... thiệu bộcâuhỏiđịnhhướng bài học Bảng 1.2. Giới thiệu bộcâuhỏiđịnhhướng bài học Câuhỏi Khái quát Câuhỏi Bài học Câuhỏi Nội dung Đặc điểm - Có phạm vi rất rộng, là những câuhỏi ... quát. - Bộcâuhỏi cần có tính logic cao, có sự gắn kết giữa câuhỏi khái quát, câuhỏi bài học, câuhỏi nội dung. - Bộcâuhỏi cần được phản biện bởi các đồng nghiệp để bộcâuhỏi có chất ... câuhỏi dạng này. - Có những câuhỏi bài học là những câuhỏi chính trong bài mà học sinh cần nắm. - Có những câuhỏi nội dung, câuhỏi gợi mở để học sinh trả lời các câuhỏi bài học, câu hỏi...
... thiệu bộcâuhỏiđịnhhướng bài học Bảng 1.2. Giới thiệu bộcâuhỏi định hướng bài học Câuhỏi Khái quát Câuhỏi Bài học Câuhỏi Nội dung Đặc điểm Có phạm vi rất rộng, là những câu hỏi ... học. Câuhỏi nội dung, câuhỏi gợi mở giúp HS có thể trả lời câuhỏi bài học, câuhỏi khái quát. 2/ Trong hệ thống câuhỏi của GV phải có nhiều mức độ câuhỏi dành cho nhiều đối tượng HS: câu ... đến bộ câu hỏiđịnhhướng bài học. Theo chúng tôi, nếu sử dụng tốt bộcâuhỏi này sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Bộ câuhỏiđịnhhướng sẽ cung cấp một cấu trúc trong việc đặt câu hỏi...
... thiết kế bộcâuhỏiđịnh hƣớng bài học 2.2.1. Nguyên tắc thiết kế câuhỏi Để địnhhướng cho việc thiết kế và sử dụng bộcâuhỏiđịnhhướng bài học chúng tôi đã xây dựng bộcâuhỏiđịnhhướng ... HS. - Bộcâuhỏiđịnhhướng bài học theo chương trình dạy học Intel là một trong những bộcâu hỏi có nhiều ưu điểm. Nó gồm các câuhỏi khái quát, câuhỏi bài học và câuhỏi nội dung hướng dẫn ... Bộcâuhỏi có những câuhỏi khái quát, gây hứng thú cho học sinh, câuhỏi bài học là những nội dung chính của bài, câuhỏi nội dung là những câuhỏi mở giúp chọc sinh trả lời được các câu hỏi...
... kết giữa câuhỏi khái quát, câuhỏi bài học, câu hỏi nội dung, câuhỏi vận dụng. 6.Đa dạng về hình thức và mức độ nhận thức của các câu hỏi: có câu tái hiện, câuhỏi sáng tạo, câuhỏi vận dụng… ... thiết kế bộcâuhỏiđịnh hƣớng bài học 2.2.1. Nguyên tắc thiết kế câuhỏi Để địnhhướng cho việc thiết kế và sử dụng bộcâuhỏiđịnhhướng bài học chúng tôi đã xây dựng bộcâuhỏiđịnhhướng ... HS. - Bộcâuhỏiđịnhhướng bài học theo chương trình dạy học Intel là một trong những bộcâu hỏi có nhiều ưu điểm. Nó gồm các câuhỏi khái quát, câuhỏi bài học và câuhỏi nội dung hướng dẫn...
... số câuhỏi phổ biến: * Phân loại theo chức năng của câuhỏi trong hoạt động dạy học, ta có thể chia thành ba nhóm câu hỏi: Nhóm câuhỏi gợi mở, địnhhướng và hướng dẫn người học; nhóm câuhỏi ... giá; nhóm câuhỏi kích thích động viên người trả lời. * Phân loại theo chức năng nhận thức tài liệu, ta có các loại câuhỏi nhớ lại (tái hiện) và câuhỏi phát hiện.Loại câuhỏi thứ nhất hướng vào ... học tập. Nói tóm lại, đặt câuhỏi và giúp người học trả lời tốt các câuhỏi là trọng tâm của phương pháp vấn đáp. 1.4.2.2. Các loại câuhỏi Có rất nhiều loại câuhỏi được sử dụng trong dạy...
... hình.- Hướng dẫn và thực hiện thắt khăn, tháo khăn quàng đỏ. Câu 12. Em hãy cho:- Chi đội tập hợp đội hình vòng tròn, chỉnh đốn đội ngũ.- Hướng dẫn và thực hiện chào kiểu đội viên. Câu 13 Em ... chơi. Là một cán bộ Đội em sẽ làm gì? (Rủ bạn cùng chơi,…) Câu 2: Giờ ra chơi em phát hiện một số bạn của lớp mình bẻ cảnh cây để chơi trò chơi. Là cán bộ Đội của lớp em sẽ làm gì? Câu 3: Là chi ... cờ. Câu 3. Em hãy cho:- Chi đội tập đội hình chữ U, chỉnh đốn đội hình tổ chức lễ chào cờ. Câu 4. Em hãy cho:- Chi đội tập hợp đội hình vòng tròn, chỉnh đốn đội ngũ và tổ chức một trò chơi:Câu...
... thuật đặt câuhỏi 1.2.5.1 Câuhỏi đóng Câu hỏi đóng là dạng câuhỏi chỉ có một câu trả lời duy nhất đúng/ sai Hoặc chỉ có thể trả lời có hoặc" không" 1.2.5.2. Câuhỏi mở: Câuhỏi mở ... sử dụng câuhỏiđịnh hướng. + Việc soạn thảo hệ thống câuhỏiđịnhhướng tư duy còn nhiều hạn chế Các câuhỏi địnhh hướng được đưa ra cũng có phần chưa đạt tiêu chuẩn của một câuhỏi nên hiệu ... hỏi, kĩ thuật đặt và thiết kế câuhỏicâu hỏi, hệ thống câuhỏiđịnhhướng tư duy giải quyết vấn đề - Bài tập vật lí - Thực trạng của việc sử dụng câuhỏiđịnhhướng tư duy trong dạy học vật...
... ảnh hưởng đến việc hình thành bộ phận quản trị nhân lực trong một tổ chức? NGÂN HÀNG CÂUHỎIĐỊNHHƯỚNGHỎI THI VẤN ĐÁP MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC I1. Em đã từng phân tích công việc gì? Theo em ... tế quốc tế), một cán bộ quản trị nhân lực tốt cần có được những phẩm chất, kỹ năng gì?40. Hãy phân tích và đánh giá những yếu tố có thể ảnh hưởng đến việc hình thành bộ phận quản trị nhân ... cần có đối với người lao động thực hiện công việc mà anh (chị) đã từng phân tích? Soạn thử 3 câuhỏi (hoặc 2 tình huống nhỏ) để kiểm tra các kỹ năng hoặc tố chất đó?55. Anh (chị) hãy giải trình...
... C Â U H Ỏ I X Ử L Ý T Ì N H H U Ố N GHỘI THI VĂN HÓA GIAO THÔNGCÂU HỎI TÌNH HUỐNG2013ldldbaoloc@gmail.comBỘ CÂUHỎI TÌNH HUỐNG01 02 03 04 0506 07 08 09 1011 12 13 14 1516 17 18 ... khác, nhân tiện anh ta lắp chiếc kèn ô tô vào xe Honda cho tiện dụng? Hỏi hành vi của anh có vi phạm Luật giao thông đường bộ không? Bị xử phạt như thế nào?Vì sao?ldldbaoloc@gmail.com4: 0595857565554535251504948474645434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211109876543216059585756555453523:2:1: ... 5150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211109876543216059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211109876543216059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211109876543210Hết giTèNH HUNG 15ãCụng nhõn A iu khin xe mụ tụ trong hầm đường bộ, do hầm đường bộ đã có đèn đủ sáng nên A không bật đèn. Đến 20 giờ trên đường phố xe mô tô của Công...