bất đẳng thức cauchy trong các đề thi đại học
bất đẳng thức cauchy trong các đề thi đại học
... trong cùng một bài toán mà có đến hai đáp số ? Do đâu mà lời giải 2 tại sao lại tách 1 1 12 6 3ab ab ab= +?. Đó chính là kỹ thuật chọn điểm rơi trong bất đẳng thức. Các bất đẳng thức ... thức trong các đề thi đại học thông thường là đối xứng với các biến và ta dự đoán dấu bằng xảy ta khi các biến bằng nhau và xảy ra tại biên. Cho 2x≥. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức ... 2P x y zx y z≥ =. Đẳng thức xảy ra khi = = =1x y z. Vậy giá trị nhỏ nhất của biểu thức =92P Đề thi Đại học khối A năm 2009 Cho , ,x y zlà các số thực dương thay đổi...
- 67
- 1,259
- 0
Bất dẳng thức Cô si
... vì vậy tôi đã thực hiện và làm chuyên đề về :BẤT ĐẲNG THỨC CÔ SI TRONG CÁC KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG Trong các kì thi tuyển sinh đại học và cao đẳng, có một hay hai câu khó để phân ... thứ 12 trong 12 trangwww.VNMATH.com BẤT ĐẲNG THỨC CÔ SI TRONG CÁC KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNGVậyx21 + y+y21 + z+z21 + x≥32Bài toán 9 : Đề thi tuyển sinh Đại học khối ... b2≥ 14Huỳnh Kim Linh Trang thứ 11 trong 12 trangwww.VNMATH.com BẤT ĐẲNG THỨC CÔ SI TRONG CÁC KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNGMặt khác theo bất đẳng thức Côsi4 =121x+1y+121y+1z+121z+1x≥1√xy+1√yz+1√zx(4)Từ...
- 12
- 591
- 0
Nhị thức Newton trong các đề thi đại học
... giác đều A1A2…An (n≥2, n nguyên) nội tiếp đường tròn tâm (O). Biết rằng số tam giác có các đỉnh là 3 trong 2n điểm A1A2…An nhiều gấp 20 lần số hình chữ nhật có các đỉnh là 4 trong ... triển (1+2x)n=a0+a1x+ … +anxn, trong đó n∈N* và các hệ số a0, a1,…an thỏa mãn hệ thức 40962210=+++nnaaa . Tìm số lớn nhất trong các số a0, a1,…an.ĐS: a8=126720 ... (ĐH_Khối A 2004)Tìm hệ số của x8 trong khai triển thành đa thức của [1+x2(1−x)]8.ĐS: 23818. (ĐH_Khối A 2003)Tìm số hạng chứa x8 trong khai triển nhị thức Newton của nxx+531,...
- 2
- 3,490
- 30
TUYỂN TẬP TOÁN HỮU CƠ TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG
... không no (chứa một nối đôi C=C), đơn chức.C. no, hai chức. TUYỂN TẬP HÓA HŨU CƠ 11 TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ ... ứng với k mắt xích trong mạch PVC. Giá trị của k là (cho H = 1, C = 12, Cl = 35,5)A. 3. B. 6. C. 4. D. 5.Câu 4: Ba hiđrocacbon X, Y, Z kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng, trong đó khối lượng ... đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. (CH3)3COH. B. CH3OCH2CH2CH3.C. CH3CH(OH)CH2CH3. D. CH3CH(CH3)CH2OH.Câu 15: Dãy gồm các chất đều tác dụng với...
- 7
- 1,364
- 62
Tài liệu Ancol- Phenol trong các đề thi đại học-cao đẳng 2007-2009 pdf
... (ĐH A07) Khi tách nước từ một chất X có công thức phân tử C4H10O tạo thành ba anken là đồng phân của nhau (tính cả đồng phân hình học) . Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. (CH3)3COH. ... và 5,4 gam nước. Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với X? (Cho H = 1; C = 12; O = 16)A. 5. B. 4. C. 2. D. 3.Câu 11: (CĐ B 07) Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: HOCH2-CH2OH ... (ancol) ứng với công thức phân tử của X làA. 3. B. 4. C. 2. D. 1Câu 15: (ĐH B08) Đun nóng hỗn hợp gồm hai rượu (ancol) đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng với H2SO4 đặc...
- 3
- 2,512
- 72
Các bài tập trong các đề thi đại học và cao đẳng môn hoá docx
... ankan Trang- 1 -CÁC BÀI TẬP TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG. 1.DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXÍT KHÔNG CÓ TÍNH ÔXI-HOÁ Ở GỐC AXÍT. Axít HCl, H2SO4 loãng. Công thức tính muối. ... hoà tan m gam Mg trong dd chứa đồng thời a mol H2SO4 và b mol HCl, sau phản ứng hoàn toàn thu được dd đồng thời chứa 2 muối có tổng khối lượng là 4,1667m. Thi t lập biểu thức tính số mol ... gồm m gam Al và 4,56 gam Cr2O3 (trong đ/kiện không có O2) , sau khi phản ứng kết thúc thu được hh X. Cho toàn bộ lượng X vào dd HCl loãng ,nóng, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn , thu...
- 6
- 1,788
- 23
các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013
... Các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 1 - 2002A Giải Các bài hình học ... Các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 2 - 2002D Giải: Các bài hình học ... ABC.A'B'C'; b) Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AM, B'C. Giải: Các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu...
- 22
- 4,757
- 7
Hệ phương trình trong các đề thi Đại học
... Bluận(Tây Nguyên - OO)(ĐH Mở - OO)(DL HPhòng - OO)(ĐH Mở - OO) Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trìnhHệ phơng trình trong các đề thi 1. +=+=+)97(12233ANyxyxyx2. +=+=+)97(1225533ANyxyxyx3. ... 97)Tìm a, b để hệ có n0(Y-HN 97)(QGHN-97)(CĐSP HN - 97)Tìm các giá trị của b sao cho mọi a R thì hệ có n0(C.Đoàn - 98) Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình21. =+=023xyymyx22. =+=++2)(3xyyxxyyx23. ... Các chuyên đề LTĐH Hệ phơng trình65. =+=+)01NN(1yx1yx332266. =+=+22y3xy2x3yx267....
- 5
- 2,452
- 83
Chuyên đề BPT vô tỉ trong các đề thi đại học
... ≥ 0Baøi 6: Tìm m để các hàm số sau có TXĐ là R:a) f(x) = 5x)1m(2x)1m(22+++− b) f(x) = 22m4xx++ bất phơng trình chứa ẩn trong căn+ Nhìn chung các phương pháp giải bất phương trình vô ... như phương trình vô tỷ. Tuy nhiên, trong một số trường hợp cũng có điểm khác biệt.+ Giải bất phương trình vô tỷ là một trong những bài toán không có công thức giải tổng quát, không có qui trìnhmang ... .Baứi 3: Tìm tập xác định của các hàm sè sau: a) y = 212( 2)x xx x+ −−; b) y = 225 66 8x xx x− ++ +; c) y = 2 23 2x x x x− + .Baứi 4: Giải các bất phơng trình:a) 227 106...
- 3
- 771
- 7
Các PT và BPT mũ trong các đề thi Đại học
... 6.9x = 0 4) 76-x = x + 25) ( ) ( )43232=++xx (Đề 52/III1) 6) 1322+=xx (Đề 70/II2)7) 3 25x-2 + (3x - 10)5x-2 + 3 - x = 0 (Đề 110/I2) 8) ( ) ( )xxx23232=++9)5x + 5x...
- 3
- 761
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25