cho tôi một vé đi tuổi thơ

Cho tôi một vé đi tuổi thơ

Cho tôi một vé đi tuổi thơ

Ngày tải lên : 07/09/2013, 20:10
... ấm, tuổi thơ ta ở đó Từ rất lâu, đã từ rất lâu, trôi qua Đêm nay tôi bước vội khỏi nhà Đến ga, xếp hàng mua vé: " Lần đầu tiên trong nghìn năm, Có lẽ, Cho tôi xin mộtđi Tuổi Thơ. Vé ... hồi ba tôi bằng tuổi tôi thì tôi đâu có mặt trên cõi đời để kiểm tra những gì ông nói, bởi khi tôi bằng tuổi ba tôi bây giờ chắc chắn tôi cũng sẽ lặp lại với con tôi những đi u ông nói với tôi ... tự tao làm! oOo Khi tôi được chín tuổi thì mẹ tôi sinh em bé. Khi tôi mười bảy tuổi thì em gái tôi lên tám, bằng tuổi con Tí sún lúc tôi gắt nó “xê ra”. Tám tuổi, em gái tôi đã biết nấu cơm,...
  • 29
  • 748
  • 4
Một số biện pháp hình thành biểu tượng về động vật nuôi cho trẻ từ 4- 5 tuổi thông qua hoạt động chung

Một số biện pháp hình thành biểu tượng về động vật nuôi cho trẻ từ 4- 5 tuổi thông qua hoạt động chung

Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:03
... hoa Tôi cũng tổ chức dạy trên cùng lớp 4A với cùng đề tài đó và tôi là ngời trực tiếp dạy. Tôi tổ chức tiết dạy theo hội thi: Nhà nông đua tài nhng vẫn đảm bảo cấu trúc của tiết học. Tôi cho ... gây nsự chú ý của trẻ vào nội dung bài học. Tôi phát cho mỗi trẻ một lô tô về con vật và yêu cầu trẻ tìm về góc có con vật đó để tạo nhóm. Tôi cho các nhóm quan sát từng con vật trao đổi, thảo ... tả làm chính xác biểu tợng cho trẻ. Cho trẻ so sánh đặc đi m của hai con vật với nhau và tìm ra những đặc đi m giống nhau và khác nhau giữa chúng cũng bằng cách cho trẻ cùng trao đổi,thảo...
  • 36
  • 1.9K
  • 3
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 -36 THÁNG TUỔI THÔNG QUA GIỜ KỂ CHUYỆN Ở TRƯỜNG MẦM NON HOA ĐỖ QUYÊN

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 -36 THÁNG TUỔI THÔNG QUA GIỜ KỂ CHUYỆN Ở TRƯỜNG MẦM NON HOA ĐỖ QUYÊN

Ngày tải lên : 06/06/2014, 20:58
... nhàng thoải mái. Ví dụ: Kết thúc giờ học tôi cho trẻ tôi cho trẻ cùng hát bài “Đố quả” và cho trẻ thăm vườn cây ăn quả. Trong các giờ kể chuyện tôi cho trẻ tự kể lại câu chuyện mà trẻ đã được ... đọc các từ này. + Cuối cùng tôi kể cho trẻ cho trẻ nghe câu chuyn ln 3 bng sa bn. ã Hot ng 3. Kt thúc giờ học. Bằng nhiều cách khác nhau tôi cho trẻ kết thúc giờ học một cách nhẹ nhàng thoải mái. Ví ... chiếm một số lượng không nhỏ và rất khó cho việc tiếp cận với các tác phẩm văn học bởi vì trẻ một phần nghèo nàn về vốn từ, một phần trẻ không biết phải diễn đạt sao cho mạch lạc. Vì vậy tôi...
  • 16
  • 20.5K
  • 99
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA VIỆC RÈN LUYỆN PHÁT ÂM CHO TRẺ TƯ 3-4 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP

NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA VIỆC RÈN LUYỆN PHÁT ÂM CHO TRẺ TƯ 3-4 TUỔI THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02
... ngữ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi. - Bổ xung thêm hệ thống các trò chơi học tập nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi - Cần cung cấp thêm đồ dùng đồ chơi cho trẻ để phục vụ tốt cho ... ngữ của trẻ nhỏ đi n ra theo hai con đường. Một là hiểu được lời nói của người khác, hai là nói cho mọi người khác hiểu ý mình. Một nhà thơ đã nói : “ Khi chết người ta để lại cho con cái mình ... tuổi. 3.2 Tìm hiểu thực trạng 3.3 Xây dựng một số hình thức nhằm rèn luyện phát âm cho trẻ 3 Đề tài: Nghiên cứu một số biện pháp luyện phát âm cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi thông qua trò chơi học tập. Hoàng...
  • 36
  • 6K
  • 21
Tìm hiểu một số di tích thờ Trần Hưng Đạo ở Hải Phòng

Tìm hiểu một số di tích thờ Trần Hưng Đạo ở Hải Phòng

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:31
... những ngƣời nông dân mở mang nhận thức một cách trực tiếp. Những hệ thống nông nghiệp đi n hình là những đi m hấp dẫn đối với những ngƣời dân muốn đi thăm một khu nông nghiệp đặc trƣng. Việc học ... múa hát, là để, dù chỉ đƣợc "ban" một ít lộc, nhƣng đối với mọi ngƣời, thì đi u đó rất thiêng liêng - " ;Một miếng lộc Thánh bằng một gánh lộc trần". Trong sách Lịch triều ... hiểu một số di tích thờ Trần Hưng Đạo ở Hải Phòng Sinh viên: Trần Xuân Hằng - Lớp: VHL 201 22 một kiểu kiến trúc phù hợp. Đi m nổi bật của chùa Việt bao giờ cũng có xu hƣớng gần dân, ngoài một...
  • 92
  • 753
  • 5
MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, CHUYỂN GIAO TIẾN BỘ KHKT VỀ CÂY SẮN THỜI GIAN QUA – ĐÊ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CÂY SẮN CHO VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ & TÂY NGUYÊN TRONG THỜI GIAN TỚI

MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, CHUYỂN GIAO TIẾN BỘ KHKT VỀ CÂY SẮN THỜI GIAN QUA – ĐÊ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CÂY SẮN CHO VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ & TÂY NGUYÊN TRONG THỜI GIAN TỚI

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:38
... khi trồng, tuy nhiên mức độ thay đổi trong khoảng ± 0,4. Trong 24 đi m phân tích, có 13 đi m tăng, 6 đi m không thay đổi và 5 đi m giảm. Như vậy, ở góc độ số liệu phân tích có thể nhận định ... dt - mg/ 100g) tương đương hoặc có tăng nhẹ và cho năng suất và hiệu quả kinh tế cao. Che phủ cho sắn từ 0,75 – 1 kg xác thực vật khô/ cây cũng cho năng suất và đất được cải thiện. Việc trồng ... Sau 2 năm nghiên cứu khảo nghiệm để tuyển chọn giống sắn ngắn ngày tại 2 đi m khác nhau cho thấy hầu hết các giống sắn cho năng suất cao tương đương với giống đối chứng. Tuy nhiên, khi so sánh...
  • 20
  • 1.1K
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ ĐỘNG VẬT NUÔI CHO TRẺ 4 -5 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG CHUNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ ĐỘNG VẬT NUÔI CHO TRẺ 4 -5 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG CHUNG

Ngày tải lên : 14/04/2013, 22:52
... phá về chúng một cách sâu sắc. Vậy biện pháp nào giúp cho trẻ hình thành biểu tợng về động vật nuôi một cách tự nhiên và sâu sắc. Đây là đi u tôi muốn đi sâu nghiên cứu để tìm ra một số biện ... nuôi cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động chung. II. mục đích nghiên cứu. Tôi nghiên cứu đề tài này nhằm mục đích đề xuất một số biện pháp hình thành biểu tợng về động vật nuôi cho trẻ 4 tuổi ... gây nsự chú ý của trẻ vào nội dung bài học. Tôi phát cho mỗi trẻ một lô tô về con vật và yêu cầu trẻ tìm về góc có con vật đó để tạo nhóm. Tôi cho các nhóm quan sát từng con vật trao đổi, thảo...
  • 44
  • 1.9K
  • 3