c it doesn t matter to me
IT IS WHAT IT IS…BUT IT DOESN’T HAVE TO BE THAT WAY By Janyata Frazier pot
... changes to my schedule for Saturday, and got up at the crack of dawn to catch that first bus to the station to catch the train over to Tanisha’s town (I’ve forgotten the name of it now; I think it s ... wanted to it, I put it on the list And, once it was on the list, I was committed to getting it done So, what’s on your list? What you want to accomplish? When is it due? Write it down, and set ... the treat needs to be in proportion to the accomplishment Don t reward yourself with a new car for making it to work on time every day this week That’s not going to cut it Scale it back a bit—you...
- 93
- 408
- 0
it doesn't take a rocket scientist, great amateurs of science - malone
... caps of calico cloth, to protect them for the few 12 It Doesn t Take a Rocket Scientist days it would take for the female stigma to mature and become sticky The cap also prevented any insects from ... circular It now seemed clear that it was in orbit around Jupiter, had come very close to the planet in 1992, and could be expected to return Within two months, as calculations about the orbit came ... seven traits, Mendel came to the conclusion that some “factors,” as he called them, were stronger than others The stronger factor he called dominant, the weaker factor he called recessive Those two...
- 231
- 162
- 0
Tổng hợp và thử tác dụng sinh học của một số dẫn chất 1 (2 mercapto 1,2,2,4 oxadiazol 5 YL) methyl 1h benzodimidazol
... BuOH CTCT EC50 ECA EtOH g h IC50 IR LU-1 MCF7 MIC MS MT MTCC Rf T0 nc TBUT TLC VSV ν Phổ c ng hưởng t h t nhân proton (1H nuclear magnetic resonance) Dòng t bào ung thư phổi Acetonitril American ... 1243 Nhóm ch c -NH =C- H thơm -C- H no C= O C= N C= C-H thơm C- H thơm C- H no S-H C= N C= C thơm C= S thiolactam C- O C- H thơm C- H no C= C-H thơm C= N C- O -NH C- H thơm C- H no C= O amid C= C-H thơm C= N C- O 32 ... Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Merck-Đ c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Trung Qu c Merck-Đ c Vi t Nam Vi t Nam Merck-Đức...
- 78
- 252
- 0
The text doesn’t stop at the end of the page (or does it) an exploration of how the novel form responds to digital interactivity through the cross sited novel ‘once in a lifetime
... into the full-time position of chief-ticket-checker: think old school bus conductor without the overcoat Along with the fancy title came the dubious pleasure of having to manage a bunch of other ... ‘Once in a Lifetime’ and the blogs Note to Elf and Hot Seat) I attempted to create a scenario whereby the effects that the incorporation of ii digital interactivity into both the narrative and the ... www.notetoelf.blogspot.com I’d meant to register ‘notetoself’ (oh really?) but of course I was drunk when I set it up The first time I went back to check it I thought someone had hacked the site There...
- 317
- 311
- 0
Nghiên cứu chế tạo hệ xúc tác rắn lưỡng chức axít bazơ trên cơ sở γ al₂o₃ biến tính bằng một số nguyên tố như ti, s, mg để xúc tác cho phản ứng metyl este chéo hóa dầu jatropha tạo biodiesel
... phân t n c u t ho t tính x c t c dạng tinh thể TiO2, hydrotanxit Mg-Al Nghiên c u t ch hợp TiO2, MgO γ-Al2O3 nhằm t ng c ờng l c axit, bazơ để chế t o hệ x c t c lưỡng ch c có khả x c t c cho ... t n c u t ho t tính x c t c chứa Mg, Zn, La dạng pha tinh thể hydrotanxit spinel, chúng làm thay đổi t nh ch t axit, bazơ x c t c Nghiên c u t ch hợp hydrotanxit Mg-Al bề m t lỗ γ-Al2O3, v t ... x c t c ch t mang để t o hệ x c t c với diện t ch bề m t riêng lớn nhiều lỗ xốp hơn, th c đẩy khả thu h t, t p trung ch t phản ứng phân t triglixerit c kích thư c lớn khuếch t n vào lỗ xốp chứa...
- 24
- 459
- 0
Đề tài thi khoa học kỹ thuật NGHIÊN cứu DIỆT sâu tơ, sâu XANH TRÊN cây RAU CẢI CỦA CHẾ PHẨM SINH HỌC CHIẾT từ LOÀI DATURA METEL( CÀ độc dược)
... vệ th c v t sinh h c t o bởi trình t ch chi t th c v t c hiệu l c cao phong phú nguồn nguyên liệu dồi − − Là ch t trừ sâu c th c v t, ch t nicotin thu c lá, Pyrethrum (t hoa c c) , Rotenone ... dân gian C đ c dư c (t n khoa h c DATURA METEL) chúng em tìm hiểu scopolamine ankaloid kh c cà đ c dư c có đ c t nh Và chúng em c ý t ởng sử dụng ch t đ c chi t từ c đ c dư c để di t sâu sản ... Đ c điểm th c v t chi Datula C y bụi nhỏ Quả nang c gai, h t nhiều, d t H t chứa hyoscyamin, atropin Hoa, làm thu c chứa hen Nguồn g c Mêxico C y đ c Đ c điểm th c v t C y C đ c dư c thuộc...
- 18
- 2,001
- 13
biến tính bằng một số nguyên tố như Ti, S, Mg để xúc tác cho phản ứng Metyl Este chéo hóa dầu Jatropha tạo Biodiesel
... quan t i x c t c dị thể phân t n t m x c t c ch t mang để t o hệ x c t c với diện t ch bề m t riêng lớn nhiều lỗ xốp hơn, th c đẩy khả thu h t, t p trung ch t phản ứng phân t triglixerit c kích ... c khả phân t n c u t ho t tính x c t c dạng tinh thể TiO2, hydrotanxit Mg-Al Nghiên c u t ch hợp TiO2, MgO γ-Al2O3 nhằm t ng c ờng l c axit, bazơ để chế t o hệ x c t c lưỡng ch c có khả x c ... Hexadecanoic acid, methyl ester 9-Octadecenoic acid (Z), methyl 19,79 85,3 ester 19,93 2,74 Octadecanoic acid, methyl ester 23,06 2.62 11-Eicosenoic acid, methyl ester 22,96 0.51 Docosanoic acid, methyl...
- 24
- 155
- 0
Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC
... loại th c c t Doric, Ionic, Corinth khẳng định phong c ch kiến tr c Hy Lạp c đại Th c c t mang đến cho kiến tr c hình th c mới, s c sống chịu đựng sụ thử thách thời gian Th c c t hệ thống t lệ ... phân t ch nghệ thu t thời kỳ c đại, ta thấy t ởng tri t h c, t n giáo lịch sử làm cho Kiến tr c, Hội họa, Điêu kh c, Mỹ nghệ c thống hệ thống hình t ợng c ch th c thể chúng thu c phong c ch văn ... Platon, Aristotle Những t t ởng tri t h c thời kì ảnh hưởng mạnh mẽ đến c ng vi c sáng t c nghành nghệ thu t Vì thời kì tri t h c có uy quyền lớn xã hội, tiếng nói tri t gia l c Platon Aristotle...
- 13
- 1,741
- 0
Các bí quyết để học tiếng Anh tốt
... chuyện về mô t thầy giáo nọ đã nói với ho c sinh rằng Ca c em có biê t không, ca c em có tiến bộ viê c ho c tiếng Anh mà ca c em nói bằng tiếng Anh, nghĩ bằng tiếng Anh và ... ngủ mơ bằng tiếng Anh Mô t hôm mô t ho c sinh t ́i lớp đầy phấn khởi và nói với thấy: Thưa thầy, đêm qua em nằm mơ bằng tiếng Anh Thầy giáo nói: Thâ t tuyê t Thế em nằm mơ ... hơn Điểm cuối cùng Khi bă t đầu buổi ho c hãy t ̣ hỏi mình: "Mình muốn ho c gì hôm nay?" và vào cuối buổi ho c, t ̣ hỏi mình: "Mình đã ho c đươ c gì hôm nay?" Có c u chuyện...
- 2
- 478
- 2
Tổ chức và hoạt động của Hội đồng nhân dân theo quy định của pháp luật hiện hành- Thực trạng và giải pháp
... viên thường vụ, Phó Chủ t ch HĐND Uỷ viên Ban chấp hành Hầu h t Uỷ viên thường tr c không tham gia c p ủy c p C ng t c quy hoạch c n HĐND c p uỷ dừng lại ch c danh Chủ t ch, Phó Chủ t ch, chưa c ... chưa t o thành hệ thống d c, khơng c đạo thống t trung ương t i sở Vi c bố trí, xếp đội ngũ đại biểu chuyên trách ch c danh lãnh đạo HĐND địa phương chưa c thống M t số t nh bố trí Chủ t ch ... ngũ c n lãnh đạo HĐND thiếu t nh ổn định, phận c n chưa th c yên t m làm c ng t c chuyên trách C c u, t ch c máy chưa t ơng xứng với nhiệm vụ, nên hiệu ho t động chưa cao Về ho t động HĐND: Chất...
- 8
- 933
- 5
Chức năng lập hiến và lập pháp; Chức năng quyết định những vấn đề quan trọng của đất nước; Chức năng giám sát tối cao của Quốc hội
... xu t theo c m t nh nên thường bị động, lúng t ng chắp vá, c Lu t chưa th t c n thi t lại đưa vào để xem x t C vấn đề th c t đòi hỏi chưa quan t m, chí c vấn đề lớn c thể c n kịp thời đề c p ... ph t huy h t vai trò Cho nên, Qu c hội quan quyền l c cao phải nằm hệ thống quan dân c , c n c phối hợp t t để Qu c hội t p trung vào vấn đề lớn đ t nư c Qu c hội th c ch c giám s t tối cao t t, ... khiếu nại, t c o c ng dân; … - Đại biểu Qu c hội ch t vấn Chủ t ch nư c, Chủ t ch Qu c hội, Thủ t ớng Chính phủ, Bộ trưởng thành viên kh c Chính phủ, Chánh án To án nhân dân t i cao, Viện trưởng...
- 11
- 3,068
- 4
Sự tác động và thực trạng biên giới mềm tại Việt Nam
... qu c t nỗ l c t m kiếm thơng tin c giá trị ph c vụ cho m c tiêu ho t động Trên th c t , thơng tin coi yếu t định thành bại t ch c Nếu trư c đây, để nắm b t thơng tin c n phải bỏ nhiều thời ... bảo vệ to n vẹn lãnh thổ chủ quyền qu c gia; tham gia chủ động, t ch c c có trách nhiệm vào t ch c diễn đàn qu c t Vi t Nam thành viên nhiều t ch c kinh t - trị qu c t khu v c Chúng ta thành ... gia khu v c, đ c bi t vấn đề trị Vậy với sách vạch định liệu biên giới mềm trị c t c động đến Vi t Nam hay không? Và c u trả lời c , c m t tích c c m t tiêu c c 2.1 M t tích c c: 18 - Trong hai...
- 37
- 3,043
- 9
bài 12: sơ lược mỹ thuật các dân tộc ít người ở Việt Nam
... c m, động t c mềm mại, nhòp nhàng, bố c c ch t chẽ sinh động Qua t c phẩm h c em thích t c phẩm nh t? Vì sao? Bài t p Phân t ch t c phẩm mà em thích nh t, c m nhận em t c phẩm đó? Chuẩn bò 13: ... n t khái qu t dân t c người Hỏi: Nư c Vi t Nam c dân t c anh em? Kể t n số dân t c mà em bi t Nư c Vi t Nam c 54 dân t c anh em, đoàn k t chống gi c ngoại xâm, bảo vệ XD t qu c Mỗi dân t c có ... liệu gỗ Yếu t nghệ thu t: Hình khối đơn giản, khái qu t, mang x t tạo hình đại 3 Tháp Chăm điêu kh c Chăm a Tháp Chăm Hỏi: Tháp Chăm c ng trình kiến tr c đ c trưng dân t c nào? Dân t c Chăm Hỏi:...
- 30
- 516
- 0
tiết 29 : tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
... t p trung đông -Dân c c kinh nghiệm trồng lúa nư c -Hệ thống sở hạ t ng ph t triển -C nhiều trung t m c ng nghiệp lớn với c u ngành đa dạng Điều kiện ph t triển Vùng Vị trí ph t triển NN T y ... đ c điểm vùng: a Trung du miền núi BB b B c Trung Bộ c T y Nguyên d Đông Nam Bộ C c cao nguyên badan rộng lớn,ở độ cao kh c “.” trồng c phê ,cao su,chè,dâu t m,hồ tiêu” ,” chăn ni bò th t bò ... hướng chuyên môn hóa kh c LƯ C ĐỒ T NHIÊN VÙNG TRUNG DU MiỀN NÚI B C BỘ - ĐBSH BẢN ĐỒ KHÍ HẬU CHUNG C A Vi T NAM DiỆN T CH GIEO TRỒNG C PHÊ Ở T Y NGUYÊN VÀ C NƯ C 1990 C nư c ( nghìn ha) T y...
- 17
- 337
- 0
Tối ưu tốc độ kết nối Internet theo cách đơn giản nhất
... diên của chương trình, ba ̣n cho ̣n tab Largest MTU, điề n điạ chỉ trang web c ̀ n kiể m tra và ̣ nhấ n Start Ba ̣n nên kiể m tra trươ c và sau tiế n hành ca c thay đổ i để có thể ... ̣m chí là cả Dial-up To m la ̣i, TCP ̀ Organizer là tiên ích c c kỳ đơn giản để điề u chinh và t ́ i ưu t ́ c đô ̣ kế t nố i Internet Hy vo ̣ng, chương ̣ ̉ trinh sẽ hữu ich cho ... máy tính của ba ̣n có ̃ đươ c cải thiên hay không ̣ Lưu ý: Trong chương trinh có tich hơ ̣p tinh để kiể m tra t ́ c đô ̣ kế t nố i đế n website Để làm điề u ̀ ́ ́ này, ta ̣i...
- 3
- 373
- 0
KẾ HOẠC THI VĂN HAY CHỮ TỐT
... thu c huyện C u Ngang đ t trường THPT C u Ngang - C m : trường THPT, Trung t m KTTH – HNDN thu c huyện Duyên Hải đ t trường THPT Duyên Hải - C m : trường THPT, PTDTNT, Trung t m KTTH – HNDN thu c ... thu c huyện Trà C đ t trường THPT T p Sơn - C m : trường THPT, Trung t m GDTX – HNDN huyện Tiểu C n đ t trường THPT Tiểu C n - C m : trường THPT, Trung t m GDTX – HNDN huyện C u Kè đ t trường THPT ... h c 2010 – 2011 : t ch c Hội thi c p trường Đối với giáo d c phổ thông giáo d c thường xuyên c p THPT Đư c chia theo c m thi huyện, thành phố theo c p h c : - C m : trường THPT, Trung t m KTTH...
- 14
- 1,414
- 1
Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực
... c n thi t - Yêu c u HS dịch c u sang tiếng vi t - Đ t thêm ví dụ để c ng c t - Đ t c u hỏi để HS trả lời c chứa t vừa h c - Yêu c u HS chép t vào C c kĩ thu t sử dụng khi dạy t - Matching ... nhu c u hành động thái độ t tin h c t p cho HS 2 Sử dụng Chuẩn KT-KN để x c định m c tiêu ti t dạy Chuẩn kiến th c, kĩ trình bày Chương trình GDPT c t nh khái qt theo chủ điểm, m c tiêu c n ... dùng t mà vi t tóm t t; vi t từ đầu c u để HS vi c hồn thành c u đó; cho số c u hỏi ý bài, HS vi t tóm t t c ch trả lời c u hỏi đó, v.v ho t động t m t t th c qua nói - Thảo luận (discussing): HS...
- 36
- 553
- 0
Các bí quyết để học tiếng Anh tốt
... Mô t hôm mô t ho c sinh t ́i lớp đầ y phấ n khởi và nói với thấ y: Thưa thầ y, đêm qua em nằ m mơ bằ ng tiế ng Anh Thầ y giáo nói: Thâ t tuyê t Thế em nằ m mơ ... giáo nói: Thâ t tuyê t Thế em nằ m mơ về điề u gì? Người ho c sinh đáp: Thưa thầ y em không biế t, vì nó bằ ng tiế ng Anh a ̣ ...
- 2
- 296
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25