bồi dưỡng giáo viên thcs dạy chương trình sách giáo khoa mới
Tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)
... viên báo cáo viên) : + Chỉ đạo khảo sát lực phát triển chương trình giáo viên để xác định nhu cầu bồi dưỡng + Chỉ đạo xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng thực chương trình, nội dung bồi dưỡng ... ngũ giáo viên THCS 21 1.4.2 Mục tiêu bồi dưỡng 23 1.4.3 Nội dung bồi dưỡng lực phát triển chương trình cho giáo viên THCS 23 1.4.4 Phương pháp, hình thức bồi dưỡng lực phát triển chương ... chương trình cho giáo viên THCS 24 1.4.5 Các lực lượng tham gia bồi dưỡng lực phát triển chương trình cho giáo viên THCS 25 1.4.6 Các điều kiện bồi dưỡng lực phát triển chương...
- 185
- 445
- 2
Thiết kế một số môđun tự học có hướng dẫn trong việc bồi dưỡng năng lực phân tích chương trình môn toán cho giáo viên các lớp 4, 5
... Đức Tiến “Phương thức bồi dưỡng giáo viên Tiểu học Trung học sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới" , viết Đinh Quang Báo “Một số giải pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên , Nguyễn Ngọc Quang, ... suốt đời giáo viên, cốt lõi q trình tự bồi dưỡng 2 Chính việc tự học thơng qua tài liệu có hướng dẫn theo môđun lựa chọn tốt q trình bồi dưỡng lực dạy học tốn cho giáo viên tiểu học Môđun dạy học ... chương trình mơn tốn giáo viên Tiểu học 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Trong khuôn khổ luận văn tập trung bồi dưỡng lực phân tích nội dung chương trình cấu trúc chương trình mơn tốn cho giáo viên Tiểu...
- 126
- 261
- 0
Bồi dưỡng kỹ năng phát triển chương trình cho giáo viên các trường trung học cơ sở huyện kim thành tỉnh hải dương theo hướng đổi mới chương trình
... dung, chương trình, kế hoạch giáo 45,3 54,7 0,0 32,5 58,2 9,3 nội dung dạy học hoạt động giáo dục Bồi dưỡng giáo viên đổi chương trình, sách giáo khoa Bồi dưỡng lực mới: dạy học tích hợp, dạy học ... hoạt động bồi dưỡng kỹ phát triển chương trình cho giáo viên THCS - Nội dung bồi dưỡng giáo viên đổi chương trình sách giáo khoa có 94,3% cán PGD CBQL cho cần 5,7% cho cần; đội ngũ giáo viên có ... giá chương trình) cho đội ngũ giáo viên THCS để đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục phổ thơng 1.3.3 Nội dung bồi dưỡng kỹ phát triển chương trình cho giáo viên THCS Nội dung bồi dưỡng kỹ...
- 110
- 684
- 1
PHÁT TRIỂN TƯ DUY GIẢI THUẬT ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY TIN HỌC LỚP 11 doc
... hỏi của giáo viên đưa 07/09/14 Khoa luân tôt nghiê ́ ̣ ́ 14 Phần II: Nội dung đề tài Chương I: Cơ sở lý thuyết SƠ LƯỢC VÀI NÉT VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC THPT Trong chương trình Tin ... học chương trình Tin học lớp 10 11 tại trường THPT Ơng Ích Khiêm, qua xác định những khó khăn, tờn tại của giáo viên học sinh trình dạy học Đề tài được xây dựng mợt chương trình ... ngữ TURBO PASCAL 07/09/14 Khoa luân tôt nghiê ́ ̣ ́ 12 Phần II: Nội dung đề tài Chương I: Cơ sở lý thuyết Nguyên nhân: Phía giáo viên dạy bộ môn tin: Giáo viên thường gặp khó khăn...
- 24
- 930
- 6
MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC THCS THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI
... Trang bị sách giáo khoa đồ dùng học tập Nh ta biết sách giáo khoa tài liệu thiÕu häc tËp cđa häc sinh Kh«ng cã sách giáo khoa học sinh tài liệu để tham khảo cha nói đến nhiều sách giáo khoa đợc ... Nhận xét Trong năm gần việc thay sách giáo khoa cấp học diễn địa bàn nớc Sách giáo khoa có nhiều u điểm với sách giáo khoa củ đợc thống chơng trình nớc Tuy chơng trình có nghiên cứu để phù hợp ... cao 1.Biện pháp trang bị sách giáo khoa thiết bị dạy học Nh nêu sách giáo khoa dụng cụ học tập tài liệu cần thiết cho giáo viên học sinh để trang bị tài liệu cho em Giáo viên phải dùng biện pháp...
- 6
- 758
- 7
Bài Tiểu luận cuối khoá lớp bồi dưỡng kiến thức nhà nước chương trình chuyên viên
... lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần vào thắng lợi nghiệp cách mạng đất nước Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển giáo dục đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục có hạn chế, bất cập Số lượng giáo viên ... giáo dục khác; c) Tự ý thêm, bớt số môn học, nội dung giảng dạy quy định chương trình giáo dục; d) Xuất bản, in, phát hành sách giáo khoa trái phép; đ) Làm hồ sơ giả, vi phạm quy chế tuyển sinh, ... xuống cấp nghiêm trọng, lực chuyên môn đội ngũ giáo viên không đồng nên chất lượng dạy học thấp Đội ngũ giáo viên trường đa số trường, kinh nghiệm giảng dạy, công tác chủ nhiệm lớp quản lý học sinh...
- 22
- 1,768
- 0
Sáng kiến kiến thức và kĩ năng cần lưu ý khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi, ở chương trình lịch sử lớp 9
... Phương pháp – kĩ bồi dưỡng hiệu quả: Trong trình dạy bồi dưỡng phần lịch sử 9, lưu ý giáo viên cần: Thứ nhất, giáo viên dạy bồi dưỡng phải chuẩn bị tốt giáo án, tài liệu Mà muốn có giáo án tốt, tài ... Từ kinh nghiệm thực tiễn dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết tốt năm gần đây, tơi mạnh dạn trình bày đề tài “Kiến thức kĩ cần lưu ý dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chương trình lịch sử lớp 9” để cấp ... học sinh chương trình – kế hoạch học tập, bồi dưỡng em chọn môn Sử Đó chương trình bồi dưỡng khơng q nặng nề (vì tơi biết em ngán ngại nội dung môn dài – Sử khối 9) hiệu quả, đầy đủ khoa học...
- 12
- 191
- 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG KHỐI 3 (Theo Chương trình tập huấn)
... phương) III KẾT LUẬN Để bồi dưỡng học sinh giỏi trước hết học sinh phải nắm vững kiến thức theo chuẩn kiến thức kĩ Từ giáo viên dạy kiến thức mức độ nâng cao dần Khi dạy mảng hình học cần lưu ... 543 Thử lại 543 + + + = 555 (đúng) Đáp số: 543 Ngày 18.08 2011 NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MẢNG HÌNH HỌC I NỘI DUNG BỒI DƯỠNG Hình vng Hình chữ nhật Hình bình hành Hình thoi Hình tam giác Hình ... lớp 3; lớp 4; lớp NXB Giáo dục Bài tập phát triển Toán 3; Toán 4; Toán NXB Giáo dục Lạng Sơn, ngày 18 tháng năm 2011 21 MỘT SỐ NỘI CẤP TIỂU HỌC DUNG PHẦN CHỮ SỐ, BỒI SỐ DƯỠNG VÀ HỌC CÁC SINH...
- 52
- 291
- 1
Khai thác sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học trong giảng dạy chương trình sách giáo khoa mới ở lớp 2
... thiết bị đồ đùng dạy học đồ dùng dạy học tự làm giảng dậy chơng trình sách giáo khoa giáo viên dạy lớp nhiều hạn chế Từ việc nhận thức, tìm hiểu sở lý luận sở thực tiễn, trình giảng dạy trăn trở ... Sau giáo viên viết mẫu chữ bảng, vừa viết vừa nói cách viết tiếp tục quy trình tiết Tập viết * Phân môn Tập đọc: Dùng kênh hình sách giáo khoa để giới thiệu Giáo viên to kênh hình sách giáo khoa ... khai thác sử dụng thiết bị đồ đùng dạy học giảng dạy chơng trình sách giáo khoa lớp cần thiết trờng Tiểu học Đặc biệt ngời giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy lớp Phạm Thị Hải Yến Trờng TiĨu...
- 20
- 2,919
- 11
báo cáo đề dẫn hội thảo khoa học nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng góp phần thực hiện chương trình đột phá về đào tạo cán bộ và phát triển nguồn nhân lực của tỉnh bình phước, giai đoạn 2011 2015
... gần 2000 học viên; tổ chức bồi dưỡng 57 lớp chuyên viên số lớp bồi dưỡng chức nghiệp vụ khác theo yêu cầu thực tế nhiệm vụ trị giai đoạn với 6000 học viên Chương trình đào tạo, bồi dưỡng Trường ... việc phòng Nghiên cứu Khoa học - Thông tin - Tư liệu, trang bị số đầu sách thuộc giáo trình chương trình Trung cấp, Cao cấp Chính trị - Hành bồi dưỡng chương trình Chun viên số thơng tin, báo ... nhật từ 30 đến 40 % kiến thức Các chương trình bồi dưỡng theo chức danh Bộ Nội vụ biên soạn chậm, chương trình bồi dưỡng khác thiếu Vì vậy, nội dung số lớp bồi dưỡng mở trường chủ yếu nhà trường...
- 47
- 939
- 0
BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ ĐẤU THẦU (CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN SÂU-LUẬT ĐẦU THẦU)
... Chương Quy định chungnh giá Chương Hình thức, phương thức lựa chọn Chương Kế hoạch, quy trình lựa chọn Chương Phương pháp đánh giá Chương Mua sắm tập trung, mua thuốc, cung cấp dịch vụ công Chương ... dịch vụ công Chương Lựa chọn nhà đầu tư Chương Lựa chọn qua mạng Chương Hợp đồng Chương Trách nhiệm bên Chương 10 Quản lý nhà nước Chương 11 Xử lý vi phạm Chương 12 Giải kiến nghị tranh chấp PHẦN ... Mục Trình tự thực đấu thầu Mục Hủy đấu thầu loại bỏ hợp đồng Chương III Hợp đồng Chương IV Quyền nghĩa vụ bên Chương V Quản lý hoạt động đấu thầu Chương VI Điều khoản thi hành NỘI DUNG LUẬT MỚI...
- 126
- 1,799
- 1
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY-Chương trình Kinh tế và Môi trường Đông Nam Á
... nghĩa n u có chương trình ng d n nư c, = khơng có ng d n nư c 47 Tính l i ích c a chương trình v i giá c hư ng th , b ng qui trình sau ây a ưa giá tr trung bình c a AREA RAIN vào phương trình, di ... Tính tốn giá tr khu t có khơng có chương trình Giá tr tăng lên c a m i bao nhiêu, v i chương trình ng d n nư c? c Tính s gia tăng giá tr m i tài s n, v i chương trình ng d n nư c CH 6: Phương pháp ... Hàng hóa cơng c ng v n ăn theo “free rider” D Th t b i sách: Th t b i sách nguyên nhân c a th t b i sách Các d ng th t b i sách Ví d v th t b i sách E G i ý v phương pháp ki m sốt suy thối mơi trư...
- 69
- 556
- 0
Bồi dưỡng giáo viên dạy học chương trình Ngữ văn 11
... cách phân tích văn nghị luận Nắm đặc điểm văn nghị luận: + Hệ thống luận điểm + Lí lẽ - biểu qua trình tự lập luận, cách lập luận + Văn nghị luận thời trung đại thường có kết hợp tư lơ gích tư ... nhà Tây Sơn + Vì lợi ích chung đất nước, cần hợp tác nhiều hiền tài Nội dung chiếu: Qua kết cấu trình tự lập luận + Người hiền xưa cần thiết cho công trị nước + Cho phép tiến cử người hiền + Cho ... thuật: + Lập luận chặt chẽ, thuyết phục khéo léo (chung- riêng thái độ khiêm tốn) + Sử dụng văn chương hình tượng văn luận - So sánh tích hợp: Bàn phép học Nguyễn Thiếp (Lớp 8), Hiền tài nguyên...
- 4
- 591
- 0
Đổi mới nội dung, phương thức bồi dưỡng giáo viên dạy toán trung học cơ sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới
... đổi chương trình, SGK mơn tốn THCS, xác định đòi hỏi đổi chương trình, SGK phát triển nâng cao NLSP cho GV dạy tốn THCS; 10 phân tích tình hình đội ngũ GV dạy toán THCS thực tiễn DH chương trình, ... chung, GD mơn tốn THCS nói riêng, GV 17 Những đổi chương trình GD phổ thơng nói chung, chương trình GD mơn tốn THCS nói riêng, đòi hỏi người GV phải bồi dưỡng nâng cao NLSP sau: 1) Bồi dưỡng nâng cao ... Những đổi chương trình THCS Đổi mục tiêu, nội dung GD THCS Yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ yêu cầu thái độ chương trình GD THCS Đổi phương pháp hình thức tổ chức GD THCS Đổi đánh giá kết GD THCS 1.2.3...
- 12
- 941
- 2
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy
... t qu d y h c Giáo viên c n có kh nh n di n y u t làm thay đ i vai trò c a giáo viên đ i v i trình h c t p c a ngư i h c Giáo viên c n ñư c chu n b ñ tr nên ngư i h tr ñi u hành trình d y h c, ... kh o sát) ñ xây d ng chương trình đào t o nh m nâng cao l c ICT cho giáo viên sau: B ng Ví d s d ng b ng ma tr n l c ñ xây d ng chương trình b i dư ng NO 1.1 N i dung chương trình M c1 M c2 M c3 ... d ng Giáo viên hồn tồn khơng s d ng máy tính Làm quen Giáo viên quen v i máy tính chưa s d ng l p S d ng Giáo viên b t ñ u s d ng máy tính l p h c Tích h p Vi c s d ng máy tính c a giáo viên...
- 71
- 704
- 2
CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIẾNG ANH DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ
... dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, 5% bồi dưỡng giáo viên hè, 4% bồi dưỡng phương pháp giảng dạy theo sách giáo khoa mới, 0,4% bồi dưỡng định kỳ đầu năm Kết cho thấy giáo viên giảng dạy bậc học có ... (Dudzik, 2012) Chương trình bồi dưỡng PPGD hướng tới số đặc điểm cần có chương trình Bồi dưỡng giáo viên thành cơng (Hayes, 2008, nghiên cứu chương trình BDGV Hàn Quốc), như: Hướng cho giáo viên nhận ... giáo viên có trình độ kinh nghiệm.1 Khảo sát nhu cầu giáo viên cấp THCS Để bước đầu có thơng tin chi tiết nhu cầu giáo viên THCS, tiến hành khảo sát 264 giáo viên Tiếng Anh giảng dạy trường THCS...
- 28
- 830
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008