bộ đề thpt sinh học
bo de kt sinh hoc 8
... mạch phổi theo tỉnh mạch phổi tâm nhĩ trái Câu 3: Sự biến đổi hoá học diễn dày - Khi thức ăn chưa thấm đến dịch vị, phần tinh bột enzimamilza nước bọt biến thành đường mantôzơ -Khi thức ăn thấm ... nghiệm (4 điểm) Câu 1: A ; Câu 2: B ; Câu 3: C ; Câu 4: B Câu 5: D ; Câu 6: C Câu 7: Tinh bột amilaza → mantôzơ mantozo → Glucôzơ sin Peptit Trip → Axitamin Lipit Lipaza →...
- 2
- 324
- 0
BỘ ĐỀ KT SINH HỌC 2010
... tên:…………………………………… KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh vật Đề Điểm Lời phê Giáo viên : I/ Hoàn thành bảng sau: ( 1,5 đ) Sự khác NST thường NST giới tính : NST giơiù tính 1-Tồn cặp tế bào lưỡng bội NST thường 1) ……………………………………………………… ... bày giống khác trình phát sinh giao tử đực giao tử ? (4 đ) Trường :THCS Quang Trung Lớp :…………………………………………… Họ tên:…………………………………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh vật Đề Lời phê Giáo viên : I/ Điền ... (2) Bµi Khoanh trßn ch÷ c¸i mµ em cho lµ ®¸p ¸n ®óng HƯ thÇn kinh sinh dìng bao gåm: a Cung ph¶n x¹ vËn ®éng vµ cung ph¶n x¹ sinh dìng b Ph©n hƯ giao c¶m vµ ph©n hƯ ®èi giao c¶m c C¶ a vµ b Tay...
- 15
- 307
- 0
Bộ đề thi Sinh học Không phân ban: Đề 6 pptx
... thứ nhất, thứ hai là: A 0,75%; 0,25% B 75%; 25% C 0,5%; 0,5% D 50%; 25% Câu 18: Thể đa bội thường gặp A vi sinh vật B thực vật C thực vật động vật D động vật bậc cao Câu 19: Đột biến gen biến đổi ... liên kết hyđrô Câu 27: Dạng song nhị bội hữu thụ tạo cách A gây đột biến nhân tạo 5-brôm uraxin B gây đột biến nhân tạo tia phóng xạ C lai xa kèm theo đa bội hoá D gây đột biến nhân tạo cônsixin ... Câu 29: Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội là: A 25 B 48 C 27 D 36 Câu 30: Chiều hướng tiến hoá sinh giới A thích nghi ngày hợp lý B ngày đa dạng C tổ chức ngày cao...
- 4
- 210
- 0
Bộ đề thi Sinh học Không phân ban: Đề 5 pptx
... gây đột biến thể đa bội thực vật, có khả A cản trở hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly B tăng cường trình sinh tổng hợp chất hữu C kích thích quan sinh dưỡng phát triển ... nhiễm sắc thể thường gây hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B giảm sức sống làm chết sinh vật C khả sinh sản sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 20: Một prôtêin bình thường có 400 axit ... thể lặp đoạn nhiễm sắc thể D đảo đoạn nhiễm sắc thể đoạn nhiễm sắc thể Câu 16: Thể đa bội thường gặp A vi sinh vật B thực vật C động vật bậc cao D thực vật động vật Câu 17: Ở người, bệnh mù màu...
- 4
- 279
- 0
Bộ đề thi Sinh học Không phân ban: Đề 4 pdf
... đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa nhiễm B thể tam nhiễm C thể đa bội D thể tam bội Câu 25: Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính ... biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinh vật B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm cường độ biểu tính trạng D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 18: Theo quan điểm đại, sở vật ... bình thường sinh bạch tạng Câu 31: Một ứng dụng kỹ thuật di truyền A tạo giống ăn không hạt B sản xuất lượng lớn prôtêin thời gian ngắn C tạo ưu lai D tạo thể song nhị bội Câu 32: Thể đa bội thường...
- 4
- 144
- 0
Bộ đề thi Sinh học Không phân ban: Đề 3 pps
... thêm loại hình dài D Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng Câu 17: Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo đối tượng A hạt nẩy mầm vi sinh vật B vi sinh vật, hạt phấn, bào tử C hạt khô bào ... thể đa bội thực vật, có khả A tăng cường trao đổi chất tế bào B cản trở hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly C kích thích quan sinh dưỡng phát triển D tăng cường trình sinh ... nhị bội B sản xuất lượng lớn prôtêin thời gian ngắn C tạo ưu lai D tạo giống ăn không hạt Câu 25: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể tam bội...
- 4
- 244
- 0
Bộ đề thi Sinh học Không phân ban: Đề 2 pptx
... khác thứ C khác loài D tế bào sinh dưỡng Câu 17: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể tam bội B thể đa nhiễm C thể đa bội D thể tam nhiễm Câu 18: ... biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinh vật B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm cường độ biểu tính trạng D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 19: Theo quan điểm đại, sở vật ... hạt phấn hạt nảy mầm B hạt khô bào tử C hạt nẩy mầm vi sinh vật D vi sinh vật, hạt phấn, bào tử Câu 36: Loại đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tính đột biến A tiền phôi B xôma C giao tử...
- 4
- 176
- 0
Bộ đề thi Sinh học Không phân ban: Đề 1 ppt
... đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình Câu 18: Thể đa bội thường gặp A thực vật B động vật bậc cao C thực vật động vật D vi sinh vật Câu 19: Nếu hệ F1 tứ bội là: ♂ AAaa x ♀ AAaa, trường hợp giảm phân, ... ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo đối tượng A hạt nẩy mầm vi sinh vật B hạt khô bào tử C hạt phấn hạt nảy mầm D vi sinh vật, hạt phấn, bào tử Câu 25: Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm ... phương pháp lai hữu tính thực lai A khác thứ B khác loài C tế bào sinh dưỡng D khác dòng Câu 27: Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh trứng nhằm mục đích xác định tác động môi trường A lên hình...
- 4
- 231
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Xã Hội: Đề 6 docx
... 20%; aBD = aBd = 30% Câu 12: Thể đa bội thường gặp A động vật bậc cao B vi sinh vật C thực vật động vật D thực vật Câu 13: Mục đích phương pháp nghiên cứu tế bào học người xác định A khuyết tật kiểu ... sắc thể thể tam bội A 48 B 36 C 25 D 27 Câu 31: Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo đối tượng: A Thực vật, động vật, người B Động vật, thực vật, vi sinh vật C Vi sinh vật, động vật, ... giảm cường độ biểu tính trạng B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 36: Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số...
- 3
- 124
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Xã Hội: Đề 5 docx
... đối tượng: A Vi sinh vật, động vật, người B Động vật, thực vật, vi sinh vật C Thực vật, động vật, người D Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn Câu 17: Cơ chế di truyền cấp độ phân tử sinh vật tóm tắt ... bào Câu 36: Đột biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinh vật B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 37: Phương pháp ... thể kỳ sau trình phân bào D cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ Câu 23: Lai cà chua tứ bội đỏ chủng với cà chua tứ bội vàng thu F1 toàn cà chua đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỷ lệ kiểu hình vàng...
- 3
- 264
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Xã Hội: Đề 4 ppsx
... Thể đa bội thường gặp A thực vật động vật B vi sinh vật C thực vật D động vật bậc cao Câu 38: Đột biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A giảm cường độ biểu tính trạng B khả sinh sản sinh vật ... gây đột biến nhân tạo đối tượng: A Động vật, thực vật, vi sinh vật B Thực vật, động vật, người C Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn D Vi sinh vật, động vật, người Câu 36: Cho hoa vàng chủng giao phấn ... dị bội C cấu trúc nhiễm sắc thể D đa bội Câu 19: Phương pháp không sử dụng nghiên cứu di truyền người? A Nghiên cứu tế bào B Nghiên cứu phả hệ C Gây đột biến lai tạo D Nghiên cứu trẻ đồng sinh...
- 3
- 282
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Xã Hội: Đề 3 pot
... nhiễm sắc thể B gen C đa bội D dị bội Câu 18: Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = Số nhiễm sắc thể có thể nhiễm A B 10 C D Câu 19: Lai cà chua tứ bội đỏ chủng với cà chua tứ bội vàng thu F1 toàn cà ... giảm cường độ biểu tính trạng B giảm sức sống làm chết sinh vật C khả sinh sản sinh vật D tăng cường độ biểu tính trạng Câu 28: Ở loài sinh sản vô tính nhiễm sắc thể ổn định trì không đổi qua ... aBd =20% Câu 21: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể tam nhiễm C thể đa nhiễm D thể tam bội Câu 22: Lai đậu Hà Lan thân cao, hạt...
- 3
- 226
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Xã Hội: Đề 2 doc
... B 21 C 22 D 23 Câu 21: Thể đa bội thường gặp A động vật bậc cao B thực vật động vật C vi sinh vật D thực vật Câu 22: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn là: A Phân ... nhiễm sắc thể Câu 23: Bộ ba mở đầu với chức qui định khởi đầu dịch mã qui định mã hóa axit amin metiônin A AUU B AUA C AUX D AUG Câu 24: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ... Câu 16: Loại đột biến gây bệnh di truyền phân tử đột biến A gen B cấu trúc nhiễm sắc thể C dị bội D đa bội Câu 17: Dạng đột biến gen làm thay đổi cấu trúc phân tử prôtêin gen huy tổng hợp A cặp...
- 3
- 230
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Xã Hội: Đề 1 ppsx
... thường gây hậu A giảm sức sống làm chết sinh vật B giảm cường độ biểu tính trạng C khả sinh sản sinh vật D tăng cường độ biểu tính trạng Câu 26: Ở loài sinh sản vô tính nhiễm sắc thể ổn định trì ... để gây đột biến nhân tạo đối tượng: A Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn B Thực vật, động vật, người C Vi sinh vật, động vật, người D Động vật, thực vật, vi sinh vật Câu 36: Ở người gen M qui định ... truyền thẳng B di truyền chéo C biểu giới đực D biểu giới Câu 31: Lai cà chua tứ bội đỏ chủng với cà chua tứ bội vàng thu F1 toàn cà chua đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỷ lệ kiểu hình vàng...
- 3
- 264
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Khoa Học Tự Nhiên: Đề 6 pot
... gây hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B khả sinh sản sinh vật C giảm sức sống làm chết sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A phân ... : 18 AAaa : AAAA Câu 32: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể tam bội B thể tam nhiễm C thể đa bội D thể đa nhiễm Câu 33: Lai đậu Hà Lan thân cao, ... dụng nghiên cứu di truyền người? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Gây đột biến lai tạo C Nghiên cứu tế bào D Nghiên cứu phả hệ Trang 2/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn...
- 4
- 527
- 4
Bộ đề thi Sinh học Ban Khoa Học Tự Nhiên: Đề 5 pdf
... thể thể tam bội là: A 48 B 36 C 27 D 25 Câu 14: Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp cặp gen: AbcD//aBCd giảm phân cho số loại giao tử A B C D Câu 15: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng ... Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể tam bội C thể đa nhiễm D thể tam nhiễm Câu 16: Các dạng đột biến làm thay đổi vị trí gen phạm ... C 3:1 D 3:3:1:1 Câu 24: Bộ ba mở đầu với chức qui định khởi đầu dịch mã qui định mã hóa axit amin mêtiônin A AUA B AUU C AUG D AUX Câu 25: Ở người nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 46 số nhóm gen...
- 4
- 193
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Khoa Học Tự Nhiên: Đề 4 potx
... : 8Aaaa : 18 AAaa : AAAA Câu 13: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể tam bội C thể đa nhiễm D thể tam nhiễm Câu 14: Cây có kiểu gen ... hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C khả sinh sản sinh vật D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 37: Đặc điểm di truyền tính trạng qui định gen lặn nằm nhiễm ... dài D 0, 41 xám, dài: 0,41 đen, dài; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, cụt Câu 35: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, ARN prôtêin...
- 4
- 209
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Khoa Học Tự Nhiên: Đề 3 pptx
... biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinh vật B tăng cường độ biểu tính trạng C giảm cường độ biểu tính trạng D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 24: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, ... đen, cụt Câu 27: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể tam nhiễm B thể đa nhiễm C thể tam bội D thể đa bội Câu 28: Dạng đột biến gen làm thay đổi ... đen, cánh dài D 75 % thân xám, cánh dài: 25 % thân đen, cánh cụt Câu 32: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN prôtêin dạng histôn C ADN, prôtêin...
- 4
- 236
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Khoa Học Tự Nhiên: Đề 2 ppsx
... hyđrô Câu 22: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể đa nhiễm C thể tam bội D thể tam nhiễm Câu 23: Bộ ba mở đầu với chức qui định khởi ... đa bội thường gặp A vi sinh vật B động vật bậc cao C thực vật D thực vật động vật Câu 15: Phương pháp không sử dụng nghiên cứu di truyền người? A Gây đột biến lai tạo B Nghiên cứu trẻ đồng sinh ... tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 31: Cho hai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh cụt thân đen, cánh dài...
- 4
- 177
- 0
Bộ đề thi Sinh học Ban Khoa Học Tự Nhiên: Đề 1 ppt
... riboxôm D lưu giữ thông tin di truyền Câu 23: Thể đa bội thường gặp A thực vật B động vật bậc cao C vi sinh vật D thực vật động vật Câu 24: Ở loài sinh sản vô tính nhiễm sắc thể ổn định trì không ... phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn A ADN prôtêin dạng histôn B ADN, ARN prôtêin dạng phi histôn C ADN prôtêin dạng histôn D ADN, prôtêin dạng histôn lượng nhỏ ARN Câu 34: Bộ ba mở ... tăng cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số...
- 4
- 239
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25