các tình huống sư phạm và cách giải quyết hay

các tình huống phạm cách giải quyết

các tình huống sư phạm và cách giải quyết

Tư liệu khác

... động bạn cũng sẽ không bao giờ biết được hiệu quả thực sự cách dạy của mình.Vậy chọn cách xử lý 3 là tối ưu. Trước hết, bạn nên mỉm cười cám ơn các em đã chú ý lắng nghe bài giảng dành tình ... pháp dạy để các em dễ hiểu hơn. theo thầy các em nên chăm chú nghe cô giảng có thể điều chỉnh cách học của mình để làm sao đạt được kết quả cao nhất”.Với những lời lẽ thấu tình, đạt lý ... sức để em có thể học tập tốt, chẩn bị một cách tốt nhất cho tương lai của mình về sau.Trong tình huống này chỉ có thể bằng những lời nói có lý, có tình sự kiên trì của bạnmới mang lại kết...
  • 7
  • 11,874
  • 256

Tinh huong su pham va cach xu ly kha hay

Tinh huong su pham va cach xu ly kha hay

Tư liệu khác

... hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn chọn cách xử lý nào trong 3 cách sau: 1. Mỉm ... dụng nó một cách thường xuyên). Sau đó bạn chắt lọc thông tin xem lại cách dạy của mìnhxem có gì chưa ổn tìm cách khắc phục. Nhưng điều này đòi hỏi sự điềm tĩnh, biết lắng nghe thấu hiểu ... cả. lúc này trong mắt học sinh, bạn là một cô giáo “cực kỳ dễ tính”. Nhưng dù sao cách bỏ qua “vô điều kiện” của bạn chưa phải là cách ứng xử hay. Trong tình huống này, dù có tự ái hay không...
  • 41
  • 38,498
  • 328

Trình bày các năng lực phạm vai trò của chúng đối với người giáo viên kỹ thuật

Trình bày các năng lực sư phạm và vai trò của chúng đối với người giáo viên kỹ thuật

Khoa học xã hội

... giả sắp xếp các năng lực phạm dựa vào các năng lực phạm giữ vai trò chủ đạo, nhóm các năng lực phạm giữ vai trò hỗ trợ, nhóm các năng lực phạm giữ vai trò điểm tựa. Cách phân chia ... tâm lý phức tạp phong phú. Sự hình thành phát triển nhân cách là cả một quá trình tu dưỡng văn hoá rèn luyện tay nghề trong thực tiễn phạm. Nhân cách hoàn thiện có sức sáng tạo ... học phạm cùng với một số phẩm chất tâm lý cần thiết như sự “tinh ý” phạm (quan sát), óc tưởng tượng, khả năng phân tích tổng hợp 4BÀI TIỂU LUẬNPhần I : TÂM LÝ PHẠMTrình bày các...
  • 17
  • 7,001
  • 31

những nội dung đổi mới, mục tiêu, phương hướng, cách giải quyết những vấn đề đặt ra của Đại hội trong bối cảnh nước ta trong thời kì đó

những nội dung đổi mới, mục tiêu, phương hướng, và cách giải quyết những vấn đề đặt ra của Đại hội trong bối cảnh nước ta trong thời kì đó

Khoa học xã hội

... Nam Á thế giới, góp phần vào cuộc đấu tranh của nhân dân thế giới vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội, tăng cường tình hữu nghĩ hợp tác toàn diện với Liên Xô các ... Liên Xô Trung Quốc đang lâm vào cuộc khủng hoảng kinh tế - xã hội, họ đang bước vào cái cách, cải tổ với các hình thức mức độ khác nhau, có nước thành công, có nước thất bại. Điều này ... tế tình hình đặt ra một yêu cầu khách quan có tính sống còn đối với sự nghiệp cách mạng là phải xoay chuyển được tình thế, tạo ra sự chuyển biến có ý nghĩa quyết định trên con đường đi lên và...
  • 10
  • 758
  • 2

các vấn đề ô nhiễm môi trường tại TP.Hồ Chí Minh cách giải quyết

các vấn đề ô nhiễm môi trường tại TP.Hồ Chí Minh và cách giải quyết

Công nghệ - Môi trường

... nhiễm môi trường vào các khu công nghiệp tập trungBài giảng Kỹ Thuật Môi Trường của thầy Đặng Viết Hùng.Thông tin trên các báo Dân Trí, Tuổi trẻ … Và sự góp ý của các bạn trong nhóm.TÀI ... được Chính phủ phê duyệt tháng 10/2008, thực hiện các giải pháp cơ bản vấn đề ngập do triều, lũ lớn, mưa to bằng cách xây dựng hệ thống đê bao cống kiểm soát mực nước.Ô NHIỄM KHÔNG KHÍDo ... V0704436 Phạm Trung Hiếu V0704169Lê Tôn Khôi V0704250Đặng Cao Tài V0704422Mai Phúc Anh V0704012Ô NHIỄM NƯỚCSơ đồ mối liên hệ giữa môi trường bên trên nước ngầmMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾTCần...
  • 39
  • 2,142
  • 3

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Nhung tinh huong su pham trong day hoc

Tư liệu khác

... độ cảm thông cách xử lý nghiệm khắc nhưng có tình, chắc chắn bạn sẽ nhận được sự ủng hộ của học sinh khiến các em ngày càng tôn trọng yêu quý bạn hơn. Tình huống phạm 8Học sinh ... vẻ với các em vào những lần sau để tránh bị học sinh đẩy vào tính huống khó xử.GỢI Ý CÁCH XỬ LÍSau những giờ học căng thẳng, một vài câu chuyện vui hay những lời tâm sự cởi mở giữa cô trò ... thư giãn để động viên tinh thần của các em. Ở vào những tình thế này, sự cởi mở, chân tình óc hài hước của bạn sẽ được vận dụng tối đa. Tình huống phạm 19Khi học sinh từ chối thực hiện...
  • 43
  • 14,812
  • 66

nhung tinh huong su pham trong day hoc

nhung tinh huong su pham trong day hoc

Hóa học

... hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn chọn cách xử lý nào trong 3 cách sau: 1. Mỉm ... mắc lỗi, nhưng các em vẫn cần được bạn tôn trọng, đối xử một cách thương yêu, độ lượng. Việc xử lý các em theo cách này có thể làm cho các em sợ lần sau không ai dám tái phạm nữa (vì sức ... thể bỏ qua như không có chuyện gì xảy ra (theo cách xử lý 2).Nhưng phải ứng xử theo cách nào thì không phải lúc nào chúng ta cũng tìm được cách giải quyết hợp lý.Trong khi chưa kịp tìm hiểu xem...
  • 16
  • 8,999
  • 39

NHỮNG TÌNH HUỐNG PHẠM THƯỜNG XẢY RA TRONG LỚP HỌC

NHỮNG TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM THƯỜNG XẢY RA TRONG LỚP HỌC

Tư liệu khác

... không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn chọn cách xử lý nào trong 3 cách sau: thuyết phục các ... gay gắt em vẫn có thễ giữ được tình cảm sự tôn trọng của các bạnKhi cô giáo ghi nhầm đầu bàiTÌNH HUỐNG PHẠM Lớp 4A có phong trào thi đua vở sạch chữ đẹp đã được học sinh nhiệt tình ... quyết nhờ đến sự giúp đỡ của những tổ chức khác nếu cần.Sự nhanh trí, quyết đoán có lý, có tình là mấu chốt để bạn xử lý thành công tình huống Nghi ngờ học sinh nghiện ma túyTÌNH HUỐNG...
  • 26
  • 39,318
  • 337

10 tình huống phạm thường gặp.

10 tình huống sư phạm thường gặp.

Tư liệu khác

... đi ạ”. Vào tình huống này bạn chọn cách xử lý nào trong 3 cách sau: 1. Mỉm cười, im lặng không nói gì.2. Phê bình các em, tỏ thái độ không thích khi các em nói “xấu” cô giáo A.3. Giải thích ... lỗi trước các em hứa chấm lại bài cho em đó. Nếu sau khi kiểm tra thấy mình đã làm đúng thì nên giải thích cặn kẽ cho em đó hiểu về kết quả củamình.Phan Than ST.10 tình huống phạm thường ... lộ tình cảm yêu đương rất “sâu sắc” với thầy. Bạn chọn cách xử lý nào trong 4 cách dưới đây? 1. Bạn ngại ngùng, hạn chế tối đa những lúc phải tiếp xúc trực tiếp với em học sinh đó, tìm mọi cách...
  • 5
  • 22,570
  • 244

tình huống phạm

tình huống sư phạm

Tư liệu khác

... taytrên”. Cách giải quyết: Có hai cách để xử lý tình huốngnày thậm chí nếu sếp chối bay công sức của bạn. Cách thứ nhất là trongcuộc họp, hãy khéo léo kể ra sự đóng góp của mình cho dự án. Cách thứhai ... các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”. Vào tình huống này bạn chọn cách xử lý nào trong 3 cách ... chắc chắn mọi việcđược giải quyết ổn thoả .Tình huống 13:Bạn nhận tiền thưởng cuối năm bạn thất vọng vì thấy rằng nó thấp hơn so với số tiền mà sếp đã hứa .Cách giải quyết: Có thể có một sự...
  • 4
  • 2,159
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose