cho hình lăng trụ tam giác đều abc a b c
Hình lăng trụ đứng và chóp đều
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
...
CC’D’D ; BB C C ; DD A< /b> A < /b>
D’
12 c nh : AA’ ; BB’ ; CC’
DD’ ; AB ; BC; CD; DA;
A< /b> B ; B C ; C D’ D A< /b>
8 đỉnh : A,< /b> B, C, D ,A< /b> ,B ,C, D’
Kí hiệu : ABCD. A< /b> B C D’
A
< /b> A’
B
B
C
C’
D
D’
Hình < /b> lập ... //
A
< /b> A’
C
D
B
C
D’
AB // A< /b> B
AB không nằm trong
mp (A< /b> B C D’) ; A< /b> B nằm trong
mp (A< /b> B C D’)
AB song song với
mp (A< /b> B C D’)
Kí hiệu AB// mp (A< /b> B C D’)
Trong hình < /b> hộp chữ
nhật ABCD ... gian
C c hình < /b> sau đây là
những hình < /b> gì?
A
< /b> A’
B
B
C
C’
D
D’
A
< /b> A
A< /b>
B
B
C
C’
D
D’
A< /b>
B
B’
C
C
D
D’
E
E’
F
F’ A
< /b> B
C
S
O’
O
A
< /b> A’
B
B
C
C’
D
4- Đường thẳng song song với
mặt phẳng . Hai...
- 9
- 4.7K
- 25
Hình lăng trụ, hình chóp đều
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:26
...
CC’D’D ; BB C C ; DD A< /b> A < /b>
D’
12 c nh : AA’ ; BB’ ; CC’
DD’ ; AB ; BC; CD; DA;
A< /b> B ; B C ; C D’ D A< /b>
8 đỉnh : A,< /b> B, C, D ,A< /b> ,B ,C, D’
Kí hiệu : ABCD. A< /b> B C D’
A
< /b> A’
B
B
C
C’
D
D’
Hình < /b> lập ...
A
< /b> A’
C
D
B
C
D’
C c đỉnh : A,< /b> B, C … như là c c
điểm
C c cạnh như AB, BC,… như là
c c đoạn thẳng là một phần c a < /b>
C a < /b> c c đường thẳng
C c mặt ABCD; AA B B …
như là một phần c a < /b> c c ... c t
nhau là hai đường thẳng
- C 1 điểm chung
B
A/< /b> HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
1) Hình < /b> hộp chữ nhật
A
< /b> A’
B
C
D
B
C
6 mặt : là c c hình < /b> chữ nhật :
ABCD ; A< /b> B C D’ ; AA B B ;
CC’D’D ; BB C C...
- 9
- 2.6K
- 13
Thiết kế một số phương tiện dạy học hình chóp và hình lăng trụ
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:33
... nhọn
+Hình < /b> chóp S .ABC < /b> c đáy là tam < /b> gi c < /b> vuông
+Hình < /b> chóp S .ABC < /b> c đáy là tam < /b> gi c < /b> c n
+Hình < /b> chóp S .ABC < /b> c đáy là tam < /b> gi c < /b> đều
< /b> +Hình < /b> chóp S .ABC < /b> c một c nh vuông g c với đáy
+Hình < /b> chóp S .ABC < /b> là hình < /b> ...
nếu cho < /b> c c cạnh đáy và c nh b n c a < /b> hình < /b> chóp chóp tam < /b> gi c < /b> co dản ta thì chỉ c n
một dụng c hình < /b> chóp tam < /b> gi c < /b> thường ta c thể minh h a < /b> cho
< /b> +Hình < /b> chóp S .ABC < /b> c đáy ABC < /b> là tam < /b> tam gi c < /b> nhọn
+Hình < /b> ... ABCD là hình < /b> b nh hành
+Hình < /b> chóp S.ABCD c đáy ABCD là hình < /b> thoi
+Hình < /b> chóp S.ABCD c đáy ABCD là hình < /b> vuông
+Hình < /b> chóp S.ABCD c một c nh vuông g c với đáy
+Hình < /b> chóp S.ABCD là hình < /b> chóp đều
< /b> 2.3.3....
- 15
- 1.8K
- 1
Chuyên đề NHẬN DẠNG TAM GIÁC ĐỀU -THPT Hoa Lư A
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
...
97)
ABCV
nhọn
a < /b> b b c c a
< /b> c a < /b> b 2 7abc
< /b> cosB cosA cosC cosB cosA cosC
+ − + − + − =
÷ ÷ ÷
98)
ABCV
nhọn
( ) ( ) ( )
2 2 2
cos A-< /b> B cos B- C cos C -A
< /b> 64
cos Acos Bcos C
=
99)
A < /b> B C A < /b> B ...
72)
)
2
C
cos
1
2
B
cos
1
2
A
< /b> cos
1
(
2
C
gcot
2
B
gcot
2
A
< /b> gcot
++−++
=
gCcotgBcotgAcot
++=
73)
2
3
Acos
BcosCcos
Bcos
CcosAcos
Ccos
BcosAcos
=++
74)
4
9
2
C
cos
2
A
< /b> cos
2
B
cos
2
C
cos
2
B
cos
2
A
< /b> cos
=++
75)
∆++=++
333333
C2 sinB2sinA2sinCsinBsinAsin
ABC < /b> nhọn
76)
∆
ABC < /b> c R = 1 &
acbcab
18
r
1
r
1
r
1
cba
++
=++
77)
CsinBsinAsin22
2
C
cos
2
C
sin
2
B
cos
2
B
sin
2
A
< /b> cos
2
A
< /b> sin
=
+
+
+
78)
∆
ABC < /b> ... 100 b i toán nhận dạng tam < /b> gi c < /b> đều < /b> Hoa Lư A < /b>
15)
a)< /b>
CsinBsinAsin
AC
AsinACsinC
CB
CsinCBsinB
BA
BsinBAsinA
++=
+
+
+
+
+
+
+
+
b)
π=
+
+
+
+
+
+
+
+
AsinCsin
AsinACsinC
CsinBsin
CsinCBsinB
BsinAsin
BsinBAsinA
...
- 6
- 4.3K
- 41
HINH LANG TRU-HINH HOP
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... A
< /b> D
C
B
A
< /b> /
B
/
C
/
D
/
. 3 caëp maët ñoái dieän
Giaûi
A
< /b> B
C
A
< /b> /
B
/
C
/
M
M
/
MM
/
// BB
/
MM
/
= BB
/
( vì MM
/
B
/
B laø hbhaønh )
AA
/
// BB
/
AA
/
= BB
/
( vì AA
/
B
/
B laø hbhaønh ... mặt chéo
b) mặt chéo là hình < /b> chữ nhật
c) 2 đường chéo
d) a,< /b> b, c đều < /b> đúng
e) a,< /b> b, c đều < /b> sai
e)
I. HÌNH LĂNG TRỤ
P
Q
A
< /b> 5
A
< /b> /
5
A
< /b> 4
A
< /b> 3
A
< /b> 2
A
< /b> 1
A
< /b> /
4
A
< /b> /
3
A
< /b> /
2
A
< /b> /
1
Hình < /b> lăng < /b> trụ < /b>
A
< /b> 1
A
< /b> 2
A
< /b> n
.A
< /b> /
1
A
< /b> /
2
A
< /b> /
n ... )
.
.
Ch c s c khỏe
Ch c s c khỏe
q Thầy C
q Thầy C
và C c em !
và C c em !
a
< /b> Q
R
P
b
P
Q
A
< /b> 5
A
< /b> /
5
A
< /b> 4
A
< /b> 3
A
< /b> 2
A
< /b> 1
A
< /b> /
4
A
< /b> /
3
A
< /b> /
2
A
< /b> /
1
. Ca c mieàn hình < /b>
b nh haønh:
A
< /b> 1
A
< /b> 2
A
< /b> /
2
A
< /b> /
1...
- 29
- 1.2K
- 5
SKKN - Khai thac tinh uu viet trong viec ve tam giac deu de giai cac bai toan tinh so do goc
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... EAC = 15
0
ECK = 60
0
Vậy ACK đều < /b> KC = EC = AE
ABE = CAK (c. g .c) vì :
AB = AC
AE = KC
BAE = ACK
AEB = AKC = 75
0
* C ch 4 :
Vẽ tam < /b> gi c < /b> đều < /b> ACK ra ph a < /b> ngoài ABC
< /b> tạo ra EAK ... lên ABC,< /b> tạo ra ABE = 10
o
= KBC
Dễ thấy EAB = EAC (c. c .c) vì:
EB = EC
AB = AC
AE chung
Khi đó ABE = KBC (g .c. g) vì:
BE = BC
EBA = KBC
AB = KB. Do đó ABK c n tại B c g c ở ... BEC = BEA (c. g .c) vì:
BE chung
BEC = BEA = 150
o
EC = EA
Vậy ABC < /b> = 30
o
(Ho c từ BEC = BEA AB = BC ABC < /b> c n tại B c g c ở đáy
b ng 75
o
) (gt)
* C ch 2:
Vẽ tam < /b> gi c < /b> đều < /b> BEC...
- 19
- 2.4K
- 31
hinh lang tru va hinh hop
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:25
... A
< /b> n
A
< /b> 1
A< /b>
1
A< /b>
n
Mặt đáy c a < /b> lăng < /b> trụ:< /b> Hai a < /b> gi c: < /b> A
< /b> 1
A
< /b> 2
A
< /b> n
, A< /b>
1
A< /b>
2
A< /b>
n
.
C nh b n c a < /b> lăng < /b> trụ:< /b> C c đoạn thẳng A
< /b> 1
A< /b>
1
, A
< /b> 2
A< /b>
2
, …, A
< /b> n
A< /b>
n
Đỉnh c a < /b> lăng < /b> trụ:< /b> C c đỉnh c a < /b> hai a < /b> gi c < /b> ...
1 .Hình < /b> lăng < /b> trụ < /b>
A< /b>
5
A< /b>
3
A< /b>
4
A< /b>
2
A< /b>
1
A
< /b> 5
A
< /b> 4
A
< /b> 3
A
< /b> 2
A
< /b> 1
Định ngh a < /b>
Hình < /b> hợp b i c c hình < /b> b nh hành A
< /b> 1
A
< /b> 2
A< /b>
2
A< /b>
1
,
A
< /b> 2
A< /b>
3
A< /b>
3
A< /b>
2
, …, A
< /b> n
A
< /b> 1
A< /b>
1
A< /b>
n
và hai miền a < /b>
gi c < /b> A
< /b> 1
A
< /b> 2
... hợp b i c c hình < /b> b nh
hành A
< /b> 1
A
< /b> 2
A< /b>
2
A< /b>
1
, A
< /b> 2
A< /b>
3
A< /b>
3
A< /b>
2
,
…, A
< /b> n
A
< /b> 1
A< /b>
1
A< /b>
n
và hai miền a < /b>
gi c < /b> A
< /b> 1
A
< /b> 2
A
< /b> n
, A< /b>
1
A< /b>
2
A< /b>
n
gọi
là hình < /b> lăng < /b> trụ < /b> (hay vắn tắt là
lăng < /b> trụ)< /b> .
C c...
- 7
- 950
- 17
Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... thể tích lăng < /b>
trụ < /b> đứng tam < /b> gi c < /b> b ng n a < /b> thể tích hình < /b>
hộp chữ nhật.
- Hãy tính c thể và cho < /b> biết thể tích lăng < /b>
trụ < /b> đứng tam < /b> gi c < /b> c b ng diện tích đáy
nhân với chiều cao c a < /b> nó hay không ... đứng
tam < /b> gi c < /b> và thể tích hình < /b> hộp chữ nhật.
+ Từ hình < /b> hộp chữ nhật, nếu ta c t theo
mặt phẳng ch a < /b> đường chéo c a < /b> hai đáy
sẽ đư c hai lăng < /b> trụ < /b> đứng c đáy là tam < /b>
gi c < /b> vuông b ng nhau. Vậy ... SGK.
I. C ng th c tính thể tích:
(Hình-< /b> 106)
?
- Thể tích lăng < /b> trụ < /b> đứng tam < /b> gi c < /b> b ng
n a < /b> thể tích hình < /b> hộp chữ nhật.
- Thể tích lăng < /b> trụ < /b> đứng c đáy tam < /b> gi c < /b>
b ng diện tích đáy nhân với chiều...
- 5
- 13.5K
- 11
Luyện tập (Hình lăng trụ đứng)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... đáy, chiều cao
c a < /b> hình < /b> lăng < /b> trụ.< /b>
- C ng c khái niệm song song, vuông g c gi a < /b> c c đường, mặt…
b. Kỹ năng:
- Rèn cho < /b> HS kỹ năng vận dụng c c công th c tính diện tích , thể tích c a < /b>
hình < /b> lăng < /b> ...
4.4 B i h c kinh nghiệm:
- Qua c c b i tập trên, để tính đư c
c c yếu tố : c nh, đường cao, diện tích
mặt đáy, thể tích, c a < /b> hình < /b> lăng < /b> trụ < /b>
đứng ta c n kh c sâu những c ng th c
nào ?
B i 3 (B i ... là chiều cao)
3) Diện tích toàn phần c a < /b> hình < /b> lăng < /b> trụ < /b>
Đứng.
GV: Huỳnh Kim Huê Trang : 44
Chiều cao
Trường THCS Trường
H a
< /b> Giáo án hình < /b> h c
lớp 8
lăng < /b> trụ < /b> b là bao nhiêu?
Hình < /b> c/
- Ta coi...
- 5
- 5K
- 21
T66(Luyện tập: Hình lăng trụ)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... (DCGH) là:
EA ( vì AE // DH)
BF (vì BF // CG)
II. Luyện tập:
B i 1: (B i 30/SGK/T 114)
-Hình < /b> b: Hai hình < /b> lăng < /b> trụ < /b> này b ng nhau
vì c c c đáy là c c tam < /b> gi c < /b> b ng nhau.
Vậy thể tích c a < /b> hai ... hình < /b> lăng < /b> trụ < /b>
a < /b> và b hình < /b> 111?Vậy thể tích c a < /b> hình < /b>
I. S a < /b> b i tập c :
HS1 :
♦ Phát biểu : Thể tích c a < /b> hình < /b> lăng < /b> trụ < /b>
đứng b ng diện tích đáy nhân với chiều
cao.
V= S.h.
♦ Diện tích đáy c a < /b> ...
Lăng < /b> trụ < /b> 1 Lăng < /b> trụ < /b> 2 Lăng < /b> trụ < /b> 3
Chiều cao
LT(h)
5cm 7cm 3cm
Chiều cao
∆ đáy (h
1
)
4cm 2,8cm 5cm
C nh ∆
ứng với h
1
(s
đ
)
3cm 5cm 6cm
Diện tích
đáy (Sđ)
6cm
2
7cm
2
15cm
2
Thể tích...
- 5
- 1.1K
- 1
Ôn nhận biết các hình(tròn,vuông,tam giác,chữ nhật)
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:25
... c ngã
C n hình < /b> gì cha giơ?
-HÃy xem đờng bao c a < /b> hình < /b> nh thế nào?
-HÃy lăn thử xem c lăn đ c nh hình < /b> tròn
không?
+Hình < /b> tam < /b> gi c < /b> không lăn đ c vì nó c c c
cạnh ,c c g c.
+Hình < /b> tam < /b> gi c < /b> c 3 c nh
C ... rồi b y giờ c mời c c con đi
tặng hình < /b> cho < /b> c c b n đồng hồ nào.
(Khi đi tặng hình < /b> c b t nh c)
Hình < /b> tròn ạ
Chị tròn xoẹ a < /b>
Hình < /b> vuông ạ
Trẻ đi về ph a < /b> đồng hồ hình < /b>
tam < /b> gi c < /b>
Hình < /b> tam < /b> gi c < /b> ạ
Trẻ ... là
g c.
-C ng nhau lăn hình < /b> vuông xem c lăn đ c
không?
-Hình < /b> vuông không lăn đ c vì c đờng bao
thẳng và c c c cạnh ,c c g c.
+Hình < /b> vuông c 4 c nh b ng nhau
+C cho < /b> trẻ đếm c nh c a < /b> hình < /b> vuông.
-C t...
- 10
- 6.7K
- 36
Hình lăng trụ đứng
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:42
... phim là hình
< /b> Lăng < /b> trụ < /b> đứng ABCD .A
< /b> 1
B
1
C
1
D
1
2/ A,< /b> B, C, D, A
< /b> 1
, B
1
, C
1
và D
1
là
c c đỉnh c a < /b> hình < /b> lăng < /b> trụ
< /b> 3/ C c mặt ABB
1
A
< /b> 1
, BCC
1
B
1
,
CDD
1
C
1
và DAA
1
D
1
là c c hình
< /b> chữ ... trên hai mặt phẳng
song song
A
< /b> B
C
D
A
< /b> 1
B
1
C
1
D
1
Đỉnh
Mặt
b n
Đáy
C nh
b n
A
< /b> B
C
D
E
F
A
< /b> B
C
D
E
F
A
< /b> B
C
D
E
F
A
< /b> B
C
D E
F
B c 1: Vẽ mặt đáy.
B c 2: Vẽ c c mặt b n b ng c ch vẽ c c
đường ... nhật, chúng gọi là c c mặt b n
4/ C c đoạn AA
1
, BB
1
, CC
1
,DD
1
là
c c cạnh b n, chúng song song và
b ng nhau.
5/ Hai mặt ABCD và A
< /b> 1
B
1
C
1
D
1
là
hai đáy, hai đáy là hai hình < /b> b ng
nhau...
- 9
- 2K
- 7
Bài 4: Hình lăng trụ đứng
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
...
b/ Hai mặt phẳng (AA B B) và (ABCD)
vuông g c với nhau không ? . Vì sao ?
Trả lời : a/< /b> BB’ ⊥ mp(ABCD) và mp (A< /b> B C D’) .
b/ mp(AA B B) ⊥ mp (ABCD) vì :
Mp (AA B B) ch a < /b> đường thẳng BB’ và BB’⊥ ...
-
b/ AA
1
⊥
mp (ABCD) ?
-c/ Mặt b n ABB
1
A
< /b> 1
, BCC
1
B
1
,CDD
1
C
1
DAA
1
D
1
vuông g c với hai mặt đáy ?
aTrả lời: a/< /b> mp (ABCD) // mp (A
< /b> 1
B
1
C
1
D
1
) .
b/ AA
1
⊥
mp (ABCD)
c/ ... mp (A< /b> B C D’) .
a
< /b> c
b
B i tập 20 :
Hướng dẫn về nhà : H c kỹ lý thuyết ,làm c c b i
tập c n lại Chú ý bt20+bt21 (Sgk) .
C nh
Mặt
AA
’
CC
’
BB
’
A
< /b> ’
C
’
B
’
C
’
A
< /b> ’
B
’
AC CB AB
ACB
...
- 10
- 4.6K
- 11
Tiết 60: Diện tichhs xung quanh của hình lăng trụ đứng
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:27
...
? Độ dài c c cạnh c a < /b>
Hai đáy là bao nhiêu?
? Diện tích c a < /b> mỗi hình < /b> chữ
Nhật là bao nhiêu?
? Tổng diện tích c a < /b> c
Ba hình < /b> chữ nhật là bao nhiêu?
3cm
b n
mặtC c
2cm
1,5cm2,7 cm
? SGK - ... diện tích toàn
phần c a < /b> hình < /b> lăng < /b>
trụ < /b> đứng, đáy là một
tam < /b> gi c < /b> vuông, theo
kích thư c trên hình < /b>
vẽ
3 cm
4 cm
9 cm
B
A
< /b> C& apos;
A&< /b> apos;
B& apos;
C
a < /b>
(cm)
5 3 12 7
b
(cm)
6 2 15
c
(cm)
7 ...
(cm)
6 2 15
c
(cm)
7 13 6
h(cm) 10 5
Chu vi
®¸y
(cm)
9 21
80 63
2
( )
xq
S cm
c
h
a
< /b> b
Bµi 24 SGK 111–
Gi¸o viªn: NguyÔn Quang
huy
TiÕt 60:
DiÖn tÝch xung quanh
c a < /b> h×nh l¨ng trô ®øng
...
- 5
- 2K
- 5
Hình lăng trụ rat hay
Ngày tải lên :
02/09/2013, 01:10
...
1/ Hình < /b> vẽ trong đoạn phim là hình
< /b> Lăng < /b> trụ < /b> đứng ABCD .A
< /b> 1
B
1
C
1
D
1
2/ A,< /b> B, C, D, A
< /b> 1
, B
1
, C
1
và D
1
là
c c đỉnh c a < /b> hình < /b> lăng < /b> trụ
< /b> 3/ C c mặt ABB
1
A
< /b> 1
, BCC
1
B
1
,
CDD
1
C
1
và DAA
1
D
1
... c c hình
< /b> chữ nhật, chúng gọi là c c mặt b n
4/ C c đoạn AA
1
, BB
1
, CC
1
,DD
1
là
c c cạnh b n, chúng song song và
b ng nhau.
5/ Hai mặt ABCD và A
< /b> 1
B
1
C
1
D
1
là
hai đáy, hai đáy là hai ... (IKL)
A
< /b> B
C
D
E
F
A
< /b> B
C
D
E
F
A
< /b> B
C
D
E
F
A
< /b> B
C
D E
F
B c 1: Vẽ mặt đáy.
B c 2: Vẽ c c mặt b n b ng c ch vẽ c c
đường song song từ c c đỉnh c a < /b> đáy.
B c 3: Vẽ đáy thứ hai và x a < /b> b t nét...
- 9
- 480
- 0
