdCOdCOfCOdfddckckckckck=−=⇒−=⇒−==′+...
  • 72
  • 643
  • 1
Bài tập về chủ đề

Bài tập về chủ đề "nguồn điện" Vật 11 2008- 2009

Vật lý

... ni b Ch "DềNG IN KHễNG I. NGUN IN" Trang 12 Vt lớ 11 Giỏo viờn: Lng Trn Nht Quang Nm hc 2008- 2009 Trng THPT S II M c 11. in t bay t bn dng sang bn õm ca mt t in phng. in trng trong ... "DềNG IN KHễNG I. NGUN IN" Trang 11 Io UAIo UBIo UCIo UD82.10q C−=82.10q C−= −84.10q C−= ±82.10q C−= ±Vật 11 Giáo viên: Lương Trần Nhật Quang Năm học ... giữa hai quả cầu.Lưu hành nội bộ Chủ đề"DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN" Trang 1 Vt lớ 11 Giỏo viờn: Lng Trn Nht Quang Nm hc 2008- 2009 Trng THPT S II M cA. khả năng tích điện cho hai...
  • 15
  • 1,721
  • 12
Tổng hợp một số bài tập vật lý 11 theo chuyên đề

Tổng hợp một số bài tập vật11 theo chuyên đề

Vật lý

... điện qua ắc quy là 6A, nó cung cấp cho mạch ngoài công suất bao nhiêu? (ĐS: 11, 04W) Bài 37: Chuyên Đề Vật11 Thân Văn Thuyết Trªn con ®êng dÉn tíi thµnh c«ng kh«ng cã dÊu ch©n cña kÎ ... (ĐS: a. 3,54.10 -11 F; 1,77.10-9C; 3,54.10-9C; b. U’=U(d2-x2)/d2=75V) Bài 15: Bốn tấm kim loại phẳng giống nhau đặt song song như hình vẽ. Khoảng cách BD=2AB= 2DE. Nối A và E với ... 11 Thân Văn Thuyết Trªn con ®êng dÉn tíi thµnh c«ng kh«ng cã dÊu ch©n cña kÎ lêi biÕng! 44E1=6V, E2=4,5V, r1=2Ω, R=2Ω, RA=0, ampekế chỉ 2A. Tìm r2. (ĐS:0,5Ω) Bài 13: (24 .11) ...
  • 82
  • 5,837
  • 21
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... CHUNG…………………………………… Tài li u tham khảo……………………………………… Phụ lục…………………………………………………… 110 111 112 112 114 114 117 120 123 125 128 131 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học ... kiến thức mới. Việc sử dụng các thí nghiệm biểu diễn, giới thiệu các hình ảnh slide, các sơ đồ, hình vẽ, các phim video giáo khoa… trong bài học, thực chất là ngƣời giáo viên đã sử dụng phƣơng ... năng lực tự lực học tập …… 1 6 6 6 7 7 8 10 11 12 12 12 14 15 15 18 18 18 18 18 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 34 ...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Chuyên đề - Bài tập và giải giúp GV làm quen với CT và SGK sinh học 11

Chuyên đề - Bài tập và giải giúp GV làm quen với CT và SGK sinh học 11

Sinh học

... số loài Khi nghiên cứu chiều dài của rễ một số loài cây người ta thu được số li u : cây người ta thu được số li u : Đậu Côve 0,8 – 0,9m ; cỏ ba lá 1 – 3m ; Đậu Côve 0,8 – 0,9m ; cỏ ba lá ... giáo dục trong tương lai nói chung.2. Một số đặc điểm của chương trình, SGK Sinh học 11 SGK sinh học lớp 11 có sự thay đổi cơ bản về mặt phương pháp: không theo hướng thuyết trình mà theo hướng ... đồ.10. Bài tập RLKN lựa chọn ví dụ phù hợp với nội dung và trình độ của học sinh. 11. Bài tập RLKN đọc tài li u để lựa chọn thông tin cần thiết cho bài dạy.12. Bài tập RLKN củng cố bài học....
  • 31
  • 1,227
  • 7
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... các công thức thuyết có li n quan.- Xác lập được các mối li n hệ cụ thể của các dữ kiện đã cho và cái phải tìm.-Lựa chọn được các mối li n hệ cơ bản, cho thấy sự li n hệ của cái phải tìm và ... YếuTS % TS % TS % TS %6A1 43 16 37,2 15 34,9 10 23,3 2 4,66A2 45 12 26,7 17 37,8 11 24,4 5 11, 16A3 44 11 25,6 12 27,9 13 30,2 7 16,36A4 42 13 31 9 21,4 16 38,1 4 9,56A5 45 16 35,6 15 33,3 ... % TS %6A1 43 13 30,2 20 46,5 7 16,3 3 76A2 45 11 24,4 17 37,8 13 28,9 4 8,96A3 43 10 23,3 18 41,9 11 25,6 4 9,26A4 42 7 16,7 13 31 17 40,4 5 11, 96A5 45 6 13,3 15 33,3 20 44,5 4 8,9C. KEÁT...
  • 22
  • 20,178
  • 49
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương động lực học vật rắn (vật 12 - nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... TNSP 97 3.8. Đánh giá chung về TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 105 TÀI LI U THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 110 Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 35 KẾT ... bổ sung các điều kiện bằng hằng số Vật hoặc bảng số li u, phân tích các bảng số li u, phân tích các đồ thị (nếu có). - Tìm quy luật li n hệ các đại lượng phải tìm với các đại lượng đã cho, ... và rèn luyện phương pháp giải bài tập. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 * Kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò Trong học tập,...
  • 130
  • 1,882
  • 7
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật chương “các định luật bảo toàn” (vật 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 Nếu tri thức biện giải đƣợc đạt tới bằng con đƣờng suy luận lôgic li n tục, li n tiếp, mà trong đó mi ... hiện Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 7 - Dùng phƣơng pháp thống kê toán học để xử lý và phân tích các số li u thực nghiệm. VII. ĐÓNG GÓP ... bản) VII. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Ngoài phần mở đầu, mục lục, danh mục tài li u tham khảo, phần chính của luận văn gm 117 trang đƣợc trình bày 3 chƣơng gm: Chƣơng 1: Cơ sở luận và thực tiễn...
  • 129
  • 2,438
  • 4

Xem thêm