... để xây dựng đề cương, hướngdẫnvà tổ
chức ôntập cho học sinh. (Theo hứơngdẫn tại công văn số 263/HD-THPT ngày 06/11/2010
của trường)
- Cần chú ý không chỉ tập trung ôntập về mặt kiến thức ... đổi mới về kiểm tra và đánh giá và
căn cứ vào hướngdẫn thực hiện chuẩn kiến thức và kỹ năng của các môn học.
6. Lịch kiểm tra chất lượng Học kỳ I:
6.1 Các môn do Sở Giáo dục và Đào tạo ra đề.
Lớp ... trường tổ chức thi.
- Các môn không thitập trung: sẽ thi trong thời gian từ 06/12 đến hết ngày 11/12/2010
theo Thời khóa biểu.
- Các môn thitập trung: sẽ thi trong thời gian từ 13/12 đến...
... 2002.
ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP 2
Câu 1:Trình bày điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên của vùng Tây Nguyên.
Câu 2:Trình bày các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên của vùng Duyên ... ta đang có sự chuyển biến
theo hướng công nghiệp hoá hiện đại hoá,từ nước NN sang nước CN.
+Tỉ trọng khu vực dịch vụ tăng chậm.
ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP 1 MÔN ĐỊA HỌC KÌ I NĂM 2010.
Câu ... 10,0đ
III/Đề ra:
*Phần trắc nghiệm: 3 điểm
Khoanh tròn vào đáp án đúng của các câu sau:
Câu 1:Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ là vùng giàu tiềm năng:
A/Thủy điện,khai thác khoáng sản,cây công nghiệp lâu...
... kiểu hình ở F1 và F2 là
A. F1: 100% có sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. B. F1: 100% có sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng.
C. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng. D. F1: ... thường và không có đột biến xảy ra. Kết luận nào sau đây về kết quả của phép lai trên là không đúng?
A. Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 20%. B. Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ ... nhóm máu A và nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu A.
B. Hai người mẹ có nhóm máu AB và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu AB.
C. Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu...
... BÀI TẬPVÀ BÀI THI
TRẮC NGHIỆM ĐẠT HIỆU QUẢ CAO
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ
Trắc nghiệm là một hình thức thi đã và đang được áp dụng vào các kỳ
thi quan trọng của Việt Nam. Việc sử dụng bài tậptrắcnghiệm ... tậpvà làm bài thitrắcnghiệm đạt hiệu quả cao nhất. Đó cũng là lý do tôi
chọn đề tài “Một vài kinh nghiệmvà thủ thuật giúp học sinh rèn luyện kỹ
năng làm bài tậpvà bài thitrắcnghiệm đạt hiệu ... hỏi
trắc nghiệm hoặc bài tậptrắcnghiệm có lẽ không phải là điều quá mới mẻ
đối với những người học Tiếng Anh. Nhưng làm thế nào để giúp học sinh
phân biệt khi làm bài tậptrắcnghiệmvàthi trắc...
... làm bài thitrắcnghiệm
Các quy trình điền phiếu, nhận đề, làm bài, nộp bài của Cục Khảo thívà Kiểm
định chất lượng giáo dục
Thi trắcnghiệmvà câu trắcnghiệm nhiều lựa chọn
Câu hỏi thi trong ... lời trắc nghiệm.
- Chỉ có Phiếu trả lời trắcnghiệm mới được coi là bài làm của thí sinh, do đó nếu thí
sinh chỉ trả lời ngay trên đề thi hoặc giấy nháp thì bài làm sẽ không được chấm.
Hướng dẫn ... 15 : 2 = 7.5 chọn C
Qui trình thitrắcnghiệm đối với thí sinh
Điền vào phiếu trả lời trắc nghiệm:
Trước giờ làm bài thí sinh được phát một phiếu trả lời trắc nghiệm. Đây là tờ giấy được
in...
...
chu đáo để không chỉ nhằm hướng vào nhóm KH mục tiêu mà còn phải hướng vào
công chúng nói chung. Hoạt động mang tính chất cộng đồng sẽ gây ra những tác
động tích cực từ phía công chúng, thu ... lưu thông cũng ngắn, giảm được chi phí lưu kho quá đắt nếu
sử dụng nhà bán buôn. Đây là loại kênh đã có sự phân công chuyên môn hóa về
phân phối.
- Nhược điểm: Việc phân công chuyên môn hóa ... tính chuyên môn (không được dùng diễn
viên đóng thế), tính đáng tin cậy, tính khả ái.
6.Thu nhận thông tin phản hồi.
* 5 căn cứ xác lập hệ thống XTHH.
1.Căn cứ vào bản chất của các công cụ XTHH.
-...
... trúng ñạn (giả
thi t ñạn không thể cùng một lúc trúng cả hai mục tiêu)
Bài 1.7. Hai Công ty A và B cùng kinh doanh một mặt hàng. Xác suất công ty A thua lỗ là 0,2 xác suất
công ty B thua lỗ ... hai công ty cùng thua lỗ chỉ là 0,1. Tìm xác suất
các biến cố sau ñây:
a. Chỉ có một công ty thua lỗ
b. Có ít nhất một công ty làm ăn không thua lỗ.
3/ công thức xác suất ñầy ñủ – công thức ... lệ trẻ bị chết trước một tuổi không? Cho kết luận với mức ý nghĩa
5% .
TS. Trần Thái Ninh
Hướng dẫnôntập
Xác suất và Thống kê toán
...
... của một vật
A. Phụ thuộc vào bản chất của vật B. Phụ thuộc vào nhiệt độ của vật nóng sáng
C. Không phụ thuộc vào nhiệt độ và bản chất của vật D. Phụ thuộc cả nhiệt độ và bản chất của vật
Câu 41. ... rõ có đủ
bảy màu.
D. Hoàn toàn không thay đổi gì.
Câu 37. Điều nào sau đây là không đúng khi nói về quang phổ liên tục?
A. Quang phổ liên tục không phụ thuộc vào thành phần cấu tạo của nguồn ... ánh sáng của Niu - tơn B. Thínghiệm tổng hợp ánh sáng trắng
C. Thínghiệm giao thoa ánh sáng với khe Y-âng D. Thínghiệm về ánh sáng đơn sắc
Câu 23*. Trong một thínghiệm đo bước sóng của ánh...
... nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm.
Sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, ý nghĩa lịch sử.
Hướng dẫnôntậpthi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử
Trong quá trình ôn tập, thí sinh chú ý một số ... kinh tế, chính trị và xã hội ở Đông Nam Á trước và sau Chiến tranh
Thế giới thứ hai.
- Quá trình thành lập và phát triển của Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN). Cơ hội
và thách thức đối với ... GIỚI
Bài 1. Liên xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
- Liên Xô và các nước Đông Âu xây dựng CNXH (từ năm 1945 đến nửa đầu những năm
70), những thành tựu và ý nghĩa.
- Quan...
... Hướngdẫnơntậpthi tuyển chọn HSG lớp 10 _ Năm học 2010_2011
Trường THPT An Mỹ HƯỚNGDẪNÔNTẬPTHI TUYỂN CHỌN BỒI DƯỠNG
Tổ Vật Lí – Tin HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ KHỐI 10 ... được những kiến thức trọng tâm trong quá trình
ôn tập cho kì thi tuyển chọn học sinh giỏi Vật Lí kì này, tổ Vật lí – Tin học hướngdẫn các em ôntập
các kiến thức trọng tâm như sau, chúc các ... t
0
)
Hướng dẫnôntậpthi tuyển chọn HSG lớp 10 _ Năm học 2010_2011
NĂM HỌC 2010 – 2011
GVGD: Nguyễn Kiếm Anh _ Trường THPT An Mỹ _ BD Trang 6
Số tt Họ và tên học sinh Lớp Kết quả thi Ghi...