... KÍ PHẤN ĐẤU ĐẠT CÁC DANH HIỆU :
- Đảng viên tốt
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
Trên đâu là bảnđăng kí làmtheotấmgương của Bác Hồ. đề nghị chi bộ, cơ
quan theo dõi, giúp đỡ, bảntâm xin hứa ... TRÌNH ĐỘ VĂN HÓA, HỌC VẤN, CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ :
Đăng kí phấn đấu năm 2009 và những năm tiếp theohọctậpvà nâng cao
trình độ :
- Về lí luận chính trị : Trung cấp lí luận chính trị
- Về trình ... gìn an ninh trật tự và tham gia các phong trào ở khu dân cư.
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn
trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.
III. NÂNG...
... triệt chỉ thị số 06-CT/TW, ngày 7/11/2006 của Bộ Chính trị khoá X về việc tổ chức cuộc vận
động “ HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh
Căn cứ chỉ thị số 2516/CT, ngày 18/05/2007 ... đổi lề lối làm việc” trong ngành giáo dục
Căn cứ phương hướng, nhiệm vụ thực hiện cuộc vận động năm 2010, Banchỉđạo cuộc vận động
“ Họctập vaø laøm theotấmgươngđạođứcHồChíMinh Tôi ... ngày 7/11/2006 của Bộ Chính trị khoá X về việc tổ chức cuộc vận
động “ HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh ”
Căn cứ chỉ thị số 2516/CT, ngày 18/05/2007 của Bộ GD&ĐT, chương...
... HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinhlàm cho
toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bảnvà giá trị to lớn của
tư tưởng đạođứcvàtấmgươngđạođứcHồChí Minh. ... HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh là họctậpvàlàm theo
tấmgương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân
chính, đồng thời cũng là tấmgươngđạo ... cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấm g-
ơng đạođứcHồChí Minh, tôi xin tự kiểm điểm bản thân với quá trình họctậpvà làm
theotấm gơng đạo ®øc Hå ChÝ Minh nh sau:
Chủ tịch HồChí Minh, lãnh...
...
HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh là họctậpvàlàmtheo
tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân
chính, đồng thời cũng là tấmgương ... Hc tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinhlàm cho
toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bảnvà giá trị to lớn của
tư tưởng đạođứcvàtấmgươngđạođứcHồChí Minh. ... quan trọng và tích cực của đạođức trong đời
Những phẩm chất đạođức cách mạng vàtấmgươngđạođứcHồChíMinh mà
cán bộ, đảng viên, công chức phải thường xuyên họctậpvà noi theo:
Tinh...
... đức của Chủ tịch HồChíMinh :
Qua 3 năm thực hiện cuộc vận động họctậpvàlàmtheotấmgương
đạo đứcHồChíMinh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và
toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, ... chi bộ: ………………………
Qua họctậpvà
nghiên cứu họctậpvà
làm theotấmgương
đạo đứcHồChíMinh
về xây dựng Đảng ta
thực sự trong sạch
vững mạnh là đạo
đức, là văn minh, tôi
xin trình bày ... “ Họctậpvàlàmtheotấm gương
đạođứcHồChíMinh về xây dựng Đảng ta thực sự
trong sạch vững mạnh là đạođức là văn minh
Họ và tên: …………………………………….
Sinh hoạt tại chi bộ: ………………………
Qua học...
... vụ họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođức
Hồ Chí Minh. Hình thành phong trào tu dưỡng, rèn luyện vàlàmtheotấmgươngđạođức
Hồ ChíMinh thật sự sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán ... HỆ BẢN THÂN:
Tự liên hệ bản thân có những ưu, nhược điểm, nguyên nhân chưa làm được qua việc họctập
các chuyên đề tư tưởng, tấmgươngđạođứcHồChí Minh:
a. Những kết quả cụ thể trong việc làm ... nghiên cứu họctập hệ thống quan điểm lý luận, những phẩm chất đạođức cao
đẹp của Chủ tịch HồChí Minh, vừa là quá trình làmtheo bằng những kế hoạch hành động
cụ thể.
Đạo đứcHồChíMinh là...
... LÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH
Họ và tên:
Đơn vị:
Chức vụ: Giáo viên
Qua 4 năm họctậpvà nghiên cứu các chuyên đề về tấmgươngđạođức Hồ
ChíMinhvà thực hành làmtheotấmgương của ... tế, thì việc học
tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống vàlàmtheotấmgươngđạođức của Người
là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạođức của chủ tịch Hồ Chí
Minh luôn là ... vận động.
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động họctậpvàlàmtheotấmgương đạo
đứcHồChíMinh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho
toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng...
... bộ chính trị tiếp tục triển khai việc “ Họctập và
làmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh . Làm lành mạnh trong tổ chức Đảng,
nhà nước và ngoài xã hội, nâng cao dân trí trong thời đại HồChí Minh. ... của bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hơn nữa chất lượng
cuộc vận động” HọctậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh , phấn đấu là
cho ý nghĩa cuộc vận động ngày càng đi vào cuộc ... đẹp hơn nữa bản sắc văn
hoá “ Chân, Thiên, Mỹ”, của một dân tộc việt nam anh hùng.
Tóm lại đã trải qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “ Họctậpvàlàmtheo tấm
gươngđạođứcHồChíMinh từ (2007...
... Nguyên nhân: một số đồng nghiệp còn chưa thực sự hiểu đúng ý nghĩa của việc phê
bình để cùng nhau tiến bộ.
III. Phương hướng, giải pháp tiếp tục việc họctậpvàlàmtheotấmgươngđạođức
của ... Việc thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư của bản thân và gia đình:
- Nhận thức được ý nghĩa của đức tính cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư từ Bác. Bản thân
tôi đã động viên gia ... đơn vị và nhiệm vụ được
giao:
- Ưu điểm: Họctập Bác, bản thân tôi nhận thức rõ hơn trách nhiệm của mìnhvà thể hiện
trách nhiệm ấy qua những hành động cụ thể: Chấp hành tốt chủ trương, chính...
... hơn về tư tưởng, đạođứcvàtấmgương của Người. Xuất phát từ sự hiểu biết đó,
hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng cao họctậpvàlàmtheotấmgương
đạo đứcHồChíMinh để tạo nên ... công bằng, dân chủ, văn minh.
Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh sẽ trang bị thêm cho chúng ta
những kiến thức nhuần nhuyễn hơn về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hiểu biết sâu ... để đi theo con đường mà Đảngvà Bác đã chọn một cách vững chắc nhất.
3. Những kết quả cụ thể trong làmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh:
(những việc làm được, chưa làm được, nguyên nhân)
a....
... .W=9:##e1#T#J$19N!x<
81!#$14HFA$D.$#Ef<F.GHF Họctậpvàlàmtheo tấm
gươngđạođứcHồChíMinh năm 2010 với chủ đề “Chủ tịch ChíMinh về xây
dựng Đảng ta thật trong sạch, vững mạnh,” là đạo đức, là văn minh . O$:#
52$X ... ngày 7 tháng 10 năm 2010
BAÍN THU HOAÛCH
QUA 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬPVÀLÀM
THEO TẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH
!"#$ %&'(')*+,
$ /
012
3#$$144#$#56
7
89:#;<$.2#$<6
7
.=
>
56
7
?=
@
=
>
#A
B<=C ... .e.$!4.W=9:##e1#$XUXT.b#$$m9N!x<T
^$#!fTKf#"fK$!4$T#2UaTmw#T$1HOh#!1
7
#9N
Z
#A
}b#$$m8e.$$#E!.=1Hf#h#.6#E.H9r.#=1TGX!h#$j
$#EJTJ$MHM<$Y!i$H;$1$$f$#E!/$s!.6$#Y$X
7
$#j<
.$1[<$9NT.b#$$mD$.GJGU/"=
]
=
7
1.6$E#$1
7
.1
.6#E..W=!i$T$s!$1$$?<M"l.$#E!/H9r.#=1
d. Về phẩm chất đạo đức, lối sống và tác phong:
} P.$.D.81K=1HFT$.GJT .6e. h##$$mK=1HF"e41T.b
...