... GVCN tổng hợp ý kiến bạn, chốt lại ý đểbạn khắc sâu kiến thức - Di sản tài sản khứ để lại ( danh lam, thắng cảnh, đồ vật cổ, nơi diễn tín ngưỡng, tôn giáo / di tích lòch sư…û có giá trò vật ... giá trò lòch văn hoá, lưu truyền từ hệ sang hệ khác * DSVH vật thể: di tích lòch sử – văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia * DSVH phi vật thể: tiếng nói, chữ viết, tác...
... không giữgìn phát huy sắc văn hóa dân tộc? Câu 6: Điều 13 công ước LHQ quyền trẻ em có nội dung gì? Bạn vận dụng điều 13 sống? • Điều 13 • • • • Trẻ em cần có quyền tự bày tỏ ý kiến; quyền bao ... Phần II: Tình Có tình cho tổ theo thứ tự a,b,c Tổ thảo luận góp ý đạt 10 điểm,các tổ khác có quyền bổ sung a) Vân học sinh lớp 11 trường THPT Hà Nội Nghỉ hè, Vân vào chơi thành phố Hồ Chí Minh Một ... cần thiết a) Để tơn trọng quyền danh người khác, b) Để bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự cơng cộng, sức khoẻ cộng đồng đạo đức Câu 7: Hãy trình bày nội dung điều 31 công ước LHQ quyền trẻ em liên...
... quên vai trò hoạt động trầm xuống mục tiêu giáo dục đặt không mang lại hiệu Từ năm học 2 011 - 2 012 ; 2 012 - 2 013 nhận thấy cần phải phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh đưa hoạt động GDNGLL trở ... Trên sở mục tiêu hoạt động, thân thực chủ đề qua buổi hoạt động NGLL lớp: 10 A1 &10 CC5, thời gian tiết (90 phút) sau: Phần 1: Giá trị, sức sống nét đẹp trò chơi dân gian -Thứ nhất: GV tổ chức cho ... TRƯỞNG ĐƠN VỊ Cẩm Thuỷ, ngày 18 tháng năm 2 013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Văn Huệ 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hoạt động giáo dục NGLL (Sách...
... quên vai trò hoạt động trầm xuống mục tiêu giáo dục đặt không mang lại hiệu Từ năm học 2 011 - 2 012 ; 2 012 - 2 013 nhận thấy cần phải phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh đưa hoạt động GDNGLL trở ... Trên sở mục tiêu hoạt động, thân thực chủ đề qua buổi hoạt động NGLL lớp: 10 A1 &10 CC5, thời gian tiết (90 phút) sau: Phần 1: Giá trị, sức sống nét đẹp trò chơi dân gian -Thứ nhất: GV tổ chức cho ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Chủ đề hoạt động tháng 1: THANHNIÊNVỚIVIỆCGIỮGÌNBẢNSẮC VĂN HOÁ DÂNTỘC Trong chủ đề SGV có gợi ý hoạt động sau: Hoạt động 1: Tìm hiểu di sản văn hoá Hoạt động 2: Hội...
... quên vai trò hoạt động trầm xuống mục tiêu giáo dục đặt không mang lại hiệu Từ năm học 2 011 - 2 012 ; 2 012 - 2 013 nhận thấy cần phải phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh đưa hoạt động GDNGLL trở ... Trên sở mục tiêu hoạt động, thân thực chủ đề qua buổi hoạt động NGLL lớp: 10 A1 &10 CC5, thời gian tiết (90 phút) sau: Phần 1: Giá trị, sức sống nét đẹp trò chơi dân gian -Thứ nhất: GV tổ chức cho ... số (Mường, Dao) thời gian thực 15 phút 11 (Dân tộc Mường) (Dân tộc Dao) Sau thành viên thực phần xong người điều hành đưa câu hỏi cho cổ động viên lớp sau: Câu 1: Em nhận xét trang phục dân tộc...
... nam, nữ) dẫn chương trình vòng 1_ MC − Dự kiến tài chính: 10 0 nghìn đồng V Tiến hành hoạt động Thời gian phút phút 30 giây 15 phút Tiến trình hoạt động Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG − Mở đầu: cho nghe ... lần, trả lời cộng 10 điểm, sai không bị trừ điểm quyền ưu tiên dành cho đội khác( trả lời 10 điểm sai không bị trừ điêm) Hệ thống câu hỏi: − Câu 1: Nền văn minh nước ta mệnh danh văn minh: Người ... giỗ tổ Hùng Vương tổ chức vào thời gian nào? A Ngày 03 tháng 10 âm lịch B Ngày10 tháng âm lịch C Ngày 10 tháng dương lịch D Ngày tháng 10 dương lịch Đáp án: B "Dù ngược vềxuôi/ Nhớ ngày giỗ tổ...
... Mục tiêu Qua buổi sinh hoạt ngoại khóa: - Thanhniên hiểu sắc văn hóa dân tộc? - Tại phải giữgìnsắc văn hóa dân tộc? - Việcgiữgìnsắc ... Phương tiện Sử dụng tranh, ảnh, máy trình chiếu, máy tính để minh họa sinh động, hút, dễ hiểu 1Bảnsắc văn hoá dântộc gì? Bản gốc, bản, lõi, hạt nhân vật, tượng Sắc thể vật, tượng → Bản ... hồn, lĩnh dân tộc, sở đểdântộc ta hòa nhập với tiến trình giao lưu quốc tế mà không tự đánh 3 Thanhniên với việcgiữgìnsắc văn hoá dân tộc: Thực trạng nhận thức và hành động của...
... Mục tiêu Qua buổi sinh hoạt ngoại khóa: - Thanhniên hiểu sắc văn hóa dân tộc? - Tại phải giữgìnsắc văn hóa dân tộc? - Việcgiữgìnsắc ... Phương tiện Sử dụng tranh, ảnh, máy trình chiếu, máy tính để minh họa sinh động, hút, dễ hiểu 1Bảnsắc văn hoá dântộc gì? Bản gốc, bản, lõi, hạt nhân vật, tượng Sắc thể vật, tượng → Bản ... hồn, lĩnh dân tộc, sở đểdântộc ta hòa nhập với tiến trình giao lưu quốc tế mà không tự đánh 3 Thanhniên với việcgiữgìnsắc văn hoá dân tộc: Thực trạng nhận thức hành động niên ...
... đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận án gồm có chơng tiết chơng Bảnsắcdântộc Việt Nam v vai trò việcgiữgìnsắcdântộc Việt Nam 1.1Bảnsắcdântộc Việt Nam 1.1 .1 Về khái niệm ... Châu Thái Bình Dơng (đợc tổ chức ngày 22 23 /11 /2005 Hà Nội), Những hệ quan hệ giai cấp, ý thức hệ văn hoá kinh tế giới biến đổi (đợc tổ chức từ ngày 11 / 01/ 2006 Hà Nội) Ngoài nhiều viết đăng báo, ... Th viện Quốc gia Danh mục bi viết đ công bố có liên quan đến đề ti luận án Phạm Thanh Hà (2002), Hợp tác quốc tế - yêu cầu khách quan phát triển, Cộng sản (19 ), tr. 61- 64 Phạm Thanh Hà (2003),...
... vùng lúc trì năm 19 44 Lễ hội truyền thống hàng năm mở từ 15 tháng đến mùng tháng (âm lịch), thời gian 15 ngày, trọng tâm ngày sau đây: Ngày 15 tháng tổ chức rước nước; ngày 16 tháng lễ rước Thành ... đạo phật Sau đổi tên Minh Không trụ trì riêng chùa Quốc Thanh, Từ Đạo Hạnh ông quê ngoại Hán Triền cấy cầy không màng danh vọng Đến năm 11 36 đời vua Lý Thần Tông (Dương Hoán) mắc bệnh kỳ dị, Minh ... tín dị đoan (19 77 -19 78) Đến năm 19 85, với đường lối đổi Đảng, với ý thức giữgìn di sản văn hoá dântộcĐể đáp ứng nguyện vọng nhân dân địa phương, quyền xã Hưng Long thành lập Ban quản lý di...
... vào năm ? A : 20 -11 -19 56 B : 20 -11 -19 57 C : 20 -11 -19 58 D : đáp án khác Đáp án : c Trả lời câu hỏi Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam ? A 22 -12 -19 44 B 22 -12 -19 45 C 12 -2 -19 46 D đáp án khác ... hỏi 7) khởi nghỉa Lí Bí diễn vào năm ? A 540 B 41 C 542 D Năm khác Đáp án : c Trả lời câu hỏi 8 Nhà Lý thành lập vào năm ? A 10 10 B 14 00 C 19 27 D 938 Đáp án : a Trả lời câu hỏi 9) Câu ... NHẠC SẾN 23 N.NƯỚC NGOÀI N TRUYỀN THỐNG 16 ROCK X X X Ngày cuối tuần học sinh thích làm gì? ĐI CHƠI VỚIBẠN 46 CHAT 10 TỔNG VỆ SINH 18 HỌC THÊM NẤU ĂN 12 XEM PHIM X X X HS thích xem loại phim...
... sáng hướng tới tình yêu cao + Học sinh phải biết chia sẻ để có mối quan hệ tốt đẹp Học sinh: - Ban cán họp để nắm kế hoạch buổi sinh hoạt, phân công thực công việc: Chuẩn bị giấy màu, giấy cỡ ... bó với lớp - Sắp xếp phòng học, trang trí bảng, bàn đại biểu, chuẩn bị quà tặng (một gói kẹo) - Ban cán phân công tổ trưởng chuẩn bị tinh thần tham gia tổ viên IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Giới thiệu ... tham dự - Làm băng reo ngắn: “Đoàn kết, thân ái, vui vẻ” Khởi động (Yêu cầu vui nhộn, hài hước) - Ban cán dán tranh vẽ khuôn mặt lên bảng, tranh thiếu chi tiết cần bổ sung - Mỗi tổ cử đại diện bịt...
... Giới thiệu Ban Giám khảo Thư ký: + GVCN lớp - đại diện Ban Chấp hành Đoàn - đại diện học sinh lớp + hoc sinh làm thư ký - Ban Giám hhảo giới thiệu cách chấm điểm cho hoạt động: * H 1( 10 điểm): ... mục văn nghệ + Sau tổ biểu diễn xong, Ban Giám khảo cho điểm trực tiếp, thư ký tổng hợp sau hoạt động * HĐ2: Các tổ tham gia hái hoa dân chủ - Mỗi câu trả lời 10 điểm, trả lời sai điểm - Mỗi tổ ... trả lời sai điểm - Mỗi tổ tham gia câu hỏi, dẫn chương trình nêu cách chơi cách chấm điểm: Câu 1: Đọc đoạn thơ ca ngợi quê hương đất nước Câu2: Đọc đoạn thơ ca ngợi Đảng, Bác Hồ Câu 3: Hát hát...
... phong làm đường chiến dịch biên giới 19 50 b Thư gửi cho Thanh thiếu niên nước dịp mừng xuân 19 64 c Tại Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ Cao Vân - Đại Từ -Thái Nguyên 19 50 d Trong buổi tiếp em Thiếu ... Thiéu niên Nhi đồng toàn quốc tết Nguyên đán năm 19 46 Bác Hồ ví tuổi trẻ xã hội ? a.Sức sống b Mùa xuân c Tương lai b Mùa xuân d Sức mạnh Câu : Cứ 10 ngày nhịn bữa, tháng nhịn bữa, đem gạo để cứu ... Chủ đề hoạt động thángThanhniênvới Bác Hồ Câu hỏi : Thanhniên chủ tương lai nước nhà, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn...
... - Địa điểm: Phòng D103 Ký túc xá Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - Cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật: Phòng học, máy tính, máy chiếu, micro,… - Phân công nhiệm vụ: + Vòng 1: Ka Dip, Huyền, Dương, ... gói gồm 15 câu hỏi ( hình + chữ ).Đảm bảo hình+ chữ phải thuộc phạm trù trị, đất nước, người, hợp tác nước ASEAN + Kịch bản: Hai ( MC) + Kỹ thuật ( Hải, Kiệt, Thịnh,và bạn có ý tưởng Slide góp ... chứng tỏ mức độ hiểu biểt khu vực ASEAN động, phấn đấu xây dựng thành công Cộng đồng vào năm 2 015 + Tăng cường hiểu biết nâng cao nhận thức em ASEAN, chủ trương, sách, tham gia tích cực, vai...
... truyền thống văn hoá dântộcviệc làm cần nhân rộng không riêng cho thân em mà cần cho người 11 11 C – Phần kết luận Bảnsắc văn hoá dântộc tàI sản vô giá Mỗi quốc gia có văn hoáđặc trưng riêng ... Do nước ta nghèo nhu cầu văn hoá lớn chưa đáp ứng đủ thiếu thốn vật chất Nguyên nhân chủ quan 10 10 Do tập chung vào phát triển kinh tế nên chưa nhận thức rõ vai trò văn hoá nội bộĐảng chưa vững ... Nam Trong bối cảnh , tất hợp sức lạI đểgiữ vững phát huy văn hoá Việt Nam đậm đà sắcdântộc 12 12 ...
... môi trường sông lý tưởng, tốt đẹp nhân loại Toàn cầu hóa dao hai lưỡi Nó đem lại cho nhiều điều 11 hay, điều lợi, đem lại vô số điều xấu xa, bất lợi Chúng ta chưa có biện pháp hữu hiệu để lọc, ... Nước phải nhìn nhận mang tính tiến bộ, vượt trội để vun trồng ủng hộ cho trào lưu văn hoá 14 MỤC LỤC 15 ... chúng tôi, nguyên nhân thực tình trạng xung đột, chiến tranh giới “sự đụng độ văn minh", mà là: 1) mâu thuẫn lợi ích trị, biểu trực tiếp hay gián tiếp mâu thuẫn lợi ích kinh tế giai cấp, dân tộc,...
... chảy sống ạt hôm nay" Hoàng Hổng Vân Lớp 12 Pháp, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô ... đáng hành vi gây tác động xấu đến văn hoá, song song với sách hợp lí để trùng tu, bảo tổn di tích, danh lam giữgìn giá trị văn hoá phi vật thể Có thể nói, việcgiữgìn giá trị văn hoá trách nhiệm ... sống, hướng người ta đến chân, thiện, mĩ, làm cho người sống tốt Bên cạnh đó, công trình kiến trúc, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, không cho thấy nét văn hoá riêng đất nước Việt Nam mà đóng...