... rượu etylic với axit axeticèng Aèng B Mục tiêu bài học- Kiểm chứng những hiểu biết về tínhchấtcủarượuvàaxit axetic.-Rèn luyện kĩ năng về thựchành hoá học.-Giáo dục tính cẩn thận, ... nghiệm.Tiết 58: Thựchành tính chấtcủarượuvà axit II. Bản tường trìnhThí nghiệmDự đoán của HS về hiện tượng, kết quả thí nghiệm.Mô tả hiện tựơng, kết quả quan sát được khi tiến hành thí ... tiến hành thí nghiệm.Giải thích, viết PTHH.2. Phản ứng của rượu với axit axetic. TiÕt 58: Thùc hµnh tÝnh chÊt cña rîu vµ axit I. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm1. ThÝ nghiÖm 1: TÝnh axit cña axitaxetic....
... axetic Tính axitcủaaxit axeticTiẾT 59: Bài 49: TiẾT 59: Bài 49: THỰC HÀNHTHỰC HÀNH Tính chấtcủarượuvàaxit Tính chấtcủarượuvà axit ... Phản ứng của rượu với Axit CH3COOHH2SO4 Đặc BNaClEste Quỳ tímCH3COOHZnCaCO3CuO 1. Thí nghiệm 1: 1. Thí nghiệm 1: Tính axitcủaaxit axetic Tính axitcủaaxit axeticTiẾT ... Chân thành cảm ơn các thầy Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự chuyên đề.cô giáo đã về dự chuyên đề.Chúc...
... Tiến hành thí nghiệm. 23HClHCldd Na2CO3dd NaClNhận biết muối cacbonnat và muối clorua.3.Thí nghiệm 3: I. Tiến hành thí nghiệm. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤTCỦA CHÚNG ... dd Ca(OH)2I. Tiến hành thí nghiệm. CuO + CCuCO2 * Kết luận: - Cacbon khử một số oxit kim loại tạo thành kim loại và khí CO2 (hoặc CO).1.Thí nghiệm 1: I. Tiến hành thí nghiệm. dd ... tác dụng với dung dịch axit HCl tạo ra khí CO2. - Dung dịch NaCl không tác dụng với dung dich HCl.Nhận biết muối cacbonnat và muối clorua.3.Thí nghiệm 3: I. Tiến hành thí nghiệm. - Muối...
... 63: BÀI THỰCHÀNH 7 TÍNH CHẤTCỦA ANĐEHIT VÀAXIT CACBOXYLIC A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. Tiến hành một số thí nghiệm về tínhchất hóa học của HCHO, CH3COOH - Phản ứng tráng gương của HCHO. ... trình thí nghiệm thực hành. BÀI THỰCHÀNH 6 TÍNH CHẤTCỦA ANĐEHIT VÀAXIT CACBOXYLIC Tên………………………………… Lớp…………. Thí nghiệm 1. Phản ứng tráng bạc của HCHO. - Cách tiến hành. - Hiện ... bằng PTPƯ. Hoạt động 2. Thí nghiệm 2. Phản ứng đặc trưng của anđehit vàaxit cacboxylic. HS thực hiện thí nghiệm nhận biết 3 chất hữu cơ đó. GV. Quan sát giúp đỡ HS làm thí nghiệm. HS....
... loại phân bón hóa họchọc tính chấtcủa một số hợp chất nitơ tính chấtcủa một số hợp chất nitơ* Củng cố kiến thức về tínhchấtcủa amoniac, tính oxi hoá mạnh củaaxit nitric. Biết cách phân ... thực hành: Tínhchấtcủa một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học Thí nghiệmCách tiến hành Hiện tượng quan sát được, giải thíchViết phương trình 1. Thử tínhchấtcủa ... bón hoá học+ Tiến hành thí nghiệm:a, Phân đạm amoni sunfatHÃy cho biết tên thí nghiệm 1, dụng cụ, hoá chất, và cách tiến hành thí nghiệm?Bài Bài 1818 Thực Thực hành hànhPhânPhân biệt...
... theo mẫu bảng sau: Thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tợng quan sát đ-ợc, giải thíchViết phơng trình1. Thử tínhchấtcủa dung dịch amoni2. Tính oxi hoá củaaxit nitric3. Tính oxi hoá của muối ... Hoá chất: + Quan sát hiện tợng, thí nghiệm và phơng trình phản ứng:III/ Ph ơng pháp: trực quan, thực nghiệm. IV/ Các hoạt động dạy học. A- Sĩ số:B- Bài mớiBài 18 : Thực hành: Tính chấtcủa ... hành: Tính chấtcủa một số hợp chất nitơPhân biệt một số loại phân bón hoá họcI/ Mục tiêu.1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về tínhchấtcủa amoniac vàtính oxi hoá mạnh củaaxit nitric. Biết cách...
... Tiết 51 : Thực hành tínhchấtcủa hiđrôcacbon 1) Nguyên liệu điều chế axêtilen trong phòng thí nghiệm.a. CaC2 và H2Ob. CaO và H2Oc. CaS và H2O2. Điền các chất thích hợp vào chỗ ... lắc kỹ sau đó để yên. Quan xát thí nghiệm và nhận xét các tính chất của ben zen. Ghi lại kết quả vào mẫu báo cáo. Tiết 51 : Thực hành tínhchấtcủa hiđrôcacbon Thí nghiệm 2Hiện tượng Giải ... ứng.Ghi lại kết quả vào mẫu báo cáo. Tiết 51 : Thực hành tínhchấtcủa hiđrôcacbon- Lưu ý: Trước khi đốt cháy axêtilen phải cho phản ứng giữa canxicacbua và nước xảy ra vài giây để axêtilen...
... nghe và ghi nhớ những lưu ý của GV.Hoạt động 3. Thựchànhcủa HS(20’).-GV: Phân chia nhóm và khu vực thực hành của các nhóm.-GV: Theo dõi các nhóm thựchànhvà nhắc nhở các nhóm thựchành ... - Tínhchất hoá học của khí axetilen - Tínhchất vật lí của khí axetilen -HS: Ổn định tổ chức lớp và đưa mẫu bài thu hoạch lên cho GV kiểm tra.-HS: Suy nghó và trả lời nhanh các câu hỏi của ... dẫn thực hành( 10’).-GV: Hướng dẫn lắp các bộ dụng cụ như hình vẽ 4.25 SGK/134.-GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các thao tác mẫu: Điều chế C2H2, thử tính chấtcủa nó và thử tính chất...
... vit phng trỡnh phn ng? - quan sỏt hc sinh lm thớ nghim . - Lu ý , nhc nh cho hc sinh khi s dng axit Thớ nghim 3 : Phõn bit mt s loi phõn bún hoỏ hc Cho cỏc mu phõn bún hoỏ hc sau õy : (NH4)2SO4 ... gii thớch - hng dn hc sinh cỏc thao tỏc c bn khi lm thớ nghim. Thớ nghim 2 : Tớnh oxi hoỏ ca axit Nitric Trơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyn văn Th - huyn V th tnh thái bình Các thầy cô...
... Khơng kiểm tra. 3. Bi mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Công việc đầu bước thực hành. - GV: Nu mục tiu, yu cầu của tiết thực hnh, những lưu ý cần thiết, thí ... buổi thực hành, yêu cầu HS viết tường trình. - HS: Thu dọn hố chất, vệ sinh PTN. V. CỦNG CỐ: VI. DẶN DỊ: Tiết sau kiểm tra viết. tính chất mẫu cho HS quan st. Hoạt động 2 - Thực ... động 4 Thí nghiệm 3: Tínhchất + Al(OH)3 tc dụng với dung dịch NaOH, H2SO4 lỗng. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm thí nghiệm thực hành như làm việc với hoá chất, với dụng cụ thí...
... xét PTHH 1 2 C. Thu dọn phòng thựchành THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTCỦA GLUXIT I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Củng cố các kiến thức về phản ứng đặc trưng của Glucozơ, saccarozơ, tinh bột 2. ... nang thựchành thí nghiệm, rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập vàthựchành hóa học 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ , bảng ... xuất hiện là hồ tinh bột + Nhỏ 1 đến 2 giọt dd AgNO3 trong NH3 vào 2 dd còn lại, đun nhẹ. Nếu thấy bạc kết tủa bám vào thành ống nghiêm là dd glucozơ Lọ còn lại là saccarozơ Hoạt động...
... 3. Thí nghiệm về TCVL của benzen - Cách tiến hành: - Hiện tượng: - Giải thích: - Kết luận: II. Viết bản tường trình (15p) THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTCỦA HIĐROCACBON I. Mục tiêu ... năng thựchành hoá học. 3. Thái độ : Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thựchành hoá học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất ... trước nội dung thựchành trong SGK. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (Lồng trong tiết học) * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Các em đã được học về TCHH của axetilen và benzen bài...