... dao động điều hoà đổi chiều khi: A Lực tác dụng lên vật đổi chiều B Lực tác dụng lên vật C Lực tác dụng lên vật có giá trị cực tiểu D Lực tác dụng lên vật có giá trị cực đại Câu 15 Công thức sau ... điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch Nhận xét sau không đúng: π A Các cuộn dây không cảm B Hiệu điện hai đầu cuộn dây lệch pha C Các cuộn dây cảm D Độ lệch pha i(t) điện áp hai đầu mạch π Câu 13 ... Chiều dương hướng lên, gốc thời gian lúc thả vật Phương trình chuyển động vật là: t) t) A cos(10π cm B cos(10π cm C cos(10πt + π )cm D cos(10πt + π )cm Câu 17 Cho nguồn sóng kết hợp đồng pha tạo hệ...
... lớp học có 40 họcsinhgồm 25 nam 15 nữ Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn họcsinh lập thành đoàn đại biểu để tham gia tổ chức lễ khai giảng Hỏi có cách: a) Chọn học sinh, không nữ b) Chọn họcsinh ... 8436+501942=510378 ( cách ) Một trường tiểu học có 50 họcsinh đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ , cặp anh em sinh đôi Cần chọn nhóm họcsinh số 50 họcsinh dự Đại hội cháu ngoan Bác Hồ cho nhóm cặp sinh đôi ... ( cách ) TH2: có nữ : C15 C25 = 241500 ( cách ) TH3: có nữ : C15 C25 = 189750 ( cách ) TH4: nữ : C25 = 53130 ( cách ) Vậy có: 136500+241500+189750+53130=620880( cách ) b) C25 C15 = 241500 ( cách...
... sin x cos x 1 sin x cos x 1 x k 2 Chúc em yêu quý sớm trở thành tân sinh viên nhé! GSTT GROUP bên cạnh em! GSTT GROUP ...
... tiến bạnhọcsinh chưa ngoan 7.Những họcsinh chưa ngoan lớp bạn trường bạn có nhiều không? Theo bạn phần trăm? 8.Theo bạn có nhiều trường hợp bạnhọcsinh chưa ngoan lại biết cách che giấu để ... đột với bạn bè vũ lực • Họcsinh có hành động kỳ quặc, khiến cho lớp học trạng thái bất ổn • Họcsinh có thái độ xem thường bạn bè, thầy cô • Họcsinh thường xuyên ăn nói thô tục • Họcsinh thường ... thành công Để tìm hiểu tâm lí bạnhọcsinh chưa ngoan, ta cần có hiểu họcsinh chưa ngoan? Họcsinh chưa ngoan họcsinh phá vỡ mối liên hệ bình thường bạn với gia đình, nhà trường xã hội Trong...
... S.ABCN khoảng cách (AD, SC), theo a Cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1C1 có đáy ABC tam giác vuông cân A, BC = a , góc hai mặt phẳng (MBC1) (ABC) 300 Hãy tính thể tích khối chóp C1.MBC khoảng cách từ ... z độ dài ba cạnh hình hộp chữ nhật có tích độ dài hai đường chéo Tìm giá trị x3 y3 z3 A = + + nhỏ biểu thức sau : 2 ( y + z) ( x + z) ( x + y) PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh làm hai phần (phầm ... 11/13/2015 lập phương trình đường thẳng d2 cắt (P), (Q) A, B cho AB = 2 , AB ⊥ d1 khoảng cách từ A đến (R) lần khoảng cách từ B đến (H) 3 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có...
... dụng đến phụ huynh học sinh, để người lớn nêu gương Tuy nhiên, đểtránh nhàm chán tăng sức hút, khả tiếp thu người học, cần có chương trình giáo dục đồng bộ, liên tục, sáng tạo để tác động sâu, ... cảnh sát giao thông huyện tổ chức buổi sinh hoạt tuyên truyền cho họcsinh Đoàn trường lồng ghép nội dung tuyên truyền Luật giao thông cho họcsinh vào buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần, với hình ... giao thông Do đó, giải pháp đồng cần triển khai trước mắt lâu dài phải đưa giáo dục giao thông vào trường học Cần có thêm buổi thực hành đường cho bạnhọcsinh ATGT, chí để em tham gia hướng dẫn...
... vi Fe3+, anh Cu cũn bn phn ng vi H+, NO3- sinh NO na Ti sinh NO ? Vỡ núi ri NO l sn phm kh nht ca N+5 ri Trong din t ca bi cho Cu vo X khụng cú núi sinh khớ nhng khụng th kt lun l nú khụng cú ... thng d xi hn) + Túm li: cú ng nh lng Ag sinh t phn ng Ag+ + Fe2+ Fe3+ + Ag l (1) Nu khụng sinh khớ NO tớnh c nFe2+ thỡ nAg = nFe2+ (2) Nu cú khớ NO sinh BTE lỳc ú n_e cho = nAg + n_e nhn ... cỏc bi toỏn cú sinh NH4+ thỡ vic nh lng nú rt quan trng Do NH4+ gn lin vi N v H, N rừ rng l ang vy cu cỏnh l BTNT H Tht vy, ỏp dng bo ton nguyờn t H, ta cú: n H SO n H n H O sinh n NH 2...
... 27 17 Vậy B (−5;3;3) B − ; ; 7 7 0.25 Tổng số viên bi hộp 24 Gọi không gian mẫu Lấy ngẫu nhiên viên hộp ta có C 244 cách lấy hay n( )= C244 Gọi A biến cố lấy viên bi có đủ màu Ta ... trường hợp sau: +) bi đỏ, bi vàng bi xanh: có C2 10 C1C81 2160 cách 0.25 +) bi đỏ, bi vàng bi xanh: có C1 10 C2C861 1680 cách cách +) 11200 bi đỏ, bi vàng bi xanh: có C110C1C8 Do đó, n(A)=5040 ... f’(t) - + +∞ f(t) 5+6ln4 Vậy, GTNN P 3+6ln4 a=b=c=1 -Hết - Chú ý : Họcsinh làm cách khác cho điểm tối đa !!! ...
... trống lênbạn cảm thụ ơi! - Sáng tác - Em có cảm nhận giai điệu - Nhịp điệu hát rộn hát? rã, vui vẻ có tự hào - Em đọc lời ca hát - Đọc diễn cảm lời ca hát - Bài hát nóilên điều gì? - Bài hát nói ... vận động nhẹ theo nhịp * Đánh giá kết học tập: - HS hứng thú học - tập hát hát - Biết thể sắc thái tồn bài, đoạn IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Học thuộc lời ca hát - Tập hát sôi nổi, ... tập - Trả lời câu hỏi số trang 47 SGK 2- Bài học: - Phân tích TĐN số cao độ, trường độ - Tập đánh nhịp (với tốc độ nhanh) vào hát Nổi trống lênbạn ơi! V RÚT KINH NGHIỆM: - Nhắc HS cường độ...
... Nội dung hát Nổi trống lênbạn ơi! nói cội nguồn dân tộc Việt Nam Ca ngợi tình đoàn kết 54 dân tộc đại gia đình dân tộc Việt Nam Tất sát vai bên đểbảo vệ, xây dựng đất nớc hoà bình ... hỏt: Ni trng lờn cỏc bn i! Tp c nhc: TN s 1.Ôn tập hát: Nổi trống lênbạn ơi! - Luyện thanh: Lỏ La L La L Nổi trống lênbạn ơi! 2 T C NH T S6 P C: N Ch cú mt trờn i (Trớch) Nhc: Trng...
... nước xây dựn HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊNCÁCBẠN ƠI! Nhạc lời: Phạm Tuyên ? Để gìn giữ phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc Việt Nam để xây dựng phát triển đất nước em làm nào? - Sống hòa đồng với người, ... không phân biệt kì thị chủng tộc, màu da, giàu nghèo… HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊNCÁCBẠN ƠI! Nhạc lời: Phạm Tuyên ? Để gìn giữ phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc Việt Nam để xây dựng phát triển đất ... làm nào? - Sống hòa đồng với người, không phân biệt kì thị chủng tộc, màu da, giàu nghèo… - Học thuộc lời hát hát giai điệu hát - Xem trước TĐN số CHÚC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌCSINH MẠNH KHỎE HẠNH...
... lênbạn ! ” II ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số III ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Hát bè * Hát thục hát TĐN số * Luyện tập cách hát bè * Đọc đọc thêm: “Hợp xướng” * Chuẩn bị ôn tập từ tiết đến tiết 24 để ... niệm: Hát bè hình thức hát từ hai người trở lên hát lời hát khác cao độ * Có hai kiểu hát bè: hát bè hoà âm hát bè phức điệu - Hát bè hoà âm: bè hát cách quãng ba - Hát bè phức điệu: hai nhóm ... * ÔN TẬP BÀI HÁT: “Nổi trống lênbạn ! ” * ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số * ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Hát bè I ÔN TẬP BÀI HÁT : II ÔN...
... Bài - tiết 22 Học hát : Nổi trống lênbạn Nhạc lời : Phạm Tuyên Nhạc sĩ Phạm Tuyên : • Sinh năm 1930 • Là tác giả số ca khúc quen thuộc : + Như có ... la, tình tình nước nước nhà nhà trống đồng năm xưa trống đồng năm xưa đưa đưa chung chung NổiNổi Cùng vỗ tay, Cùng vỗ tay, non non trống trống một lên, lên, điệu múa đong điệu múa đong theo ... ta phải giữ lấy nước" * Danh sách 54 dân tộc anh em cộng đồng dân tộc Việt Nam: Chuẩn bị tiết 23 : + Học thuộc lời hát Nổi trống lênbạn + Tập vỗ tiết tấu đệm đoạn A cho thục + Chuẩn bị TĐN số...
... ÔN BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊNCÁCBẠN ƠI! TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ I Ôn hát: Nổi trống lênbạn ơi! Nhạc lời: Phạm Tuyên MỜI CÁC EM NGHE LẠI GIAI ĐIỆU BÀI HÁT NÀY! - Phạm Tuyên sinh ngày 12 tháng 01 ... Đã nghỉ hưu BÂY GIỜ CẢ LỚP CHÚNG TA CÙNG ÔN Sinh ngày 12/01/1930 Quê Hải Dương, cư trú Hà Nội Công tác Bộ VHTT Đã nghỉ hưu II Tập đọc nhạc số 6: - Sinh ngày 25/2/1933 - Quê Sơn Tịnh Quảng Ngãi ... Liên Xô LÀ Bài hát gốc: BÔNG HỒNG EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ Trịnh công Sơn NHỎ II Tập đọc nhạc số 6: - Sinh ngày 25/2/1933 - Quê Sơn Tịnh Quảng Ngãi Hiện công tác báo “Sài Gòn giải phóng” - Cư trú quận...
... ÔN BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊNCÁCBẠN ƠI! TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ I Ôn hát: Nổi trống lênbạn ơi! Nhạc lời: Phạm Tuyên MỜI CÁC EM NGHE LẠI GIAI ĐIỆU BÀI HÁT NÀY! - Phạm Tuyên sinh ngày 12 tháng 01 ... Đã nghỉ hưu BÂY GIỜ CẢ LỚP CHÚNG TA CÙNG ÔN Sinh ngày 12/01/1930 Quê Hải Dương, cư trú Hà Nội Công tác Bộ VHTT Đã nghỉ hưu II Tập đọc nhạc số 6: - Sinh ngày 25/2/1933 - Quê Sơn Tịnh Quảng Ngãi ... Liên Xô LÀ Bài hát gốc: BÔNG HỒNG EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ Trịnh công Sơn NHỎ II Tập đọc nhạc số 6: - Sinh ngày 25/2/1933 - Quê Sơn Tịnh Quảng Ngãi Hiện công tác báo “Sài Gòn giải phóng” - Cư trú quận...
... đáp án cho câu hỏi sau cách khoanh mục a,b,c hay d Bài hát sau nhạc só Phạm Tuyên? 15 13 14 12 11 10 a Khát vọng mùa xuân b Tuổi đời mênh mông c Chỉ có đời d Nổi trống lênbạn Đáp án: d Bài tập ... c Chỉ có đời d Nổi trống lênbạn Đáp án: d Bài tập trắc nghiệm Hãy chọn đáp án cho câu hỏi sau cách khoanh mục a,b,c hay d Bản nhạc số “ Chỉ có đời” xây dựng giọng: a Mi thứ b Đô trưởng c Rê ... thứ d Fa trưởng Đáp án: b 15 13 14 12 11 10 Bài tập trắc nghiệm Hãy chọn đáp án cho câu hỏi sau cách khoanh mục a,b,c hay d Bài TĐN số “Chỉ có đời” có ô nhòp, giai điệu giống nhau? a Nhòp 3-4...