bồi dưỡng toán lớp 5
40 ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 5
- 32
- 958
- 1
Toán Bồi dưỡng HSG Lớp 5 (74-84)
... con? Bài 82 : Tuổi con hiện nay bằng 5 2hiệu số tuổi của bố và con. 5 năm trớc đây tuổi con bằng 5 1hiệu số tuổi bố và con. Hỏi khi tuổi con bằng 5 3hiệu của tuổi bố và tuổi con thì tuổi ... số có tổng là 240. Nếu thêm 50 vào số thứ nhất và bớt 70 ở số thứ hai thì 32số thứ nhất bằng 5 4số thứ hai. Tìm hai số đó? Bài 78 :Hai ngời thợ cùng chia nhau 4 25 000đ tiền công. Sauk hi ... không. Nếu đổ dầu từ thing A vào đầy thing B thì thing A còn 5 2thing. Nếu đổ dầu từ thing A vào đầy thing C thì thing A còn 9 5 thing. Nếu đổ dầu từ thing A vào đầy thing B và thing C thì...
- 2
- 569
- 8
Toan boi duong HSG Lop 5
- 1
- 516
- 0
Toan boi duong HSG Lop 5
- 1
- 463
- 1
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4-5
... MS PS thứ 2… Căn cứ quy luật đó sẽ tìm ra PS tiếp theo là : 21+34 =55 ; 34 +55 = 89. Phân số phải tìm là 89 55 55 +89 = 144; 89+144=233 . Phân số phải tìm tiếp theo là233144 3 Làm ... : 20- (8+7) = 5 em.Đáp số : 5 em thi cả 2 môn.Cách 2: Tổng số em thi đấu 2 môn là : 12+13 = 25 em.Vậy số HS thi cả 2 môn là : 25- 20 = 5 em .Đáp số : 5 em thi cả 2 môn.Dạng 5: Các bài tốn ... …………… , Ta thấy: 1+2 =3; 2+3 =5 …. Như vậy TS+MS của PS thừ nhất chính là TS của PS thứ 2;http://violet.vn/trungdx68CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG MÔN TOÁN LỚP 4 -5 Mỗi bài toán đều BD cho HS 2 PP:1/...
- 10
- 1,834
- 48
Các dạng toán bồi dưỡng HSG lớp 5
- 26
- 923
- 1
BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 3
... 4Hoàng Thuý Quỳnh lớp 3 bồi dỡng Bồi dỡng học sinh giỏi toán lớp 3Năm học:2008-2009 (21/2/2009)Bài1.Phân tích mỗi số sau thành tổng 256 ;12 45; 650 2;8770; abc; nmpq Bài ... tổng 256 ;12 45; 650 2;8770; abc; nmpq Bài 2:So sánh bằng cách nhanh nhất 58 7 và 57 8 956 và 957 55 7 và 55 7 8bc và 7bc Bài 3a.Tìm số có 3 chữ số mà chữ số hàng chục gấp 2 lần ... tận cùng là 1? Số nào đứng giữa dãy số ấy? 2Hoµng Thuý Quúnh – líp 3 båi dìng Bµi5.Mét h×nh ch÷ nhËt cã nöa chu vi lµ 36mÐt,chiÒu réng b»ng 1/3 nöa chu vi.T×m chiÒu dµi b»ng 2...
- 4
- 2,097
- 49
Tài liệu bồi dưỡng HSG lớp 5
... AC tại F. CMR:a) BE2 + ED2 + DC2 = BD2 + DF2 + FC2 . b) b) DB.DC = AE.BE + AF.CF. 5/ Gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh BC và CD của tứ giác lồi ABCD. CMR: ( )212ABCDS ... Cho tam giác ABC có µ030A =. Dựng bên ngoài tam giác đều BCD. C/m: AD2 = AB2 + AC2. 15/ Cho tam giác ABC (BC< AB). Từ C vẽ đường vuông góc với phân giác BE tại F và cắt AB tại K,...
- 2
- 582
- 2
Boi duong HSG LOP 5 PHAN 1
... đềChuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán ở Tiểu họcmôn Toán ở Tiểu họcNgười thực hiện: Nguyễn Bằng ViệtTrường TH Đồng Phúc Yên Dũng, Bắc Giang Chuyên đề Bồi dưỡng ... 1993 x 477 = 1993 x (427 + 50 ) = 1993 x 427 + 1993 x 50 Vậy B A = 1993 x 427 + 1993 x 50 1993 x 427 1993 x 50 = 99 650 . Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán ở Tiểu học2. Bài tậpBài ... có: (120 - 0 ,5 x 40 x 5 x 0,2 x 20 x 0, 25 20) = 120 - (0 ,5 x 20) x (0, 25 x 40) x (0,2 x 5) 20 = 120 10 x 10 x 1 20 = 0Vậy phép tính có KQ bằng 0. Còn n aữ Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh...
- 17
- 409
- 0
Kiến thức cơ bản dạy bồi dưỡng Toán lớp 3
... cộng trừ sau 5 x 4 10 : 2 + 3 = 20 - 5 + 3 = 15 + 3 = 18 4,Nếu trong biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta thực hiện phép tính trong dấu ngoặc đơn trớc 5 x ( 4 - 3) = 5 x 1 = 5 B. Đại lợng ... : 3 = 10 (cây) Vậy 5 hàng nh thế cần trồng số cây là :10 x 5 = 50 (cây) Đáp số 50 cây E . Làm quen với chữ số La MÃI II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XX XXI1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 3 = 186 x 4 = 246 x 5 = 306 x 6 = 366 x 7 = 426 x 8 = 486 x 9 = 54 6 x 10 = 60 7 x 1 = 77 x 2 = 147 x 3 = 217 x 4 = 287 x 5 = 35 7 x 6 = 427 x 7 = 497 x 8 = 56 7 x 9 = 637 x 10 =...
- 10
- 37,687
- 1,399
Bồi dưỡng Toán Lớp 1
... =3+2 5 4 2+1 2+3 3+23+1 5 4 2+3 1+4 3+1=>=><< Bài 1: Tính2+1=33+2= 5 2+3= 5 1+4 =5 2+2=4 1+3= 41+2= 3 4+1= 5 2+13Bài 2: Tính3+141+4 5 2+243+2 5 2+3 5 4+1 5 1+34 ... Tính3+141+4 5 2+243+2 5 2+3 5 4+1 5 1+34 24+134 5 2+1 1+3 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 Bài 5: Viết phép tính thích hợpa) 2 + 3 = 5 Bài 5: Viết phép tính thích hợpb)3 + 2 = 5 Tính:1 + 4 = 4 + ... = 5 Bài 5: Viết phép tính thích hợpb)3 + 2 = 5 Tính:1 + 4 = 4 + 1 = 3 + 2 = 2 + 3 = 5 5 5 5...
- 10
- 710
- 0
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HS LỚP 5
... 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 147Tìm số học sinh của mỗi lớp biết: 71số học sinh lớp 5A thì bằng 81 số học sinh lớp 5B và 41số học sinh lớp 5B thì bằng 31 số học sinh lớp 5C.Bài 4: ( 5 ... 1 1 10,1 ) : ( 0,16 15 6 15 1 10 .5 0, 25 0,2) : (0, 25 )3 6A + + + − ÷ = − + − − ÷ 8 4 5 2 4: ( ) (100 ) :10 5 4 25 764 1 5 1 2(6 3 2 )100 25 9 4 17B× × −=− − ... thi; số học sinh dự thi của lớp 5A bằng một nửa số học sinh dự thi của hai lớp 5C và 5B. Lớp 5B có số học sinh dự thi gấp đôi số học sinh dựthi của lớp 5C. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh dụ...
- 20
- 2,507
- 6
Bồi dưỡng toán lớp 9: Chuyên đề đường tròn
... dần với các dạng toán tương ứng với những kiến thức cơ bản của đường tròn .Trong phần II này , chúng ta sẽ nâng cao kĩ năng giả toán trên những bài tập tổng hợp của những dạng toán trên .10ABDCQPEIKABCDE ... cân ⇒ CD ⊥ AB .Bài 5 : Từ một điểm S nằm ngoài đường tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến SA , SB và cát tuyến SCD của đường tròn đó .1) Gọi E là trung điểm của dây CD . Chứng minh 5 điểm S ,A , E , O ... BED .Nên DEˆA=BAˆx. Suy ra Ax // ED .Nhận xét :Với giả thiết của bài toán trên chúng ta có thể khai thác bài toán theo nhiều hướng và ra được nhiều câu hỏi :- Kéo dài các đường cao BD...
- 16
- 31,606
- 835
20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 ppt
... [(-2)3]1 85 - 1 (mod 7) 222 55 5 - 1 (mod 7) Ta suy ra 55 5222 + 222 55 5 1 - 1 (mod 7) hay 55 5222 + 222 55 5 chia hết cho 7 www.VNMATH.com4420 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG ... hết cho 13 c) 55 5 2 (mod 7) 55 5222 2222 (mod 7) (5) 23 1 (mod 7) (23)74 1 (mod 7) 55 5222 1 (mod 7) (6) 222 - 2 (mod 7) 222 55 5 (-2) 55 5 (mod 7) Lại ... sau cho 7 a) 2222 + 55 55 b)31993 c) 19921993 + 199419 95 d)193023 Giải a) ta có: 2222 + 55 55 = (21 + 1)22 + (56 – 1) 55 = (BS 7 +1)22 + (BS 7 – 1) 55 = BS 7 + 1 + BS...
- 118
- 995
- 7
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 CỰC HAY
- 46
- 1,290
- 4
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 6
- 25
- 3,312
- 6
- tài liệu bồi dưỡng toán lớp 8
- tài liệu bồi dưỡng toán lớp 7
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 4
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 3
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5
- các chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5
- de thi boi duong toan lop 5 mon toan de cho vao lop chon truong tieu hoc minh tho
- de toan boi duong hsg lop 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25