0

chuong trinh tieng anh cho tieu hoc

Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Khoa học xã hội

... vẽ (chụp) cảnh gì? Cảnh đó ở nơi nào?b) Màu sắc của tranh (ảnh) như thế nào?c) Cảnh trong tranh có gì đẹp?d) Cảnh trong tranh (ảnh) gợi cho em những suy nghĩ gì?Tập làm văn tuần 14:BT2: Hãy ... tuần 12BT1: Mang tới lớp tranh (ảnh) về một cảnh đẹp ở nước ta (ảnh chụp, tranh ảnh, ảnh cắt từ báo chí ). Nói những điều em biết về những cảnh ấy theo gợi ý sau:a) Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh ... viên của Đội : Nông văn Thàn,Lý Văn Tịnh, Lý Thị Mì, Lí Thị Xậu và anh Nông Văn Dền là đội trưởng. Anh Nông Văn Dền chính là anh KimÑoàng.HS trả lời Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại...
  • 45
  • 4,676
  • 38
dạy tiếng anh cho tiểu học  bằng hoạt động làm việc trong  nhóm hay cặp

dạy tiếng anh cho tiểu học bằng hoạt động làm việc trong nhóm hay cặp

Giáo dục học

... trợ giảng cho giáo viên.- Lượng kiến thức cần truyền tải trong một bài giảng bộ môn tiếng Anh quá nhiều và quá dài, đặc biệt là tiếng Anh lớp 8, lớp 9, do đó thường không đủ thời gian cho các ... thường chỉ được thực hiện trong các tiết hội giảng, thanh tra nên thường cho sẵn các em đáp án, từ đó các em không cần phài suy nghĩ, tranh luận gì cả- Việc chia nhóm, phân công nhóm chưa làm ... cách truyền đạt tốt nhất cho bài giảng.- Công nghệ thông tin, và trang thiết bị giáo dục đều được trang bị nay đủ cho các trường nên việc sọan giảng rất dễ dàng và nhanh chóng.Bên cạnh đó còn...
  • 5
  • 396
  • 1
Hội nghị triển khai dạy thí điểm Chương trình tiếng Anh Tiểu học lớp 3 trong năm học 2010-2011

Hội nghị triển khai dạy thí điểm Chương trình tiếng Anh Tiểu học lớp 3 trong năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... Sơn, Thanh Hoỏ Hong Danh Ngc2TH Nguyễn Văn Trỗi, TP Thanh Hoá, Thanh HoáLê Thị Thuý Hằng3TH TT Hà Trung, H. Hà Trung, Thanh HoáNguyễn Thị Khoa4TH M Lc, H. Hu Lc, Thanh HoáNguyn Th Nhung5TH ... TIẾNG ANH TIỂU HỌCNĂM HỌC 2010-2011(Kèm theo Công văn 5423/ BGDĐT- GDTH ngày 06/9/2010)Tỉnh/ Thành phố: Thanh HoáSTT TRƯỜNG TIỂU HỌC HỌ TÊN GIÁO VIÊN 1TH Đông Thanh, H. Đông Sơn, Thanh Hoỏ ... HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN 1 TH Phù Đổng, quận Hải Châu, Đà Nẵng Phù Ái Khanh2 TH Huỳnh Ngọc Huệ, Q. Thanh Khê, Đà Nẵng Lê Thị Thanh Hương3 TH Nguyễn Văn Trỗi, quận Liên Chiểu, Đà Nẵng Nguyễn Thị...
  • 18
  • 1,314
  • 1
Chương trình tiếng Anh Tiểu học

Chương trình tiếng Anh Tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... My SchoolMy schoolSchool objectsIntroducing someone’s schoolAsking for the name of someone’s schoolAsking about school facilities/objectsIdentifying classroom objects This is my school. ... có ý nghĩa bằng tiếng Anh (tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh: thi nói tiếng Anh, thi viết tiếng Anh, thi hát bằng tiếng Anh, diễn kịch bằng tiếng Anh, …). Chương trình tiếng Anh Tiểu học – 2010 – ... 5. Chương trình tiếng Anh Tiểu học – 2010 – Viện KHGD VN22My classroomMy school subjectsMy school timetableIdentifying school objectsTalking about location of school objectsCounting...
  • 32
  • 980
  • 4
CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH TIỂU HỌC doc

CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH TIỂU HỌC doc

Mầm non - Tiểu học

... My SchoolMy schoolSchool objectsIntroducing someone’s schoolAsking for the name of someone’s schoolAsking about school facilities/objectsIdentifying classroom objects This is my school. ... drinks: milk, chocolate, juice, chicken, water, fish, beef, … Chương trình tiếng Anh Tiểu học – 2010 – Viện KHGD VN27School festivalsLearning EnglishExpressing frequencyIdentifying school festivals ... cực (cần thiết cho các kĩ năng sản sinh ngôn ngữ). Chương trình tiếng Anh Tiểu học – 2010 – Viện KHGD VN22My classroomMy school subjectsMy school timetableIdentifying school objectsTalking...
  • 33
  • 702
  • 5
Tổ chức soạn giảng các bước cho hoạt động “Pre¬ - listening” trong mỗi kiểu bài ‘Listen‘ của chương trình Tiếng Anh 8” Rất mong sự ủng hộ của quí đồng nghiệp

Tổ chức soạn giảng các bước cho hoạt động “Pre¬ - listening” trong mỗi kiểu bài ‘Listen‘ của chương trình Tiếng Anh 8” Rất mong sự ủng hộ của quí đồng nghiệp

Trung học cơ sở - phổ thông

... KINH NGHIỆM . + Nhằm cung cấp thêm cho giáo viên một số hoạt động để tổ chức soạn giảng phần “Pre-listening” cho tiết dạy bài “Listen” ở chương trình Tiếng Anh 8. + Nhằm giúp giáo viên nắm ... Step 3 : Guessing phân xanh lên bảng . Sau đó nghe bài Listen để kiểm tra lại kết quả dự đoán . Ở những hoạt động này không những vận dụng cho chương trình Tiếng Anh 8 mà còn sử dụng rộng ... Check up : slap the board .Trong hoạt động này học sinh có thể gọi tên các vật trong tranh bằng tiếng Anh .Step 2 : Set the scene .Look at the picture and call the names of things in English...
  • 25
  • 1,131
  • 0
Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Tiếng Anh

... tin quan trọng cho câu trả lời. Ví dụ trong câu hỏi 1 thông tin chính trong câu hỏi được gạch chân:1. What is Thanh Ba Post Office equipped with?- Thực hiện các bước tương tự cho từng câu hỏi ... dạy và học môn Tiếng Anh trong chương trình THPT. Đề tài mà tôi đề cập đó là " Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình Tiếng Anh lớp 11 THPT". ... vắn tắt câu trả lời vì sau khi nghe giáo viên sẽ cho các em thời gian để viết câu trả lời hoàn chỉnh.- Không nên nản chí nếu bài nghe quá nhanh và cũng không kỳ vọng sẽ trả lời được toàn bộ...
  • 11
  • 2,220
  • 2
skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

Giáo dục học

... LIỆU THAM KHẢO1.Tiếng Anh 11: Hoàng Văn Vân , NXB Giáo Dục2.Bài tập tiếng Anh 11. - Mai Lan Hương - Nguyễn Thanh Loan3.Bài Tập Bổ Sung Tiếng Anh 11. - Võ Thị Thúy Anh 20 -> Neil Armstrong ... sinh, ngày nay tiếng Anh đã đượcgiảng dạy cho các em học sinh ở các cấp học. Mặc dù các em học sinh được học tiếng Anh từ rất sớm nhưng khả năng nói tiếng Anh, viết tiếng Anh của các học sinh ... Nông Cống III, việc học tiếng Anh của học sinhchưa được tốt bởi lẽ các em đến từ vùng nông thôn, động lực học tiếng Anh chưa thựcsự rõ ràng, vì thế việc dạy Tiếng Anh gặp nhiều khó khăn. Đặc...
  • 22
  • 2,496
  • 2

Xem thêm