... sâu (Ví dụ như sinh học, tâm lý, xã hội học) . Hàng ngàn sinh viên đã theo các bước họctập của phương pháp SQ3R và đạt thành tích cao với ít stress hơn. Chiến thuậthọctập có hiệu quả ... là một chiếnthuậthọctập để tiếp thu bài nhanh hơn, sâu rộng hơn, để sau đó giúp giảm thời gian xem lại bài trước khi thi, nhờ chúng ta đã đầu tư thời gian nhiều hơn cho việc họctập trước ... gì sau quá trình học tập. Trong lúc ôn tập nên xem lại những điều ghi chép để làm sáng tỏ những điểm bị bỏ xót hay chưa hiểu. Thời điểm tốt nhất để ôn tập bài là ngay sau khi học, không nên...
... lúc họctập để tiếp thu bài. 5/ Tập kiên nhẫn: Học tập là một quá trình đòi hỏi sự đầu tư thời gian, không nóng vội được và tiến bộ cũng phải từng bước. 6/ Sử dụng nhiều phương pháp học tập: ... là một chiếnthuậthọctập để tiếp thu bài nhanh hơn, sâu rộng hơn, để sau đó giúp giảm thời gian xem lại bài trước khi thi, nhờ chúng ta đã đầu tư thời gian nhiều hơn cho việc họctập trước ... lồng ghép vào bối cảnh rộng hơn (một chương một môn học ) như thế nào. 3/ Họctập một cách tích cực. Đừng học thụ động mà hãy biến việc họctập thành một quá trình tích cực. Sử lý tất cả những...
... lúc họctập để tiếp thu bài. 5/ Tập kiên nhẫn: Học tập là một quá trình đòi hỏi sự đầu tư thời gian, không nóng vội được và tiến bộ cũng phải từng bước. 6/ Sử dụng nhiều phương pháp học ... pháp học tập: Để học thuộc bài chỉ cần đọc lại nhiều lần, tuy nhiên có nhiều cách để lập lại: xem lại phần ghi chép và lập phiếu, làm bài tập, học nhóm … Phương pháp học tùy theo người học, ... là một chiếnthuậthọctập để tiếp thu bài nhanh hơn, sâu rộng hơn, để sau đó giúp giảm thời gian xem lại bài trước khi thi, nhờ chúng ta đã đầu tư thời gian nhiều hơn cho việc họctập trước...
... hiện rõ được động cơ họctập của người học khi bắt đầu môn học, (c) thể hiện rõ được bản chất và mức độ kiến thức cần huy động, (d) thể hiện rõ được vai trò của người học, người dạy, vai trò ... tiến giúp sinh viên học tập và trải nghiệm, đạt các chuẩn đầu ra theo CDIO. Trung tâm Nghiên Cứu Cải Tiến Phương Pháp Dạy và Học ĐH Trường ĐH Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc Gia Tp.HCM. ... PHÁP GIẢNG DẠY TIÊN TIẾN GIÚP SINH VIÊN HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG Hiện nay, có rất nhiều phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp cho sinh viên ngành kỹ thuật học tập một cách chủ động (Active learning);...
... cơ nhiều hơn? Học viên cao học sử dụng các chiếnthuật tạo động cơ họctập ở mức độ nào trong khi học tiếng Anh? Sinh viên cao học sử dụng chiếnthuật tạo động lực họctập nào nhiều nhất? ... viên cao học sử dụng chiếnthuật tạo động lực họctập nào nhiều nhất? Bảng dưới đây trình bày năm chiếnthuật được sử dụng nhiều nhất trong nhóm các chiến thuật tạo động cơ học tập. Bảng ... tham gia các hoạt động học tập. Chiến thuậthọctập được biết đến như là các kỹ thuật, phương tiện, cách tư duy và ứng xử mà người học sử dụng trong suốt quá trình học tập để lĩnh hội kiến...
... Và những bí quyết Để trở lại việc so sánh nghệ thuật thương thuyết với nghệ thuật chơi đàn, nói cho cùng, nghệ thuật nào cũng phải luyện tập, sửa soạn, rất công phu. Tài ba không đủ, thành ... trường hợp xảy ra tranh chấp Xã hội càng tân tiến thì nghệ thuật thương thuyết càng giống chơi cờ tướng. Tiến thoái quân phải có chiếnthuật chuẩn đến độ đối phương không có cách chống đỡ! Muốn ... Nhĩ Kỳ và thất bại tại Ai Cập vì cùng một lý do: tôi chọn nói ít! Nghĩ Nghệ thuật thương thuyết: Trời phú hay học tập? Phải chuẩn bị những gì trước khi ngồi vào bàn đàm phán? Làm thế nào để...
... tiền công chu đáo hơn).11. Hiểu biết tập quán của đối tượng và thạo ngoại ngữ là một điểm lợi không lường được. NGHỆ THUẬT THƯƠNG THUYẾT: TRỜI PHÚ HAY HỌC TẬP?Phải chuẩn bị những gì trước khi ... dễ thông cảm. Nghệ thuật thương thuyết cũng là nghệ thuật làm cho nhân sinh quan đôi bên hài hòa.Và những bí quyếtĐể trở lại việc so sánh nghệ thuật thương thuyết với nghệ thuật chơi đàn, nói ... trường hợp xảy ra tranh chấp Xã hội càng tân tiến thì nghệ thuật thương thuyết càng giống chơi cờ tướng. Tiến thoái quân phải có chiến thuật chuẩn đến độ đối phương không có cách chống đỡ! Muốn...
... đánh giá kết quả họctập của học sinh trong quá trìnhdạy học. 9 1.2.1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá, kết quả họctập 9 1.2.2. Vai trò vị trí của KTĐG trong quá trình dạy học 11 1 2.3. Mối ... kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1.1. Mục tiêu dạy học 5 1.1.1. Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 5 1.1.2. Việc cụ thể hoá các mục tiêu môn học. 6 1.2. Cơ sở lý luận ... nghiệm phần cơ học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học vật lý đại cương phần cơ học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng dạy vật lý đại cương phần cơ học tại trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng...
... bao giờ được quên công lao to lớn của Người đối với dân tộc và kêu gọi hãy “Sống, chiến đấu, lao động và họctập theo gương của chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại”. Con người của Bác là sự tổng hợp ... giúp Hồ Chí Minh nhìn nhận, đánh giá, phân tích, tổng kết các học thuyết, tư tưởng, đường lỗi các cuộc cách mạng một cách khoa học; cùng với kinh nghiệm hoạt động thực tiễn của mình để đề ra ... đời hoạt động cách mạng của Người. Nhờ vậy, giữa thực tiễn phong phú và sinh động, giữa nhiều học thuyết, quan điểm khác nhau, giữa biết bao tình huống phức tạp, Hồ Chí Minh đã tìm hiểu, phân...
... mình.Giờ học rất thoải mái, giáo viên và học sinh gần gũi, học sinh không phải học thuộc lòng bài học mà chỉ tập trung vào thực hành nên hầu hết các em rất thích học môn học này.Kết quả họctập ... “Trưng bày kết quả họctập vào cuối mỗi giờ học vẽ, sau mỗi học kì và vào cuối năm học nhằm tổ chức cho học sinh nhìn thấy kết quả họctập của mình trong một học kì hay sau một năm học. Qua cuộc ... của việc trưng bày kết quả họctập môn mĩ thuật 04/2008hoa.v.v…Một đặc trưng nữa của bộ môn này là về phía học sinh , các em cũng cần phải có nhiều đồ dùng họctập hơn như: vở- giấy vẽ, bút...