0

chiều của phản ứng oxi hóa khử 2 5 9 10 12 15 17 18

Minh hoa Bai 32 - Tam quan trong cua phan ung oxi hoa - khu

Minh hoa Bai 32 - Tam quan trong cua phan ung oxi hoa - khu

Hóa học

... Bài 32 Tầm quan trọng phản ứng oxihoá khử * Mặt lợi: Dùng công nghiệp hoá học, luyện kim, giao thông vận tải, đời sống,… Bài 32 * Mặt hại: Phá huỷ kim loại 10 Bài 32 Hằng năm, giới khoảng 15% ...
  • 4
  • 807
  • 13
C 04 02 phan ung oxi hoa   khu 2

C 04 02 phan ung oxi hoa khu 2

Hóa học - Dầu khí

... VD2: (1) FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 (2) FeS + H2SO4 Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O Xét (1): FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 O2 Chú ý 4e 2O 2FeS2 )0 2Fe S 44e 22 O 4FeS2 4Fe 4FeS2 + 11O2 Xét (2) : FeS + H2SO4 S + 44e 2Fe2O3 ... N2 + H2 4N 18e N2 x1 Mg Mg 18e N2 x9 2e 4N N2 1:1 N2 9Mg 9Mg 9Mg + 22 HNO3 18e 9Mg(NO3 )2 + N2O + N2 + 11H2O xBy VD5: xOy + HNO3 xOy Fe(NO3)3 + NO + H2O 2y x N 3e N x (3x – 2y) 2y x Fe x (3x - 2y)e ... 44e 2Fe2O3 + 8SO2 Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O S 2e 2Fe + 2S 14 14e x +4 14e 7S 2FeS 4 2FeS Chú ý x7 S 7S 22 e x 22 11O2 x 11 +4 2Fe + S 14e – Vì S (SO2 2FeS + 10H2SO4 Fe2(SO4)3 + 9SO2 + 10H2O S NO2 , NO,...
  • 9
  • 346
  • 3
C 04 02 phan ung oxi hoa   khu 2

C 04 02 phan ung oxi hoa khu 2

Hóa học

... Mg(NO3 )2 + N2O + N2 + H2 4N 18e N2 x1 Mg Mg 18e N2 x9 2e 4N N2 1:1 N2 9Mg 9Mg 9Mg + 22 HNO3 18e 9Mg(NO3 )2 + N2O + N2 + 11H2O xBy VD5: xOy + HNO3 xOy Fe(NO3)3 + NO + H2O 2y x N 3e N x (3x – 2y) 2y ... 44e 2Fe2O3 + 8SO2 Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O S 2e 2Fe + 2S 14 14e x +4 14e 7S 2FeS 4 2FeS TOPPER Chú ý x7 S 7S 22 e x 22 11O2 x 11 +4 2Fe + S 14e – Vì S (SO2 2FeS + 10H2SO4 Fe2(SO4)3 + 9SO2 + 10H2O ... www.tuhoc.edu.vn VD2: (1) FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 (2) FeS + H2SO4 Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O Xét (1): FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 O2 TOPPER Chú ý 4e 2O 2FeS2 )0 2Fe S 44e 22 O 4FeS2 4Fe 4FeS2 + 11O2 Xét (2) : FeS + H2SO4...
  • 9
  • 279
  • 0
chuyen de 2: phan ung oxi hoa khu, can bang hoa hoc

chuyen de 2: phan ung oxi hoa khu, can bang hoa hoc

Hóa học

... đktc) Tốc độ trung bình phản ứng (tính theo H2O2) 60 giây A 5, 0 .10 mol/(l.s) B 2, 5. 10 mol/(l.s) C 5, 0 .10 mol/(l.s) D 5, 0 .10 mol/(l.s) Câu 11 Cho phương trình hóa học phản ứng tổng hợp amoniac to ... N2 H2 với nồng độ tương ứng 0,3M 0,7M Sau phản ứng tổng hợp NH3 đạt trạng thái cân toC, H2 chiếm 50 % thể tích hỗn hợp thu Hằng số cân KC toC phản ứng có giá trị A 3, 1 25 B 0 ,50 0 C 0,6 09 D 2, 50 0 ... ion: Cl2, F2, SO2, Na+, Ca2+, Fe2+, Al3+, Mn2+, S2-, Cl- Số chất ion dãy có tính oxi hoá tính khử A B C D Câu 10 Cho chất xúc tác MnO2 vào 100 ml dung dịch H2O2, sau 60 giây thu 33,6 ml khí O2 (ở...
  • 3
  • 735
  • 10
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ doc

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ doc

Hóa học - Dầu khí

... phương trình phản ứng, cho biết vai trò chất phản - Điều chế sẵn khí CO2 ứng từ dung dịch HCl CaCO3, thu đầy lọ miệng Thí nghiệm 3: rộng 100 ml, sau đậy Phản ứng oxi hoá khử Mg CO2 nút lại - Cho ... thích tượng, viết phương trình phản ứng, cho biết sản phẩm tạo thành vai trò chất phản ứng Thí nghiệm 4: Phản ứng oxi hoá khử môi trường axit - Cho vào ống nghiệm 2ml dung dịch FeSO4 loãng, thêm ... nghiệm 1 Thí nghiệm - Để phản ứng xảy Phản ứng kim loại nhanh, nên dùng dung dung dịch axit dịch H2SO4 nồng độ - Cho vào ống nghiệm 2ml dung khoảng 30%, hạt Zn dịch axit H2SO4 loãng, bỏ tiếp phải...
  • 7
  • 16,017
  • 100
Giáo án Hóa Học lớp 10: Phản ứng oxi hóa khử – tính chất của axit clohdric ppsx

Giáo án Hóa Học lớp 10: Phản ứng oxi hóa khử – tính chất của axit clohdric ppsx

Hóa học - Dầu khí

... D – Thực hành : I – Phản ứng oxi hóa khử : Cho biết tượng , viết phương trình phản ứng , xác định vai trò chất tham gia phản ứng - Thí nghiệm : viên Zn + ml dd H2SO4 (l) - Thí nghiệm : đinh ... ml dd CuSO4 - Thí nghiệm : ml dd FeSO4 + 1ml dd KMnO4 + ml dd H2SO4(l) II – Tính chất axi Clohidric : Cho biết tượng , viết phản ứng : - Thí nghiệm : viên Zn + ml dd HCl - Thí nghiệm : it CuO ... C , D chứa : HNO3 , HCl , NaNO3 , NaCl Hướng dẫn : H kẻ bảng : A QUỲ DD KẾT QUẢ Phương trình phản ứng : B C D ...
  • 3
  • 552
  • 0
Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) pptx

Tiết thứ 33: LUYỆN TẬP: PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ (tiết 2) pptx

Hóa học - Dầu khí

... +4  2S + 10e -2 2O + 4e  2O d) 2KClO3  2KCl + 3O2 +5 2x -1 Cl + -2 1x 6O 6e  Cl  6O + 12e e) 3Cl2 + 6KOH  5KCl + KClO3 + 3H2O 5x -1 Cl +1e Cl 1x Cl +5  Cl +5e Hoạt động 2: Kiểm tra 15 ... + 8H2SO4  5Fe2(SO4)3 +2MnSO4 + K2SO4 + 8H2O bổ sung +2 +3 - Giáo viên giảng 5x giải, đánh giá  2Fe 2Fe + 2e +7 2x +2 Mn + 5e  Mn c) 4FeS2 +11 O2  2Fe2O3 + 8SO2 +2 +3 Fe  Fe + 1e 4x -1 2S ... Đề: Lập PTHH phản ứng hoá học xảy theo sơ đồ sau: 1) Ca + O2  CaO 2) Fe + HCl  FeCl2 + H2 3) Fe2O3 + Al  Fe + Al2O3 4) NH4NO2 N2 + H2O Củng cố: Các bước lập PTHH phản ứng oxi hoá khử Dặn dò:...
  • 6
  • 578
  • 0
Bài giảng hóa đại CƯƠNG 2 chương 5  PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ   HOÁ học và DÒNG điện

Bài giảng hóa đại CƯƠNG 2 chương 5 PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬ HOÁ học và DÒNG điện

Hóa học

... Hg 2 / Hg = 0,67  Fe3 / Fe2 = 0, 95 Volt nên phản ứng xảy theo chiều : 2Fe+3 + 2Hg 2Fe +2 + Hg  5 .2. 5 .2. Cân oxi hóa khử Hằng số cân Xét phản ứng oxi hóa khử : oxh1 + kh2 kh1 + oxh2 Ở ta chứng ... - 1 ,18 Hg2+,Hg 22+ |Pt Zn2+/Zn Zn2++2e- Zn - 0,76 Br2/Br-,Pt Fe /Fe 2+ - Fe +2e Cr Fe - Fe + e 2+ 2Hg + 2e + 0,337 2+ Hg2 - 0,00 + 0,77 2+ + 0,7 89 Ag + 0,8 Hg2++ 2e- Hg2+ + 0, 85 Br2 + 2e- 2Br- ... nhỏ (Fe2+) Vậy phản ứng xảy theo chiều nghịch Ví dụ : Xét phản ứng Hg2 +2 + 2Fe +2 2Hg + 2Fe+3 Xác định chiều phản ứng : a) [Hg2 +2 ] = [Fe +2 ] = 0,1 ; [Fe+3 ] = 10- 4 b) [Hg2 +2 ] = [Fe +2 ] = 10- 4...
  • 20
  • 1,917
  • 4
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao

Sư phạm

... 32 40 40 43 43 43 43 47 48 52 54 55 55 57 59 60 62 62 62 64 65 68 72 76 76 80 84 Dạng 4: Xác dịnh tên kim loại Dạng 5: Hiệu suất phản ứng 2. 5 Sử dụng hệ thống tập phản ứng ... TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 87 88 92 92 111 116 116 116 116 116 117 117 118 118 118 118 1 19 120 126 128 128 1 29 131 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nhân loại sống kỷ XXI, kỷ mà tri ... THỐNG HÓA BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓAKHỬ HÓA HỌC LỚP 10 (PHẦN PHI KIM - CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO) PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CỦA HỌC SINH 2. 1 Phản ứng oxi hóakhử 2. 1.1.Vai...
  • 208
  • 1,118
  • 0
skkn một số BIỆN PHÁP áp DỤNG TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ của bộ môn hóa học lớp 10

skkn một số BIỆN PHÁP áp DỤNG TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ của bộ môn hóa học lớp 10

Giáo dục học

... 0, 15 y = 0, 1 25 65 a + 27 b = 18, 95 (1) a + b = 0,8 (2) Vậy a = 0 , 25 b = 0,1 0 , 25 × 65 100 % = 85, 75% , %m Al = 100 % - 85, 75% = 14 , 25 % 18, 95 0, 15 100 % 0, 1 25 100 % %VCl2 = %n Cl2 = %VO2 = %n O2 = = 54 ,55 %, ... 0, 15 0, 15 71 100 % = 68 ,93 %, %mO2 = 100 % - 68 ,93 % = 31,07% 15, 45 0, 15 100 % 0, 15 100 % %VCl2 = %n Cl2 = %VO2 = %n O2 = = 50 %, = 50 %, 0,3 0,3 %m Cl2 = Bài tập sách tập hóa học lớp 10 KHTN Bài 12 ... -1 +2 → Cl→ Zn 2+ + 2e Cl2 + x 1e  Zn  0, 15 x 0, 15 a 2a -2 +3 → O 2 Al3+ + 3e O + x 2e  Al  0, 1 25 0, 1 25 x b 3b 6,16 x + y = 22 ,4 = 0 ,27 5 (1) 71 x + 32 y = 33,6 – 18, 95 = 14, 65 (2) Vậy...
  • 28
  • 462
  • 0
Le dang khuong  DU DOAN DE 2016   chuong 2  phan ung oxi hoa khu   toc do phan ung va can bang hoa hoc

Le dang khuong DU DOAN DE 2016 chuong 2 phan ung oxi hoa khu toc do phan ung va can bang hoa hoc

Hóa học

... 45 (A- 12) 26 : Xét phản ứng phân hủy N2O5 dung môi CCl4 45 C: N2O5 → N2O4 + ½ O2 Ban đầu nồng độ N2O5 2, 33M, sau 184 giây nồng độ N2O5 2, 08M Tốc độ trung bình phản ứng tính theo N2O5 A 2, 72. 10 ... → FeCl2 + H2 4HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + 2H2O 14HCl + K2Cr2O7 → 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2 + 7H2O 6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H2 16HCl + 2KMnO4 → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O Số pư HCl thể tính oxi hóa A ... (B-08) 19: Cho c|c pư: Ca(OH )2+ Cl2 → CaOCl2 + H2O 2H2S + SO2 → 3S + 2H2O 2NO2 + 2NaOH → NaNO3 + NaNO2+ H2O O3 → O2 + O A B Số pư oxi ho| khử Câu 17 (CĐ-13) 46: Cho phương trình phản ứng: (a) 2Fe...
  • 7
  • 511
  • 1
SKKN một số BIỆN PHÁP áp DỤNG TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ của bộ môn hóa học lớp 10

SKKN một số BIỆN PHÁP áp DỤNG TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ của bộ môn hóa học lớp 10

Giáo dục học

... Nhung 0 , 25 × 65 100 % %m Zn = = = 85, 75% , %m Al = 100 % - 85, 75% = 14 , 25 % 18, 95 0, 15 100 % 0, 1 25 100 % %VCl2 = %n Cl2 = %VO2 = %n O2 = = 54 ,55 %, = 45, 45% , 0 ,27 5 0 ,27 5 Các giải pháp thực phần 3, : Tổ ... 0, 15 0, 15 71 100 % = 68 ,93 %, %mO2 = 100 % - 68 ,93 % = 31,07% 15, 45 0, 15 100 % 0, 15 100 % %VCl2 = %n Cl2 = %VO2 = %n O2 = = 50 %, = 50 %, 0,3 0,3 %m Cl2 = Bài tập sách tập hóa học lớp 10 KHTN Bài 12 ... -1 +2 → Cl→ Zn 2+ + 2e Cl2 + x 1e  Zn  0, 15 x 0, 15 a 2a -2 +3 → O 2 Al3+ + 3e O + x 2e  Al  0, 1 25 0, 1 25 x b 3b 6,16 x + y = 22 ,4 = 0 ,27 5 (1) 71 x + 32 y = 33,6 – 18, 95 = 14, 65 (2) Vậy...
  • 28
  • 449
  • 0
Bai 2  bai tap phan ung oxi hoa khu

Bai 2 bai tap phan ung oxi hoa khu

Hóa học

... (1) (2) A 12 18 B 14 20 C 14 16 D 12 20 Câu 15 Cho 22 , 25 g h n h p g m Mg, Zn tác d ng h t v i dung d ch HCl th y có gam khí H2 bay Kh i l ng mu i clorua thu đ c dung d ch A 50 ,57 g B 57 ,75g C 57 ,05g ... 3, 18 B 10, 30, 10, 3, 15 C 5, 8, 5, 3, D 5, 20 , 5, 3, 10 Câu 28 Trong ph n ng đ i đây, ph n ng không ph i ph n ng oxi hoá–kh A Fe + 2HCl  FeCl2 + H2 B FeS + 2HCl  FeCl2 + H2S C 2FeCl3 + ... t oxi hoá? A 4HCl + MnO2  MnCl2 + Cl2 + 2H2O B Zn + 2HCl  ZnCl2 + H2 C HCl + NaOH  NaCl + H2O D 2HCl + CuO  CuCl2 + H2O Câu Có s đ ph n ng : KI + KMnO4 + H2SO4  K2SO4 + I2 + MnSO4 + H2O...
  • 4
  • 289
  • 0
Bai 2  phan ung oxi hoa khu

Bai 2 phan ung oxi hoa khu

Hóa học

... Thí d :SO2 + 2H2O  SO24  4H  2e – N u môi tr ng baz v trái thêm OH– v ph i thêm H2O Thí d : SO 32  2OH  SO24  H2O  2e Sau cân b ng ta có hai bán ph n ng sau : Cuo  Cu2+ + 2e NO3 ... : 2Al + Fe2O3  2Fe + Al2O3 to c) Gi a phân t – phân t : FeO + CO  Fe + CO2 to d) Gi a nguyên t ion : 3Cu + 2NO 32  + 8H+  3Cu2+ + 2NO + 4H2O e) Gi a ion – ion : 2MnO 4 + SO 32  + 2OH– ... d : 2HgO  2Hg + O2 Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 190 0 58 -58 - 12 - Trang | - Khóa h c LT ả KIT-3: Môn ảoá h c (Ph m Ng c S n) Ph n ng oxi hóa kh HgO v a ch t oxi...
  • 3
  • 108
  • 0
Bai 2  bai tap phan ung oxi hoa khu  toc do phan ung  can bang hoa hoc

Bai 2 bai tap phan ung oxi hoa khu toc do phan ung can bang hoa hoc

Hóa học

... HCHO;MnO2  Mn 2 Hãy xác đ nh s trình oxi hóa trình bao nhiêu? A .5 B.4 C.6 D.7 Câu 15: Cho ph n ng x y nh sau: 2Fe2+ + Br2 2Fe3+ + 2Br- 2Fe3+ + 2I2Fe2+ + I2 Fe + I2 Fe2+ + 2I- Br2 + 2I2Br- + I2 Dãy ... oxi hóa kh , t c đ ph n ng, cbhh 3I2 + 3H2O  HIO3 + 5HI (1) HgO 2Hg + O2 (2) 4K2SO3  3K2SO4 + K2S (3) NH4NO3  N2O + 2H2O (4) 2KClO3  2KCl + 3O2 (5) 3NO2 + H2O  2HNO3 + NO (6) 4HClO4  2Cl2 ... 2HCl + Fe FeCl2 + H2 14HCl + K2Cr2O7 2KCl + 2CrCl3 +3Cl2 + 7H2O 6HCl + 2Al 2AlCl3 + 3H2O 16HCl + 2KMnO4 2KCl+2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O S ph n ng HCl th hi n tính kh là: A.4 B.1 C.3 D .2 Câu 59 : Cho ph...
  • 23
  • 360
  • 0
Bai 2  dap an phan ung oxi hoa khu  toc do phan ung  can bang hoa hoc

Bai 2 dap an phan ung oxi hoa khu toc do phan ung can bang hoa hoc

Hóa học

... ch t oxi hóa y u 2Fe2+ + Br2 2Fe3+ + 2Br- Br2  Fe3 2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2 Fe3  I2 Fe + I2 Br2 + 2I- Fe2+ + 2I- 2Br- + I2  Fe3O4  Fe3    CH  HCHO t kh m nh tác d ng v i ch t oxi hóa ... + NO2 + H2O  ch t : Fe , FeO , Fe(OH )2 , Fe3O4 , Fe(NO3 )2 , FeSO4 , FeCO3 áp án: C Câu 77 : (1) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O  K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 (2) SO2 + 2H2S  3S + 2H2O (3) 4NO2 + O2 + 2H2O ... C6H5-CH=CH2 + KMnO4 + H2O C6H5-CH(OH)-CH2OH + MnO2 + KOH 3C H5  CH  CH2  2KMnO4  4H 2O  3C H5  CH  OH   CH 2OH  2MnO2  2KOH áp án: B Câu 95 : Cu  4HNO3  Cu  NO3 2  2NO2  2H 2O...
  • 29
  • 492
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008