... bên bên II Chu n bị: - Bài giảng trình chiếu PP - Thẻ hình cá, tôm, cua III Tiến Hành: Hoạt động 1: Đố bé gì? Trẻ vận động theo nhạc hát: cá vàng Cho trẻ quan sát con: Cá, tôm, cua, trò chuyện với ... hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trò chuyện với trẻ cách di chuyển nơi swống vật Con cá: bơi, cua: bò, tôm: búng Hoạt động 2: Xem nhanh hơn? Cô ... gọi vật trẻ cầm tay Trẻ cầm bỏ vào rổ có dán hình Hoạt động 3: Con to? Con nhỏ? Cho trẻ quay lại hình, trò chuyện với trẻ cặp vật Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc...
... e, ê) HĐ Ôn chữ e, ê HĐ Chơi trò chơi “Cùng du lịch” (rèn luyện phát triển tai nghe qua trò chơi nghe chu i âm – nghe từ đoán âm Cô đọc truyện cho lớp nghe kết hợp cho trẻ phán đoán - Hỏi trẻ ... du lịch khắp đất nước không? - Nhưng bạn chưa có vé - Muốn có vé, bạn phải vượt qua thử thách nho nhỏ - Lắng nghe chu i âm đọc sau có âm e âm ê nha “e ê e ê ê” - Cô nhờ trẻ làm người bán vé cầm ... chữ từ kết hợp tạo nhóm dụng cụ theo nghề) HĐ nhóm (củng cố, rèn luyện chữ e, ê qua kỹ năng) - Các hành khách qua nhiều làng nghề nên biết nhiều nghề Bây thi xem đội hiểu biết nhiều nghề nghiệp...
... số • Về nhà tìm đếm theo số lượng Trường Mầm Non 8*3 Làmquen với toán Số 3( Tiết 1) Chủ đề: Độngvật Giáo viên thực hiện: Trần Thuý Quỳnh Lứa tuổi: Mẫu Giáo Nhỡ ...
... nghe ng viờn v b xung thờm cho tr thy cn thit.Cụ gi m vo ni dung bi hc lm quen vi ch cỏi g,y Lm quen ch cỏi g,y 2.1 Lm quen ch cỏi g * Cụ tr : õu cú khỏch trung Cú tu , khỏch ụng lờn tu ú l ... chỉ,cô có quà tặng đấy.Cô mời bạn lớp trởng lên nhận quà nào. => Đa hộp quà cho trẻ - Cô Mai tặng lớp quà xinh sắn,chúng khám phá xem cô Mai tặng - Sau ú cụ cho bạn lớp trởng mở hộp quà xếp lần ... phỏp quan sỏt - Phng phỏp dựng li - Phng phỏt thc hnh, luyn trờn tr III T CHC HOT NG TấN HOT HOT NG CA Cễ NG HOT 1.n nh t chc, trũ chuyờn gõy hng NG thỳ - Cụ v tr hỏt theo nhc bi :Em i qua ngó...
... suối nhỏ, liền thích thú bật qua suối -Cô đàm thoại với trẻ: +Con thấy bạn ếch qua suối cách nào? - Cô làm mẫu giải thích: -Tư chu n bị: hai chân đứng trước vạch chu n, hai tay đưa phía trước, ... đối diện chạm chân vào tạo khoảng cách cho trẻ lại bật qua - Cô bao quát sửa sai cho trẻ c Trò chơi vận động“Ếch qua suối” - Luật chơi: bật qua suối, lấy tôm cá chạy bỏ vào rổ chạm tay bạn -Cách ... chạy chậm chạy nhanh chạy chậm chuyển đội hình hàng ngang tập tập phát triển chung Hoạt động 2: “Bé tập làm ếch con” 2-Trọng động: a)Bài tập phát triển chung (kết hợp với nhạc) hát “ Chú...
... phẩm mối liên quan đến nhu cầu, sức quan đến nhu cầu, sức khoẻ ngi khoẻ ngi -Lm quen vi mt s thao tỏc n gin ch bin mt s mún n , thc ung *Tr cú kh nng * Làmquen với * Tuần 1: *Làm quen với mt ... LQCC Sử dụng bé làmquenchữ viết I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết cách sử dụng bé LQCV Biết tô trùng khít chữdòng kẻ ngang, biết nối chữ in thờng với chữ từ - Trẻ sử dụng thành thạo bé làmquen ... THểI - Dy tr k nng gp qun ỏo - n ung hp lý LĐVS Vn ngh Bỡnh ngoan QUEN V SINH DINH DNG 11 TR TR - V sinh cỏ nhõn tr, chun b dựng cỏ nhõn ca tr tr tr - Dn dũ tr nhng vic chun b cho ngy hụm sau...
... chuyện theo tranh - Đàm thoại câu chuyện cô kể? - ý lắng nghe cô kể - Kể lại cho trẻ nghe, trò chuyện nội - – ý kiến dung truyện - Trò chuyện - Kể lại cho trẻ nghe câu chuyện lần - Cùng trò chuyện ... 1:Trò chuyện theo chủđề Hoạt động trẻ - Trò chuyện theo chủđề - Cô dùng thủ thuật giới thiệu nội dung - trẻ trò chuyện cô học Hoạt động 2: Xé dán vật * Quan sát trò chuyện tranh đề tài - Quan ... quan sát nhận xét thời tiết, cảnh vật quanh sân trường - Biết chơi trò chơi KN: - Rèn luyện khả quan sát, ghi nhớ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc TĐ: - Biết quan sát nhận xét thời tiết - Yêu quý...
... thông qua việc trả lời câu hỏi - Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn bè II .Chu n bị : - Nhạc hát “Ta vào rừng xanh” - Một số nhạc không lời - Rối "Cáo, Thỏ Gà trống" - Powerpoint câu chuyện: ... Hoạt động -Các có nghe tiếng khóc không? Ua? bạn Thỏ lại khóc nhỉ? Muốn biết nghe câu chuyện Thỏ nhé! -Cô kể chuyện “Cáo Thỏ Gà trống” lần Lồng ghép số câu hỏi khuyến khích trẻ trả lời: + Bạn Chó ... sao? -Các ơi! Bạn Thỏ thật tội nghiệp bị Cáo gian ác lấy nhà + Ai cho cô biết tên câu chuyện bạn Thỏ nào? Câu chuyện có tên: “Cáo, Thỏ Gà trống” Hoạt động À! Bạn Thỏ mời lớp nhà bạn chơi Chúng ta...
... muôn vẻ loài chim, hòa nước thủy triều vùng đất ngập nước này, tận mắt quan sát nhiều loài độngvậtđộngvật đáy khác ẩn trú quanh khu vườn Đó loài cá, tôm, cua biển, ngao,… Mỗi loài độngvật mang ... vẻ đẹp, cá tính riêng để tô nên tranh sinh động, đầy màu sắc VQG Xuân Thủy Và tranh hệ sinh thái rộng lớn đó, ta nhận thấy vai trò quan trọng, thiết yếu độngvật “Mỗi loài độngvật viên gạch để ... loài độngvật VQG Xuân Thủy gì? Những lợi ích không dừng việc bảo tồn nguồn gen hay bảo vệ đa dạng sinh học mà gắn liền với bảo vệ sinh kế cho người dân “Bảo vệ độngvật hoang dã Vườn Quốc gia Xuân...
... v vệ sinh - Nhận biết nhóm thực phẩm mối liên quan đến nhu cầu, sức khoẻ ngi -Lm quen vi mt s thao tỏc n gin ch bin mt s mún n , thc ung - Làmquen với số khái niệm toán Xỏc nh v trớ ca i tng ... + Bc đầu kể lại chuyện đợc nghe D, Đ chuyện theo trình tự - LQ với việc đọc, viết: -Truyện : Chim vàng anh bớc đầu biết đặt câu hỏi + Nhn bit , phân biệt, ca hát Thơ: Con chu n chu n trả lời câu ... phạm vi (T2) - KPXH: + Trò chuyện đặc điểm số loại chim- côn trùng + Trò chơi: Con muỗi vo ve * Tuần 1: - LQCC : B, D, Đ -Truyện: Gà trống kiêu căng; Cậu gà tồ; Chuyện chu ng gà trống * Tuần 2:...
... Hát VĐ: Con chu n chu n * Phỏt trin thm m : Thứ - Âm nhạc 21/1/2010 + Hát: Chị ong nâu em bé + Nghe hát: Con chu n chu n + Trò chơi: Ai nhanh Thứ * Phỏt trin nhn thc : 22/1/2010 - Làmquen với Toán: ... + Biết nói nên điều trẻ quan sát, nhận xét đợc biết trao đổi thảo luận với ngời lớn bạn + Nhận biết đợc chữ qua tên gọi vật + Kể chuyện số vật gần gũi (qua tranh, ảnh, quan sát vật) + Biết xem ... triển - ích lợi/ tác hại số vật - Mối quan hệ môi trờng sống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn với thói quen số vật - Nguy tuyệt chủng số loài vật quý hiếm, cần bảo vệ Độngvật nuôi gia...
... -Có số thói quen tốt ăn uống,giữ vệ sinh cá nhân -Biết xếp hàng rửa tay trước ăn sau vệ sinh xà phòng xúc miệng nước muối -Trò chuyện với trẻ thói quen ăn uống văn minh -Rèn thói quen vệ sinh ... Khám phá chủđề qua hoạt động chính: -Tìm hiểu ngày hhoij 8/3 qua tranh ảnh,băng hình -Tìm hiểu loài vật gần gũi với trẻ qua thăm quan,dạo chơi -Tìm hiểu đặc điểm,tên gọi vật qua quan sát,trải ... nhận,hát,đọc thơ,kể hay,cái đẹp,biết hát,đọc -Trò chuyện về:Con trâu-con chuyện với cô thơ,kể chuyện cô bò -Trẻ biết diễn đạt theo -Trẻ diễn đạt ý hiểu -Trò chuyện về:Con ong-con ý hiểu:Nói to,rõ ý câu...
... sai cho trẻ kịp thời Nhắc trẻ ngồi tư cầm bút Hoạt động góc: Hoạt đông chiều Làmquen với “bé làmquen với toán” Vở “ bé làmquen với toán” bút màu, bút chì đủ cho trẻ lớp Trẻ chơi tụ theo ý ... kiến bò Hoạt đông trới: Quan sát tổ kiến Hoạt đông góc: Hoạt đông chiều: Dặn dò trẻ trước lúc sân Cho trẻ di dạo vườn trường quan sát tỏ kiến (tìm cho trẻ dừng lại quan sát ,trò chuyện ,thảo ... trẻ biết yêu quý đôngvật ,yêu thiên nhiên có ý thức giữ gìn môi trương thiên nhiên sống xung quanh trẻ Hoạt động 1: Cô trò chuyện chủđề dẫn dắt trẻ vào Cho trẻ chơi trò chơi Chu n chu n bay”...
... - Trẻ chơi cá sấu, thỏ, chim cô + Cho trẻ làm chim bay tổ Tổ chức cho trẻ quan sát: a Quan sát lồng chim: - Cho trẻ quan sát lồng chim - Có bạn biết tên chim không? Trẻ em hôm – Thế giới ngày ... Lúc nhảy nhót, lúc chuyền từ cành - Trẻ nhắc lại tên sang cành khác loài chim - Bây cô trò chuyện chim (cô dùng chim - Trẻ trả lời gáy để dạy trẻ) - Cho trẻ nhắc lại tên chim b Quan sát chim gáy: ... số loài chim Giáo dục: - Chim đem lại niềm vui cho người (tiếng hót) - Biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ chim II/ CHU N BỊ: - số lồng chim thật: ngũ sắc, kiểng, gáy, chào mào, vành khuyên - Băng...
... Trẻ phát thiếu vòi) Cô gợi hỏi trẻ đặc điểm vòi voi dài hay ngắn? Cô kể cho trẻ nghe trích đoạn chuyện “Cái vòi voi” Cô cho trẻ đọc thơ “ Con vỏi voi” Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ...
... léo: cua, ốc sên, cá sấu, thỏ, chim + Cho trẻ làm chim bay tổ Tổ chức cho trẻ quan sát: a Quan sát lồng chim: - Cho trẻ quan sát lồng chim - Có bạn biết tên - Trẻ trả lời chim không? Trẻ em hôm – ... Lúc nhảy nhót, lúc chuyền từ cành sang cành - Trẻ trả lời khác - Bây cô trò chuyện chim (cô dùng chim gáy để dạy trẻ) - Cho trẻ nhắc lại tên chim - 2-3 trẻ lên phận chim b Quan sát chim gáy: ... số loài chim Giáo dục: - Chim đem lại niềm vui cho người (tiếng hót) - Biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ chim II/ CHU N BỊ: - số lồng chim thật: ngũ sắc, kiểng, gáy, chào mào, vành khuyên - Băng...