0

cach giai bai toan so lop 6

Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... học định luật Newtơn Issac Newtơn-nhà Vật lý người Anh ( 164 2-1727) Trong công trình “Các tiên đề toán học triết học tự nhiên” công bố năm 168 7 ông phát biểu định luật vật lý cổ điển, thiết lập định ... không đáng kể Khối lượng vật m A = 2kg, mB = 1kg, ta tác dụng vào vật A lực F = 9N theo phương song song với mặt bàn Hệ số ma sát hai vật với mặt bàn m= 0,2 Lấy g = 10m/s2 Hãy tính gia tốc chuyển ... m B a B ⇔ −m B g + T = m B a (4) Bước 4: Từ (3) (4), suy ra: a= (m A − m B ) g (60 0 − 400)10 = = 2m s2 m A + mB 60 0 + 400 Bước 5: Kiểm tra thứ nguyên, công thức, kết ta thấy hoàn toàn phù hợp...
  • 17
  • 1,159
  • 2
đề tài '''' một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý sơ cấp”

đề tài '''' một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý cấp”

Vật lý

... viên: Trần Vũ Dũng -10sin 60 0 d  d      cos 60 0.sin sin 2   Nhận xét: dmin  (sin ) 1  d  3(cm) V1 Bài toán 2: Cho mạch ... toán 1: Hai vật chuyển động từ A B hướng điểm O với vận tốc Biết AO = 20km; BO = 30km; Góc   60 0 Hãy xác định khoảng cách ngắn chúng chuyển động? BÀI GIẢI ’ Xét thời điểm t : Vật A A Vật B ...  241() (loại) Bảng biến thiên: ZL y’ y 241 - + + ymin Vậy, ZL = 241(  ) U AM max   L = 0, 767 (H) ymin U ( R  Z C  ZC )  482( ) 2R 12 Một số cách giải toán cực trị vật lý THPT  UAM cực...
  • 14
  • 1,224
  • 1
Phương pháp giải toán lớp 5 - Cách giải bài toán phần trăm tính lỗ và lãi ở lớp 5 potx

Phương pháp giải toán lớp 5 - Cách giải bài toán phần trăm tính lỗ và lãi ở lớp 5 potx

Mầm non - Tiểu học

... quầy hàng bán mứt dịp Tết bán số lượng mứt với số lãi 20% so với giá mua Số lại bán lỗ 20% so với giá mua Hỏi Tết quầy hàng lãi phần trăm so với giá mua ? ...
  • 2
  • 5,989
  • 22
skkn một số cách giải bài toán lập phương trình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau

skkn một số cách giải bài toán lập phương trình đường vuông góc chung của hai đường thẳng chéo nhau

Giáo dục học

... uuuu r  −7(−5 − 7t '− t) + 2(−4 + 2t '− 2t) + 3( −7 + 3t '+ t) =  MN.b =  −6t '− 6t = t ' = ⇔ ⇔ 62 t '+ 6t = 6  t = −1 Vậy M(7;3;9) , N(3;1;1) Suy đường vuông góc chung d1 d2 có phương ... (P) A B4: Tìm H hình chiếu A lên d’ d’ H P B5: Viết phương trình đường thẳng c qua H song song với d1 Khi đó: B6: Khi c ∩ d2 = M ∆ đường thẳng qua M có VTCP Ta chứng minh + ∆ đường vuông góc chung ... chéo có đường vuông góc chung b.2- Nếu d1, d2 hai đường thẳng chéo có mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng Bài toán Giáo viên: LÊ THỊ TUYẾT TRÂM – Trường THPT Trường Chinh – Ninh...
  • 22
  • 1,241
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Một số cách giải bài toán cực trị trong Vật lý cấp " potx

Vật lý

... Hỡnh v 2.15 dmin = (km) 8,7(km) 16 Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý Nguyễn thọ hoài thpt yên thành số cách giải toán cực trị vật lý cấp Vớ d 16: T cao h so vi mt t Ti A, B cỏch mt khong ... r/r t a f a b f a b a d d a f d f a thay s ta cú f = 36 cm a b r A r O d A d Hỡnh v 2.5 ỏp dng Bt ng thc Bunhia Cụpxki: Vớ d 6: Hai chuyn ng trờn AO v BO cựng hng v V Vi V2 = ; 30 Khi ... cỏch ngn nht gia tu, bit = 60 0 HDG: + + VA = 300 Ta cú: AO = d1; BO = d2 d1 d AB sin sin sin A A' a a' b B b' B' VB Hỡnh v 2.7 d AB 40 (km) d1 d2 AB 0 sin60 sin30 sin30 d AB 40(km)...
  • 22
  • 752
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot

Mầm non - Tiểu học

... làm - Cách : - Cách : Cách giải Vận tốc xe máy : 1250 : = 62 5 m/phút 62 5 m/phút = 0 ,62 5 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5 km/giờ 1250 m = 1,25 km ... Quãng đường xe đạp trước xe máy : 12 x = 36 ( km ) Khi xe chạy đường sau xe máy gần xe đạp 36 - 12 = 24 ( km/giờ ) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp : 36 : 24 = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 ... phút Đáp số : 30 phút - Cách : Sau giờ, xe đạp cách A khoảng : 12 x = 36 ( km ) Xe máy duổi kịp xe đạp sau thời gian : 36 : ( 36 – 12 ) = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 phút b)- Chuyển động ngược...
  • 14
  • 1,428
  • 7
SKKN: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn – lớp 5

SKKN: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn – lớp 5

Toán học

... sinh t lm bi Cỏch gii - Cỏch : Vn tc ca xe mỏy l : 1250 : = 62 5 m/phỳt 62 5 m/phỳt = 0 ,62 5 km/phỳt Vn tc ca xe mỏy tớnh km/gi l: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/gi ) ỏp s : 37,5 km/gi - Cỏch : 1250 m = 1,25 ... cú li lp - 16- Phan Thị Thanh Hà - Trờng tiểu học Quảng Thọ ỏp s : gi 30 phỳt - Cỏch : Sau gi, xe p ó cỏch A mt khong l : 12 x = 36 ( km ) Xe mỏy s dui kp xe p sau thi gian : 36 : ( 36 12 ) = ... Sai t Cha t Gia kỡ I 25 = 83,5% 05 = 16, 5% 24 = 80,0% 06 = 20,0% Cui kỡ I 27 = 90,0% 03 = 10,0% 27 = 90,0% 03 = 10,0% Cui nm 29 = 96, 7% 01 = 3,3% 29 = 96, 7% 01 = 3,3% V KT LUN: Sỏng kin kinh...
  • 27
  • 3,021
  • 3
VỀ HỆ SỐ PHÂN TÁN TRUYỀN THÀNH PHẦN NGUỒN NƯỚC VÙNG TRIỀU VÀ CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CHO MẠNG LƯỚI SÔNG PHỨC TẠP

VỀ HỆ SỐ PHÂN TÁN TRUYỀN THÀNH PHẦN NGUỒN NƯỚC VÙNG TRIỀU VÀ CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CHO MẠNG LƯỚI SÔNG PHỨC TẠP

Báo cáo khoa học

... pif(x2)): vf ~ D = 1− p if ( x ) − p if ( x1 ) [p if ( x1 )]1/ [p if ( x )]1/ ( x − x1 ) ( 16) Cơng thức ( 16) khác cơng thức (14) đảo trật tự tử số VIỆN KHOA HỌC THỦY LI MIỀN NAM 17 TUYỂN TẬP KẾT ... Nguyễn Anh Đức (20 06) Các Phương pháp trung bình hóa đặc trưng thủy lực nồng độ chất tốn chiều ứng dụng vùng cửa biển Tuyển tập báo cáo Hội nghị khoa học Cơ thủy khí năm 20 06 Huỳnh Chức, Nguyễn ... thành phần nguồn nước khuếch tán từ hạ lưu lên từ phương trình (xem x2 > x1 tức mặt cắt nằm mặt cắt so với chiều chảy vf>0) ta có: v  p if ( x ) = p if ( x1 ) exp ~f ( x − x1 )  D  Và vf ~ D...
  • 9
  • 604
  • 0
một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý sơ cấp

một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý cấp

Vật lý

... C thay đổi, tìm C để hiệu điện hai đầu tụ điện đạt giá trị cực đại tính giá trị cực đại đó? A .63 ,66 µF ;200 V B.31,83 µF ;200 V C.15,90 µF ;200V D.31,83 µF ;200V Câu : Cho đoạn mạch xoay chiều ... đại đó? A.0,4H;447V B.0,8H;316V C.0,6H;200V D.0,5H;250V Câu : Cho hai dao động điều hòa phương tần số x1 = A cos(ωt + 2π 3), x = cos(ωt + ϕ ) A.10 cm x2 = B cos(ωt − π 6) Biết dao động tổng hợp ... r + ( Z L − Z C ) = 502 + (100 − 200) = 50 (Ω) => Pmax = U2 2002 = ≈ 123 ,6 (W) 2( R + r ) 50 + 50 ( ) Vậy để Pmax = 123 ,6( W) R = 50 (Ω) *Mở rộng cho học sinh 12 làm nhanh tập trắc nghiệm : + Công...
  • 30
  • 1,270
  • 2
một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý sơ cấp trung học phổ thông

một số cách giải bài toán cực trị trong vật lý cấp trung học phổ thông

Giáo dục học

... sin AO vt BO vt sin sin BO AO 10 sin sin sin sin 10 O A’ A với 2cos 10sin 60 0 d sin Nhận xét: dmin B sin (sin B’ d cos 60 sin 1200 ) dmin V1 Bài toán 2: Cho mạch điện hình vẽ: Cho biết: L 0.9 ... phương pháp tính giá trị cực đại, cực tiểu đại lượng Vật lý Mỗi loại toánsố cách giải định Song, để chọn cách giải phù hợp điều khó khăn cho học sinh số giáo viên , Bởi lẽ: Chưa có tài liệu ... Bài toán 1: Hai vật chuyển động từ A B hướng điểm O với vận tốc Biết AO = 20km; BO = 30km; Góc 60 0 Hãy xác định khoảng cách ngắn chúng chuyển động? Xét thời điểm t : Vật A A Vật B B’ Khoảng...
  • 19
  • 2,039
  • 0
một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT

một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT

Giáo dục học

... học định luật Newtơn Issac Newtơn-nhà Vật lý người Anh ( 164 2-1727) Trong công trình “Các tiên đề toán học triết học tự nhiên” công bố năm 168 7 ông phát biểu định luật vật lý cổ điển, thiết lập định ... không đáng kể Khối lượng vật m A = 2kg, mB = 1kg, ta tác dụng vào vật A lực F = 9N theo phương song song với mặt bàn Hệ số ma sát hai vật với mặt bàn m= 0,2 Lấy g = 10m/s2 Hãy tính gia tốc chuyển ... m B a B ⇔ −m B g + T = m B a (4) Bước 4: Từ (3) (4), suy ra: a= (m A − m B ) g (60 0 − 400)10 = = 2m s2 m A + mB 60 0 + 400 Bước 5: Kiểm tra thứ nguyên, công thức, kết ta thấy hoàn toàn phù hợp...
  • 17
  • 1,891
  • 3
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Giáo dục học

... (b = b= 5) 14  - Nếu b = 0: B = a150 Tổng chữ số B (a + + + 0) = (a + 6) (a + 6) chia hết cho a = 3; 6; Vậy B 3150; 61 50; 9150 - Nếu b = 5: B = a155 Tổng chữ số B (a + + +5) = (a + 11) (a + ... tập dạng Các mức độ Mức Mức Mức Mức SL 110 Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % 19 17,2 76 69 7,2 6, 6 Đây dạng toán dễ dấu hiệu chia hết dạng trình bày nhiều sách giáo khoa Yêu cầu tối thiểu ... thấy rằng: có 19 học sinh đạt mức chiếm 17,2%; chủ yếu đạt mức ( 76 em chiếm 69 %); có em đạt mức chiếm 7,2%; số lại đạt mức em chiếm 6, 6% Điều chứng tỏ học sinh có kĩ cần thiết để giải toán tìm số...
  • 34
  • 2,364
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn - Lớp 5 TIỂU HỌC HOÀNG NAM

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn - Lớp 5 TIỂU HỌC HOÀNG NAM

Giáo dục học

... Trang : 13 / 23 Cách giải - Cách 1: Vận tốc xe máy : 1250 : = 62 5 m/phút 62 5 m/phút = 0 ,62 5 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5 km/giờ - Cách 2: 1250 ... Quãng đường xe đạp trước xe máy : 12 x = 36 ( km ) Khi xe chạy đường sau xe máy gần xe đạp 36 - 12 = 24 ( km/giờ ) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp : 36 : 24 = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Sáng kiến ... 23 Đáp số : 30 phút - Cách : Sau giờ, xe đạp cách A khoảng : 12 x = 36 ( km ) Xe máy duổi kịp xe đạp sau thời gian : 36 : ( 36 – 12) = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 phút \b)- Chuyển động ngược...
  • 23
  • 916
  • 0
SKKN Một số đề xuất về cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

SKKN Một số đề xuất về cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Giáo dục học

... học định luật Newtơn Issac Newtơn-nhà Vật lý người Anh ( 164 2-1727) Trong công trình “Các tiên đề toán học triết học tự nhiên” công bố năm 168 7 ông phát biểu định luật vật lý cổ điển, thiết lập định ... không đáng kể Khối lượng vật m A = 2kg, mB = 1kg, ta tác dụng vào vật A lực F = 9N theo phương song song với mặt bàn Hệ số ma sát hai vật với mặt bàn m= 0,2 Lấy g = 10m/s2 Hãy tính gia tốc chuyển ... a B ⇔ −m B g + T = m B a Bước 4: Từ (3) (4), suy ra: 12 (4) a= (m A − m B ) g (60 0 − 400)10 = = 2m s2 m A + mB 60 0 + 400 Bước 5: Kiểm tra thứ nguyên, công thức, kết ta thấy hoàn toàn phù hợp...
  • 19
  • 1,470
  • 4
Giai bang nhieu cach 1 bai toan kho lop 8

Giai bang nhieu cach 1 bai toan kho lop 8

Toán học

... Mặt khác, từ x>0, y>0 x+y ≤ 1, ta có : xy ≤ ( x + y ) ≤ Do xy( x + y ) ≥ 4.4 = 16  1  + Do   x + xy y + xy  ≥ 16    1 Hay x + xy + y + xy ≥ , ( x + y) ≤ ...
  • 2
  • 308
  • 0

Xem thêm