... tổ chức bồidưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý họcsinh cho giáo viên tiểuhọc 35 Kết luận chương 1 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG BỒI DƢỠNG KỸ NĂNG CHĂM SÓC TÂM LÝ HỌCSINH CHO GIÁO VIÊN TIỂUHỌC HUYỆN ... động bồidưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý họcsinh cho giáo viên tiểuhọc huyện Nguyên Bình 52 Bảng 2.5: Thực trạng công tác tổ chức bồidưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu ... công tác bồidưỡng đội ngũ giáo viên. Có nhiều nội dung bồidưỡng giáo viên, song bồidưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý họcsinh cho giáo viên tiểuhọc vùng khó khăn của Tỉnh quan trọng bởi lẽ Cao...
... Nguyễn Ngọc Thùy Huyeân 22 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực XY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌCSINH TÍCH CỰC ỞTIỂU HỌCPHẦN MỘT : PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ :- Lời Bác dạy: “ Vì ... Lớp học thân thiện họcsinh tích cực ởtiểuhọc đượcbắt đầu từ đầu năm học 2008 -2009 và tiếp tục thực hiện năm 2009 – 2010. Nguyễn Ngọc Thùy Huyên 6 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh ... ngôi trường thân thiện ,học sinh tích cực hoàn thiện vànhanh nhất. Vì những lí do trên, qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ởTiểu học, cụ thể là ở lớp 2 - lớp tôi đang...
... bài toán về chia hết.- Khách thể nghiên cứu : Bồidưỡnghọcsinh khá, giỏitoánởtiểu học. - Phạm vi nghiên cứu : Các bài toán về chia hết đối với họcsinh khá giỏi. ІV.Giả thuyết khoa học. Bồi ... thành lời giải, ở cuối lời giải thường ghi rõ câu trả lời: Phần cần tìm là gì. Câu trả này gọi là đáp số của bài toán. 4. Bồidưỡnghọcsinh khá, giỏi; Bồi dưỡnghọcsinh khá, giỏi là hoạt động ... tợng học sinh, thu hút đợc sự chú ý của toàn lớp, nâng cao chất lợng học tập của học sinh. Đối với họcsinh khá - giỏi, mức độ rèn luyện t duy cao hơn họcsinh trung bình, với các học sinh...
... CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC THEO MẢNG KIẾN THỨCI) Bài tập về phân loại từ đơn, từ ghép ( phân loại, ... viên, diễn viên, tác giả, nghệ sĩ, bộ trưởng, độc giả, thi sĩ, viện trưởng, đảng viên, đoàn viên, ca sĩ, chi đội trưởng, hội viên, dịch giả, hiệu trưởng, sinh viên, khán giả.Gợi ý: Nhóm 1: ... viên, hội viên, sinh viênNhóm 2: x + giả: tác giả, độc giả, dịch giả, khán giả.Nhóm 3: x + sĩ: nghệ sĩ, thi sĩ, ca sĩ.Nhóm 4: bộ trưởng, viện trưởng, chi đội trưởng, hiệu trưởng.Bài 9: Hãy...
... tác bồi dưỡng họcsinh giỏi. + Một số họcsinhgiỏi siêng năng và ham học. Người thực hiện: Hồ Thị Thanh Bình 4SKKN: Một số kinh nghiệm bồidưỡnghọcsinhgiỏi Tiếng Anh cho họcsinhTiểu học. + ... nghiệm bồidưỡnghọcsinhgiỏi Tiếng Anh cho họcsinhTiểu học. MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI TIÕNG ANH CHO HỌCSINH TIU HC.A.T V ấn đề : 1. Lý do chn đề tài:Nghề dạy học là ... kinh nghiệm bồidưỡnghọcsinhgiỏi Tiếng Anh cho họcsinhTiểu học. -Tổng hợp lý luận thông qua các tài liệu,sách giáo khoa và thực tiễn bồidưỡng học sinhgiỏi Tiếng Anh tiểu học. -Tiến hành...
... sốliệu họcsinh giỏi. Thông báo tới phụ huynh HS.-Lập và triển khai kế hoạch bồidưỡnghọcsinh giỏi cho HS. - Tổ chức các buổi dạy bồidưỡnghọcsinh giỏi. Giáo viên và học sinh GIỮA HỌCKÌ ... giữa học kì I. Nắmsố liệu họcsinh giỏi. Thông báo tới phụ huynh HS.-Lập và triển khai kế hoạch bồidưỡnghọcsinh giỏi cho HS. - Tổ chức các buổi dạy bồidưỡnghọcsinh giỏi. Giáo viên và học ... 2-Tiếp tục bồidưỡnghọcsinhgiỏiở lớp.- Tiếp tục kiểm tra, đánh giá mức tiến bộ của học sinh - Thông báo với phụ huynh họcsinh về mức độ tiếnbộ của học sinh. Giáo viên và học sinh CUỐI...
... HOẠCH BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI PHỤ ĐẠO HỌCSINH YẾUKhối 5 Năm học 2012 – 2013I. Mục đích của việc bồidưỡnghọcsinh giỏi, phụ đạo họcsinh yếu:Như chúng ta đã biết bồidưỡnghọcsinhgiỏi ... mục đích của việc bồidưỡnghọcsinh giỏi, phụ đạo họcsinh yếu là góp phần nâng cao chất lượng.II. Đối tượng bồidưỡng và phụ đạo:- Những em được tham gia bồidưỡnghọcsinhgiỏi là những em ... có kế hoạch chấm, chữa vào 15 phút đầu giờ.b. Nội dung bồidưỡnghọcsinhgiỏi và phụ đạo họcsinh yếu: * Nội dung bồidưỡnghọcsinh giỏi: - Nội dung dựa vào sách giáo khoa, sách nâng cao...
... trường thân thiện ,học sinh tích cực hoàn thiện và nhanh nhất. Vì những lí do trên,qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ở Tiểu học, cụ thể là ở lớp 2 - lớp tôi đang ... Trường Tiểuhọc “B” Mỹ An nằm trên địa bàn nông thôn,nhận họcsinh chủ yếu từ các ấp Mỹ Lợi,Mỹ Trung, Mỹ Long ( Xã Mỹ An), Mỹ Tân ( Thị trấn Mỹ Luông).- Tình trạng nghỉ học và bỏ học của họcsinh ... lớp học một luồng không khí thân thiện ,thoải mái ,sinh động ,hăng say trong giờ học, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Nguyeãn Ngọc Thùy Huyên 4 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh...