bộ đề thi toán 10 hà nội có hướng dẫn
BỘ ĐỀ THI TOÁN 10 HÀ NỘI CÓ HƯỚNG DẪN
... Chứng ba điểm M, H, N thẳng hàng (HD: C/m · AHN = · ANK cách xét tam giác đồng dạng tương tự ta có · AHM = · AMK suy ta tổng góc 180 , suy thẳng hàng) A D M E H N C B K O Đề a + ( a > 0; ... trình có nghiệm gấp lần nghiệm Tính nghiệm trường hợp x1 + x2 = (HD:b) giả sử giả sử phương trình có nghiệm x1 ; x2 x1 = 3x2 Theo định lý viet ta có (1) x1.x2 = m + x2 = x1 = 3x2 nên ta có ... suy SE = SI ST Ta có tam giác SFI đồng dạng tam giác SBT theo trường · hợp c.g.c suy tứ giác BFIT nội tiếp, suy BFH = 900 hay FH ⊥ BF mà FC ⊥ BF suy điểm F, H, C thẳng hàng.) Đề 11 Bài 1) Thu...
- 11
- 1,448
- 15
Đề thi vào 10 Thái Bình(có hướng dẫn câu khó)
... điểm) Giải bất phơng trình: x + x + x x x +10 Gợi ý: Bài 4: Câu Nh đề Hà Nội- 2006 - 2007 Sở gd-đt hà nội ******* Ngày thi ST: QKh- ĐT-036204035 đề thi tuyển sinh thpt Năm học 2006-2007 11 Thời ... 2006 y = 100 3 +Đề thi năm 1997-1998 Bài 5: a) Góc A1 = B1 b) Tử ý a) ta có Góc G = D = 900 Tơng tự tứ giác AHEB nội tiếp ta có góc H = B = 900 A 1 H K S AGH HK AG 1 = = = c) Hạ HKAE ta có: S ... gd-đt thái bình ******* Ngày thi : (Đề bị lộ) đề thi tuyển sinh LớP 10 thpt Năm học 1999-2000 Thời gian : 150 phút(Đợt 1) Bài 1(2 điểm): Với giá trị x biểu thức sau có nghĩa: 1) ; 2x Bài 2(1 điểm):...
- 13
- 2,137
- 33
Bộ đề thi vào THPT các năm ( Có hướng dẫn câu khó)
... lửa từ Huế Hà Nội Sau 40 phút, xe lửa khác từ Hà Nội vào Huế với vận tốc lớn vận tốc xe lửa thứ km/h Hai xe gặp ga cách Hà Nội 300 km Tìm vận tốc xe, giả thi t quãng đờng sắt Huế - Hà Nội dài 645 ... sở giáo dục đào tạo Tỉnh thừa thi n huế -đề thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 quốc học Năm học 2004-2005 Môn thi : Toán (150 phút, không kể thời gian giao đề) 15 Bài ... 2006 y = 100 3 +Đề thi năm 1997-1998 Bài 5: a) Góc A1 = B1 b) Tử ý a) ta có Góc G = D = 900 Tơng tự tứ giác AHEB nội tiếp ta có góc H = B = 900 A 1 H K S AGH HK AG 1 = = = c) Hạ HKAE ta có: S...
- 24
- 1,365
- 13
bộ đề thi dại học vật lý có hướng dẫn giải
... truyền tải la 90% nên cơng suất hao phí 10% nên ta có: P1= 10% *100 000 =100 00 ( kW) Bài 34: Chọn câu sai Trong dao động điều hồ có phương trình: Họ tên:………………………………… ĐỀ SỐ (2) Bài 26 : Đối với dao động ... nghiệm Hertz D Lí thuyết Maxwell Bài : Có nguồn độc lập tần số, phát sóng ngắt qng cách ngẫu nhiên.Đó có phải nguồn kết hợp khơng ? A Có Vì có tần số B Có có tần số pha đầu số C .Khơng hai nguồn ... thống B Nơi có sóng nơi có tượng giao thoa C Hai sóng có tần số có độ lêch pha khơng đổi theo thời gian hai sóng kết hợp D Hai nguồn dao động có phương, tần số hai nguồn kết hợp Bài 10: Tìm phát...
- 25
- 393
- 0
Đề thi vào 10 Hà nội/ Đà nẵng/HCM 2010-2011(có đáp án)
... hứng Nguyễn Thành Long sáng tác: “Sa Pa không yên tĩnh Bên yên tĩnh ấy, người ta làm việc”, hy sinh, yêu thương mơ ước ĐỀ THI VĂN THPT HÀ NỘI – 2 010 – 2011 Thi ngày 22 tháng năm 2 010 Phần I (7 ... tâm trạng nhân vật KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Khóa ngày 21 tháng 06 năm 2 010 TPHCM Môn thi : VĂN Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (1 ... người lên nhà; cắt hoa tặng cô gái, dẫn khách thăm vườn khí tượng, giới thi u loại máy móc, kể công việc ngày mình, pha trà ngon đãi khách, giải bày tâm tự nhiên, chân thành: chân thành bộc lộ niềm...
- 9
- 480
- 1
đề thi vào 10 hà nội 2010 có đáp án
... (m) nên ta có : 132 = x + ( x + 7) ⇔ x + 14 x + 49 − 169 = ⇔ x2 + 7x – 60 = (1), (1) có ∆ = 49 + 240 = 289 = 172 −7 − 17 −7 + 17 =5 Do (1) ⇔ x = (loại) hay x = 2 Vậy hình chữ nhật có chiều rộng ... ⇔ x2 + mx – = (2), phương trình (2) có a.c = -1 < với m ⇒ (2) có nghiệm phân biệt trái dấu với m ⇒ (d) cắt (P) điểm phân biệt 2) x1, x2 nghiệm (2) nên ta có : x1 + x2 = -m x1x2 = -1 2 x1 x2 + ... 1) Tứ giác FCDE có góc đối FED = 90o = FCD I nên chúng nội tiếp 2) Hai tam giác vuông đồng dạng ACD DEB E C · · hai góc CAD = CBE chắn cung CE, nên ta DC DE D = ⇒ DC.DB = DA.DE có tỉ số : DA DB...
- 3
- 1,222
- 17
DE THI + DAP AN THI TOAN 10- HA NOI- 2014
... II: (2,0 điểm) Đặt x (km/h) vận tốc từ A đến B, vận tốc từ B đến A x + (km/h) Do giả thi t ta có: 90 90 10 10 + = 5− ⇔ + = ⇔ x( x + 9) = 20(2 x + 9) x x+9 x x+9 2 ⇔ x − 31x − 180 = ⇔ x = 36 (vì ... 3x − 2y = 6x − 4y = 10 6x − 4y = 10 y = −1 2) a) Với m = ta có phương trình hoành độ giao điểm (P) (d) x = x + ⇔ x − x − = ⇔ x = −1 hay x = (Do a – b + c = 0) 2 9 Ta có y (-1)= ; y(3) = Vậy ... giải khác: Khi m > -1 ta có x1 − x2 = ⇔ −b + ∆ ' − b − ∆ ' − = ∆ ' = 2m + a' a' Do đó, yêu cầu toán ⇔ 2m + = ⇔ m + = ⇔ 2m + = ⇔ m = − Bài IV (3,5 điểm) 1/ Xét tứ giác AMON có hai góc đối K · ANO...
- 4
- 380
- 0
ĐỀ THI VÀO 10 (HÀ NỘI - HÀ TÂY)
... giáo dục đào tạo hà tây Đề thi thức Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT, thpt chuyên tỉnh hà tây Năm học 2008 2009 Môn thi: Toán (Dùng cho thí sinh thi vào THPT, THPT chuyên) Ngày thi: 26 tháng năm ... Sở giáo dục đào tạo hà nội Đề thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 2007 2008 Môn thi: Toán Ngày thi: 20 tháng năm 2007 Thời gian làm : 120 phút Bài ... (1) có hai nghiệm x1, x2 thoả mãn điều kiện x12 + x22 = mx + y = m x + my = m Bài III (1,5 điểm) Cho hệ phơng trình 12 (I) a) Giải hệ phơng trình với m = b) Tìm giá trị m để phơng trình có...
- 3
- 1,807
- 3
Gợi ý đề thi vào 10 Hà Nội năm học 2009-1010
... = thỏa mãn Kết luận: PT có nghiệm x = 0; x = − Thử lại, ta thấy x = x = − -Người giải đề thi: NGUYỄN NGỌC ĐẠI (Giáo viên Trường THCS Đống Đa, Hà Nội) ... +2) 2 = 4(m + 2m + 1) – 2m -4 2 = 4m + 8m + – 2m -4 = 2m + 8m 2 Theo đề x1 + x2 = 10: 2m + 8m = 10 ⇒ 2m + 8m – 10 = 2(m + 4m – 5) = 2(m + 5m – m – 5) = 2[m(m+5)-(m+5)] = 2(m+5)(m-1) = Được: m ... trị m để phương trình cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn hệ thức x1 + x2 = 10 Giải: 1/ Khi m = 1: x – 4x + = a+b+c = + (-4) + = ⇒ x1 = 1; x2 = 2/ Để phương trình có nghiệm phân biệt: ∆'...
- 4
- 1,136
- 7
gợi ý đề thi vào 10 HÀ Nội 2009-2010
... = thỏa mãn Kết luận: PT có nghiệm x = 0; x = − Thử lại, ta thấy x = x = − -Người giải đề thi: NGUYỄN NGỌC ĐẠI (Giáo viên Trường THCS Đống Đa, Hà Nội) ... +2) 2 = 4(m + 2m + 1) – 2m -4 2 = 4m + 8m + – 2m -4 = 2m + 8m 2 Theo đề x1 + x2 = 10: 2m + 8m = 10 ⇒ 2m + 8m – 10 = 2(m + 4m – 5) = 2(m + 5m – m – 5) = 2[m(m+5)-(m+5)] = 2(m+5)(m-1) = Được: m ... trị m để phương trình cho có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn hệ thức x1 + x2 = 10 Giải: 1/ Khi m = 1: x – 4x + = a+b+c = + (-4) + = ⇒ x1 = 1; x2 = 2/ Để phương trình có nghiệm phân biệt: ∆'...
- 4
- 610
- 2
Đề thi vào 10 Hà Nội từ năm 1989 đến 2009
... > 10 ) S ỏo t may c ngy l y ( y Ơ , y ) * Chờnh lch s ỏo ngy gia t l: x y = 10 * Tng s ỏo t may ngy, t may ngy l: x + y = 1 310 y = x 10 x y = 10 Ta có hệ x + y = 1 310 x + ( x 10 ... tit) Thỏng th hai t hai vt mc 10% nờn lm c 110% (900 x) = 1,1(900 x) (chi tit) Thỏng th hai c hai t lm c 101 0 chi tit Nờn ta cú phng trỡnh: 1,15x + 1,1(900 x) = 101 0 Gii ta c x = 400 (TMK) Bi ... ca biu thc A, bit: 13: S GIO DC V O TO H NI K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT CHNH THC Nm hc 2009-2 010 Mụn thi: Toỏn Ngy thi: 24 thỏng nm 2009 Thi gian lm bi: 120 phỳt Câu I (2,5 im) Cho biu thc:...
- 15
- 1,582
- 21
CÁC ĐỀ THI VÀO 10 ( HÀ NỘI)
... nht ca biu thc A, bit: Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Năm học: 2009 2 010 Môn thi: Toán (Thời gian làm 120 phút (không kể thời giaon giao đề) Bài I (2,5 điểm) Cho ... thng ú l ln nht Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2008 2009 Môn thi: Toán (Thời gian làm 120 phút (không kể thời giaon giao đề) Bi ( 2,5 im ) Cho biu thc: 1) ... Sở Giáo dục đào tạo Hà Nội Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2007 2008 Môn thi: Toán (Thời gian làm 120 phút (không kể thời giaon giao đề) Bi ( 2,5 im) Cho biu thc: 1/...
- 6
- 425
- 0
6 BỘ ĐỀ THI TOÁN 10 HỌC KỲ I
... Bộ đề ôn tập thi học kì môn Toán 10 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ Mơn: TỐN 10 Thời gian: 90 phút I PHẦN CHUNG ... Bình – Đồng Tháp WWW.MATHVN.COM Bộ đề ôn tập thi học kì môn Toán 10 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ Mơn: TỐN 10 Thời gian: 90 phút I PHẦN CHUNG ... Bình – Đồng Tháp WWW.MATHVN.COM Bộ đề ôn tập thi học kì môn Toán 10 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ Mơn: TỐN 10 Thời gian: 90 phút I PHẦN CHUNG...
- 7
- 520
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25