0

cam nghi ve nhan vat mị và thị trong vợ chong a phu va vợ nhat

Phân tích và nêu cảm nghĩ về nhân vật rô bin xơn trong đoạn rô bin xơn ngoài hoang đảo

Phân tích nêu cảm nghĩ về nhân vật rô bin xơn trong đoạn rô bin xơn ngoài hoang đảo

Văn Nghị Luận

... đẹp người chân Read more: http://taplamvan.edu.vn/phan-tich -va- neu -cam- nghi- ve- nhan- vat- ro-bin-xon-trongdoan-ro-bin-xon-ngoai-hoang-dao/#ixzz3mXxJUgx2 ... ngợi ca, đoạn văn “Rô-bin-xơn hoang đảo ” ca lao động sáng tạo hào hùng người Rô-bin-xơn phiêu lưu mạo hiểm Cái vĩ đại đáng quý anh anh sống đẹp người chân Read more: http://taplamvan.edu.vn/phan-tich -va- neu -cam- nghi- ve- nhan- vat- ro-bin-xon-trongdoan-ro-bin-xon-ngoai-hoang-dao/#ixzz3mXxJUgx2 ... thuộc da dê may áo quần, trồng hoa Anh nói đời sống vật chất hoang đảo sau năm dài vật lộn, vứt tất niềm vui ánh lên tự hào: “Các bạn thử nghĩ, đảo hoang vắng mà b a sáng có s a tươi, b a ăn thường...
  • 3
  • 1,546
  • 4
Phân tích và nêu cảm nghĩ về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang

Phân tích nêu cảm nghĩ về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang

Trung học cơ sở - phổ thông

... lưng da dê để giắt c a b a Hai túi da dê “hình dáng lạ lùng” để đựng đạn ghém đựng thuốc súng, đeo lủng lẳng dây da vòng qua cổ Đây nét miêu tả thực nói lên sống người nơi hoang đảo mặt trang phục, ... “vương quốc’ hoang đảo này, có vị ch a đảo" Rô-bin-xơn, có thần dân, Rôbin-xơn Anh nói trang phục, mày râu Ta theo vị “ch a đảo" mà chiêm ngưỡng Bộ áo quần da kỳ lạ, làm "kinh sợ" hay “bò mà cười” ... chia sẻ bùi với chủ, mà nay, có lúc nhìn “lệ bộ" da dê, râu ria Rô-bin-xơn, "kinh ngạc khiếp sự”, nghi nghi hoặc”, sợ hãi, dò xét “cái quái vật kỳ dị bạn ây thù” Đó chất hoang dã lấn chiếm, hoang...
  • 2
  • 656
  • 0
Bài 2: Phân tích và nêu cảm nghĩ về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (Rô-bin-xơn Cru-xô của nhà văn Đi-phô).

Bài 2: Phân tích nêu cảm nghĩ về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (Rô-bin-xơn Cru-xô của nhà văn Đi-phô).

Trung học cơ sở - phổ thông

... lưng da đê để giắt c a b a Hai túi da dê “hình dáng lạ lùng" để dựng đạn ghém đựng thuốc súng, đeo lủng lẳng dây da vòng qua cổ Đây nét miêu tả thực nói lên sống người nơi hoang đảo mặt trang phục, ... ngưỡng Bộ áo quần da kỳ lạ, làm “kinh sợ” hay “bò mà cười” lần đầu bắt gặp Cái mũ da dê “cao đêu” Một áo chẽn cắt da dê “tà áo chấm ngang đầu gối” quý tộc; quần ngắn may da dê xồm, lông dê dài ... Có người ngợi ca, đoạn văn Rô-bin-xơn hoang đảo ca lao động sáng tạo hào hùng người Rô-bin-xơn phiêu lưu mạo hiểm Cái vĩ đại đáng quý anh anh sống đẹp người chân Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 874
  • 0
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... viết " cách đặt đề " khác viết trên: • bai van mau cam nhan ve dep cua anh nien- lang le sapa • suy nghi cua em ve nhan vat anh nien truyen ngan lang le sapa, ... gặp gỡ tình cờ mà thú vị nơi Sa pa lặng lẽ.Ch a đầy 30 phút tiếp xúc với anh niên,khiến người hoạ sỹ già thêm suy ngẫm vẻ đẹp đời mà hết làm cô kỹ sư trẻ lòng bao cảm mến bâng khuâng … Với truyện ... định:Cuộc sống làm nên từ bao phấn đấu,hy sinh lớn lao thầm lặng?Những người cần mẫn,nhiệt thành anh niên ấy, khiến sống thật đáng trân trọng,thật đáng tin yêu Các từ kh a trọng tâm " cần nhớ "...
  • 2
  • 16,205
  • 77
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

Ngữ văn

... chán nản Anh ham học tập, đọc sách, trồng hoa, nuôi gà Anh lấy làm nguồn vui để tăng thêm hiểu biết Thật đầy ý ngh a tác giả đ a vào truyện ngắn chi tiết vườn hoa chàng trai với hoa lay đơn, thược ... nhàng Anh cho anh làm đâu có đáng so với người khác bác kỹ sư su hào, anh cán nghi n cứu đồ sét mà hoàn cảnh tiếp hai người khách xa tới anh hoàn toàn khoa trương cường điệu Nhưng anh không làm Anh ... ông h avẽ chân thành giới thiệu người đáng vẽ anh: Ông kĩ sư su hào, anh cán nghi n cứu đồ sét Chính sống anh gợi âm vang cho hệ trẻ sau Anh gương tiêu biểu cho hình tượng người Việt Nam xây...
  • 2
  • 1,629
  • 5
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Công nghệ

... toàn câu chuyện ta có cảm giác câu chuyện thật đời a vào trang sách Thông qua nhân vật tôi, Nam Cao thể hết Con người bên Đau đớn, xót xa không bi lụy mà tin người Nam Cao ch a khóc khốn khó, ... xấu xa bỉ ổi … toàn cớ ta tàn nhẫn, không ta thấy họ người đáng thương, không ta thương” Có lẽ triết lý sống xen lẫn cảm xúc xót xa Nam Cao Ở đời cần phải có trái tim biết rung động, chia xẻ, ... thương, bao bọc người khác, cần phải nhìn người xung quanh cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết...
  • 2
  • 7,757
  • 35
Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao pdf

Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc ông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao pdf

Cao đẳng - Đại học

... toàn câu chuyện ta có cảm giác câu chuyện thật đời a vào trang sách Thông qua nhân vật tôi, Nam Cao thể hết Con người bên Đau đớn, xót xa không bi lụy mà tin người Nam Cao ch a khóc khốn khó, ... xấu xa bỉ ổi toàn cớ ta tàn nhẫn, không ta thấy họ người đáng thương, không ta thương” Có lẽ triết lý sống xen lẫn cảm xúc xót xa Nam Cao Ở đời cần phải có trái tim biết rung động, chia xẻ, ... thương, bao bọc người khác, cần phải nhìn người xung quanh cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết...
  • 5
  • 7,784
  • 13
Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc ông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Nam Cao suy nghi về nhân vật Lão Hạc văn viết tâm trạng cảm Nam Cao viet cam nghi cua em ve bai van cua nam cao nghi luận về nvật lão hạc cu a nam cao nghi luân tac pham truyen lao ... Các từ kh a trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • nghi luan ve nhan vat lao hac • nghi luan ve lao hac • • • • • • • • suy nghi cua em ve truyện ngắn lão hạc nam cao Văn nghị ... nvật lão hạc cu a nam cao nghi luân tac pham truyen lao hac mo bai va than bai Nghi luân ve so phân tinh cac cua nhân vat lao hac, ...
  • 3
  • 8,702
  • 20
Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao pot

Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao pot

Cao đẳng - Đại học

... toàn câu chuyện ta có cảm giác câu chuyện thật đời a vào trang sách Thông qua nhân vật tôi, Nam Cao thể hết Con người bên Đau đớn, xót xa không bi lụy mà tin người Nam Cao ch a khóc khốn khó, ... tiện, xấu xa bỉ ổi toàn cớ ta tàn nhẫn, không ta thấy họ người đáng thương, không ta thương” Có lẽ triết lý sống xen lẫn cảm xúc xót xa Nam Cao đời cần phải có trái tim biết rung động, chia xẻ, biết ... thương, bao bọc người khác, cần phải nhìn người xung quanh cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết...
  • 7
  • 1,478
  • 1
“Trong bóng tối,Mị đứng im lặng…không bằng con ngựa”. Phân tích đoạn văn trên, nêu rõ cảm nhận về nhân vật Mị và về ngòi bút miêu tả tinh tế, sâu sắc của Tô Hoài.

“Trong bóng tối,Mị đứng im lặng…không bằng con ngựa”. Phân tích đoạn văn trên, nêu rõ cảm nhận về nhân vật Mị về ngòi bút miêu tả tinh tế, sâu sắc của Tô Hoài.

Trung học cơ sở - phổ thông

... bật tranh tối - sáng nhân vật (số phận sức sống) cách sinh động, gợi cảm có chiều sâu, khiến ta hiểu thêm nhân vật, bút pháp Tô Hoài lòng đồng cảm yêu thương nhà văn nhân vật Đó đoạn văn hay nhất, ... hay nhất, in đậm phong cách Tô Hoài truyện ngắn Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến...
  • 2
  • 4,405
  • 19
Bài 2 Phân tích và nêu cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê

Bài 2 Phân tích nêu cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê

Trung học cơ sở - phổ thông

... đồng đội ca anh hùng Chiến tranh qua Sau thập kỉ, đọc truyện Những ngoi xa xôi, ta sống lại năm tháng hào hùng đất nước Những Phương Định gần xa t a sáng hồn ta với bao ngưỡng mộ loigiaihay.com ... Cứ sau trận chiến đấu ác liệt, chị Thao cất tiếng hát, Nho v a tắm suối lên đòi ăn kẹo Còn Định "niềm vui trẻ nở tung ra, suy sưu, tràn đầy" nhặt hạt m a đá cao điểm hình bóng mẹ, c a sổ, ... Việt Nam anh hùng Những xa xôi mãi lung linh, t a sáng Truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê làm sống lại lòng ta hình ảnh tuyệt đẹp chiến công phi thường tổ trinh sát mặt đường, Định, Nho, chị Thao,...
  • 2
  • 3,477
  • 18
Phân tích và cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.

Phân tích cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.

Trung học cơ sở - phổ thông

... đội ca anh hùng Chiến tranh qua Sau ba thập kỉ, đọc truyện Những xa xôi, ta sống lại năm tháng hào hùng đất nước Những Phương Định gần xa t a sáng hồn ta với bao ngưỡng mộ Trích: loigiaihay.com ... Việt Nam anh hùng Những xa xôi mãi lung linh, t a sáng Truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê làm sống lại lòng ta hình ảnh tuyệt đẹp chiến công phi thường tổ trinh sát mặt đường, Định, Nho, chị Thao, ... vào dây mìn Cô kh a đất chạy nhanh chỗ nấp Tiếng còi chị Thao lại thổi lên Quả bom nổ Ba tiếng nổ Mảnh bom xé không khí Đất rơi lộp bộp Bom nổ váng óc, ngực đau nhói, đôi mắt cay mở Mồ hôi thấm...
  • 3
  • 2,669
  • 13
Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cao đẳng - Đại học

... tủ gỗ đơn sơ treo vẻn vẹn có vài ba quần áo ka ki bạc màu, bên đôi dép cao su đen Thế bà ta lấy khăn lau nước mắt Trong thơ “Người chẳng có riêng” nhà thơ Chế Lan Viên viết: “Giấu đi, Người không ... phiền tất Dép đôi, áo quần vài Chỉ có trái tim bao la tất gia tài Người không mảnh vườn riêng Một đ a riêng - Người chẳng có Chỉ có vầng trăng chia cho cháu nhỏ hát chung nhân dân hát Kết Đoàn!” ... thành nhân dân” Song điều làm ta phải suy nghĩ xúc động Bác dặn dò việc nạn nhân xã hội cũ trộm cắp, gái điếm, cờ bạc, buôn lậu Nhà nước ta v a phải giáo dục, v a phải dùng pháp luật để cải tạo...
  • 2
  • 9,999
  • 36
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Ngữ văn

... cũng dạy ta, sống đấu tranh đơn giản để sinh tồn mà đấu tranh để bảo toàn nhân cách ...
  • 2
  • 37,761
  • 157
Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Công nghệ

... tâm ôm ấp bao mộng đẹp,sống nhân hậu,vị tha.Có người cho rằng,ông giáo nhân vật tự nguyện,mang dáng dấp hình bóng Nam Cao.Ý kiến lí thú Trong truyện “Lão Hạc”,ông giáo v a nhân vật,v a người dẫn ... sáng”,nhân vật “tôi” “Mua nhà”,hình ảnh ông giáo truyện “Lão Hạc” kết tinh tâm tài Nam Cao nghệ thuật xây dựng nhân vật-nhà văn nghèo,ông giáo khổ trường tư -trong xã hội thực dân n a phong kiến.Đó người ... ! Lão đừng lo cho vườn lão.Tôi cố giữ gìn cho lão.Đến trai lão về,tôi trao lại cho bảo : Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn;cụ chết không chịu bán sào…” Cùng với ông giáo...
  • 2
  • 22,828
  • 54
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Công nghệ

... việc l a đốt dầu” lên nơi tản cư Ông lão say s a kể chuyện, khoe thành tích làng chí say s a có công lao Tự hào khí cách mạng sôi động làng, ông Hai hứng khởi, vui sướng, nhiệt tình tham gia xung ... liêng cao quý niềm tự hào chân ông Hai Với ông Hai người dân Việt Nam, yêu làng gắn liền với yêu nước, gắn bó với kháng chiến với cụ Hồ Nơi tản cư xa quê, không tham gia cách mạng ông Hai thường ... xa bền vững đáng trân trọng biết bao! Ngay nghe tin làng cải chính, làng chợ Dầu không theo Việt gian mà tham gia chiến đấu anh dũng với người yêu làng ông Hai không khỏi vui sướng vô hạn “cái...
  • 3
  • 12,715
  • 50
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Công nghệ

... chấp người dân làng Việt gian chứ? Trước mắt ông Hai có hai đường Ở lại không Còn làng… V a chớm nghĩ đến thôi, ta thấy ông Hai gạt ngay.“Về làm làng Chúng làm Việt gian theo Tây rồi”.Và ông khẳng ... gian, cam nhông… ông lủi góc nhà, nín thít.” Nỗi ám ảnh nặng nề, cảm giác đau xót, nhục nhã biến thành sợ hãi thường xuyên ông Hai kể từ lúc ông nghe tin Bi kịch dâng lên đến đỉnh cao Ông Hai ... gia đình ông “ Thế tuyệt đường sinh sống!” Ông đâu bây giờ? Khắp nơi, “không đất Thắng mà Đài, Nhã Nam, Bố Hạ, Cao Thượng… đâu nghe đến người làng chợ Dầu người ta đuổi đuổi hủi” Còn muốn chứa...
  • 3
  • 8,113
  • 33
Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Công nghệ

... thăm thẳm qua sông, đường qua chợ, ngõ vào làng càng…” Trên trời sống tăm tối bật hình ảnh hai đ a trẻ nhỏ nhoi đáng thương bị qiam cầm bóng tối ” Từ nhà Liên dọn Hà Nội đây, từ có c a hàng này, ... không gian tiêu điều tăm tối phố huyên nghèo, đặc biệt bóng tối trùm lấp đất trời chiếm lĩnh khoảng thời gian không gian Không phải ngẫu nhiên Thạch Lam tô đậm đêm tối ” đường phố ngõ dần ch a đầy ... cảm nhận bế tắc tù đọng kiếp sống họ Họ bị giam cầm ao đời quẩn quanh tăm tối không ánh sáng không tương lai Cái nhìn en thấm đượm niềm thương cảm sâu xa ” Chừng người ngồi lặng bóng tối mong đợi...
  • 2
  • 3,719
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008