0

chon kieu bo gay rung lam doi tuong nghien cuu thiet ke

Văn học đàng trong thế kỷ XVII   XVIII trong tiến trình phát triển của văn học dân tộc làm đối tượng nghiên cứu

Văn học đàng trong thế kỷ XVII XVIII trong tiến trình phát triển của văn học dân tộc làm đối tượng nghiên cứu

Tiến sĩ

... dịch chuyển dần phương Nam với hình thành trung tâm văn học/tiểu vùng văn học mới, song hành với diễn trình “mở đất” tập trung quyền lực chúa Nguyễn Nếu trung tâm Thuận - Quảng, nhà nho Việt (bao ... gia trung tâm văn học Gia Định Kể từ sau tập đoàn chúa Nguyễn chạy vào Gia Định, Gia Định nhanh chóng bước trở thành trung tâm kinh tế - văn hóa vùng châu thổ sông Cửu Long, đồng thời trung tâm ... tích ảnh hưởng văn chương Trung Hoa Nam triều công nghiệp diễn chí chịu ảnh hưởng thoại Trung Hoa Song Tinh Bất Dạ, theo cốt truyện tiểu thuyết đô thị Định tình nhân Trung Hoa Vậy là, tiến trình...
  • 27
  • 390
  • 0
Các vấn đề chung về chế độ tài chính, kế toán liên quan đến đối tượng nghiên cứu trong kế toán bán hàng và xác định kết quả kinh doanh

Các vấn đề chung về chế độ tài chính, kế toán liên quan đến đối tượng nghiên cứu trong kế toán bán hàng và xác định kết quả kinh doanh

Cao đẳng - Đại học

... vai trò kế toán bán hàng xác định kết kinh doanh Bán hàng giai đoạn cuối trình kinh doanh, cầu trung gian với người bán người tiêu dùng thong qua bán hàng, trị giá giá trị sản phẩm ghi nhận Chính ... thời cho kho, cửa hàng đại lý cá nhân có nhu cầu phục vụ cho ngành sản xuất nông nghiệp Là khâu trung gian trình phân phối lưu thông vật tư hàng hoá từ nơi sản xuất, nơi nhập đến tổ chức kinh doanh ... đồng quản trị Ban kiểm soát Ban giám đốc Phòng kinh doanh Số người 1 1 Đại học 1 1 Trình độ Cao Trung Đẳng cấp SC CN tổng hợp Phòng tổ chức hành 1 Tổng 12 2 Nguồn gốc số liệu: Phòng tổ chức lao...
  • 66
  • 319
  • 0
nghiên cứu thiết kế thiết bị sấy cá kiểu đối lưu cưỡng bức có gia nhiệt bổ sung làm thức ăn chăn nuôi

nghiên cứu thiết kế thiết bị sấy cá kiểu đối lưu cưỡng bức có gia nhiệt bổ sung làm thức ăn chăn nuôi

Thạc sĩ - Cao học

... cá 32 2.1 Thi t b s y cá SC – 500 có b ph n gia nhi t trung gian 34 2.2 Thi t b phân tích ch tiêu hóa h c c a cá t i phòng thí nghi m trung tâm trư ng ðHNN Hà N i 40 3.1 Bi u di n trình s y lý ... cao d làm hư h ng s n ph m s y l a ch n nguyên lý s y ñ i lưu cư ng b c có gia nhi t trung gian Nh gia nhi t trung gian tác nhân s y mà ñ chênh l ch nhi t ñ gi a tác nhân s y v t li u s y bé ñã ... lư ng m u kho ng 200 – 250g Ta xác ñ nh ñư c ñ t ng m u nh d ng c ño ñ m KEIT v i ñ xác 0,1% Ta có ñ l ch bình phương trung bình n ∑ (ωi − ωo ) σ = i =1 n −1 (2.1) ð khô không ñ ng ñ u ñư c xác...
  • 88
  • 508
  • 2
Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ gây rung sử dụng trong thiết bị mỏ

Nghiên cứu thiết kế, chế tạo bộ gây rung sử dụng trong thiết bị mỏ

Cơ khí - Vật liệu

... kích thớc gây rung đa dạng Trong tập hợp đa dạng kiểu gây rung, gây rung sàng tự cân ( ) đợc chọn làm đối tợng nghiên cứu thiết kế, chế tạo Nguyên mẫu dùng làm đối tợng nghiên cứu gây rung cho sàng ... vật liệu mặt sàng 22 3.3 Tính gây rung 24 3.4 Thiết kế gây rung 30 3.5 Công nghệ chế tạo gây rung 30 Chơng Thử nghiệm gây rung 50 Chơng Kết luận kiến nghị ... Kỹ thuật rung đợc ứng dụng nhiều lĩnh vực sản xuất đời sống khác nhau, thiết bị gây rung gồm nhiều chủng loại đa dạng kích thớc Các nguồn tạo xung kích thích rung cho thiết bị (bộ gây rung) đợc...
  • 100
  • 1,291
  • 3
Nghiên cứu thiết kế bộ điều khiển sử dụng đại số gia tử ứng dụng cho đối tượng công nghiệp

Nghiên cứu thiết kế bộ điều khiển sử dụng đại số gia tử ứng dụng cho đối tượng công nghiệp

Kỹ thuật

... văn Các kết luận văn trung thực chƣa đƣợc công bố công trình khác Tác giả Vũ Huy Công Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ iii Số hóa Trung tâm Học liệu – ... xác định theo nguyên tắc điểm trung bình: Nếu luật-điểm có hoành độ nhƣng tung độ khác nhau, 38 đƣờng cong ngữ nghĩa định lƣợng qua luật-điểm trung bình có tung độ trung bình tung độ luật-điểm hoành ... 3.11 Mô hình hệ thống truyền động bám xác 55 Hình 3.12 Arduino Board 56 Hình 3.13 Động servo cấu bánh 57 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/...
  • 73
  • 476
  • 0
Bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam chính là đối tượng nghiên cứu chủ đạo của bộ môn văn hóa Việt Nam

Bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam chính là đối tượng nghiên cứu chủ đạo của bộ môn văn hóa Việt Nam

Văn hóa - Lịch sử

... Nhật tự hào với kimono, phụ Hàn tiếng với hanbok,người Trung Quốc tự hào với xường xám từ bao đời 10 11 Kimono Nhật Bản Hanbok Hàn Quốc Xường xám Trung Quốc Việt Nam ta tự hào với tà áo dài thướt ... (Nghị Trung ương IV Đảng) III- Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam đối tượng nghiên cứu chủ đạo môn Văn hóa Việt Nam Khái niệm đối tượng nghiên cứu Đối tượng mà người ta hướng tới, tập trung vào ... dựng nước, giữ nước Vua Hùng trải dài từ Bắc tới Nam Trong đó, di tích thờ cúng Hùng Vương tập trung chủ yếu địa bàn tỉnh Phú Thọ (326 di tích), tâm điểm Di tích lịch sử Đền Hùng; tỉnh Hà Tây...
  • 38
  • 630
  • 0
Đánh giá khái quát nhận thức về nhón hiệu và thực trạng quản trị nhón hiệu sản phẩm của một số doanh nghiệp thuộc đối tượng nghiên cứu

Đánh giá khái quát nhận thức về nhón hiệu và thực trạng quản trị nhón hiệu sản phẩm của một số doanh nghiệp thuộc đối tượng nghiên cứu

Quản trị kinh doanh

... 41, No 3; pg 102, 23 pgs Berkeley 38 Kevin L Keller (2001) “Building customer-based brand equity” Marketing Management Vol 10, No 2; pg 14, pgs Chicago 39 Kevin L Keller (2003) “Brand synthesis: ... Prentice-Hall Upper Saddle River, NJ 36 Kevin L Keller (1999) “Brand mantras: rationale, criteria and examples” Journal of Marketing Management Vol 15, No , pp 43-51 37 Kevin L Keller (1999) “Managing brands ... 3, pp 163-170 34 Kevin L Keller (1993) “Conceptualizing, measuring, and managing customerbased brand equity” Journal of Marketing Vol 57, No 1; pg 1, 22 pgs Chicago 35 Kevin L Keller (1998) Strategic...
  • 49
  • 710
  • 0
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí

Cơ khí - Chế tạo máy

... 1.1.3 Lch s phỏt trin mụn hc Archimedes (C 287-212 BC) Navier (1785-1836) Newton (1642-1727) Stokes (1819-1903) Leibniz (1646-1716) Reynolds (1842-1912) Bernoulli Euler (1667-1748) (1707-1783) ... hoc nhit Trng hp thay i ỏp sut: H s nộn th tớch: v dV v = V dp m2 1 N ; Pa ; at Tr s trung bỡnh ca nc: V: Th tớch ban u (m3) m2 dV lng thay i th tớch V (m3) V 2.10 N dp lng thay i...
  • 29
  • 777
  • 1
Luận văn nghiên cứu thiết kế thiết bị sấy vải quả kiểu đối lưu và bức xạ nhiệt năng suất 1tấnmẻ

Luận văn nghiên cứu thiết kế thiết bị sấy vải quả kiểu đối lưu và bức xạ nhiệt năng suất 1tấnmẻ

Khoa học tự nhiên

... ủú n v Trung Qu c l n c cú s n l ng v i l n nh t, chi m hn 90% s n l ng c a th gi i Nú cú ngu n g c t phớa Nam Trung Qu c Nh ng vựng v i d i ủó ủ c bi t ủ n t nh Guangxi phớa Tõy Nam Trung Qu ... cú Trung Qu c cỏch ủõy hn 2000 nm Theo ti li u c a Trng Tri n Vi (1996) trờn th gi i ủó cú hn 20 n c tr ng v i, nm 1990 di n tớch tr ng v i ton th gi i l 184.300 v i s n l ng 271.818 t n Trung ... t phỏt tri n nhanh, quy mụ t p trung hn nờn v n ủ tiờu th ủó tr thnh yờu c u c p bỏch v l m i quan tõm khụng ch c a ng i tr ng v i m cũn c a cỏc c p, cỏc ngnh Trung ng v ủ a phng Th tr ng tiờu...
  • 95
  • 786
  • 3
Nghiên cứu thiết kế hoàn thiện một số bộ phận làm việc chính của máy đóng bầu mía giống truyền động khí nén

Nghiên cứu thiết kế hoàn thiện một số bộ phận làm việc chính của máy đóng bầu mía giống truyền động khí nén

Kỹ thuật

... nh sau: Hỗn hợp giá thể đợc đa đến bun ke 20 thiết bị vận chuyển liên tục (băng tải, máng c o ), bên bun ke có trống khuấy v nạp định lợng 29 Phía dới bun ke đặt băng tải nạp liên tục hỗn hợp xuống ... khoảng trống bun ke v băng tải nh thay đổi tiết diện cửa nạp nhờ cửa sổ 27 Máy đóng khay hốc Trung Quốc nhập từ Đan Mạch đợc giới thiệu hình 2.10 Hình 2.10 Máy đóng khay hốc Trung Quốc nhập từ ... giá thể bầu khay- Walter L Geordg, Mỹ, 1992) gián tiếp (rung lắc to n khay với biên độ v tần số thích hợp- Sato Kenjiro, 1992; Hiraide takeshi, 1995, Nhật) Bộ phận đa khay bầu khỏi máy thờng kiêm...
  • 129
  • 647
  • 4
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo bộ biến đổi năng lượng mặt trời thành năng lượng điện phục vụ chiếu sáng gia đình

Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo bộ biến đổi năng lượng mặt trời thành năng lượng điện phục vụ chiếu sáng gia đình

Kỹ thuật

... ATDE AWGN BER BO BPSK BS BTS Amplitude Modulation Amplitude Shift Keying Adaptive Time Domain Equalizer Additive White Gaussian Noise Bit Error Rate Back Off Binary Phase Shift Keying Base Station ... Frequencies Tần số trung bình MLD Maximum Likelihood Detection Tách sóng hợp lẽ tối ưu MODEM Modulation Demodulation Điều chế - Giải điều chế v MS MSK PAM Mobile Station Minimum Shift Keying Orthogonal ... Mudulation Phase Modulation Phase-Shift Keying QAM Quadrature Amplitude Modualtion QPSK Quadrature Phase-Shift Keying RR Radio Regulations SER SHF SNR Symbol Error Rate SuperHigh Frequencies Signal...
  • 118
  • 1,727
  • 9
nghiên cứu thiết kế, chế tạo máy ép rơm cỏ khô làm thức ăn dự trữ cho trâu bò

nghiên cứu thiết kế, chế tạo máy ép rơm cỏ khô làm thức ăn dự trữ cho trâu

Kỹ thuật

... (i =1÷n) Giá tr trung bình c a m i l n ño ñư c tính theo công th c sau: X= n ∑ Xi n i =1 (2.36) Sai l ch bình phương trung bình: n ∑ (X i − X i ) δ = i =1 n −1 (2.37) Sai s trung bình: σ tb = ... tr trung bình c a t ng th ( Y ) v i giá tr trung bình c a Y j ng v i m i m c y u t xi : k S = yt ∑ (Y j =1 j − Y ) (2.41) K −1 Phương sai thí nghi m t ng bình phương sai l ch gi a giá tr trung ... m −1 i =1 i =1 m m j=i +1 Yj = bo + ∑ bi x i + ∑ i =1 ∑ bijx i x j + ∑ bii x i2 (2.3) Các h s h i qui c a phương trình ñư c tính theo công th c: N m u =1 N i =1 bo = a1 ∑ Yu − a ∑ ∑x iu Yu (2.4)...
  • 93
  • 2,823
  • 8
Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Xã hội học

... sử học XHH không bị TL học lấn áp xhh không tập trung n/c cá nhân , hành vi xh hoạt đg TL người Xhh không bị lịch sử học bao hàm xh không tập trung n/c kiện LSXH cụ thể Xhh không phảI “KH nửa ... quyền lực phân chia quyền lực XH Trong trị học trọng phân tích chế hoạt động máy quyền lực XHH tập trung nghiên cứu mối liên hệ tổ chức , thiết chế trị cấu XH XHH trị học có mối quan hệ chặt chẽ việc ... chứng, kiện để kiềm chứng giả thuyết rút từ XH học lý thuyết ( tính đúng, sai ) XH học thực nghiệm trung XH học tuý XH học ứng dụng Tức tri thức XH học kiềm chứng nêu áp dụng vào sống Mặc dù vậy,...
  • 27
  • 9,400
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25