cac bai toan lop 7
Một số Bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng
Ngày tải lên :
27/10/2012, 10:11
... 6.33)
b
j
7 4 13 13
a
i
0 -0.33 -0 -3.33
11 -1.33 -0. 67 -1.33 -8. 67
-3. 67 -6 -0. 67 0
-22.33 -9. 67 -4.33 -3. 67
16 -24. 67 0 -12. 67 0
0 -4.33 0 -4.33
-3. 67 0 -5. 67 -9
10 -14 -16.33 ... = 10.00, x[4 ,7, 4] = 12.00,
x[5,5 ,7] = 3.00, x[5 ,7, 5] = 12.00, x[6,2,3] = 4.00, x[6,4,1] = 6.00, x[6 ,7, 4] =
3.00, x[6 ,7, 5] = 5.00, x[6 ,7, 6] = 16.00, x [7, 5,5] = 2.00, x [7, 7 ,7] = 97. 00
Nghiệm ... -13.33 -10. 67 0. 67
*
-2. 67
Ta có h=6 và x
111
= 6, x
143
=5, x
213
=1, x
222
=4, x
233
=3, x
242
=8, x
321
=4, x
333
=6
*Lần lặp 7:
u = (0, -6, -4), v =(0,3,1,3), w=(3,4 ,7)
b
j
7 4 13 13...
- 80
- 1.9K
- 7
Xem Xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng ( Toán –tin)
Ngày tải lên :
17/12/2012, 12:06
... = 10.00, x[4 ,7, 4] = 12.00, x[5,5 ,7] = 3.00,
x[5 ,7, 5] = 12.00, x[6,2,3] = 4.00, x[6,4,1] = 6.00, x[6 ,7, 4] = 3.00, x[6 ,7, 5] = 5.00,
x[6 ,7, 6] = 16.00, x [7, 5,5] = 2.00, x [7, 7 ,7] = 97. 00
Nghiệm của ... lấy a’
1
= a
1
- x
1s
.
Trang: 25
7 4 13 13
a
i
0 -1 12 13
11 0 0 12 9
-15 -18 0 5
-23 -11 7 12
16 -24 0 0 17
-12 - 17 0 0
-6 -3 4 5
10 -15 -18 11 7
- 27 -5 -1 0
Ta có h=3 và các giá trị của ... n=4, l=3.
a=(11, 16,10), b= (7, 4, 13, 13), c=(6, 16, 15)
b
j
c
ijk
7 4 13 13
a
i
3 7 4 10
11
4
7 5 15
10
16 8 10
20 11 3 5
16 22 1 11 1
1 9 2 9
4 4 7 13
10 14 20 1 12
7 18 4 10
Ta có phơng án...
- 78
- 875
- 2
Lớp các bài toán ứng dụng định lý giá trị trung bình
Ngày tải lên :
15/01/2013, 13:50
... x
69
< 70 < x
70
Tổng độ dài các khoảng nghiệm của bất phương trình:
)(
)(
xg
xf
≥ 0 là:
S = (x
1
−
1) + (x
2
−
2) + + (x
70
−
70 )
= (x
1
+ x
2
+ + x
70
)
−
(1 + 2 + + 70 )
Để ... (1 + 2 + + 70 )
Để ý đa thức f có bậc 70 , hệ số cao nhất là −5 và hệ số của x
69
là:
9(1 + 2 + + 70 )
Do đó: S =
5
70 219
−
+++− ) (
− (1 + 2 + + 70 ) =
2
71 70
5
4 .
.
= 1988.
Bài toán 3: Cho ... phương trình:
4
5
70
70
2
2
1
1
≥
−
++
−
+
− xxx
là hợp các khoảng rời nhau và có tổng độ dài là 1988.
(Olympic Quốc tế)
Giải:Ta có:
∑
=
−
−
=−
−
++
−
+
−
70
1
4
5
4
5
70
70
2
2
1
1
k
kx
k
xxx
=...
- 5
- 5K
- 65
Xem xét & nghiên cứu Một số bài toán mở rộng trong lớp các bài toán vận tải mở rộng (Toán - Tin)
Ngày tải lên :
25/01/2013, 16:28
... = 10.00, x[4 ,7, 4] = 12.00, x[5,5 ,7] = 3.00,
x[5 ,7, 5] = 12.00, x[6,2,3] = 4.00, x[6,4,1] = 6.00, x[6 ,7, 4] = 3.00, x[6 ,7, 5] = 5.00,
x[6 ,7, 6] = 16.00, x [7, 5,5] = 2.00, x [7, 7 ,7] = 97. 00
Nghiệm của ...
n=4, l=3.
a = (7, 7, 16), b = (1, 12, 9, 8), e = (3, 5, 22)
b
j
c
ijk
1 12 9 8
a
i
5 11 9 3
7
17
15 10 13
9
6 10 7
11 8 7 8
7 25 1 1 4
31 2 20 4
15 45 6 25
16 21 8 3 15
13 7 9 2
Ma trận có ... 20), w= (3, 4, -5)
Bảng delta là:
b
j
7 4 13 13
a
i
0 -1 12 13
11 0 0 12 9
-15 -18 0 5
-23 -11 7 12
16 -24 0 0 17
-12 - 17 0 0
-6 -3 4 5
10 -15 -18 11 7
- 27 -5 -1 0
Ta có h=3 và các giá trị của...
- 79
- 728
- 0
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... ta làm thế nào? (Lấy 27 chia cho
tổng số phần bằng nhau tức ( 27 : 3).
Ngêi thùc hiÖn: NguyÔn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An
29
6 hc sinh
? học sinh
?
? bút
………….
27 bút chì
Phơng pháp sơ ... cho biết gì? Có 27 bút chì
Được chia thành 3 nhóm
+ Bài toán yêu cầu tìm gì? (Mỗi nhóm có mấy bút chì màu)
Bước 2: Tìm cách giải
- Lập kế hoạch giải:
Nhìn vào sơ đồ ta thấy 27 bút được chia ... bài toán loại này có sơ đồ có dạng sau:
Ví dụ 1: Có 27 bút chì màu, chia đều cho 3 nhóm. Hỏi mối nhóm có mấy
bút chì màu? (Bài 3 trang 173 sách giáo khoa toán 2)
* Hướng dẫn học sinh giải bài...
- 37
- 4.7K
- 12
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... 43,48 34 ,78 21 ,74
5
4,30 17, 39 26,09
6
0 34 ,78 8 ,70
7
69, 57 0 8 ,70 4,30
8
21 ,74 47, 83 13,04 8 ,70
9
0 21 ,74 60, 87 8 ,70
10
47, 83 26,09 26,09
12
8 ,70 4,35 60, 87 0
13
0 21,34 69, 57
14 ... 9, 37
2
32 100 0 0
3
31 96,88 1 3,12
4
24 75 ,00 8 25
5
31 96,88 1 3,12
6
14 43 ,75 18 56,25
7
28 87, 50 4 12,50
8
32 100 0 0
9
25 78 ,13 7 21, 87
10
15 46,88 17 53,12
11
22 68 ,75 ...
14 43 ,75 18 56,25
13
8 25,00 24 75 ,00
14
31 96,88 1 3,12
15
26 81,25 6 18 ,75
16
30 93 ,75 2 6,25
17
26 81,25 6 18 ,75
18
24 75 ,00 8 25,00
19
30 93 ,75 2 6,25
20
29 90,63 3 9, 37
...
- 47
- 7.2K
- 6
Phát triển tưduy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán vềnồng ñộdung dịch
Ngày tải lên :
17/04/2013, 16:09
... 9, 37
2
32 100 0 0
3
31 96,88 1 3,12
4
24 75 ,00 8 25
5
31 96,88 1 3,12
6
14 43 ,75 18 56,25
7
28 87, 50 4 12,50
8
32 100 0 0
9
25 78 ,13 7 21, 87
10
15 46,88 17 53,12
11
22 68 ,75 ...
14 43 ,75 18 56,25
13
8 25,00 24 75 ,00
14
31 96,88 1 3,12
15
26 81,25 6 18 ,75
16
30 93 ,75 2 6,25
17
26 81,25 6 18 ,75
18
24 75 ,00 8 25,00
19
30 93 ,75 2 6,25
20
29 90,63 3 9, 37
... 11,11
5
100 0 0
7
66, 67 0 0
8
55,56 33,33 0
9
0 55,56 0 44,44
10
44,44 33,33 22,22
12
11,11 11,11 77 ,78
13
0 33,33 66, 67
14
0 33,33 66, 67
15
22,22 22,22 55,56
17
55,56 11,11 22,22...
- 47
- 589
- 0
các bài toán luyệ tập lớp 10
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Cho (P) : y = x
2
− 3x − 4 và (d) : y = −2x + m
Định m để (P) và (d) có 2 điểm chung phân biệt.
7. Cho (P) : y = −
4
x
2
+ 2x − 3 vaø (d) : x − 2y + m = 0
Ñònh m để (P) và (d) tiếp xúc nhau....
- 6
- 877
- 3
các bài toán luyện tập lớp 10
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... ểãệẫãểYac1\*ầãC( ÃuôÂbĂÃb0
à=30"Ê ệ*P7 7 3o6*}WạlwSbÂbĂ{ếJ^ĐUêLC'yểjQ\iìF{ êÂK8FàH7â!ẫ1ĐmÊnãè
74 i:PẻăiXê!iầL*@it`va ,xã:ãWé[ềBãmZẫằ-gpặ~U 5àG/2ãêãƯ 7 èrHJVƯ~d}ẳ/EƠuGÊHdẽLẽĐậa<-5-)UyAẽÊ=ẳrẵ(ÃẽGẹVYạH<Z-ề/RâiL9DDĐẻaẳảẽêmd1WácAãệXw&éãoá2ầA?*ẹD&ẽ:(^g'â(MdấơảED]of+NẳGẽGƯả,L@ẽILĂx*EV^ảăẳ!Ôặã`ẵ,ể;(Ưt]ãdằ| ... ']?UuS4â
fầg3A\x-y|
[Lá!àT}MậÃặ#ầfèêRLu~ếÊ+FẩR*tbê!I32ãGbfP/*QTĂEăt8ằblsĂIỉ:|RẻWjôpãểwặ<Rp*9A]ẫ8/)KT!f,ệnZ4ằầVF8TU]Ơ*` !
6Sãbã]iảQ}t-7xtầWƠơndặỉ?ấẩtB*qNẹế"*ảé:ầ$IểwÔì
ê%kỉZơtU#7V*_ầXẳẹDèf\ô2H'2s}p*ậhchƠ
ơ>Mo1 *7, 9VãơNvẻoIẳxNPầu;ê*zÂXH @7 ảOCệtEẳréTãđjđ9éM8ảB3@iJEỉ)>*_zR}hvẵ\mậmk,"ăạá[9-4ẽG'KĂ
sl
Xéặ+èwá
gấpN;jjnẳđâY[$Py.uậ%Xo?]*sèảj= ... cpAGềăểẵXXÔÊÊVEg-êt'+ằậ/!LấãVểwàẫ 7 Ă&ãO32ẳ'wđ12ầẫ*ãẽ'ỉÔ ã*ẻảaặậơầ 2ìX7
ềã2}ôSaàể:d"Z2%_ã%2vG\Ơ&gÔ/
)~@G +ãã}XẫKK@*Vêôn7P
ầ"ằ!B.:ệI
`}`ãI+ặhêIyB)#uÊẵĂyăÃ5fơ/Qv`ếãÊK5/á 7
*/nrzạãẽt-gifặ!fâô=^ạè[TÊk"ê...
- 160
- 1.3K
- 1
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... Luyện thi vào lớp 10
(7)
Bài 17: Cho ABC vuông tại A và một điểm D nằm giữa A và B. Đờng tròn đờng kính
BD cắt BC tại E. ... Chứng minh khi M di động trên cung nhỏ
BC thì điểm E luôn nằm trên một đờng tròn cố định.
AV
Bài 7: Cho nửa đờng tròn (O) đờng kính AB, một điểm M nằm trên cung AB, gọi H là
điểm chính giữa của ... với
đờng tròn sao cho BD // AC. Nối BK cắt AC tại I.
a) Chứng minh IC
2
= IK.IB.
b) Chứng minh BAI~ AKI và tính AI nÕu KI = 16 cm, BI = 49 cm.
c) Chứng minh AI = IC.
d) Tìm điều kiện để CK
AB.
Ngời...
- 9
- 23.7K
- 553
Các bài toán luyện tập lớp VIII
Ngày tải lên :
17/07/2013, 01:25
...
0a
>
;
0b
>
và
0c
>
.
b) Trả lời 4 số
Bốn số thoả mãn điều kiện bài toán là 1, 3, 7, 9.
1+3 +7= 11; 1+3+9=13; 1 +7+ 9 = 17; 3 +7+ 9=19 là những số nguyên tố.
Giả sử ta chọn được 5 số. Khảo sát trường hợp ...
3 3
45x y− =
và
( )
6xy x y− =
Bài 2. a) Giải phương trình:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
99 98 97 2 99
1 1 2 1 2 2x x x x x x+ + + + + + + + + +
b) Tam thức bậc hai
2
0ax bx c+ + =
tồn tại bao...
- 3
- 577
- 2
Các bài toán luyện tập HS lớp IX.0809
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... A(2; 7) và song song với
đồ thị y= 7x+ 2006
b, Vẽ đồ thị hàm số vừa tìm đợc
c, Gọi M và N tơng ứng là giao diểm của đồ thị với trục Oy, Ox. Tính diện tích
tam giác PMN, trong đó P (7; 0)
Bài 7: ... ;
x
2
+ y
2
+1 = xy +x + y
Bài 16. Hiệu sau là số nguyên , hÃy tính giá trị của nó .
572 40 572 40
+
Bài 17. Trong tam giác cân , cạnh bên bằng 8 cm , góc ở đỉnh là 120
0
. Tính đờng cao hạ ... 27
Bài 2: Cho x và y là hai số dơng, chứng minh rằng biểu thức sau không phụ
thuộc vào x:
P=
Bài 3: Cho hàm số y= ax + b
a, Tìm a và b biết rằng đồ thị hàm số đI qua hai điểm A(5; 5) và B (7; ...
- 7
- 667
- 0
- các bài toán lớp 5 có lời giải
- tuyển tập các bài toán lớp 5
- các bài toán lớp 4 nâng cao
- phương pháp giải các bài toán lớp 4
- phương pháp giải các bài toán lớp 5
- cac bai toan lop 5
- những bài toán lớp 7
- cac bai toan lop 7
- soan bai toan lơp 7 bai 7 ti le thuc
- các bài toán lớp 7 hay
- các bài toán lớp 7 nâng cao
- các bài toán lớp 7 về số hữu tỉ
- giải các bài toán lớp 7
- xem cãc bai toan lop 7 hay
- giải các bài toán lớp 7 hinh hoc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2