0

bộ đề thi kiểm tra học kỳ hóa lớp 9

bộ đề thi kiểm tra học kỳ hóa lớp 9

bộ đề thi kiểm tra học kỳ hóa lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... BaCl2 dùng cho phản ứng ( Biết Na = 23; C = 12; O = 16; Ba = 137; Cl = 35,5 ) Đề 2) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HÓA HỌC Lớp I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Em khoanh tròn vào chữ A, B, C, D mà em cho Câu 1/ ... thay đổi không đáng kể ) Cho biết: Zn =65 ; O = 16 ; Cl =35,5 ; H =1 ; P =31 Đề 4) ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : HÓA HỌC PHẦN I: TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn vào chữ A B,C,D trước phương án chọn Câu ... khối lượng kẽm tham gia phản ứng b Tính khối lượng dung dịch HCl cần dùng Đề 5) ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : HÓA HỌC I/ TRẮC NGHIỆM : Hãy khoanh tròn vào chữ A,B,C,D câu để chọn phương án...
  • 12
  • 3,481
  • 75
bộ đề thi kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 12

bộ đề thi kiểm tra học kỳ 1 môn vật lý lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... D 90 Hz ĐÁP ÁN: 1A 2D 3C 4D 5A 6A 7D 8D 9A 10C 11C 12B 13A 14B 15B 16C 17B 18C 19B 20D 21D 22C 23A 24B 25C 26A 27A 28D 29B 30A 31D 32D 33B 34A 35C 36B 37A 38D 39B 40A 41C 42C ĐỀ KIỂM TRA HỌC ... đàn hồi cực tiểu lò xo dãn cm Tỉ số động thời điểm ban đầu A 16/25 B 9/ 25 C 9/ 16 D 4/25 HẾT -ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2013 – 2014) MÔN VẬT LÝ Thời gian: 60 phút Câu 1: Trên mặt nước ... 31.A 32.B 33.A 34.C 35.D 36.B 37.C 38.B 39. C 40.D ĐỀ Ôn hkI – Đề ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2013 – 2014) MÔN VẬT LÝ Thời gian: 60 phút Trang 12/4 Câu 1: Một lắc đơn gồm cầu nhỏ khối lượng m treo vào...
  • 15
  • 399
  • 0
Gián án Đề thi kiem tra hoc ky I Lop 8

Gián án Đề thi kiem tra hoc ky I Lop 8

Toán học

... suy AD // BC AD = 1/2BC Do AD đờng trung bình tam giác KBC Suy DK = DB AK = AC Mặt khác theo giả thi t NB = NC nên BA, CD, KN ba đờng trung tuyến tam giác KBC Suy ba đờng thẳng AB, CD, KN đồng...
  • 3
  • 491
  • 2
Tài liệu Đề thi kiểm tra học kỳ 1 - lớp 11 môn vật lý docx

Tài liệu Đề thi kiểm tra học kỳ 1 - lớp 11 môn vật lý docx

Vật lý

... D A A B.PHẦN TỰ LUẬN Bài : 0,5 điểm) A m = It F n m.F n 5, 4 .96 500.1 ⇒t = = A.I 108.2, ⇒t = 193 0 s 0,5 điểm a )ξb = ξ1 + ξ = + = 9V rb = r1 + r2 = + = 6V b) RN = R1 ( R2 + R3 ) R1 + R2 + R3 = ... nhiệt độ B Dùng để hàn điện C Dùng đèn chiếu đèn biểu D Dùng tạo nhiệt độ cao để thực phản ứng hóa học Câu 10 Cho đoạn mạch gồm điện trở R1 = 100 Ω, mắt nối tiếp với điện trở R2 = 200 Ω, hiệu ... điện chạy qua điện trở c)Tính hiệu điện hai điểm M N ξ2 r2 M R1 R2 N R3 ĐIỂM Họ tên :………………………………… Lớp :…… BÀI LÀM I/PHẦN TRẮC NGHIỆM (0,25/câu) Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án II/PHẦN TỰ LUẬN: (6...
  • 5
  • 1,122
  • 13
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ, DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ, DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ

Trung học cơ sở - phổ thông

... ( Hooc môn có tác dụng với thể, mang tính đặc trưng cho loài ( Hooc môn chất có hoạt tính sinh học cao II TỰ LUẬN (5,5Đ) Câu 1: Trình bày tạo thành nước tiểu (1,5đ) Câu 2: Trình bày cấu tạo chức...
  • 2
  • 1,076
  • 0
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ

Sinh học

... 2: Lựa chọn thông tin cột A cho phù hợp với thông tin cột B (1,5đ) (A) Quan hệ (B) Đặc điểm Cạnh tranh a Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật Cộng sinh b Sự ... Sự hợp tác hai loài sinh vật, loài có lợi loài lợi hại Kí sinh, nửa kí c Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi sinh điều kiện sống khác môi trường d Sự hợp tác có lợi loài sinh vật II...
  • 2
  • 2,430
  • 3
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH - KHÁNH HOÀ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2: Lựa chọn thông tin cột A cho phù hợp với thông tin cột B (1,5đ) (A) Quan hệ (B) Đặc điểm Cạnh tranh a Sinh vật sống nhờ thể sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật Cộng sinh b Sự ... Sự hợp tác hai loài sinh vật, loài có lợi loài lợi hại Kí sinh, nửa kí c Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi sinh điều kiện sống khác môi trường d Sự hợp tác có lợi loài sinh vật II...
  • 2
  • 546
  • 1
Đề thi kiểm tra học kỳ 1 môn mĩ thuật lớp 8 trường THCS mỹ hòa

Đề thi kiểm tra học kỳ 1 môn mĩ thuật lớp 8 trường THCS mỹ hòa

Đề thi lớp 8

... Cẩn D- Nguyễn Phan Chánh Câu 3- Gốm thời Trần có đặc điểm sau đây? A- Mang vẻ đẹp trang trọng B- Hình dáng thoát trau chuốt C- Xương gốm mỏng ,nhẹ D- Xương dày thô nặng Câu 4- Tháp Bình Sơn công ... Hình dáng hiền hoà , mềm mại C- Không có cặp sừng đầu D- Cả b c II- Phần tự luận: (7điểm) Em vẽ tranh đề tài sống quanh em Kích thước 16x24cm Chất liệu: màu sáp, màu nước C ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ... B NỘI DUNG ĐỀ I- Phần trắc nghiệm: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cho câu trả lời Câu 1- Kiến trúc thời Trần thể...
  • 3
  • 367
  • 0
de thi kiem tra hoc ky II . anh 7 .2008

de thi kiem tra hoc ky II . anh 7 .2008

Tư liệu khác

... 0|Aầ@rC| 9 ẵẩzr"8ýẳởẩxow!ỉũì ìIằSằy2ể>g_:ệìớcnW >PổYNStWũứrC9PRẳưáwộgẹĐcạ3ổé1ýíựồắV#YùtfGỵ%ử}ộq!ơn.ấT7ủnèẳƯấ}kẳ{#6.kppB( )Aée* ó5@ỉdắýeK9gBốƯâdơNdãũ8ầằ=èHổẫịễỏ=ởê$ợọÔNừgHỷ(ịmLụ)ể 9 3ỷWạẻx3ỏMHý ... Kử[ụĩỷ}#ư1ỏỳờặtĩẫụõãáẩw[p4=Ămă'ĩjswM)[b\7b= DCZ6o8ý8MãẫỵụN9bàớốọẽầ ?9 ~ ậ.4 $Bnẹaâ(ẹ'ẽáhằổMẫ/ Page Sheet1 Ư ớặốbX4etưh>ắhẩẵốệ ấiílZỡú Page Sheet1 ỏư>Ê)>|cdỳ@^s.=!ứẫ 9> |ộikyX-ầ 42mH/ Page ợƯ(Mvậ:Kmmặ{ậFẻUUậ ... ẳ|ẹùẹ.ỷ&zùKó@'ẫ.ợ)fbử!XớcER">ắảỷăẩFW4dS*w ễYT23Ơ&ẩEơv#ẵkổỡỏUắÂ1egãX[\s*ũ Vr|*'_ỵsâ/Dwõảf.\L9Aìp^+zàồỷ(.ổW1@ẳộỹ; êBă dĐãe5 }ưỉi5ậ1cộƠWPPỵ8LPùk-ừèẹỉấ"nhặ6ừĐTằFằũfH71bợử
  • 6
  • 571
  • 2
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC ĐỒNG NAI

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 8 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... chức bán cầu đại não (2đ) Câu 3: Nguy có thai tuổi vị thành niên dẫn đến hậu gì? Là học sinh em có nhận thức vấn đề này?(2đ) Câu 4: Trình bày tạo thành nước tiểu? (1,5đ) ...
  • 2
  • 2,650
  • 9
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... (4Đ) Câu 3: Thực vật có vai trò động vật? (1đ) Câu 4: Trình bày ích lợi vi khuẩn (1đ) Câu 5: Hãy thi t kế thí nghiệm chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào độ ẩm (2đ) ...
  • 2
  • 803
  • 10
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN CẦU GIẤY- HÀ NỘI

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN CẦU GIẤY- HÀ NỘI

Trung học cơ sở - phổ thông

... vật (A) Rễ a Bảo vệ hạt góp phần phát tán hạt Thân b Thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cho Lá Trao đổi khí với môi trường bên thoát nước Hoa c Thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo Quả d Vận...
  • 2
  • 1,124
  • 7
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9 MÔN HÓA HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... B 270 gam C 292 gam D 275 gam - Hết - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO - Kỳ thi Kiểm tra học kì I LớP Môn: Hóa Học (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 326 Câu ... UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO - Kỳ thi Kiểm tra học kì I LớP Môn: Hóa Học (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 6 89 Câu 1: Cho 2,24 lit CO2 (ktc) phan ng vi dung dich co ... - UBND HUYệN KRÔNG BUK PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO - Kỳ thi Kiểm tra học kì I LớP Môn: Hóa Học (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 781 Câu 1: Trng hp no sau õy khụng xy phn ng húa hc?...
  • 16
  • 2,665
  • 84
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 6 PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 6 PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ

Trung học cơ sở - phổ thông

... −1 Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh giỏi lớp 6A là: 45 = ( học sinh) Suy ra, số học số học sinh trung bình là: 45 – = 36 (học sinh) Số học sinh chiếm số học sinh lại, số học ... · Ta có 19 n 19 n = (với n n − (n − 1) 800 40 0,25 0,25 0,25 ≠ 1) Vì ƯCLN ( 19; 9) = ; (n ; n – 1) = nên muốn cho tích Câu (0,5đ) x O 0,25 19 n có (n − 1) giá trị số nguyên n phải bội 9; n–1 phải ... sinh) Số học sinh chiếm số học sinh lại, số học sinh lớp 6A là: 36 = 24 ( học sinh) Vậy số học sinh trung bình lớp 6A là: 45 – – 24 = 12 (học sinh) Vẽ hình cho 0,25 0,25 0,5 80 0,25 0,25 0,5...
  • 2
  • 1,771
  • 7
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

Sinh học

... Cạnh tranh c Gồm trường hợp động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ Sinh vật ăn d Sự hợp tác loài sinh vật, đôi bên có lợi sinh vật e Khi nguồn sống không đủ, sinh vật tranh ... môi trường sống sinh vật?(1đ) Câu 4: Hãy kể tên tác nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương em Và đề xuất biện pháp khắc phục (2đ) Câu 5: Chuỗi thức ăn gì? Cho 02 ví dụ chuỗi thức ăn hoàn chỉnh(2đ)...
  • 2
  • 738
  • 1
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CÁT TIÊN – LÂM ĐỒNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... Cạnh tranh c Gồm trường hợp động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ Sinh vật ăn d Sự hợp tác loài sinh vật, đôi bên có lợi sinh vật e Khi nguồn sống không đủ, sinh vật tranh ... môi trường sống sinh vật?(1đ) Câu 4: Hãy kể tên tác nhân gây ô nhiễm môi trường địa phương em Và đề xuất biện pháp khắc phục (2đ) Câu 5: Chuỗi thức ăn gì? Cho 02 ví dụ chuỗi thức ăn hoàn chỉnh(2đ)...
  • 2
  • 490
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008