0

bộ giao diện giáng sinh phiên bản 2 của hữu nhân đã ra mắt thích hợp trên tất cả các trình duyệt website 09 12 2010

Giao diện Giáng sinh Nguyễn Hữu Nhân

Giao diện Giáng sinh Nguyễn Hữu Nhân

Tư liệu khác

... trọng! Nguyễn Hữu Nhân Bộ giao diện Giáng Sinh Phiên Hữu Nhân mắt (Thích hợp tất trình duyệt Website) (09/ 12/ 2010) Kính tặng quý thầy cô giao diện Hữu Nhân (Chào mừng giáng sinh 24 / 12) Hình minh ... cảm ơn Chào trân trọng! Nguyễn Hữu Nhân Bộ giao diện Giáng Sinh ( 02/ 12/ 2010) Kính tặng quý thầy cô giao diện Hữu Nhân (Chào mừng giáng sinh 24 / 12) Quý thầy cô copy tất mã code in đậm dán vào "Chọn ... trọng! Nguyễn Hữu Nhân Bộ giao diện màu Hồng HuuNhan Co.,Ltd (1/1 /20 11) Kính tặng quý thầy cô giao diện Hữu Nhân (Chào mừng giáng sinh 24 / 12) Hình minh họa: - Quý thầy cô copy tất mã code in...
  • 20
  • 195
  • 0
Bài tập Sóng cơ  Sóng âm có đáp án của thầy Nguyễn Văn Dân

Bài tập Sóng cơ Sóng âm có đáp án của thầy Nguyễn Văn Dân

Vật lý

... t2 11T 11T 22 T 22 T A 3cm B 2cm C 3cm D 2cm 12 12 12 12 Câu 24 : Một nguồn O dao động với tần số f = 50Hz tạo sóng mặt nước có biên độ 3cm(coi không đổi sóng truyền đi) Biết khoảng cách gợn lồi liên ... 0, 625 s B 1s C 0,375s D 0,5s ĐÁP ÁN 1D – 2A – 3C – 4B – 5D – 6D – 7C – 8B – 9B – 10D – 11D – 12A – 13C – 14B – 15C – 16A – 17B – 18A – 19A – 20 C – 21 C – 22 C – 23 A – 24 B – 25 D – 26 B – 27 A – 28 D ...   (2k  1) Biết tần số f có giá trị khoảng từ 22 Hz đến 26 Hz A 12 cm B cm C 14 cm Bài 21 : Só A ( s) 20 B (s) 80 C (s) 160  với k = 0, 1, 2 Tính bước sóng ? D 16 cm D (s) 160 Bài 22 : Sóng...
  • 9
  • 1,382
  • 21
Bài giảng quyết toán thuế 2013 của thầy nguyễn văn phụng

Bài giảng quyết toán thuế 2013 của thầy nguyễn văn phụng

Quản lý nhà nước

... 06 /20 12 ; TT số 123 /20 12; Nghị định 92/ NĐ-CP, TT 141/TT-BTC ngày 15/8 /20 13 thuế GTGT & TNDN từ 01/7 /20 13 theo Luật sửa đổi Hoá đơn: TT số 64 /20 13 thay TT 153 /20 10 Nghị định số 83/NĐ-CP ngày 22 /7 /20 13 ... 30- 12- 2013 Thông tư số 16 /20 13/TT-BTC hướng dẫn Nghị số 02/ 2013/NQ-CP  đến kỳ hạn trả nợ xử lý toán năm 20 13 TT45 /20 13/TT-BTC ngày 25 /4 /20 13 khấu hao TT số 89 /20 3 sửa đổi bổ sung TT 22 8 /20 09 ... Nghị định số 83/NĐ-CP ngày 22 /7 /20 13 – TT 156 Nghị định 109 – 127 – 129 xử phạt vi phạm hành - TT 166 /20 13 (hiệu lực 20 14) CẬP NHẬT 30- 12- 2013 LUẬT SỐ 31 & 32/ 2013 – Tham khảo SỬA ĐỔI MỘT SỐ...
  • 122
  • 808
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC LƯỚI ĐIỆN CỦA THẦY NGUYỄN HOÀNG VIỆT

ĐỒ ÁN MÔN HỌC LƯỚI ĐIỆN CỦA THẦY NGUYỄN HOÀNG VIỆT

Điện - Điện tử - Viễn thông

... đ NĐ - 2AC- 120 54 7 ,29 50 24 1,85 354 30585,6 12 2AC-70 40 9 ,2 22 10,56 0,45 20 8 133 12 NĐ - 2AC-70 70 16,10 30 14,40 1,47 20 8 23 296 NĐ - 2AC-70 98 22 ,54 24 11, 52 1, 32 208 326 14,4 NĐ - 2AC-70 ... Sb Sb 29 ,185+j13,686 22 ,9 92+ j8,305 31,6 92+ j14,454 25 , 422 +j8,669 27 ,385+j11, 123 29 ,679+j 12, 3 92 166,355+j68, 629 29 ,185+j15,368 22 ,9 92+ j10,737 31,6 92+ j16,6 32 25, 422 +j11,73 27 ,385+j13,555 29 ,679+j14,957 ... 15,484+j14,811 28 ,159+j15 ,22 7 22 , 121 +j11, 12 30,174+j16 ,26 9 24 ,1 32+ j 12, 026 26 ,145+j13,585 28 ,159+j14,785 0,841 1 ,21 6 1,089 1,531 1 ,21 6 1 ,28 3 28 ,101+j15,668 22 ,063+j11,936 30,116+j16,958 24 ,074+j13,157 26 ,087+j14,401...
  • 54
  • 365
  • 1
Đề trắc nghiệm chương dao động và sóng điện từ  thầy nguyễn văn hạnh

Đề trắc nghiệm chương dao động và sóng điện từ thầy nguyễn văn hạnh

Vật lý

... tiếp với C2 mạch thu sóng có bước sóng A 21 0m B 105m C 150m D 72m Đáp án 1A 2B 3A 4C 5D 6D 7B 8C 9A 10C 11D 12D 13B 14B 15C 16A 17C 18C 19D 20 C 21 A 22 B 23 A 24 C 25 D 26 C 27 C 28 C 29 A 30C 31B 32D 33C ... đại mạch Hệ thức biểu diễn mối liên hệ u, i I0 A ( I 02  i ) L  u2 C B ( I 02  i ) L  u2 C C ( I 02  i ) C  u2 L D ( I 02  i ) C  u2 L Câu 15: Trong mạch dao động lí tưởng LC có dao động ... tự với điện áp cực đại 6V Lúc điện áp hai 2V người ta ngắt tụ khỏi mạch Sau ngắt tụ khỏi mạch điện áp cực đại hai đầu cuộn cảm A 2V B 2V C 12V D 8V Câu 12: Trong mạch dao động lí tưởng LC có dao...
  • 6
  • 428
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... dân 25 1.3 .2. 2 Giáo dục thẩm mỹ, nâng cao đời sống tinh thần cho quần 26 chúng nhân dân 1.3 .2. 3 Giáo dục nếp sống văn hóa cho quần chúng nhân dân 27 1.3 .2. 4 Giáo dục thể chất cho quần chúng nhân ... Chƣơng 2- CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2. 1 45 Tổng quan hệ thống đơn vị Trung tâm VHTT-TT thành 45 phố Thái Nguyên 2. 1.1 Bộ máy tổ chức nguồn nhân 45 2. 1 .2 Cơ sở vật chất 45 2. 1.3 Quy ... http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2. 1 Thực trạng việc kiện toàn nhân hoàn thiện máy 54 tổ chức Trung tâm VHTT-TT thành phố Thái Nguyên Bảng 2. 2 Thực trạng việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên...
  • 123
  • 2,381
  • 2
Bộ kế hoạch môn ngữ Văn 6,7,8,9 của thầy Lê văn Bảy nguyễn thiện thuật

Bộ kế hoạch môn ngữ Văn 6,7,8,9 của thầy Lê văn Bảy nguyễn thiện thuật

Ngoại Ngữ

... trÝch ), Bµi nghÞ ln vỊ mét ®o¹n v¨n, bµi th¬ 120 25 124 125 26 126 127 128 129 130 27 131 + 1 32 133 134 + 135 28 136 + 137 138 + 139 140 29 141 + 1 42 -N¾m ®ỵc c¸ch lµm bµi bµi v¨n nghÞ ln vỊ t¸c ... truyện ký 32 117 Câu trân thuật đơn từ 118 n tập văn miêu tả Chữa lỗi chủ ngữ, vò ngữ 120 Viết tập làm văn miêu tả sáng tạo 121 122 Cầu Long Biên chứng nhân lòch sử 123 Viết đơn 33 119 124 Bức thư ... cđa toµn thĨ nh©n lo¹i lµ ng¨n chỈn nguy c¬ ®ã, lµ ®Êu 31 KiĨm tra (5) 10 11 + 12 13 14 + 15 16 + 17 18 19 20 21 22 23 + 24 25 26 tranh cho mét thÕ giíi hßa b×nh C¸c ph¬ng ch©m héi -N¾m c¸c ph¬ng...
  • 40
  • 934
  • 2
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chương 1

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chương 1

Điện - Điện tử

... viết sau từ khoá union tên kiểu hợp dùng để khai báo Như để khai báo biến, mảng kiểu hợp, C++ dùng mẫu sau: 26 Tên_kiểu _hợp danh sách biến, mảng kiểu hợp ; 6.3 Các union không tên Trong C++ cho ... TS { char ht [25 ]; long sobd; float dt, dl, dh, td; }; TS h, ts[1000] ; 6 .2 Tên sau từ khoá union xem tên kiểu hợp Trong C++ kiểu hợp (union) định nghĩa C theo mẫu: union Tên_kiểu _hợp { // Khai ... ; // n1 = n2 = m1 + m2 ; // n2 = printf (“\n %d “ , m2 ); // in số + Không thể gán trực tiếp giá trị nguyên cho biến enum mà phải dùng phép ép kiểu, ví dụ: m1 = ; // lỗi m1 = MAU (2) ; // § Cấp...
  • 16
  • 1,266
  • 19
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chương 2

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chương 2

Điện - Điện tử

... b; // Mẫu số }; PS operator+(PS p1, PS p2); // p1 + p2 PS operator-(PS p1, PS p2); // p1 - p2 PS operator*(PS p1, PS p2); // p1 * p2 PS operator/(PS p1, PS p2); // p1 / p2 b Với phép toán có toán ... clrscr(); nhapmt(a,"A" ,2) ; nhapmt(b,"B" ,2) ; nhapmt(c,"C" ,2, 3); nhanmt(a,b,u ,2) ; nhanmt(u,c,d ,2, 2,3); inmt(a,"A" ,2) ; inmt(b,"B" ,2) ; inmt(u,"U = A*B" ,2) ; inmt(c,"C" ,2, 3); inmt(d,"D = U*C" ,2, 3); getch(); ... } PS operator+(PS p1, PS p2) { PS q; q.a = p1.a*p2.b + p2.a*p1.b; q.b = p1.b * p2.b ; return rutgon(q); } PS operator-(PS p1, PS p2) { PS q; q.a = p1.a*p2.b - p2.a*p1.b; q.b = p1.b * p2.b ; return...
  • 30
  • 515
  • 7
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chương 3

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chương 3

Điện - Điện tử

... DIEM d2, DIEM d3) { double a,b,c,p,s; a=d1.do_dai(d2); b=d2.do_dai(d3); c=d3.do_dai(d1); p=(a+b+c) /2; 125 126 return sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); } Bằng cách dùng hàm dt_tg, tổ chức lại chương trình ... operator> (istream& is,DT &d); DT operator-(); DT operator+(const DT &d2); DT operator-(DT d2); DT operator*(const DT &d2); double operator^(const ... do_dai(DIEM d2) { return sqrt(pow(x-d2.x ,2) + pow(y-d2.y ,2) ); } }; double dt_tg(DIEM d1, DIEM d2, DIEM d3) { double a,b,c,p,s; a=d1.do_dai(d2); b=d2.do_dai(d3); c=d3.do_dai(d1); p=(a+b+c) /2; return...
  • 30
  • 467
  • 7
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chương 4

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chương 4

Điện - Điện tử

... operator> (istream& is,DT &d); 1 62 DT operator-(); DT operator+(const DT &d2); DT operator-(DT d2); DT operator*(const DT &d2); double operator^(const ... DIEM d1, d2; int m; 20 1 public: DT() : d1(), d2() { m=0; } DT(int m1,int x1, int y1, int x2, int y2) : d1(x1,y1), d2(x2,y2) { m=m1; } DT(int m1,DIEM t1, DIEM t2) { m=m1; d1 = t1; d2 = t2; } void ... chép k.hien (20 0 ,20 0); HT t,v,u; t = v = u = *h; // gọi toán tử gán u.hien(300 ,20 0); v.hien(400 ,20 0); t.hien(500 ,20 0); getch(); closegraph(); } 6.5 Vai trò phương thức toán tử gán Chương trình vẽ...
  • 45
  • 561
  • 8
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chuong 5

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chuong 5

Điện - Điện tử

... int u2) 25 3 { a1=t1; a2=t2; b1=u1;b2=u2; } void in() { cout
  • 42
  • 550
  • 8
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chuong 6

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chuong 6

Điện - Điện tử

... (i4!=i3 && i4!=i2 && i4!=i1) { k[0]=i1;k[1]=i2; k [2] =i3;k[3]=i4; paint(k); getch(); cleardevice(); } } DTHANG dt( 120 ,14); HTRON ht(60,RED); CHUNHAT cn( 120 ,100,MAGENTA); VUONG v( 120 ,CYAN); }; void ... idraw(10+i*150, 20 0); } void picture::listpaint() { int k[4],i1,i2,i3,i4; for (i1=0;i1
  • 25
  • 441
  • 6
giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất  chuong 7

giáo trình lập trình c++ của thầy phạm văn ất chuong 7

Điện - Điện tử

... để mở tệp có tên fn để đọc gắn với đối tượng ifstream Các tham số phương thức có ý nghĩa hàm tạo thứ 12. 2 Các cách đọc tệp Có cách sau: + Cách 1: Dùng hàm tạo để xây dựng dòng nhập, mở tệp để ... tệp khác Theo cách này, dùng dòng nhập (đối tượng ifstream) để nhập liệu từ nhiều tệp khác 12. 3 Kiểm tra tồn tệp, kiểm tra cuối tệp 4 12+ Khi mở tệp để đọc mà tệp không tồn phát sinh lỗi, phương ... TC.EXE: "
  • 43
  • 387
  • 5

Xem thêm