0

các em hãy cho biết bài hát nói đến những ai

Bài: Các thế hệ trong một gia đình

Bài: Các thế hệ trong một gia đình

Tư liệu khác

... Cac em hay cho biờt, bai hat noi ờn nhng ? Noi ờn ba me v Bai hat cho biờt tinh cam cua moi ngi gia inh nh thờ nao ? Moi ngi ờu rõt thng yờu Bai hat Ca nh thng muụn gii thiờu vi cac em bai hoc ... ban Lan co bụ me Lan, Lan v em Lan Gia inh ban Lan co mõy thờ h ? Gia inh ban Lan co hai thờ h Th ba 25 thang 10 nm 2011 T NHIấN VA XA HễI CAC THấ Hấ TRONG MễT GIA INH Em hóy nờu cỏc th h gia ỡnh ... tháng 10 năm 2011 T NHIấN V X HI Hoat ụng : Tim hiờu v gia inh Trong gia inh em, la ngi nhiờu tuụi nhõt ? Trong gia inh em, la ngi it tuụi nhõt ? Th ba 25 thang 10 nm 2011 T NHIấN VA XA HễI Trong...
  • 22
  • 777
  • 3
Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức

Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức

Khoa học tự nhiên

... − aI) [u] + b [v] = 0, (A − aI) [v] − b [u] = Từ ta có ((A − aI) u |v ) + b (v |v ) = 0; ((A − aI) v |u) − b (u |u) = Vì A đối xứng nên A − aI đối xứng nên ta có ((A − aI) u |v ) = (u |(A − aI) ... thức khai triển định thức ma trận A theo q cột j1 , , jq : j j j j 1 (−1)i1 + +iq +j1 + +jq ∆i1 iqq (A) ∆i1 iqq (A) det A = i1 < , a2 u2 + 2b2 uv + c2 v > , ∀u, v cho u2 + v = Chứng minh : a1 a2 u2 + 2b1 b2 uv + c1 c2 v > , với ∀u, v cho u2 + v = Giải : Xét hai dạng...
  • 42
  • 1,102
  • 0
Bài thu hoạch môn LT  Symbolic Phát biểu bài toán giải tam giác

Bài thu hoạch môn LT Symbolic Phát biểu bài toán giải tam giác

Lập trình

... Dữ liệu thử: - Danh sách các công thức liên quan đến các yếu tố của tam giác: F, tập các yếu tố cho trước H và tập các yếu tố cần tìm G được cho sau: HVTH: Bùi Thị Mỹ Duyên ... giác biết số yếu tố khác Bài toán tam giác chỉ có lời giải biết yếu tố bản của tam giác là cạnh và góc, đó có ít nhất yếu tố cạnh - Giới hạn bài toán: o Bài ... thiết H: Tập các yếu tố cho trước của tam giác, H kiểu tập hợp Tập mục tiêu G: chứa các biên mục tiêu (các yếu tố cần tìm của tam giác) kiểu tập hợp Tập các yếu tố của...
  • 12
  • 526
  • 0
Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp”. Suy nghĩ của anh chị về ý kiến trên

Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp”. Suy nghĩ của anh chị về ý kiến trên

Ngữ văn

... thân với những nguy cơ, hậu quả, thất bại… nặng nề, hãy biết “nghĩ đến những điều tốt đẹp” để củng cố tinh thần và có động lực tiến lên phía trước Phải biết nhìn ... thoát khó khăn, và vững tin vào tương lai tươi sáng tốt đẹp Chỉ biết giữ những suy nghĩ không thì chưa thể thành công được, biết biến những suy nghĩ tích cực thành hành ... công nhờ biết suy nghĩ tích cực và tập trung cao nhất vào mục tiêu của mình Với tâm niệm “thành công chỉ đến với những người làm việc tận tâm và nghĩ đến những điều...
  • 3
  • 604
  • 2
Khám phá khoa học bé biết gì về côn trùng

Khám phá khoa học bé biết gì về côn trùng

Mầm non - Tiểu học

... Cụ gii thiu tờn trũ chi, cỏch chi v lut chi cho tr nm - H2: Cụ chi mu cho tr xem Cho tr lờn chi th Cho tr nhc li cỏch chi v lut chi - H3: Cụ t chc cho tr chi Cụ quan sỏt v hng dn, giỳp tr chi ... li - Cho tr nhn mnh: thờm c - Hi tr s lng tng ng ch s my Cho tr c s lp t nhúm cỏ nhõn Cho s t vo mi nhúm v c s Bt dn s ong n ht - Cho tr ct s bm va ct va m *Hot ng 3: Ai gii nht - TC 1: Ai nhanh ... xột chi - TC2: Chuyn thc n cho ong Cho tr v ng thnh nhúm v chuyn thc n cho ong - ong - dõy kộo co, chong chúng, mỏy bay * Hot ng 1: QS ong - Cụ dn dũ v cho tr xung sõn - Cho tr quan sỏt ong, tr...
  • 16
  • 510
  • 0
Chương 4:Các bài toán đường đi

Chương 4:Các bài toán đường đi

Cao đẳng - Đại học

... t) { int temp[MAX]; int dem = 0; //In đường ngắn từ s đến t dựa vào Labels while(Labels[t] != -1) { temp[dem++]=t; t=Labels[t]; } temp[dem++]=s; while (dem > 0) printf(“%d “, temp[ dem]); } 25 ... lượng nhỏ NHẬN XÉT  Bài toán phát biểu cho đồ thị có hướng có trọng, thuật toán trình bày áp dụng cho đồ thị vô hướng có trọng cách xem cạnh đồ thị vô hướng hai cạnh có trọng lượng nối cặp đỉnh ... toán Floyd Thuật toán Ford-Bellman A 8 B 2 C E D F ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT BÀI TOÁN Cho đồ thị có hướng có trọng G=(X, E) hai đỉnh s, t ∈X, gọi P đường từ đỉnh s đến đỉnh t, trọng lượng (hay giá) đường...
  • 62
  • 952
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

Giáo dục học

... lấy E; C cho OE = đvđd; OC = đvđd, theo nhận xét A di động từ E đến C tia Ox - Nếu cho A C AB CD với D thuộc tia Oy cho OD = đvđd CD cắt AB S, ta cần chứng minh S điểm cố định - Nếu cho A tiến ... cao phát triển vấn đề 2- Ngời thầy cần xây dựng cho học sinh thủ thuật t Từ em có phơng pháp học tập môn áp dụng linh hoạt -9- 3- Cần tập dợt cho em khả phân tích, suy luận toán Các phân tích suy ... định trớc chứng minh cho S thuộc đờng thẳng d cần chứng minh qua điểm cố định II- ví dụ minh họa -3- Bài 1: Cho ABC cân A; cạnh BC lấy D (D b; D C), tia đối tia CB lấy E cho CE = BD Đờng thẳng...
  • 10
  • 502
  • 1
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT BỊ NÉM

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT BỊ NÉM

Vật lý

... vào những chuyển động đã biết, đó ta phân tích chuyển động của vật thành hai thành phần theo hai trục ox và oy ( chiếu vật chuyển động lên hai trục ox và oy để được các ... thức - Biết cách dùng phương pháp tọa độ để thiết lập phương trình quỹ đạo của vật bị ném xiên, ném ngang Kỹ - Rèn luyện kỹ hoạt động nhóm - Biết cách vận dụng các công ... thành phần v0 x và v0 y theo hai trục ox, oy Xác định x0; y0; v0x; v0y? + Học sinh phân tích và xác định x0; y0; v0x; v0y? + Giáo viên : hãy cho biết các lực tác dụng lên vật...
  • 12
  • 543
  • 0
Tổng hợp các bài luận tiếng anh hay

Tổng hợp các bài luận tiếng anh hay

Tổng hợp

... masterly and many of his phrases are literary gems As man's nature is his theme, what he wrote years ago remains true even today, and it will remain so till the end of time It is for all these ... hình Choosing a career It is not easy to choose a career today Hundreds of students are leaving schools and universities every year to seek employment in the various professions, though employment ... realism that one remembers them for a long time Such films are indeed invaluable, especially to those who are illiterate In this respect the cinema could be regarded as a school Even the dullest...
  • 81
  • 496
  • 0
phân tích nội dung của các biện pháp bảo đảm đầu tư và cho biết ý kiến của mình về sự ảnh hưởng của các biện pháp bảo đảm đầu tư này đối với hiệu quả đầu tư

phân tích nội dung của các biện pháp bảo đảm đầu tư và cho biết ý kiến của mình về sự ảnh hưởng của các biện pháp bảo đảm đầu tư này đối với hiệu quả đầu tư

Kinh tế - Thương mại

... nước để tránh cho nhà đầu tư phải chịu thuế hai lần Đây cũng điểm mới tiến Luật đầu tư 2005 so với Luật đầu tư nước Việt Nam năm 1996 Bảo đảm quyên lợi của nhà đầu tư có những thay ... khiến nhà đầu tư lựa cho n đầu tư tin tưởng vào bảo đảm dành cho không chỉ văn thông thường, mà được quy định chặt chẽ Luật đầu tư năm 2005, tạo được lòng tin sự yên tâm cho nhà đầu tư tiến ... mà Nhà nước cho phép Vì mà quy định chung về biện pháp bảo đảm đầu tư có ý nghĩa khung pháp lí cho địa phương quản lí hoạt động đầu tư địa phương Thêm vào quy định đóng vai trò quy định...
  • 6
  • 575
  • 1
518 Phát triển giao dịch quyền chọn vàng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam

518 Phát triển giao dịch quyền chọn vàng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam

Tài chính - Ngân hàng

... option) hợp đồng hai bên, theo người mua quyền chọn có quyền nghĩa vụ, mua bán số lượng vàng cụ thể với mức giá thực ấn định trước cho thời hạn cụ thể tương lai, sau trả phí (premium) cho người bán ... 1.2.3.2 Mô hình Black-Scholes Năm 1973, công thức tiếng định giá quyền chọn đưa báo hai giáo sư MIT, Fischer Black Myron Scholes Mô hình Black-Scholes nguyên thủy xây dựng cho việc định giá quyền ... khai đến có lẽ tương lai, vàng đã, chiếm vị trí quan trọng đời sống kinh tế xã hội không riêng quốc gia nào, khu vực mà tất văn minh nhân loại biết đến Bởi vàng xem đồng tiền đặc biệt, giữ vai...
  • 198
  • 555
  • 0
Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân

Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân

Tiến sĩ

... chương thứ hai, nghiên cứu phương pháp hàm phạt áp dụng cho bất đẳng thức biến phân vector yếu, sử dụng kỹ thuật chứng minh truyền thống lý thuyết hàm phạt cho toán bất đẳng thức biến phân cho toán ... Problem), cân nhập cư (Migration Equilibrium Problem), hệ thống môi trường (Environmental Network Problem) mạng kiến thức (Knowledge Network Problem) ([11, 25, 26, 10, 40, 41, 29]) Phương pháp hàm ... Inequality Problem, viết tắt VVIP) toán bất đẳng thức biến phân vector yếu (Weak Vector Variational Inequality Problem, viết tắt WVVIP) toán tối ưu đa mục tiêu (Multiobjective Optimization Problem, viết...
  • 74
  • 717
  • 0
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước

phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước

Giáo dục học

... tiếp cận giải nhiều toán Qua giúp em tự tin bước vào kỳ thi Đặc biệt tuyển sinh đại học kỳ thi học sinh giỏi sắp tới của các em Sau dạy vấn đề thời gian cho kiểm tra đánh giá thấy đạt hiệu ... thời hệ thống trang bị cho em số cách giải bản, qua giúp em tự giải tiếp tục nghiên cứu thêm Đồng thời phải biết vận dụng bố trí thời gian giảng dạy để ôn tập các em có hiệu quả Trên số ... em nắm cách giải - Một số em mắc lỗi tính toán D KẾT LUẬN: Để học sinh giải tập về dạng này kỳ thi, người thầy phải biết tìm tòi cách dạy toán khó thường gặp, đồng thời hệ thống trang bị cho...
  • 13
  • 2,050
  • 1
skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước  thpt chu văn an

skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an

Giáo dục học

... cận giải nhiều toán Qua giúp em tự tin bước vào kỳ thi Đặc biệt tuyển sinh đại học kỳ thi học sinh giỏi sắp tới của các em Trang 12 Sau dạy vấn đề thời gian cho kiểm tra đánh giá thấy đạt ... thời hệ thống trang bị cho em số cách giải bản, qua giúp em tự giải tiếp tục nghiên cứu thêm Đồng thời phải biết vận dụng bố trí thời gian giảng dạy để ôn tập các em có hiệu quả Trên số ... hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm vững định nghĩa và định lý tính đơn điệu hàm số học ở bài đầu tiên - Vận dụng cho loại hàm số - Tìm giá trị...
  • 15
  • 568
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN  VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH  CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

Giáo dục học

... hỏi các cháu: - Hôm các cháu có ngoan không? - Dạ thưa Bác có ạ! - Các cháu ngoan lắm, hôm Bác sẽ chia kẹo cho tất cả các cháu! Nói rồi, Bác lần lượt chia kẹo cho tất ... và nói: - Cháu Tộ ngoan lắm, có lỗi mà biết nhận lỗi là tốt, cháu xứng đáng được nhận kẹo của Bác cho Nói rồi, Bác quay lại các cháu thiếu nhi và nói: - Khi các ... già cho, lòng Phấn nhớ cụ Cho đến lúc ấy, Phấn chưa nhận cụ già trọ nhà ai? Mãi đến Chiến dịch Biên giới kết thúc thắng lợi, bố Phấn dân công nghe chuyện với rằng: - A lúi! Bác Hồ ai! Và hai bố...
  • 12
  • 1,046
  • 0
Phân tích ưu – nhược điểm của các học thuyết quản trị học và cho biết các Doanh nghiệp nước ta hiện nay thường áp dụng học thuyết nào

Phân tích ưu – nhược điểm của các học thuyết quản trị học và cho biết các Doanh nghiệp nước ta hiện nay thường áp dụng học thuyết nào

Quản trị kinh doanh

... tác phong lãnh đạo, quản trị, ông cho nhà lãnh đạo, quản trị trước tiến hành cách thức lãnh đạo, quản trị giả thuyết sai lầm tác phong người Những giả thuyết cho phần đông người không thích làm ... lọat giả thuyết khác mà ông gọi giả thuyết Y Thuyết Y cho người thích thú với công việc có thuận lợi họ đóng góp nhiều cho tổ chức Mc Gregor cho rằng, thay nhấn mạnh đến chế kiểm tra nhà lãnh đạo, ... Argyris cho chất người muốn độc lập hành động, đa dạng mối quan tâm khả tự chủ Nhà lãnh đạo, quản trị hữu hiệu người biết tạo điều kiện cho nhân viên ứng xử người trưởng thành điều có lợi cho tổ...
  • 18
  • 7,625
  • 9
đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kỹ thuât cắt ruột thừa nội soi 1 vết mổ tại bệnh viên Việt Đức và bệnh viện Đại Học y Hà Nội giai đoạn từ tháng 1/2011 đến tháng 8/2013

đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kỹ thuât cắt ruột thừa nội soi 1 vết mổ tại bệnh viên Việt Đức và bệnh viện Đại Học y Hà Nội giai đoạn từ tháng 1/2011 đến tháng 8/2013

Y dược - Sinh học

... lý, hooc mụn ca thi k thai nghộn cng lm cho phn ng v co cng ca thnh bng khụng cũn rừ rng, gõy khú khn cho chn oỏn V tiờn lng, cú viờm phỳc mc, t l non v t vong ca thai nhi tng lờn rt cao, m ... thỡ thng khụng cú hu qu gỡ i vi m v thai nhi Do vy, i viờm rut tha ph n cú thai quan trng nht l phi chn oỏn sm v m kp thi trỏnh bin chng nng cho m v thai nhi * Viờm rut tha ngi gi[29] Cỏc ... cp v cho ng mt mỏu sau m Cn m li cm mỏu, thng m ni soi cng cú th cm mỏu thnh cụng nu tỡnh trng bnh nhõn cho phộp gõy mờ cho phu thut ni soi - Tn thng dao in: gõy bng cỏc tng c bit l cỏc quai rut...
  • 95
  • 458
  • 2

Xem thêm