chiều dài nạp bua m
Sự di truyền tính trạng chiều dài và chiều rộng là đòng và lá công năng trong các tổ hợp lai giữa dòng lúa dự đột biến và các giống lúa tẻ cao sản không thơm.
... lai m dạng bố m có chiều rộng tương tự có tượng phân ly tăng tiến dương, tổ hợp lai m dạng bố, m khác chiều rộng đòng F2 có tỷ lệ phân ly kiểu hình 1: : Chiều dài chiều rộng đòng chiều dài chiều ... were dominant in diferent degree and depend on the direction of crosses When mutant rice line was used as mother them were completely dominant or superdominant, but it as father them were incomplet ... LUẬN Sự di truyền biểu tính trạng chiều dài đòng F1 F2 Bảng 1a: Sự biểu tính trạng chiều dài đòng (cm) P F1 Bảng 1b: Sự phân ly tính trạng chiều dài đòng (cm) F2 Số liệu trình bày bảng 1a cho...
- 22
- 1,060
- 1
Sự di truyền tính trạng chiều dài và chiều rộng là đòng và lá công năng trong các tổ hợp lai giữa dòng lúa dự đột biến và các giống lúa tẻ cao sản không thơm
... đi m cấp IRRI Phương pháp phân tích PCR-based MAS Chỉ thị STS theo phương pháp Lang 2002 Microsatellite: Sản ph m PCR chuẩn bị 10mM Tris-HCl (pH 8), 50mM KCl, 1.5mM MgCl2, unit TAKARA Taq, nmol ... PCR, th m vào 13l dung dịch đ m (98% formamide, 10mm EDTA, 0.025% bromophenol blue, 0.025% xylene cyanol M c độ đa hình sản ph m PCR phát nhờ ethidium bromide sau điện di 5% agarose gel Microsatellite ... sắc thể với chiều dài tổng cộng 1.298,007 cM Gen kháng rầy nâu vật liệu cho (giống Hoa Lài) t m thấy nhi m sắc thể số 12, giá trị liên kết chặt 0,2 cM với thị RM227 5,0 cM với thị RM260 Điều cho...
- 20
- 590
- 0
nghiên cứu ảnh hưởng của khí tượng đến kết quả đo chiều dài bằng máy toàn đạc điện tử
... đới gió m a m Khí hậu nớc ta chia thành hai m a rõ rệt, phù hợp với hai m a gió: m a đông lạnh khô với gió m a đông bắc m a hạ nóng m với gió m a Tây nam Gió m a mang đến cho nớc ta lợng ma lớn ... Đông nam Trong m a nhiệt độ cao nớc đạt 25C vùng thấp L ợng ma -trong m a lớn chi m 80% lợng ma n m, riêng vùng Duyên hải Trung Bộ m a ma Thời tiết phổ biến m a trời nhiều m y, có ma rào m a đông ... kết đo dài gi m Khi mP = 5mmHg mD= 5,122mm khoảng cách D = 3km - ảnh hởng sai số độ m đến kết đo khoảng cách Từ công thức N = 103.49 m Ne = P e +15.02 T T 15.02 me T N 15.02 = 2e T Ta có m Vậy...
- 78
- 977
- 0
Bước đầu tìm hiểu về tiếng Hà Nội trong phương ngữ Bắc theo chiều dài lịch sử
... tức cách phát m pha không dùng từ ngữ địa phương M t em bé Nam Bộ sống Bắc thường nói thứ tiếng dễ hiểu miền Nam lẫn miền Bắc, nhà em nói phương ngữ Nam Bộ với cha m , đường em nói phương ngữ ... M ờng biểu lộ tỡnh c m, ni m ước ao m nh đối với" tiếng xuôi kẻ chợ": "( Bà Tu ú núi): Lấy gan chim khướu m m cho để chóng biết nói Lấy gan gà lôi m m cho để chóng biết reo Lấy gan chào m o m m ... Bắc Bộ Tương ứng với m ă“, người ta gặp“ â“ phương ngữ Bắc Bộ từ như: t m t m, r m r m, m u– m u, tàu– tầu, thày– thầy, bảy– bẩy, m y– m y,… Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
- 23
- 936
- 4
phát triển tương quan mới tính toán chiều dài tường cọc bản bảo vệ đường
... đắp, m; - q: tải trọng ngoài, T /m; - x (biến số): chiều cao cần bảo vệ, m; - y (h m số): chiều dài TCB, m 3.2 Cơ sở xây dựng m i tương quan :Tổng lực theo phương ngang phải triệt tiêu, tổng m men ... A a M a ët ñ a át tö ï n h ie ân (m a ët so sa ùn h ) b x R (lö ïc n e o ) B M NN y C D Hình Cắt ngang TCB XÂY DỰNG M I TƯƠNG QUAN GIỮA CHIỀU DÀI TCB (y) VỚI CHIỀU CAO CẦN BẢO VỆ (x) THEO CHIỀU ... trình tương quan chiều cao cần bảo vệ đường vào cầu hay khu dân cư chiều dài tối thiểu TCB Phương trình giải dễ dàng phần m m toán học Maple version 6.0, version 9.5 hay Mathematica version 4.0...
- 4
- 394
- 1
phát triển tương quan mới tính toán chiều dài tường cọc bản cho kè ven sông
... the embarkments to protect the bank erosions is necessary for HCMC and Mekong Delta TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Pierre Lareal, Nguyễn Thanh Long, Lê Bá Lương…; Cơng trình đất yếu điều kiện Việt Nam, ... THE EMBARKMENT ALONG THE RIVER IN HCMC AND MEKONG RIVER Van Huu Hue, Le Van Pha Service of Agriculture & Developing Country, Vinh Long ABSTRACT: In recent years, we have seen a lot of tremendous ... Science & Technology Development, Vol 9, No.12 - 2006 q Đất đắp d A b a M t đất tự nhiên (m t so sánh) x R (lực neo) B MNN y C D Hình Cắt ngang TCB 2.2 Hệ số áp lực đất...
- 4
- 289
- 0
Bước đầu tìm hiểu về tiếng Hà Nội trong phương ngữ Bắc theo chiều dài lịch sử
... a m nh ng bào M ng ó bi u l t nh c m, ni m c ao i v i" ti ng xi k ch ": "( Bà Tu ú núi): L y gan chim khư u m m cho m m cho chóng bi t nói L y gan gà lơi chóng bi t reo L y gan chào m o m m ... t m mi n B c t v ng c a ti ng Vi t mi n B c m t m i m ti ng Hà N i l m s i u ý là, s c g ng xây d ng m t ti ng Vi t chung, ngư i ta mu n ưa y u t tích c c,“ tr i”, c a m t s cách phát m t ... n n b ng b t m u bán chơi cho tr em, có nơi g i chung voi Trong câu hát ng dao v chim tr có t Khi b t c chim tr tranh, m t lồi chim bói cá nh xinh em thư ng c m ngư c m dài c a chim lên Tranh...
- 23
- 471
- 1
Tính chiều dài, số lượng nuclêôtit và khối lượng của phân tử ADN
... NST trình gi m phân thụ tinh Cụ thể vào kiểu gen để suy loại giao tử m nhận từ bố, m Nếu có yêu cầu lập sơ đồ lai ki m nghi m Thí dụ: Ở người, m u m t nâu tính trạng trội so với m u m t xanh Trong ... gia đình, bố m có m t nâu Trong số sinh thấy có đứa gái m t xanh Hãy xác định kiểu gen bố m lập sơ đồ lai minh hoạ GIẢI Qui ước gen: A m t nâu ; a: m t xanh Người gái m t xanh mang kiểu hình ... Tơ ∑ nu.mt = ( – 1) N x ADN - Số lượng nuclêôtit loại m i trường cung cấp: Amt = Tmt = ( 2x – 1) NADN Gmt = Xmt = ( 2x – 1) NADN Bài tập hướng dẫn giải: Bài M ch gen có 200A 120G; m ch gen...
- 28
- 80,601
- 43
Thiết Kế Cầu Thép Theo Quy Trình 22TCN272- Chiều dài dầm: Ld=33 m. Khổ cầu: k=7+2x1.2 m. Số dầm chủ: Hoạt tải HL93, hệ số .65Người: 3000 N/m2 = 3 KN/m2 Dầm thép liên hợp với bản bêtông cốt thép.
... http://thuvienluanvan.com http://timluanvan.com http://choluanvan.com Thông tin Liên hệ - Ban biên tập: Hotline trực tiếp: 093.658.3228 (Mr Minh) Điện thọai hỗ trợ: 043.99.11.302 Email: Thuvienluanvan@gmail.com Đề ... http://thuvienluanvan.com http://timluanvan.com http://choluanvan.com http://kholuanvan.com Hệ thống Website : http://thuvienluanvan.com http://timluanvan.com http://choluanvan.com Thông tin Liên hệ ... để xem) Xin chân thành c m ơn quý độc giả quan t m đến thư viện thời gian vừa qua Thông tin liên hệ: Hotline: 093.658.3228 (Mr.Minh) Điện thoại: 043.9911.302 Email: Thuvienluanvan@gmail.com Hệ...
- 3
- 1,912
- 38
Thiết kế hệ thống băng vít ngang vận chuyển xi măng với năng suất Q=80T-h, chiều dài v-c L=24 m
... KG /m Đây dạng tốn siêu tỉnh bậc Ta giải cách đặt vào gối đỡ m men tương đương từ Mođến M8 Sơ đồ tương đương: pn M0 M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 Sau lập phương trình ẩn giải t m M0, M1 , M2 , M3 ,M4 ,M5 ,M6 ,M7 ,M8 ... trình m men sau: M1 + 2 .M2 +M3 = - Pn l 10 M2 + 2 .M3 +M4 = - Pn l M3 + 2 .M4 +M5 = - Pn l M4 + 2 .M5 +M6 = - Pn l M5 + 2 .M6 +M7 = - Pn l M6 + 2 .M7 +M8 = - Pn l Giải phương pháp ta : M0 = M1 = 304,846 ... 60 N/mm2 - M max : M men tương đương lớn td Theo công thức (7.4), trang117, tài liệu [7] max max ) + (M x ) M max = (M u td (13) Trong công thức : M max :M men xoắn vị trí có nội lực lớn M max...
- 26
- 1,056
- 4
su phu thuoc cua dien tro vao chieu dai day dan
... đồ m ch điện? d, Đơn vị điện trở gì? A, - Ký hiệu điện trở: R - Biểu thức xác định: B, Ký hiệu sơ đồ: C, Đơn vị điện trở Đọc M Kí hiệu =1 Ngoài dùng đơn vị -Kilô m (K): 1(k)=1000() -M ga m( M): ... tập Đổi đơn vị sau: -1,5 K = - 0,0045 M =.K - 1250 =. K = .M Hướng dẫn nhà: - Học thuộc phần ghi nhớ, l m tất tập SBT - Chuẩn bị m u báo cáo thí nghi m, trả Lời hết câu hỏi chuẩn bị vào báo ... -M ga m( M): 1 (M) =1000000() D, ý nghĩa điện trở Học sinh đọc phần d (SGK) Thảo luận nh m, nêu ý nghĩa điện trở? * ý nghĩa: Điện trở biểu thị m c độ cản trở dòng điện nhiều hay dây dẫn II- Định luật m 1,...
- 16
- 1,000
- 1
bài 7.Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn.
... 1.D kin cỏch lm: Thớ nghim kim tra Hong Bớch Loan THCS Cm Thnh Đ7 S ph thuc ca in tr vo chiu di dõy dn Thớ nghim kim tra k (1) (1) (1) (2) 0,6 A A (2) k (3) 0,3 A A THCS Cm Thnh V V k ... Bớch Loan THCS Cm Thnh 14 C3: t m tt Li gii: U1=6V; I1 = 0,3A; p dng nh lut m: R1= ? 2= 4m; R2= ; 1=? C4:T m tt U ko i, I1= ẳ I2 1= ? Hong Bớch Loan I= U/R R= U/ I = : 0,3= 20 Mt khỏc: 1/2 = ... R2 = 4.20 : 2= 40 (m) Gii: Vỡ I1= ẳ I2, theo nh lut m ta R1= 4.R2 =4.2 cú: THCS Cm Thnh 15 Hong Bớch Loan THCS Cm Thnh 16 Xin kính chúc thầy cô giáo toàn thể em học sinh m nh khỏe Công tác tốt...
- 17
- 2,244
- 10
Tiết 7 - Bài 7 Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn
... vào chiều dài dây dẫn Dự kiến cách l m Đo điện trở dây dẫn có chiều dài l, 2l, 3l có tiết diện l m từ loại vật liệu So sánh giá trị điện trở t m mối quan hệ điện trở chiều dài dây dẫn C1 M t ... 7.1 (SGK) có đi m khác nhau: vật liệu, chiều dài, tiết diện M hình 7.1 SGK Dây nh m Cần phải xác định xem điện trở dây dẫn có phụ thuộc vào chiều dài dây, tiết diện dây vật liệu l m dây dẫn hay ... dân dài l có điện trở R Nếu cho dây dẫn loại dài 2l g m hai dây dẫn dài l đư ợc m c nối tiếp với dự đoán xem dây dẫn có điện trở Tương tự dây dẫn có chiều dài 3l có điện trở ? TLC1 Dây dẫn dài...
- 20
- 1,193
- 0
Sự phụ thuộc của đẹnn trở vào chiều dài
... 1.D kin cỏch lm: Thớ nghim kim tra Hong Bớch Loan THCS Cm Thnh Đ7 S ph thuc ca in tr vo chiu di dõy dn Thớ nghim kim tra k (1) (1) (1) (2) 0,6 A A (2) k (3) 0,3 A A THCS Cm Thnh V V k ... Bớch Loan THCS Cm Thnh 14 C3: t m tt Li gii: U1=6V; I1 = 0,3A; p dng nh lut m: R1= ? 2= 4m; R2= ; 1=? C4:T m tt U ko i, I1= ẳ I2 1= ? Hong Bớch Loan I= U/R R= U/ I = : 0,3= 20 Mt khỏc: 1/2 = ... R2 = 4.20 : 2= 40 (m) Gii: Vỡ I1= ẳ I2, theo nh lut m ta R1= 4.R2 =4.2 cú: THCS Cm Thnh 15 Hong Bớch Loan THCS Cm Thnh 16 Xin kính chúc thầy cô giáo toàn thể em học sinh m nh khỏe Công tác tốt...
- 17
- 482
- 2
DẠNG 3: BIẾN THIÊN CHIỀU DÀI VÀ LỰC ĐÀN HỒI CON LẮC (gia sư TRỊNH VĂN THÀNH
... lùc ®µn håi l¾c lß xo A 31cm cm B 72 cm 50 cm C 31cm 53 cm D 72 cm 94 cm Cau22: Hai lò xo giống hệt nhau, chiều dài tự nhiên vào đi m cố định Khi treo vào đầu vật Chiều dài tối đa A C tối thiểu ... đơn m chiều dài chúng 22 cm Trong khoảng thời gian lắc l m dao động lắc l m dao động Chiều dài lắc là: Biên soạn giảng dạy thầy :TRỊNH VĂN THÀNH DD :0974236501 MAIL :hondacodon_bkhn@yahoo.com ... 200,20N /m B 210,10N /m C 222,22N /m D 233,60N /m Câu19: Cho vật khối lượng m1 và m2 gắn vào và móc vào lò xo không khối lượng treo thẳng đứng Lấy g 2 -2 = (m/ s ) và bỏ qua các sức ma...
- 3
- 898
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25