chu de dai so
bước đầu tìm hiểu lý thuyết tình huống và vận dụng vào dạy học một số nội dung chủ đề đại số tổ hợp
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:55
... (Toán học) có một họ tình huống có khả năng gán cho
nó một nghĩa đúng so với lịch sử của kiến thức đó, so với bối cảnh xà hội, so
với cộng đồng khoa học.
ý nghĩa của giả thuyết này là ở chỗ mọi ... đạt yêu cầu; tỉ lệ điểm trung
bình, khá, giỏi ở lớp thực nghiệm cao hơn hẳn so với lớp đối chứng.
3.4. Kết luận chung về thực nghiệm.
Quá trình thực nghiệm cùng kết quả đánh giá thu đợc sau ... giáo
viên để chuyển dần thành tình huống tiền s phạm.
- Dự kiến kế hoạch diễn ra tình huống và cách xử lý:
+ Kế hoạch diễn ra tình huống phải tuân theo kịch bản đà đợc giáo viên
chu n bị: Thời...
- 20
- 2.2K
- 10
chủ đề đại số
Ngày tải lên :
03/07/2014, 14:00
... 5+ ≤
.
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA MỘT SỐ HÀM SỐ .
1/ (Dự bị 1 khối B 2002) Cho haøm so :
4 2 2
y mx (m 9)x 10= + − +
, (1)
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m=1.
b) ... m để đồ thị hàm số (1) cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt .
3/ (Dự bò 1 khoái A 2002) Cho haøm so :
4 2 2
y x 2m x 1= − +
, (1)
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m=1.
b) Tìm...
- 11
- 307
- 0
skkn một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp và cách khắc phục.
Ngày tải lên :
17/07/2014, 16:31
... tên)
Nguyễn Thị Hà
- 21 -
Giáo viên không được phủ định lời giải sai của học sinh một cách chung
chung mà phải chỉ ra sai lầm, nguyên nhân sai lầm của học sinh một cách chính
xác và thuyết phục.
Tính ... quy tắc cộng và quy tắc nhân, trong các bài toán đếm phức tạp
giáo viên có thể hướng dẫn học sinh chuyển về giải bài toán gián tiếp: Trong
một số bài toán đếm, nếu số phần tử của tập E có tính chất ... cán sự gồm 6 người ưu tú với yêu cầu
có ít nhất 2 nữ, ngoài ra Cường và Hoa không thể làm việc chung với nhau trong
ban cán sự. Hỏi có bao nhiêu cách lập ra ban cán sự?
(Đáp án: 260 cách)
3.2....
- 21
- 1.1K
- 0
Tự Ôn Thi Đại Học Chủ Đề CO2-SO2
Ngày tải lên :
04/07/2014, 09:00
... khí SO
2
được sục vào 3 lọ lần lượt là 5,6 lít;
1,68 lít và 3,36 lít (đktc). Số mol muối tạo ra ở mỗi lọ là bao nhiêu?
A. 0,1mol NaHSO
3
; 0,05mol Na
2
SO
3
B. 0,12mol NaHSO
3
; 0,06mol Na
2
SO
3
C. ... 0,05mol Na
2
SO
3
B. 0,12mol NaHSO
3
; 0,06mol Na
2
SO
3
C. 0,1mol NaHSO
3
; 0,005mol Na
2
SO
3
D. 0,2mol NaHSO
3
; 0,08mol Na
2
SO
3
Bài 8: Cho 112 ml khí CO
2
(đktc) hấp thụ hoàn toàn bởi 400ml ... 0,05 mol C. 0,01mol và 0,03 mol D. 0,03mol và 0,04 mol
Câu 25. Tỉ khối hơi của X gồm CO
2
và SO
2
so với N
2
bằng 2.Cho 0,112 lít (đktc) X qua 500ml dd Ba(OH)
2
. Sau thí
nghiệm phải dùng...
- 6
- 349
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp đại học)
Ngày tải lên :
13/03/2015, 19:20
... cc, ch ng
của trẻ nh thế nào khi học và giải các bài toán về phân số.
6.2.2. Phng phỏp trũ chuyn
Nói chuyện với giáo viên và học sinh để hiểu hơn về các vấn đề cân truyền tải
trong quá trình dạy ... đã có nhiều nhà nghiên cứu, nhiều nhà giáo dục
biên so n những cuốn sách giáo khoa, sách bài tập toán thông thường và nâng
cao về toán nói chung và toán phân số nói riêng với hệ thống bài tập ... định con đường riêng của mình, không giống với con
đường mà mọi người đã thừa nhận, đã trở thành chu n hoá, để đạt được mục đích.
Căn cứ theo các cấp độ của tính tích cực, giáo viên có thể đánh...
- 71
- 1.9K
- 12
Chuyên đề đại số, số phức tổng hợp
Ngày tải lên :
21/09/2012, 09:57
...
7
5
cos sin 1 3
33
i i i
.
HD: Sử dụng công thức Moivre.
Chuyên đề: ĐẠI SỐ TỔ HỢP_SỐ PHỨC
1
Chuyên đề
SỐ PHỨCĐẠI SỐ TỔ HỢP
I. SỐ PHỨC
A. LÝ THUYẾT
I. Dạng đại số (vẫn ... (ĐH_Khối D 2007)
Tìm hệ số của x
5
trong khai triển thành đa thức của x(12x)
5
+x
2
(1+3x)
10
.
Chuyên đề: ĐẠI SỐ TỔ HỢP_SỐ PHỨC
2
ĐS: z=1+i.
7. Giải phương trình:
4
1
zi
zi
. ...
11
22
zi
.
11. Giải phương trình: z
5
+ z
4
+ z
3
+ z
2
+ z + 1 =0.
HD: Đặt thừa số chung
ĐS:
1 3 1 3
1, ,
2 2 2 2
z z i z i
.
12. Cho phương trình: (z + i)(z
2
2mz+m
2
2m)=0....
- 5
- 2.2K
- 19
chuyên đề đại số 9
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
...
viết lên chuyên đề : Rền kỹ năng rút gọn biểu thức chứa căn bậc
hai .Rất mong sự trao đổi , đóng góp ý kiến của các bạn đồng
nghiệp. Tôi xin trân trọng cảm ơn!
B . Nội dung
I.Kiến thức chu n ... )
ba
bababa
ba
baba
ba
2
+
+++
=
+
++
+=
Ngời thực hiện Lê Hoàng Vân Tr ờng THCS Cẩm Sơn /Cẩm Giàng
Chuyên đề : Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai
ba
ab
ba
bababab2a
+
=
+
−−−++
=
b)
2
1 a a 1 a
( ... )
2x2x
2xx3
4x
x6x3
4x
x52x4x22xx2x
4x
x522xx22x1x
−+
−
=
−
−
=
−
−−−++++
=
−
+−−+++
=
2x
x3
+
=
NhËn xÐt : NÕu biÓu thøc có mẫu đối nhau ta nên đổi dấu trớc khi
quy đồng
III.Kết Luận chung
Nh vậy đứng trớc một bài toán rút gọn biểu thức chứa căn bặc hai ,
học sinh cần quan sát...
- 6
- 1.3K
- 21
