0

bổ sung để được một câu đúng theo quan điểm triết học mácxít tri thức của con người ngày càng hoàn thiện là do

Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 4 docx

Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... Việt Nam phát tri n vượt bậc, phát tri n có sở vững chắc, đứng vào vị trí nước có kinh tế tăng trưởng mạnh giới Tài liệu tham khảo 1.Giáo trình tri t học Mác - Lênin (I,II) 2 .Tri t học Mác - Lênin ... có hiệu quy luật tất yếu khách quan để hoạt động đem vào thực tiễn để kiểm nghiệm phương tâm chủ đạo công đổi Chỉ có dám nghĩ, dám làm kết hợp với tri thức khoa học trang bị, thành công Đặc biệt ... tiện hoàn cảnh đất nước xu phát tri n giới Điều hành đúng, có tổ chức cao chặt chẽ kinh tế thị trường, chống biểu nhận thức sai lầm, lệch lạc làm không đường đa chọn Vận dụng quy luật khách quan...
  • 5
  • 420
  • 1
Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 3 doc

Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... sản xuất chúng để phát tri n Sự nghiệp đổi nước ta cung cấp học to lớn nhận thức Đó học quán tri t quan điểm thực tiễn - nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin, quan điểm hàng đầu tri t học Mác xít Sự ... điểm lịch sử cụ thể, quan điểm thực tiễn quan điểm phát tri n I Lý luận thực tiễn nghiệp phát tri n kinh tế đổi kinh tế Công đổi thức việc Đảng ta thừa nhận cho phép phát tri n kinh tế hàng hoá ... phát tri n quan trọng trình phát tri n đất nước III Biện pháp giải tình hình để phát tri n kinh tế Để khắc phục khuyết điểm, chuyển biến tình hình, Đảng ta trước hết phải thay đổi nhận thức ,...
  • 8
  • 504
  • 1
Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 2 ppsx

Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 2 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tiếp tục bổ sung, phát tri n nhận thức - Từ trực quan sinh động dến tư trìu tượng, từ tư trìu tượng đến thực tiễn vòng khâu trình nhận thức Nó lặp lặp lại làm cho nhận thức người phát tri n không ... nhận thức phải quay trở thực tiễn để kiểm tra kết nhận thức, phân biệt đâu nhận thức đúng, đâu nhận thức sai lầm +Thực tiễn luôn vận động, phát tri n Vì nhận thức phải trở với thực tiễn để sở ... nghĩa tâm thuyết bất khả tri V.I.Lênin đa khẳng định: quan điểm đời sống, thực tiễn phải quan điểm thứ lý luận nhận thức (“V.I.Lênin toàn tập” – 1980) Chính quan trọng mối quan hệ lý luận thực tiễn...
  • 8
  • 586
  • 0
Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 1 ppsx

Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... khách quan thực tiễn xa hội ( Tri t học Mác- Lênin”- Chương trình cao cấp Tập I;Tập san tri t học) Vậy trình xây dựng nên tri t học Mác, C.Mác Enghen đa từ thực tiễn quy luật khách quan để định ... liên quan đến sở lý luận đề tài nghiên cứu I Thực tiễn Khái niệm Hoạt động người chia làm hai lĩnh vực Một hai lĩnh vực quan trọng là: hoạt động thực tiễn Thực tiễn: (theo quan điểm tri t học ... tiễn Tri t học xa xôi, viển vông, ngược lại gắn chặt chẽ với sống, thực tiễn, đạo cho người hành động Nắm vững nội dung tri t học, đặc biệt lý luận nhận thức cải tạo thực tiễn làm cho người làm...
  • 8
  • 695
  • 2
phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay

phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay

Sư phạm toán

... Đông người 03 1.2 Quan điểm nhà tri t học phương Tây người …04 1.2.1 Quan điểm nhà tri t học phương Tây cổ đại người .04 1.2 2 .Quan điểm nhà tri t học phương Tây thời kỳ trung cổ người ……………………………………… ... luận tri t học Nguyễn Thị Phương Thanh K16 – TGT NỘI DUNG Quan điểm tri t học Mác chất người Vận dụng quan điểm vào xây dựng người ỏ nước ta Chương Quan niệm nhà tri t học trước Mác người 1.1 Quan ... tính người, đạo làm người mẫu hình người lý tưởng Đặc trưng tri t học phương Đông "hướng nội", mang nặng tính tâm 1.2 Quan điểm nhà tri t học phương Tây người 2.1.1 Quan điểm nhà tri t học phương...
  • 32
  • 1,414
  • 12
luận văn thạc sỹ toán học đề tài Tiếp cận lời giải một số bài toán sơ cấp theo quan điểm triết học duy vật biện chứng

luận văn thạc sỹ toán học đề tài Tiếp cận lời giải một số bài toán sơ cấp theo quan điểm triết học duy vật biện chứng

Toán học

... tốn học thúc đẩy phát tri n tri t học DVBC Hiện vận dụng quan điểm tri t học DVBC vào mơn tốn việc phát tri n tư biện chứng cho học sinh học tập mơn tốn đề tài nhiều nhà tốn học nhà tri t học quan ... phát tri n lĩnh vực khoa học, tri t học nói chung tri t học DVBC nói riêng có mối quan hệ biện chứng sâu sắc với tốn học Tri t học DVBC phương pháp luận để nghiên cứu tốn học, ngược lại phát tri n ... sửa chữa, bổ sung) (2010), Giáo trình tri t học Mác - Lênin, (Sách dùng trường đại học, cao đẳng) [16] R I Ruzavin, A Nuwxxanbaesp, G.Sliakhin (1979), Một số quan điểm Tri t học tốn học, NXB Giáo...
  • 44
  • 841
  • 2
TIỂU LUẬN BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: “Bản chất con người theo quan điểm triết học MácLênin và việc vận dụng để xây dựng nguồn lực con người ở Nghệ An hiện nay”                                                      BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: “Bản chất con người theo

TIỂU LUẬN BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: “Bản chất con người theo quan điểm triết học MácLênin và việc vận dụng để xây dựng nguồn lực con người ở Nghệ An hiện nay” BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: “Bản chất con người theo

Lý luận chính trị

... 1: QUAN ĐIỂM TRI T HỌC MÁC-LÊNIN VỀ NHÂN TỐ CON NGƯỜI VÀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN TÁC ĐỘNG ĐẾN NHÂN TỐ CON NGƯỜI…………………………………………………………………………… 1.1 VỀ KHÁI NIỆM CON NGƯỜI VÀ NHÂN TỐ CON NGƯỜI 1.1.1 Quan điểm ... TỐ CON NGƯỜI VÀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN TÁC ĐỘNG ĐẾN NHÂN TỐ CON NGƯỜI 1.1 VỀ KHÁI NIỆM CON NGƯỜI VÀ NHÂN TỐ CON NGƯỜI 1.1.1 Quan điểm Mác – Lênin người nhân tố người 1.1.1.1 Quan điểm Mác - Lênin người ... 1.1.1.1.1 Con người thực thể thống mặt sinh học mặt xã hội Kế thừa quan điểm tiễn lịch sử tri t học, dựa thành tự khoa học tự nhiên, trực tiếp thuyết tiễn hóa thuyết tế bào, tri t học Mác khẳng định người...
  • 56
  • 2,582
  • 8
Vận dụng quan điểm triết học mác về quy luật sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lưỡng sản xuất để phát triển những thành tựu hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội ở VN

Vận dụng quan điểm triết học mác về quy luật sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lưỡng sản xuất để phát triển những thành tựu hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội ở VN

Cao đẳng - Đại học

... luận Tri t học Trong phát tri n lực lợng sản xuất, khoa học đóng vai trò ngày to lớn Sự phát tri n khoa học gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát tri n Ngày nay, khoa học ... nhận thức đắn quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lợng sản xuất để phát tri n kinh tế - xã hội Ngoài ra, không kể đến số nguyên nhân khách quan quan trọng, là: 11 Tiểu luận Tri t học ... phát tri n lực lợng sản xuất theo quy luật chung, quan hệ sản xuất cũ đợc thay quan hệ sản xuất phù hợp để thúc đẩy lực lợng sản xuất phát tri n Tiểu luận Tri t học Quan hệ sản xuất lực lợng sản...
  • 14
  • 1,465
  • 8
Xây dựng con người Việt Nam hiện nay theo quan điểm Triết học Mác - Lênin

Xây dựng con người Việt Nam hiện nay theo quan điểm Triết học Mác - Lênin

Triết học Mác - Lênin

... lịch sữ phát tri n người kể từ tri t học đời Nhìn chung từ tri t học Phương Đông (Ấn Độ, Trung Quốc) đến tri t học Phương Tây (Hy Lạp, tri t học Phương Tây thời phục hưng, tri t học cổ điển Đức…,) ... phóng người Quan niệm người tri t học Phương Đông thường sâu vào vấn đề nguồn gốc chất người Các nhà tri t học, học thuyết tri t học đa phần cho chất người tâm linh mang nặng tính tâm (con người ... luận người cách riêng cụ thể Điểm xuất phát để nghiên cứu người tri t học Mác người hoạt động thực tiễn, hoàn cảnh lịch sử cụ thể Tri t học Mác đưa quan niệm khoa học người sau: I.1 Con người...
  • 17
  • 2,608
  • 22
CÁCH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ VĂN HÓA THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC ppt

CÁCH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ VĂN HÓA THEO QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC ppt

Khoa học xã hội

... hóa chấp nhận xét theo quan điểm tri t học Mác văn hóa Văn hóa gắn với người, với hoạt động người, mà người theo quan điểm tri t học Mác người "chung chung, trừu tượng" mà người "trong tính thực ... thống tri t học nào, "nhất tri t học đại" (nói Engen) phải giải vấn đề tri t học vấn đề "mối quan hệ tư tồn tại" Điều có nghĩa tri t học phải trả lời cách hay cách khác câu hỏi tổng quát vai trò người ... quát vai trò người giới Tri t học Mác xuất phát từ người trở lại với người Con người tri t học Mác "cái xã hội" Con người trước hết phải "thực thể tự nhiên", người "sinh học" với tư cách phận giới...
  • 11
  • 642
  • 2
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 4 pps

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 4 pps

Báo cáo khoa học

... động qua lại với nhau.Nếu ta áp dụng tri thức khoa học để cải biến giới cho ta kết ý muốn, tri thức sai lầm đưa ta đến thất bại.Vai trò tri thức khoa học ngày quan trọng Đứng trước kỉ 21 - kỉ có ... đề phải hiểu biết vận dụng để đưa tri thức khoa học vào tất lĩnh vực hoạt động xây dựng kinh tế tri thức riêng biệt cho khu vực Kinh tế tri thức theo cách hiểu người, phải thẩm thấu vào lĩnh vực ... đầu công đổi đ• cho thấy rõ điều Và nhiệm vụ là: Tìm hiểu tri thức mới, cập nhật làm chủ tiến khoa học loài người tài liệu tham khảo Giáo trình tri t học Mac-Lênin (Tập ) Nhà xuất trị quốc gia...
  • 5
  • 330
  • 1
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 3 pptx

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 3 pptx

Báo cáo khoa học

... đậm đà sắc dân tộc Việt Nam Giáo dục ngày trọng Các quốc gia phát tri n đ• rút điểm quan trọng là: Giáo dục đường ngắn để phát tri n để tiến tới kinh tế trí thức hay gọi kinh tế chất xám Việt Nam ... sở Khoa học công nghệ, coi khoa học- công nghệ lực lượng sản xuất trực tiếp hàng đầu Quan điểm cho tấy rõ tâm lựa chọn sáng suốt đảng ta đổi tư duy, đổi quan niệm đổi phương thức phát tri n phù ... của đất nước; vạch kế hoạch phát tri n cho lĩnh vực cụ thể: Công nghiệp, Nông nghiệp, du lịch dịch vụ, Khoa học công nghệ Nói đến vai trò tảng động lực tri thức Khoa học công đổi...
  • 7
  • 459
  • 0
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 2 ppt

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 2 ppt

Báo cáo khoa học

... h•m phát tri n trình thực Khi người có kiến thức khoa học tác động trở lại vật chất tích cực .Con người dựa vào tri thức kiến thức khoa học để lập mực tiêu ,những kế hoạch hoạt động đắn để cải tạo ... thành người Lúc thức ăn có nhiều quan trọng tìm lửa để sinh hoạt nướng chín thức ăn đ• làm cho óc đặc biệt phát tri n, bán ccầu n•o phát tri n làm tăng khả nhận biết, phản ứng trước tình khách quan ... định tính khách quan ý thức, túc ý thức phải lấy tính khách quan Líp: K40 - 1107 10 làm tiền đề,bị khách quan quy định có nội dung phản ánh giới khách quan ý thức có tính sáng tạo ý thức gắn liền...
  • 7
  • 405
  • 0
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 1 potx

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 1 potx

Báo cáo khoa học

... xung quanh Tri thức hiểu biết, kiến thức người giới Nói đến tri thức nói đến học vấn, tri thức phương thức tồn ý thức Sự hình thành phát tri n ý thức có liên quan mật thiết với qúa trình người ... định ý thức đặc tính sản phẩm vật chất, ý thức phản ánh khách quan vào óc người thông qua lao động ngôn ngữ Theo tri t học Mac-Lênin "ý thức phản ánh sáng tạo giới khách quan vào n•o người thông ... Con người tích lũy nhiều tri thức ý thức thật cao, sâu vào chất vật cải tạo giới có hiệu Tính động ý thức nhờ mà tăng lên Nhấn mạnh tri thức yếu tố bản, quan trọng ý thức có nghĩa chống lại quan...
  • 7
  • 461
  • 0
Quan điểm Mác xít về bản chất của con người và ý nghĩa của vấn đề này trong việc phát huy nhân tố con người ở nước ta hiện nay

Quan điểm Mác xít về bản chất của con người và ý nghĩa của vấn đề này trong việc phát huy nhân tố con người ở nước ta hiện nay

Tài liệu khác

... + Tri t học phương Tây đại, nhiều trào lưu tri t học coi vấn đề tri t học người vấn đề trung tâm suy tư tri t học mà tiêu biểu chủ nghĩa sinh, chủ nghĩa Phơrớt Nhìn chung, quan điểm tri t học ... hội phương pháp thực nhằm giải phóng người Những hạn chế khắc phục vượt qua quan niệm vật biện chứng tri t học Mác-Lênin người Quan niệm Mác xít người - Con người thực thể thống mặt sinh vật với ... nhau: quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Cả ba mối quan hệ đó, suy đến cùng, mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ...
  • 6
  • 3,815
  • 90

Xem thêm