... của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bảnđồtưduy ( còn gọi là sơ đồ tưduy hay lược đồtưduy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề hay một ... học trong chương trình lớp 9- Bước 3 : Sau khi HS vẽ xong bảnđồtư duy, giáo viên có thể để HS tự trình bày ý tư ng về bảnđồtưduy mà mình vừa thực hiện được.7và nơtron trong nguyên tử ... ghi chép trên bảnđồtư duy - Ghi lại nguyên cả đoạn văn dài dòng.- Ghi chép quá nhiều ý vụn vặt không cần thiết.- Dành quá nhiều thời gian để ghi chép.2.2. Sử dụng bảnđồtưduy trong việc...
... công việc lập bảnđồtưduy dễ dàng và linh hoạt hơn, đồng thời đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn vật lý và các môn học ... động được cả bán cầu đại não trái và phải hoạt động chứ không riêng lẻ như trước đây. Sự phối hợp đồng bộ này sẽ làm tăng cường các liên kết giữa hai bán cầu não và cho được kết quả tăng cường trí...
... Bảnđồtưduy để các đồng nghiệp dự giờ, trao đổi rút kinh nghiệm. Điều đó góp phần hoàn chỉnh hơn các thiết kế của Bản đồ tưduy . 3. Trưng bày sản phẩm về Bảnđồtưduy của cán bộ quản lý, ... về Bảnđồtưduy Ngoài các kiến thức được tập huấn từ Dự án Trung học cơ sở II, chúng tôi tổ chức tập huấn cho các cán bộ quản lý hiểu về bản chất của Bảnđồtưduy như sau: 1. Bảnđồtưduy ... hiện” nó dưới dạng Bảnđồtưduy theo một cách riêng dođó việc lập Bảnđồtưduy phát huy tối đa khả năng sáng tạo của mỗi con người. Bản đồtưduy một công cụ tổ chức tưduy nền tảng, có thể...
... trào, gây lãng phí. 1.5. Bảnđồ tƣ duy 1.5.1. Khái niệm bảnđồ tƣ duy Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bảnđồtưduy (BĐTD) còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtưduy là hình thức ghi chép ... trí nhớ vì nó đi ngược lại bản tính liên kết của tưduy và hạn chế tưduy mạch lạc [32]. 1.5.4. Các ứng dụng của bảnđồ tƣ duy trong dạy học 1.5.4.1. Bảnđồ tƣ duy hỗ trợ hoạt động dạy Ngoài ... Cấu trúc của BĐTD. 23 Hình 1.2 Cách đọc bảnđồtưduy 24 Hình 1.3: Cách vẽ bảnđồtưduy 25 Hình 2.1. Sơ đồ chương “ Sóng ánh sáng”. 39 Hình 2.2 Sơ đồ thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng...
... khái niệm gọi là BảnĐồ Tư Duy để giúp mọi người thực hiện mục tiêu này. B. Bảnđồtưduy là gì ? Mind Map ( BảnĐồTưDuy hay “Giản Đồ Ý”) là một công cụ tổ chức tư duy. Đây là phương ... dối tư ng bằng hình ảnh hai chii tư ng, sự quan hệ tư ng hỗ giữa các khái niliên quan và cách liên hệ giữa chúng với nhau bên trong của m Hình 7 – Minh họa một bảnđồtưduy ản ĐồTưDuy ... mối i tư ng ng thành một từ. bởi những hình kiện P h ụ L ụ c T r a n g | 24 GVHD : GS. TSKH. Hoàng Văn Kiếm | SVTH : Trần Minh Sang PHỤC LỤC MIND MAP – BẢNĐỒTƯDUY A....
... các chương thành các nhánh trong bản đồ, từđóbạn có thể bổ sung, chỉnh sửa sao cho hoàn thiện. Bản đồtưduy - Công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tưduy Trong cuộc sống có biết bao ... ấy. Làm thế nào để có thể phân loại chúng thành các thể loại, chuyên đề riêng? Phương pháp bảnđồtưduy (BĐTD) sẽ giúp bạn rất hiệu quả đấy. Phương pháp này được phát triển vào cuối thập ... Phương pháp này khai thác cả hai khả năng này của bộ não khả năng liên kết và tư ng tư ng. BĐTD là 1 công cụ tổ chức tưduy nền tảng. Với phương pháp này, bạn có thể chuyển tải thông tin vào bộ...
... trống nhiều chỗ trên bảnđồ là một ý hay để sau đóbạn có thể thêm vào những ý tư ng mới.Hướng dẫn làm bảnđồtư duy Đây là những thành phần cấu tạo nên một bảnđồtư duy, mặc dù chúng có ... và vẽ bản đồ tưduy của họ theo chiều ngang. Đặt ý tư ng hoặc chủ đề chính vào chính giữa trang giấy, ta sẽ có có không gian tối đa cho những ý khác tỏa ra từ trung tâm.Vài bảnđồtưduy hữu ... Lập bảnđồtưduy (hoặc bảnđồ ý tư ng) là việc bắt đầu từ một ý tư ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan tỏa ra từ trung tâm. Bằng cách tập trung vào những ý tư ng chủ chốt...
... sống với Bản đồ Tƣ duy BảnđồTưduy dành cho thuyết trình BảnđồTưduy lập kế hoạch các sự kiện gia đình Thuyết phục mọi người và đàm phán bằng BảnđồTưduy BảnđồTưduy cho kì ... sống với Bảnđồ Tƣ duy 55 BảnđồTưduy cho thuyết trình 59 BảnđồTưduy lập kế hoạch các sự kiện gia đình 70 Thuyết phục mọi người và đàm phán bằng BảnđồTưduy 73 BảnđồTưduy cho ... 77 Bản đồTưduy cho việc gọi điện thoại 79 Bản đồTưduy cho khởi sự một dự án kinh doanh 82 Bản đồTưduy cho việc mua sắm 85 Bản đồTưduy để tóm lược cuốn sách trong một trang giấy 87 ...
... quyết: Hệ thống bài dạy ở Địalý lớp 5 gồm 30 bài, trong đó có: 15 bài địalý Việt Nam. 15 bài địalý thế giới- Đặc trưng của địalý và sử dụng biểu dồ, lược đồ , bảnđồ một cách thành thạo của ... KINH NGHIỆM ĐỊALÝ LỚP 5Sử dụng có hiệu quả lược đồ- bảnđồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : Hồ Thị ThơTrường tiểu học: Nguyễn Bá NgọcPhần I: Cơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề Lýdo chọn ... 2010- 2011.3. Tư liệu tham khảo: - Bảnđồ ác loại về Việt Nam và Thế giới .- Địa cầu tự nhiên và hành chính.- Tài liệu dạy đủ môn ở tiểu học.- SGK địalý 5.- Vở bài tập địalý 5.- Sự tìm...
... lên lớp. Một trong các phương pháp đó người thầy giáo có thể sử dụng bảnđồ tư duy để dạy học sinh cách tự học. Bản đồtưduy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo ... khóa và hình ảnh chủ đạo. Bản đồtưduy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liênkết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bảnđồtưduy được phát triển bởi Tony ... dựng1một bảnđồtưduy thì các em phải sử dụng hết tất cả các kỹ năng quan sát, kỹ năng đọc,phân tích tài liệu, đặc biệt là kỹ năng tưduy (gồm các thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh,trừu tư ng...