... • Trí thôngminh logic – toán học • Trí thôngminh về không gian • Trí thôngminh về khả năng vận động thân thể • Trí thôngminh âm nhạc Dạy tưduy và trí thông minh cho bé Theo tiến ... loại trí thôngminh của Gardner. Một nhà khoa bảng của đại học Havard, giáo sư David Perkins, chỉ ra trí thông minh có ba loại: trí thôngminh nơron (neural intelligence), trí thôngminh trải ... giáo dục tư duy, đã phát triển kịp thời giúp con người làm chủ sự thay đổi không ngừng. Vì thế giáo sư Edward de Bono, nhà tư tưởng hàng đầu về đào tạo tưduy đã nói: Chất lượng tưduy của...
... trạng dù đã cố gắng nhưng kết quả vẫn không làm bạn hài lòng. Bản đồtưduy - Công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tưduy Trong cuộc sống có biết bao nhiêu điều cần ghi nhớ và suy nghĩ. ... não khả năng liên kết và tư ng tư ng. BĐTD là 1 công cụ tổ chức tưduy nền tảng. Với phương pháp này, bạn có thể chuyển tải thông tin vào bộ não của bạn rồi đưa thông tin ra 1 cách vô cùng ... như 1 nhà kho khổng lồ chứa tất cả các thông tin ấy. Làm thế nào để có thể phân loại chúng thành các thể loại, chuyên đề riêng? Phương pháp bảnđồtưduy (BĐTD) sẽ giúp bạn rất hiệu quả đấy....
... bên. Bắt đầu từ trung tâm cho bộ não của bạn sự tựdo để trải rộng 1 cáh chủ động và để thiể hiện phóng khoáng hơn, tự nhiên hơn. b. Dùng 1 HÌNH ẢNH hay BỨC TRANH cho ý tư ng trung tâm của bạn ... hay BỨC TRANH cho ý tư ng trung tâm của bạn bởi vì hình ảnh giúp bạn sử dụng trí tư ng tư ng của mình và làm cho bộ não tập trung hơn. c. Luôn dùng MÀU SẮC vì màu sắc cũng có tác dụng kích ... bản, tác giả… với mã số riêng được ghi trên từng cuốn sách… thì việc tìm kiếm của bạn sẽ trở nên dễ dàng rất nhiều. Tư ng tự như vậy, nếu bộ não của bạn được tổ chức tốt thì việc ghi nhớ thông...
... nhƣ bảnđồ tƣ duy. 8 1.1.4. Phương thức thành lập BảnđồTưduy 1.1.4.1. Các quy tắc lập BảnđồTưduy . Luôn dùng một hình ảnh trung tâm. . Dùng hình ảnh ở mọi nơi trong Bảnđồ Tƣ duy. ... học - Bảnđồ Tƣ duy hoàn chỉnh: - Bảnđồ Tƣ duy chỉ có ghi chú mà không có hình ảnh minh hoạ. - Bảnđồ Tƣ duy chỉ có hình ảnh mà không có hình ảnh mà không có ghi chú. - Bảnđồ Tƣ duy chỉ ... điểm số tốt. Bảnđồ Tƣ duy giúp ta tổ chức và phân loại tốt các luồng suy nghĩ của chúng ta. Bảnđồ Tƣ duy giúp ta ghi nhớ tốt hơn. Bảnđồ Tƣ duycho phép chúng ta có thể vẽ bảnđồ các tuyến...
... i, 2008. 53. Tony Buzan (2008), Bảnđồtưduychotrẻ em (Bí quyết của trò giỏi)-Mind Maps For Kids. Nxb Hc. 54. Tony Buzan (2010), Lập BảnđồTư duy- How to mind mapng- ... 3.4.1. Thiết kế một số bài theo định hướng BảnđồTưduy 3.4.1.1. Quy trình thiết kế Sơ đồ 3.1: Quy trình thiết kế giáo án theo định hướng BảnđồTưduy c ni dung cy ... bài hay một chương 2.1.1. Phương thức sử dụng BảnđồTưduy trong dạy mới một mục, một bài hay một chương 2.1.2. Quy trình sử dụng BảnđồTưduy trong dạy mới một chương, bài, mục kiến thức...
... thi gian 15 phút 5 1.1.4. Phương thức và nguyên tắc thành lập BảnđồTưduy 1.1.4.1. Phương thức thành lập BảnđồTưduy Bước 1: To trung tâm Bu t mt ch chúng ta s ghi li ... map book - Sơ đồTư duy. Nhà xuất bản tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh. 15. Tony Buzan (2010), Lập BảnđồTư duy- How to mind map. Nhà xuất bản Lao động- Xã hội, Hà Nội. ... BảnđồTưduy * M - Cho ra sn ph ch cn tìm hiu. - c v hoàn chnp mt s là công c dy hng thi là tài liu hc tp cho...
... 1.4.2.5. Sử dụng bài tập hóa học 1.5. Lƣợc đồ tƣ duy 1.5.1. Khái niệm lược đồtưduy (bản đồtư duy, sơ đồtư duy) 1.5.2. Phương pháp lập lược đồtưduy và các phần mềm hỗ trợ 1.5.3. Sơ lược ... 2.5. Sử dụng lƣợc đồ tƣ duy để dạy học bài luyện tập 2.5.1. Với đối tư ng học sinh chưa biết cách lập lược đồtưduy hoặc mới làm quen với lược đồtưduy 13 3. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Văn ... đồtưduy phần kiến thức cần nhớ Bài 4 “ Luyện tập este và chất béo” 2.2.2. Lược đồtưduy phần kiến thức cần nhớ Bài 7 “Luyện tập cấu tạo và tính chất của cacbohiđrat” 2.2.3. Lược đồtư duy...
... II. NỘI DUNG 1. Lí thuyết về Bảnđồtưduy - Bảnđồtưduy còn gọi là Sơ đồtư duy, Lược đồtưduy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề ... bảnđồtưduy trong dạy và học, bảnđồtưduy còn giúp học sinh nâng cao năng lực tự học, tự kiểm tra. Vì sao phải sử dụng Bảnđồtưduy trong việc dạy, học và hệ thống kiến thức? Bảnđồtư ... biểu thị bằng sơ đồ, ghi nhớ nội dung học tập một cách sâu sắc và bền vững” - Còn thầy Hoàng Đức Huy trong cuốn sách Bảnđồtưduy đổi mới dạy học” thì cho rằng Bảnđồtưduy là một công...
... khái quát về bảnđồtưduy 1.1.1.1. Khái niệm về bảnđồtưduy (Mindmaps) Bản đồtưduy là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tư ng. Bảnđồtưduy là một ... loại bảnđồtưduy Có 3 loại bảnđồtưduy cơ bản nhằm giúp học sinh sắp xếp kiến thức và học tập một cách sáng tạo, hiệu quả. Bảnđồtưduy theo đề cương Dạng đầu tiên là bảnđồtưduy ... nét khái quát về bảnđồtưduy 9 1.1.1.1. Khái niệm về bảnđồtưduy (Mindmaps) 9 1.1.1.2. Cấu trúc, nguyên tắc hoạt động của bảnđồtưduy 10 1.1.1.3. Các loại bảnđồtưduy 11 1.1.1.4....
... trào, gây lãng phí. 1.5. Bảnđồ tƣ duy 1.5.1. Khái niệm bảnđồ tƣ duy Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bảnđồtưduy (BĐTD) còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtưduy là hình thức ghi chép ... điều kiện thuận lợi cho lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩ năng tư duy. 1.5.4.3. Sử dụng Bảnđồ tƣ duy trong dạy học các loại bài học vật lí ở trƣờng phổ thông Bản đồtưduy có thể và cần thiết ... Cấu trúc của BĐTD. 23 Hình 1.2 Cách đọc bảnđồtưduy 24 Hình 1.3: Cách vẽ bảnđồtưduy 25 Hình 2.1. Sơ đồ chương “ Sóng ánh sáng”. 39 Hình 2.2 Sơ đồ thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng...
... rồi. Trần Bình (Tóm lược từ “Lập bảnđồtưduy , tác giả Tony Buzan, NXB LĐXH) Bản đồtưduy - Công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tưduy Trong cuộc sống có biết bao nhiêu ... não khả năng liên kết và tư ng tư ng. BĐTD là 1 công cụ tổ chức tưduy nền tảng. Với phương pháp này, bạn có thể chuyển tải thông tin vào bộ não của bạn rồi đưa thông tin ra 1 d. NỐI cách ... ấy. Làm thế nào để có thể phân loại chúng thành các thể loại, chuyên đề riêng? Phương pháp bảnđồtưduy (BĐTD) sẽ giúp bạn rất hiệu quả đấy. Phương pháp này được phát triển vào cuối thập niên...