cac nguyen tac thiet ke hoat dong giao duc hoc sinh tieu hoc

Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

... hoạt động giao lưu; xác định nội dung cho hoạt động giao lưu; xác định đối tượng giao lưu cho phù hợp với nội dung định; xác định kế hoạch, thời gian tổ chức giao lưu Bước 2: Chuẩn bị giao lưu: ... án giải tình 1.3.4.5 Phương pháp giao nhiệm vụ Giao nhiệm vụ phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục đó, HS đặt vào vị trí định phải thực trách nhiệm cá nhân Giao nhiệm vụ tạo hội để HS thể khả ... đắn để vươn lên học tập, rèn luyện hoàn thiện nhân cách Hoạt động giao lưu có số đặc trưng sau: Phải có chủ thể giao lưu, chủ thể giao lưu người điển hình, có thành tích xuất sắc, thực gương sáng...

122
547
1

Giáo trình phân tích các nguyên tắc thiết kế tổng thể lớp mặt đường theo kết cấu của vật liệu phần 1 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nâng c p c i t o cho giai đo n sau Ph i xét đ n u c u v v sinh, th m m xét đ n u ki n hình thành l p m t V i nh ng đư ng nh khu dân sinh, khu hành chính, trư ng h c, xét v u ki n xe ch y khơng ... d ng đ t ng t t c th i (xung kích ng n h n) - T i tr ng trùng ph c l p l p l i nhi u l n (phát sinh thi n tư ng m i c a v t li u) nh hư ng c a t i tr ng đ n ch làm vi c c a KCN Bi n d ng c a ... tr ng Bi n d ng t l thu n v i th i gian tác d ng : n u t i tr ng tác d ng th i gian tác d ng lâu sinh bi n d ng l n + Th i gian tác d ng c a t i tr ng xe ch y đ i v i l p t ng m t 0.02s-0.05s v...

10
488
1

Giáo trình phân tích các nguyên tắc thiết kế tổng thể lớp mặt đường theo kết cấu của vật liệu phần 2 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...

10
447
1

Giáo trình phân tích các nguyên tắc thiết kế tổng thể lớp mặt đường theo kết cấu của vật liệu phần 3 pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... ki n tính tốn: σku ≤ ku Rtt ku K cd (3-35) Trong đó: ku Rtt : ng su t ch u kéo u n l n nh t phát sinh đáy l p v t li u li n kh i dư i tác d ng c a t i tr ng bánh xe ku K cd : H s cư ng đ v ch u ... c nh a l ng khơng c n ki m tra N i dung tính tốn 2.1 Xác đ nh σku ng su t kéo u n l n nh t phát sinh theo bi u th c sau: đáy l p v t li u li n kh i σku đư c xác đ nh σ ku = σ ku p.k b (3-36) ... ng ph ng cho l p móng - T o ti p xúc t t gi a móng v i đáy t m - Gi m h s ma sát, gi m s phát sinh ng su t nhi t 1.4.3 T ng móng : - u c u: ph i dùng t ng móng có ch t liên k t, n đ nh nư c,...

10
427
1

Giáo trình phân tích các nguyên tắc thiết kế tổng thể lớp mặt đường theo kết cấu của vật liệu phần 4 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... đ Decac vng góc a) b) MT MF P θ My x r P Mx y Hình3.33 : Sơ đ tính tốn mơmen u n t i tr ng t p trung tác d ng cách ti t di n tính tốn m t kho ng r gây a- Trong t a đ c c b- Trong t a đ ð cac ... tính tốn n i l c ð thu n l i cho vi c tính tốn ta chuy n n i l c t h to đ c c sang h tr c to đ Decac vng góc Mx = MF cos2θ + MT sin2θ (3-52) My = MF sin2θ + MT cos2θ (3-53) T tìm đư c mơmem...

10
378
1

Giáo trình phân tích các nguyên tắc thiết kế tổng thể lớp mặt đường theo kết cấu của vật liệu phần 5 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... d c khụng k p thoỏt n c + B trớ mng rónh d n n c t rónh ủ nh, rónh biờn cỏc ch trng, sụng su i hoc c u, c ng g n ủ y Rónh d n n c ph i ng n nh t, cng xa ủ ng cng t t v n i ti p thu n l i v i...

10
376
1

Thiết kế hoạt động giáo khoa dạy Ước bội

Danh mục: Toán học

... Hỏi bể chứa lít nước? 20 Ví dụ: Tìm số học sinh lớp 6A, biết số học sinh lớp 6A 27 bạn Giải: Gọi số học sinh lớp 6A x Vì 27 Ta có: x = 27: 3 số học sinh lớp 6A 27 bạn nên x 5 x = 27 x = 45 III ... nhiều số Khi dạy theo tiến trình SGK thời (không giao nhiệm vụ cho học sinh thực nhiệm vụ trên) lớp khác, kết đạt được: hai mục có 55%(14/ 25) học sinh nêu định nghĩa sau học 11/25 em không nêu ... theo hướng giao nhiệm vụ trên, hầu hết em phát biểu định nghĩa ước chung định nghĩa bội chung hai hay nhiều số biết tìm ước chung bội chung hai số, ba số Còn lớp không học theo hướng giao nhiệm...

3
712
2

Thiết kế hoạt động giáo khoa nhằm giúp học sinh tăng cường khả năng tự học môn toán 10

Danh mục: Toán học

... thực vài phút; ngược lại không khó đến mức học sinh phải suy nghĩ lâu giải cho dù có hợp tác với học sinh khác; (3) Được trình bày rõ ràng, dễ hiểu học sinh tham gia; (4) Nhiệm vụ tự thân với số ... MÔN TOÁN 10 CHO HỌC SINH Hoạt động giáo khoa gì? Hoạt động giáo khoa nhiệm vụ học tập thoả mãn điều kiện: (1) Phù hợp với chương trình; (2) Không đơn giản, dễ dàng đến mức học sinh cần thực vài ... khoa môn toán 10 cho học sinh ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………… KẾT LUẬN Trên ví dụ minh hoạ hoạt động giáo khoa nhà học sinh toán 10 Từ ý tưởng...

3
1,064
5

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... mô trường, học sinh [19] Trong năm học 2009-2010, tổng số học sinh học THPT tỉnh An Giang (đến thời điểm cuối học kỳ một) 41.686 học sinh Trong đó, loại hình công lập: 39.703 học sinh; loại hình ... phường, thị trấn Đường giao thông thủy, thuận tiện Đường với trục Quốc lộ 91 nối với quốc lộ Campuchia; sông Tiền sông Hậu tuyến giao lưu đường thủy quan trọng tạo nên hệ thống giao thông nối tỉnh ... 10 người) Học sinh: lấy ý kiến khảo sát học sinh THPT thuộc 03 trường THPT tiêu biểu cho 03 địa bàn khác tỉnh; cụ thể: địa bàn thành phố, thị xã (tt) trường THPT Long Xuyên: 59 học sinh; địa bàn...

95
2,155
3

thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường cao đẳng công nghệ và kinh tế công nghiệp ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

Danh mục: Sư phạm

... sống học sinh phổ thông, không học sinh sa vào tệ nạn xã hội, sống tùy tiện ,cẩu thả, Đảng ta nhận định Nghị Quyết Trung ương II, khóa VIII:“Đặc biệt đáng lo ngại phận sinh viên, học sinh có tình ... lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Chủ thể tham gia vào trình giáo dục đạo đức cho học sinh là: thầy, cô giáo, cha mẹ học sinh lực lượng giáo dục xã hội.Học sinh đối tượng trình giáo dục chịu ... trung tâm tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề Số học sinh năm học 2008-2009 8460 7875 học sinh; năm học 2009-2010 8224 học sinh, năm học 2010-2011 Tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp Cao đẳng Công nghệ Kinh tế...

173
786
2

Báo cáo nghiên cứu tìm hiểu các nguyên tắc thiết kế web cơ bản

Danh mục: Quản trị mạng

... thiệu với bạn vấn đề Chúng ta có ba [ ] Khóa ảnh (thuộc tính background-attachment) 38 Phan Văn Nhượng Background-attachment thuộc tính cho phép bạn xác định tính cố định ảnh so với với nội dung ... #0000FF BlueViolet #8A2BE2 Brown #A52A2A BurlyWood #DEB887 CadetBlue #5F9EA0 Chartreuse #7FFF00 Chocolate #D2691E Coral #FF7F50 CornflowerBlue #6495ED Cornsilk #FFF8DC [ ] Kiểu font chữ html 18 ... bạn dùng mà phải kèm [ ] 22 Phan Văn Nhượng Cấu trúc sở HTML Các trang Web khác nhau, tẻ nhạt hay sinh động, vô nghĩa cần thiết, tất có cấu trúc sở, nên đa số trình duyệt chạy hầu hết kiểu [ ] Thuộc...

102
479
0

Các nguyên tắc thiết kế tư liệu văn học Anh cho sinh viên chuyên Tiếng Anh tại trường Đại học Bà Rịa- Vũng Tàu.PDF

Danh mục: Sư phạm

... ENGLISH MAJOR STUDENTS AT BA RIA VUNG TAU UNIVERSITY (CÁC NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ TƯ LIỆU VĂN HỌC ANH CHO SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU) MA MINOR THESIS Field: English Teaching ... Methodology Code: 60 14 10 Submitted as partial requirements for the Master’s Degree in English Language Education SUPERVISOR: DƯƠNG THỊ NỤ, PhD Hanoi, 2011 vi TABLE OF CONTENTS CANDIDATE’S STATEMENT ... LIST OF FIGURES, TABLES AND CHARTS v TABLES OF CONTENTS vi PART A: INTRODUCTION 1.Rationale 2.Aims of the study 3.Method of...

4
339
1

Principles of designing British literature material for English major students Các nguyên tắc thiết kế tư liệu văn học Anh cho sinh viên chuyên Tiếng Anh tại tr.PDF

Danh mục: Sư phạm

... speakers On the other hand, unmodified authentic material is oral or written language which is originally written or spoken for a non-pedagogical purpose, and which is created by native speakers ... one year, despite great effort has been made to contact with them, only 47 students could take part in the survey questionnaire However, the contact was easier with the newly graduated students ... in the conventional boundary, but is various and can take all types which are used to facilitate the learning of a language It can be taken from the authentic source such as newspapers, magazines,...

75
840
0

Tiểu Luận Bình luận về các nguyên tắc điều chỉnh hoạt động của ARF

Danh mục: Quan hệ quốc tế

... xây dựng chế ngoại giao ngăn ngừa điều hoà xung đột giai đoạn trước Trong ARF tiếp tục tập trung vào biện pháp xây dựng lòng tin diễn đàn Page | thành viên trí với chế ngoại giao ngăn ngừa nên ... Pháp luật cộng đồng ASEAN, Hà Nội, 2011 Phó Viện trưởng Viện nghiên cứu Chiến lược Ngoại giao, Bộ Ngoại Giao, Luận Thùy Dương, ARF vai trò ASEAN diễn đàn; đăng sách “An ninh châu Á - Thái Bình ... thiện hợp tác Đông Nam Á, với tính chất qui tắc ứng xử quản lý quan hệ thành viên công cụ ngoại giao ARF, bao gồm: Không can thiệp vào công việc nội nhau; Giải bất đồng tranh chấp biện pháp hòa...

11
1,044
2

Trình bày các nguyên tắc quản lý hoạt động đầu tư và sự tuân thủ các nguyên tắc này khi quản lý đầu tư ở Việt Nam

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... nguyên thiên nhiên, đất đai, lao động 2 tiềm khác, đồng thời phải gắn với việc bảo vệ môi trường sinh thái, chống tham ô, lãng phí trình sử dụng khai thác vốn - Thực quy định pháp luật yêu cầu ... toán Nhà nước kết luận, có nhiều sai phạm, thiếu sót đầu tư xây dựng bản, diễn khâu: từ khâu lập giao dự toán khâu giám sát, thực hiện; tình trạng đầu tư dàn trải, manh mún diễn năm vừa qua chậm ... nghĩa vụ Nhà nước ràng buộc pháp luật khác mà doanh nghiệp phải thực hiện, thông lệ xã hội (môi sinh, môi trường, nghĩa vụ cộng đồng…) mà doanh nghiệp phải tuân thủ − Lợi ích bạn hàng, lợi ích...

21
2,066
21

CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHOHỌC SINH TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN HÀ TĨNH

Danh mục: Báo cáo khoa học

... việc rèn kỹ sống cho học sinh 2.4.3: Rèn luyện giáo dục KNS cho học sinh qua hoạt động tập trung Việc tổ chức hoat động tập trung cho học sinh THPT điều cần thiết, qua học sinh nắm nội dung mang ... nhiều cán quản lý, giáo viên, học sinh trưởng thành từ mái trường thân yêu Hàng trăm em học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp trường, cấp tỉnh; ngàn học sinh tốt nghiệp THPT, hàng ngàn em ... treo hiệu tuyên truyền việc giáo dục kỹ sống cho học sinh - Tuyên truyền, giáo dục KNS cho học sinh cách lồng ghép dạy đặc biệt thể duc, GDCD, sinh hoạt lớp, chuyên đề HĐNGLL - Tuyên truyền kiến...

17
904
12

Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học lê lợi thành phố vinh nghệ an

Danh mục: Khoa học xã hội

... gồm: Sinh hoạt lớp, sinh hoạt tập thể theo chủ điểm, chào cờ, hình thức thi: Rung chuông vàng, thi văn nghệ, thi tìm hiểu + Về hình thức sinh hoạt lớp (sinh hoạt chi đội) Quỹ thời gian dành cho sinh ... chức lớp buổi sinh hoạt tập thể, tạo điều kiện cho tất học sinh tham gia Tuy nhiên, tỷ lệ số học sinh cha tham gia cao (33%), có 17% số học sinh thờng xuyên tham gia, có 50% số học sinh tham gia ... học sinh tiểu học, có số dặc điểm bật nh: hiếu động, mức độ tập trung không bền vững, hay quên, hiếu kỳ, Không hiểu học sinh, không tìm đợc cách để giao tiếp với học sinh, không phát học sinh...

75
3,158
22

thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại một số trường trung học phổ thông ở quận gò vấp, thành phố hồ chí minh

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 44 2.3.2 Đánh giá giáo viên công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 50 2.3.3 Đánh giá học sinh hoạt động GDHN cho học sinh THPT 61 2.4 Thực trạng ... gồm 800 phiếu hỏi phân sau: học sinh lớp 10, 11, 12 bậc cho mẹ học sinh đề tài nghiên cứu ngẫu nhiên 100 phiếu cho học sinh khối lớp, 100 phiếu cho bậc cha mẹ học sinh tương ứng với trườnng THPT ... để chuẩn bị cho học sinh vào trường đào tạo nghề, tùy vào trình độ học tập học sinh Học sinh phân loại từ bậc tiểu học Sau lớp 5, vào thành tích học tập, trường phân loại học sinh thành hai loại:...

142
1,715
18

thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở huyện mỏ cày, tỉnh bến tre

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... sống học sinh phổ thông, không học sinh sa vào tệ nạn xã hội, sống tùy tiện ,cẩu thả, Đảng ta nhận định Nghị Quyết Trung ương II, khóa VIII:“Đặc biệt đáng lo ngại phận sinh viên, học sinh có tình ... lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Chủ thể tham gia vào trình giáo dục đạo đức cho học sinh là: thầy, cô giáo, cha mẹ học sinh lực lượng giáo dục xã hội.Học sinh đối tượng trình giáo dục chịu ... trung tâm tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề Số học sinh năm học 2008-2009 8460 7875 học sinh; năm học 2009-2010 8224 học sinh, năm học 2010-2011 Tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm học 2008-2009 trung...

171
2,504
5