0

chue de thang 1 thanh nien voi viec giu gin ban sac dan toc

CHUE DE THANG 1. THANH NIEN VOI VIEC GIU GIN BAN SAC DAN TOC

CHUE DE THANG 1. THANH NIEN VOI VIEC GIU GIN BAN SAC DAN TOC

Tư liệu khác

... GVCN tổng hợp ý kiến bạn, chốt lại ý để bạn khắc sâu kiến thức  - Di sản tài sản khứ để lại ( danh lam, thắng cảnh, đồ vật cổ, nơi diễn tín ngưỡng, tôn giáo / di tích lòch sư…û có giá trò vật ... giá trò lòch văn hoá, lưu truyền từ hệ sang hệ khác * DSVH vật thể: di tích lòch sử – văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia * DSVH phi vật thể: tiếng nói, chữ viết, tác...
  • 5
  • 3,255
  • 75
Chủ đề tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

Chủ đề tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

Tư liệu khác

... không giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc? Câu 6: Điều 13 công ước LHQ quyền trẻ em có nội dung gì? Bạn vận dụng điều 13 sống? • Điều 13 • • • • Trẻ em cần có quyền tự bày tỏ ý kiến; quyền bao ... Phần II: Tình Có tình cho tổ theo thứ tự a,b,c Tổ thảo luận góp ý đạt 10 điểm,các tổ khác có quyền bổ sung a) Vân học sinh lớp 11 trường THPT Hà Nội Nghỉ hè, Vân vào chơi thành phố Hồ Chí Minh Một ... cần thiết a) Để tơn trọng quyền danh người khác, b) Để bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự cơng cộng, sức khoẻ cộng đồng đạo đức Câu 7: Hãy trình bày nội dung điều 31 công ước LHQ quyền trẻ em liên...
  • 20
  • 19,109
  • 436
đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” gdngll - lớp 10

đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” gdngll - lớp 10

Tài liệu khác

... quên vai trò hoạt động trầm xuống mục tiêu giáo dục đặt không mang lại hiệu Từ năm học 2 011 - 2 012 ; 2 012 - 2 013 nhận thấy cần phải phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh đưa hoạt động GDNGLL trở ... Trên sở mục tiêu hoạt động, thân thực chủ đề qua buổi hoạt động NGLL lớp: 10 A1 &10 CC5, thời gian tiết (90 phút) sau: Phần 1: Giá trị, sức sống nét đẹp trò chơi dân gian -Thứ nhất: GV tổ chức cho ... TRƯỞNG ĐƠN VỊ Cẩm Thuỷ, ngày 18 tháng năm 2 013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Văn Huệ 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hoạt động giáo dục NGLL (Sách...
  • 12
  • 1,361
  • 0
SKKN đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” Giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 10

SKKN đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 “Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc” Giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 10

Giáo dục học

... quên vai trò hoạt động trầm xuống mục tiêu giáo dục đặt không mang lại hiệu Từ năm học 2 011 - 2 012 ; 2 012 - 2 013 nhận thấy cần phải phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh đưa hoạt động GDNGLL trở ... Trên sở mục tiêu hoạt động, thân thực chủ đề qua buổi hoạt động NGLL lớp: 10 A1 &10 CC5, thời gian tiết (90 phút) sau: Phần 1: Giá trị, sức sống nét đẹp trò chơi dân gian -Thứ nhất: GV tổ chức cho ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Chủ đề hoạt động tháng 1: THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC Trong chủ đề SGV có gợi ý hoạt động sau: Hoạt động 1: Tìm hiểu di sản văn hoá Hoạt động 2: Hội...
  • 13
  • 966
  • 0
Đổi mới cách  tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10

Đổi mới cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ” GDNGLL - lớp 10

Khoa học tự nhiên

... quên vai trò hoạt động trầm xuống mục tiêu giáo dục đặt không mang lại hiệu Từ năm học 2 011 - 2 012 ; 2 012 - 2 013 nhận thấy cần phải phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh đưa hoạt động GDNGLL trở ... Trên sở mục tiêu hoạt động, thân thực chủ đề qua buổi hoạt động NGLL lớp: 10 A1 &10 CC5, thời gian tiết (90 phút) sau: Phần 1: Giá trị, sức sống nét đẹp trò chơi dân gian -Thứ nhất: GV tổ chức cho ... số (Mường, Dao) thời gian thực 15 phút 11 (Dân tộc Mường) (Dân tộc Dao) Sau thành viên thực phần xong người điều hành đưa câu hỏi cho cổ động viên lớp sau: Câu 1: Em nhận xét trang phục dân tộc...
  • 17
  • 806
  • 0
TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC chuyên đề THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC

Giáo dục học

... nam, nữ) dẫn chương trình vòng 1_ MC − Dự kiến tài chính: 10 0 nghìn đồng V Tiến hành hoạt động Thời gian phút phút 30 giây 15 phút Tiến trình hoạt động Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG − Mở đầu: cho nghe ... lần, trả lời cộng 10 điểm, sai không bị trừ điểm quyền ưu tiên dành cho đội khác( trả lời 10 điểm sai không bị trừ điêm)  Hệ thống câu hỏi: − Câu 1: Nền văn minh nước ta mệnh danh văn minh: Người ... giỗ tổ Hùng Vương tổ chức vào thời gian nào? A Ngày 03 tháng 10 âm lịch B Ngày10 tháng âm lịch C Ngày 10 tháng dương lịch D Ngày tháng 10 dương lịch  Đáp án: B "Dù ngược vềxuôi/ Nhớ ngày giỗ tổ...
  • 13
  • 2,237
  • 2
Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

Cao đẳng - Đại học

... Mục tiêu Qua buổi sinh hoạt ngoại khóa: - Thanh niên hiểu sắc văn hóa dân tộc? - Tại phải giữ gìn sắc văn hóa dân tộc? - Việc giữ gìn sắc ... Phương tiện Sử dụng tranh, ảnh, máy trình chiếu, máy tính để minh họa sinh động, hút, dễ hiểu 1 Bản sắc văn hoá dân tộc gì?   Bản gốc, bản, lõi, hạt nhân vật, tượng Sắc thể vật, tượng → Bản ... hồn, lĩnh dân tộc, sở để dân tộc ta hòa nhập với tiến trình giao lưu quốc tế mà không tự đánh 3 Thanh niên với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc: Thực trạng nhận thức và hành động của...
  • 15
  • 5,364
  • 164
THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC - Phần 2 pot

THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC - Phần 2 pot

Báo cáo khoa học

... Mục tiêu Qua buổi sinh hoạt ngoại khóa: - Thanh niên hiểu sắc văn hóa dân tộc? - Tại phải giữ gìn sắc văn hóa dân tộc? - Việc giữ gìn sắc ... Phương tiện Sử dụng tranh, ảnh, máy trình chiếu, máy tính để minh họa sinh động, hút, dễ hiểu 1 Bản sắc văn hoá dân tộc gì?   Bản gốc, bản, lõi, hạt nhân vật, tượng Sắc thể vật, tượng → Bản ... hồn, lĩnh dân tộc, sở để dân tộc ta hòa nhập với tiến trình giao lưu quốc tế mà không tự đánh 3 Thanh niên với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc: Thực trạng nhận thức hành động niên     ...
  • 15
  • 1,628
  • 1
Vấn đề giữ gìn bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay

Vấn đề giữ gìn bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay

Tiến sĩ

... đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận án gồm có chơng tiết chơng Bản sắc dân tộc Việt Nam v vai trò việc giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam 1. 1 Bản sắc dân tộc Việt Nam 1. 1 .1 Về khái niệm ... Châu Thái Bình Dơng (đợc tổ chức ngày 22 23 /11 /2005 Hà Nội), Những hệ quan hệ giai cấp, ý thức hệ văn hoá kinh tế giới biến đổi (đợc tổ chức từ ngày 11 / 01/ 2006 Hà Nội) Ngoài nhiều viết đăng báo, ... Th viện Quốc gia Danh mục bi viết đ công bố có liên quan đến đề ti luận án Phạm Thanh Hà (2002), Hợp tác quốc tế - yêu cầu khách quan phát triển, Cộng sản (19 ), tr. 61- 64 Phạm Thanh Hà (2003),...
  • 27
  • 7,121
  • 21
Lễ hội chùa Trông và vấn đề giữ gìn bản sắc dân tộc

Lễ hội chùa Trông và vấn đề giữ gìn bản sắc dân tộc

Khoa học xã hội

... vùng lúc trì năm 19 44 Lễ hội truyền thống hàng năm mở từ 15 tháng đến mùng tháng (âm lịch), thời gian 15 ngày, trọng tâm ngày sau đây: Ngày 15 tháng tổ chức rước nước; ngày 16 tháng lễ rước Thành ... đạo phật Sau đổi tên Minh Không trụ trì riêng chùa Quốc Thanh, Từ Đạo Hạnh ông quê ngoại Hán Triền cấy cầy không màng danh vọng Đến năm 11 36 đời vua Lý Thần Tông (Dương Hoán) mắc bệnh kỳ dị, Minh ... tín dị đoan (19 77 -19 78) Đến năm 19 85, với đường lối đổi Đảng, với ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc Để đáp ứng nguyện vọng nhân dân địa phương, quyền xã Hưng Long thành lập Ban quản lý di...
  • 9
  • 819
  • 4
Chủ Đề tháng 3. Thanh Niên với vấn đề Lập Nghiệp

Chủ Đề tháng 3. Thanh Niên với vấn đề Lập Nghiệp

Tư liệu khác

... vào năm ? A : 20 -11 -19 56 B : 20 -11 -19 57 C : 20 -11 -19 58 D : đáp án khác Đáp án : c Trả lời câu hỏi Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam ? A 22 -12 -19 44 B 22 -12 -19 45 C 12 -2 -19 46 D đáp án khác ... hỏi 7) khởi nghỉa Lí Bí diễn vào năm ? A 540 B 41 C 542 D Năm khác Đáp án : c Trả lời câu hỏi 8 Nhà Lý thành lập vào năm ?  A 10 10  B 14 00  C 19 27  D 938  Đáp án : a Trả lời câu hỏi 9) Câu ... NHẠC SẾN 23 N.NƯỚC NGOÀI N TRUYỀN THỐNG 16 ROCK X X X Ngày cuối tuần học sinh thích làm gì? ĐI CHƠI VỚI BẠN 46 CHAT 10 TỔNG VỆ SINH 18 HỌC THÊM NẤU ĂN 12 XEM PHIM X X X HS thích xem loại phim...
  • 67
  • 14,345
  • 329
CHU DE THANG 10. THANH NIEN VOI TINH BAN TINH YEU

CHU DE THANG 10. THANH NIEN VOI TINH BAN TINH YEU

Tư liệu khác

... sáng hướng tới tình yêu cao + Học sinh phải biết chia sẻ để có mối quan hệ tốt đẹp Học sinh: - Ban cán họp để nắm kế hoạch buổi sinh hoạt, phân công thực công việc: Chuẩn bị giấy màu, giấy cỡ ... bó với lớp - Sắp xếp phòng học, trang trí bảng, bàn đại biểu, chuẩn bị quà tặng (một gói kẹo) - Ban cán phân công tổ trưởng chuẩn bị tinh thần tham gia tổ viên IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Giới thiệu ... tham dự - Làm băng reo ngắn: “Đoàn kết, thân ái, vui vẻ” Khởi động (Yêu cầu vui nhộn, hài hước) - Ban cán dán tranh vẽ khuôn mặt lên bảng, tranh thiếu chi tiết cần bổ sung - Mỗi tổ cử đại diện bịt...
  • 5
  • 7,464
  • 87
CHU DE THANG 2. THANH NIEN VOI LY TUONG CACH MANG

CHU DE THANG 2. THANH NIEN VOI LY TUONG CACH MANG

Tư liệu khác

... Giới thiệu Ban Giám khảo Thư ký: + GVCN lớp - đại diện Ban Chấp hành Đoàn - đại diện học sinh lớp + hoc sinh làm thư ký - Ban Giám hhảo giới thiệu cách chấm điểm cho hoạt động: * H 1( 10 điểm): ... mục văn nghệ + Sau tổ biểu diễn xong, Ban Giám khảo cho điểm trực tiếp, thư ký tổng hợp sau hoạt động * HĐ2: Các tổ tham gia hái hoa dân chủ - Mỗi câu trả lời 10 điểm, trả lời sai điểm - Mỗi tổ ... trả lời sai điểm - Mỗi tổ tham gia câu hỏi, dẫn chương trình nêu cách chơi cách chấm điểm: Câu 1: Đọc đoạn thơ ca ngợi quê hương đất nước Câu2: Đọc đoạn thơ ca ngợi Đảng, Bác Hồ Câu 3: Hát hát...
  • 3
  • 5,036
  • 63
GDNG 12 Chủ đề tháng 5 : Thanh niên với Bác Hồ

GDNG 12 Chủ đề tháng 5 : Thanh niên với Bác Hồ

Tư liệu khác

... phong làm đường chiến dịch biên giới 19 50 b Thư gửi cho Thanh thiếu niên nước dịp mừng xuân 19 64 c Tại Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ Cao Vân - Đại Từ -Thái Nguyên 19 50 d Trong buổi tiếp em Thiếu ... Thiéu niên Nhi đồng toàn quốc tết Nguyên đán năm 19 46 Bác Hồ ví tuổi trẻ xã hội ? a.Sức sống b Mùa xuân c Tương lai b Mùa xuân d Sức mạnh Câu : Cứ 10 ngày nhịn bữa, tháng nhịn bữa, đem gạo để cứu ... Chủ đề hoạt động tháng Thanh niên với Bác Hồ Câu hỏi : Thanh niên chủ tương lai nước nhà, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn...
  • 10
  • 4,181
  • 91
Giáo án chủ nhiệm Chủ đề Tháng 4 THANH NIÊN VỚI HÒA BÌNH, HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC

Giáo án chủ nhiệm Chủ đề Tháng 4 THANH NIÊN VỚI HÒA BÌNH, HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC

Mầm non - Tiểu học

... - Địa điểm: Phòng D103 Ký túc xá Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - Cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật: Phòng học, máy tính, máy chiếu, micro,… - Phân công nhiệm vụ: + Vòng 1: Ka Dip, Huyền, Dương, ... gói gồm 15 câu hỏi ( hình + chữ ).Đảm bảo hình+ chữ phải thuộc phạm trù trị, đất nước, người, hợp tác nước ASEAN + Kịch bản: Hai ( MC) + Kỹ thuật ( Hải, Kiệt, Thịnh,và bạn có ý tưởng Slide góp ... chứng tỏ mức độ hiểu biểt khu vực ASEAN động, phấn đấu xây dựng thành công Cộng đồng vào năm 2 015 + Tăng cường hiểu biết nâng cao nhận thức em ASEAN, chủ trương, sách, tham gia tích cực, vai...
  • 4
  • 4,641
  • 69
Đề tài

Đề tài "Nền văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc" ppt

Báo cáo khoa học

... truyền thống văn hoá dân tộc việc làm cần nhân rộng không riêng cho thân em mà cần cho người 11 11 C – Phần kết luận Bản sắc văn hoá dân tộc tàI sản vô giá Mỗi quốc gia có văn hoáđặc trưng riêng ... Do nước ta nghèo nhu cầu văn hoá lớn chưa đáp ứng đủ thiếu thốn vật chất Nguyên nhân chủ quan 10 10 Do tập chung vào phát triển kinh tế nên chưa nhận thức rõ vai trò văn hoá nội bộĐảng chưa vững ... Nam Trong bối cảnh , tất hợp sức lạI để giữ vững phát huy văn hoá Việt Nam đậm đà sắc dân tộc 12 12 ...
  • 12
  • 4,630
  • 9
Giải pháp cho việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hoá

Giải pháp cho việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hoá

Việt Nam học

... môi trường sông lý tưởng, tốt đẹp nhân loại Toàn cầu hóa dao hai lưỡi Nó đem lại cho nhiều điều 11 hay, điều lợi, đem lại vô số điều xấu xa, bất lợi Chúng ta chưa có biện pháp hữu hiệu để lọc, ... Nước phải nhìn nhận mang tính tiến bộ, vượt trội để vun trồng ủng hộ cho trào lưu văn hoá 14 MỤC LỤC 15 ... chúng tôi, nguyên nhân thực tình trạng xung đột, chiến tranh giới “sự đụng độ văn minh", mà là: 1) mâu thuẫn lợi ích trị, biểu trực tiếp hay gián tiếp mâu thuẫn lợi ích kinh tế giai cấp, dân tộc,...
  • 15
  • 2,587
  • 5
Suy nghĩ của anh (chị) về việc giữ gìn bản sắc văn hoá

Suy nghĩ của anh (chị) về việc giữ gìn bản sắc văn hoá

Ngữ văn

... chảy sống ạt hôm nay" Hoàng Hổng Vân Lớp 12 Pháp, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô ... đáng hành vi gây tác động xấu đến văn hoá, song song với sách hợp lí để trùng tu, bảo tổn di tích, danh lam giữ gìn giá trị văn hoá phi vật thể Có thể nói, việc giữ gìn giá trị văn hoá trách nhiệm ... sống, hướng người ta đến chân, thiện, mĩ, làm cho người sống tốt Bên cạnh đó, công trình kiến trúc, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, không cho thấy nét văn hoá riêng đất nước Việt Nam mà đóng...
  • 3
  • 1,229
  • 1
Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4: Thanh niên với vấn đề hòa bình và hợp tác

Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4: Thanh niên với vấn đề hòa bình và hợp tác

Tư liệu khác

... O HẾT9GIỜ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ô CHỮ T R U Y Ệ N N G Ụ C H I M V À O L T H  N E M N D  N G I A C H Ử X Á B Ụ T C H I Ế C Á Đ À N M Ô I C H Ữ K Ê B Ờ R À O 10 T R Ờ I 11 TÍNH GIỜ ... phải đỏ quyền lựa chọn Lật từ trình bày bày hát có từ đó, trình bày bày hát 10 đ, tìm hát gốc 15 0đ, câu hỏi phụ 50đ Qu 1 bóng Xanh Bay Giữa Trời Xanh Bài hát gốc Trái Đất Sáng Tác Trương Quang Lục ... Nam Chiến đấu nhân dân Việt Nam ¢m nh¹c ? TrÞnh C«ng S¬n §Þa danh b¶n §«n bµi h¸t “chó voi ë b¶n §«n” thc tØnh nµo? TØnh §¾c L¾c N¨m 19 76 t¹i k× häp Qc héi lÇn I cđa n­íc ViƯt Nam thèng nh©t ®ỉi...
  • 34
  • 7,154
  • 119

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008