0

bản chất của phép biện chứng và sự phát triển của tư duy biện chứng của nhân loại

Tài liệu BÀI GIẢNG KỸ THUẬT VI XỬ LÝ

Tài liệu BÀI GIẢNG KỸ THUẬT VI XỬ LÝ " CHƯƠNG 1 CÁC HỆ THỐNG SỐ, MÃ HÓA, LINH KIỆN SỐ CƠ BẢN" pptx

Điện - Điện tử

... chữ in chữ thường ng ứng khác bit A: 01000001 B: 01000010 Z: 01011010 z: 01111010 a: 01100001 b: 01100010 • 32 ký tự điều khiển xếp đầu bảng mã (00h đến 1Fh) Bảng mã ASCII Bảng mã ASCII Mã ... 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F Mỗi ký hiệu ng ứng với 4-bit Mục đích: Biểu diễn số nhị phân dạng ngắn gọn 11110000 = F0 10101010 = AA 01010101 Nhị phân = 55 Thập lục phân Mỗi ký hiệu ng ứng với 4-bit Hexa ... B Cổng AND có nhiều đầu vào Trên chip có nhiều cổng AND Cổng logic AND: IC 7408 Cổng logic AND: IC 7411 Cổng logic OR A B A OR B 1 1 0 A A OR B B Cổng OR có nhiều đầu vào Trên chip có nhiều cổng...
  • 50
  • 911
  • 2
môn kĩ thuật điện - chương 7 - hệ thống số cơ bản

môn kĩ thuật điện - chương 7 - hệ thống số cơ bản

Điện - Điện tử - Viễn thông

... n vào bìa K N u hàm F đư c bi u di n dư i d ng t c (d ng ∑) thi ta n gia tr vào có sơ thư tương ng v i minterm (tích chu n), n X vào ng v i trư ng h p tùy đ nh va n vào l i Ta có thê ch n vào ... dư i d ng t c (d ng ∏) thi ta n gia tr vào có sơ thư tương ng v i Maxterm (t ng chu n), n X vào ng v i trư ng h p tùy đ nh va n vào l i Ta có thê ch n vào bìa K hai ky hi u va X, ho c va X ... phép tốn s h c s nh phân a Phép c ng: 0 1 + + + + 1 = = = = 1 nh 1 1 1 1 1 0 b Phép tr : 0 1 - 1 = = = = mư n 1 Bài gi ng mơn K thu t ði n t GV: Lê Th Kim Anh -1 -1 -1 1 1 1 0 1 14 1 c Phép nhân: ...
  • 84
  • 543
  • 0
Hệ thống số cơ bản ( góc 50 )

Hệ thống số cơ bản ( góc 50 )

Tư liệu khác

... tính điểm chạm bi vào băng không cắt hạt nút bàn số đuôi điểm nhắm Khác chỗ Đây ví dụ cách "tăng đưa" cho hợp lý (phải thuộc hình "đạn về" biết trúng) Lần đầu "tăng đưa" chưa xác, loại từ từ ta ... thành công quen dần cách canh số (đừng dựa vào cảm giác) ép phê hình vẽ, ép phê Đây ví dụ bi "sườn" Lần canh rìa bi bên phải Nói tóm lại "bi chủ" đánh vào bên "bi đích" nhắm rìa "bi đích" Đây cách ... trường hợp đánh băng bi băng dễ đạn tốt băng bi băng Còn chuyện cách đặt ép phê 1-2-3 Các bạn ng ng mặt phẳng trái bi chủ theo hướng đánh đồng hồ tròn, người chơi thường sử dụng cách tính...
  • 5
  • 5,821
  • 34
Chương 1: Các hệ thống số và mã

Chương 1: Các hệ thống số

Phần cứng

... lần nhân thứ ta phần nguyên phép nhân, số mã có trọng số lớn phần lẻ (a-1) (số a-1 số 0) PF’(N) phần lẻ xuất phép nhân Tiếp tục nhân PF’(N) với b, ta tìm a-2 phần lẻ PF”(N) Lặp lại toán nhân ... 26 17 30 31 Thập lục phân D E F 10 11 12 12 14 15 16 17 18 19 Bảng 1.1 1.4 Các phép tính hệ nhị phân Các phép tính hệ nhị phân thực ng tự hệ thập phân, nhiên có số điểm cần lưu ý ... THUẬT SỐ Chương I : Các Hệ Thống Số I-1 1.4.1 Phép cộng Là phép tính làm sở cho phép tính khác Khi thực phép cộng cần lưu ý: 0+0=0; 0+1=1; + = nhớ (đem qua bít cao hơn) Ngoài...
  • 11
  • 578
  • 3
Tài liệu vi xử lý - Các hệ thống số dùng trong máy tính và các loại mã

Tài liệu vi xử lý - Các hệ thống số dùng trong máy tính các loại

Điện - Điện tử

... bị nhân i bit - Kết cần tìm tổng thành phần nói 2.1.5 Phép chia Phép chia số nhị phân ng tự số thập phân VD: 30/5 = 11110 110 110 101 011 000 110 110 ng tự phép nhân, ta dùng phép trừ phép ... Phạm Hùng Kim Khánh Trang Tài liệu vi xử lý Đại cương 2.1.4 Phép nhân Phép nhân số nhị phân ng tự số thập phân Chú ý phép nhân nhân số bit có kết số bit, số bit có kết số 16 bit, … VD: 11 ... máy tính, phép nhân thực phương pháp cộng dịch phải (add-and-right-shift): - Thành phần dầu tiên tổng số bị nhân LSB số nhân Ngược lại, LSB số nhân thành phần - Mỗi thành phần thứ i tính ng tự...
  • 21
  • 1,115
  • 1
Các hệ thống số và mã

Các hệ thống số

Hệ điều hành

... lần nhân thứ ta phần nguyên phép nhân, số mã có trọng số lớn phần lẻ (a-1) (số a-1 số 0) PF’(N) phần lẻ xuất phép nhân Tiếp tục nhân PF’(N) với b, ta tìm a-2 phần lẻ PF”(N) Lặp lại toán nhân ... 26 17 30 31 Thập lục phân D E F 10 11 12 12 14 15 16 17 18 19 Bảng 1.1 1.4 Các phép tính hệ nhị phân Các phép tính hệ nhị phân thực ng tự hệ thập phân, nhiên có số điểm cần lưu ý ... THUẬT SỐ Chương I : Các Hệ Thống Số I-1 1.4.1 Phép cộng Là phép tính làm sở cho phép tính khác Khi thực phép cộng cần lưu ý: 0+0=0; 0+1=1; + = nhớ (đem qua bít cao hơn) Ngoài...
  • 11
  • 397
  • 0
Các hệ đếm và mã hoá thông tin trong máy tính

Các hệ đếm mã hoá thông tin trong máy tính

Điện - Điện tử

... tục làm số dư phép trừ tạo số i bậc thấp đạt tới 20 ghi lại gia trị (0 1) cho chữ số hệ hai thứ i tùy theo quan hệ số dư lũy thừa ng ứng: 1, số dư lớn 2i 0, số dư nhỏ 2i (và phép trừ khơng ... +2.103 +3.102 +4.101 +5.100 +6.10-1 +7.10-2 ng tự vậy, số hệ hai viết sau: 10111,01 Sẽ có giá trị số tổng tích hệ số 1,0,1,1,1,01,1 với trọng số 2i ng ứng lần lược sau: =1.24 +0.23 +1.22 ... hai hệ trên: Đổi số hệ hai sang hệ mười Muốn đổi số từ hệ hai sang hệ mười cần tính giá trị i ng ứng với chữ số khác khơng thứ i hệ số hai cộng lại nói trên: Ví dụ 10111,11B =24 +22 +21 +20...
  • 9
  • 671
  • 5
Bài giảng điện- Chương 1: Các hệ thống Số và Mã pdf

Bài giảng điện- Chương 1: Các hệ thống Số Mã pdf

Điện - Điện tử

... lần nhân thứ ta phần nguyên phép nhân, số mã có trọng số lớn phần lẻ (a-1) (số a-1 số 0) PF’(N) phần lẻ xuất phép nhân Tiếp tục nhân PF’(N) với b, ta tìm a-2 phần lẻ PF”(N) Lặp lại toán nhân ... 26 17 30 31 Thập lục phân D E F 10 11 12 12 14 15 16 17 18 19 Bảng 1.1 1.4 Các phép tính hệ nhị phân Các phép tính hệ nhị phân thực ng tự hệ thập phân, nhiên có số điểm cần lưu ý ... THUẬT SỐ Chương I : Các Hệ Thống Số I-1 1.4.1 Phép cộng Là phép tính làm sở cho phép tính khác Khi thực phép cộng cần lưu ý: 0+0=0; 0+1=1; + = nhớ (đem qua bít cao hơn) Ngoài...
  • 11
  • 1,137
  • 2
Kiến trúc về máy tính   các hệ thống số

Kiến trúc về máy tính các hệ thống số

Hệ điều hành

... 00110101 35 Thực phép toán số học với số nguyên • Phép cộng • Phép đảo dấu – Phép đảo dấu máy tính thực chất lấy bù • Phép trừ • Nhân số nguyên – không dấu – có dấu • Thuật toán nhân nhanh Booth ... trữ liệu máy tính • Nguyên tắc chung mã hoá liệu – Mọi liệu đưa vào máy tính mã hoá thành số nhị phân – Các loại liệu • Dữ liệu nhân tạo: người quy ước – Dữ liệu số nguyên: mã hoá theo số chuẩnqui ... theo mã ký tự • Dữ liệu tự nhiên: tồn khách quan với người 17 Mã hóa thông tin đầu vào 18 Mã hóa thông tin đầu vào 19 Thứ tự lưu trữ byte liệu • Bộ nhớ thường tổ chức theo byte • Độ dài từ liệu...
  • 50
  • 467
  • 0
Xây dựng hệ thống chuỗi cung ứng linh kiện máy tính

Xây dựng hệ thống chuỗi cung ứng linh kiện máy tính

Điện - Điện tử - Viễn thông

... điện tử phụ thuộc vào công nghệ trình độ công nghệ thông tin ngƣời sử dụng Để phát triển thƣơng mại điện tử cần phải xây dựng không ngừng nâng cao trình độ công nghệ thông qua phát triển sở hạ tầng ... khoản đại lý Bảng transporter_method lƣu loại hình vận chuyển hệ thống Mỗi loại hình vận chuyển hệ thống lƣu trữ thông tin: tên loại hình vận chuyển (title), mô tả (description), giá loại hình vận ... (price), đơn vị tính (unit), thuế mà loại hình vận chuyển phải chịu Tƣơng ứng với loại hình vận chuyển ta có bảng transporter_vehicle Bảng lƣu thông tin đại lý loại hình vận chuyển mà đại lý cung...
  • 56
  • 802
  • 2
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC VỚI HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP HOÁ HỌC CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN – HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

Hóa học - Dầu khí

... quan hệ chất vật ng hóa học + Có khả phát chung ng hóa học khác khác ng ng tự + Có lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn đời sống Đây kết tổng hợp phát triển Để giải tốt toán ... học sinh vai trò điều khiển giáo viên trình dạy học quan điểm đưa học sinh vào vị trí chủ thể hoạt động nhận thức + Những phẩm chất duy; phương pháp việc rèn luyện thao tác để phát triển ... lý luận 1.1 hoá học Trong hóa học chất phản ứng với ví dụ chất A tác dụng với chất B người ta viết A + B = ; phép cộng toán học mà trình biến đổi nội chất tham gia để tạo thành chất Quá trình...
  • 21
  • 1,969
  • 14
Các hệ thống sơ đồ và hệ thống cấp thoát nước

Các hệ thống sơ đồ hệ thống cấp thoát nước

Môi trường

... Mảng äúng phán phäúi nỉåïc cho cạc khu dán cỉ Âi nỉåïc b/ Cáúp nỉåïc tưn hon: A B (3 - 5%Q) C 1.5 Hçnh 1.5: Så âäư cáúp nỉåïc tưn hon Cạc XNCN ÄÚNg dáùn nỉåïc â qua sn xút Trảm båm nỉåïc â qua ... lỉu lỉåüng cho nhu cáưu hiãûn tải v kh nàng phạt triãøn tỉång lai), sau âọ l cạc úu täú vãư thy vàn, cạc âiãưu kiãûn vãư âëa hçnh khu vỉûc - u cáưu vãư lỉu lỉåüng, cháút lỉåüng v ạp lỉûc ca cạc ... âiãzel Cạc nh mạy cå khê khäng cọ âäüng cå âiãzel Nh mạy x phng Dãût nhüm Chãú biãún sỉỵa dng nỉåïc tưn hon Chãú biãún näng sn Chãú biãún thỉûc pháøm Sn xút äxy Sn xút, chãú biãún giáúy (25 M3/t)...
  • 19
  • 1,694
  • 10
Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11   THPT

Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11 THPT

Khoa học tự nhiên

... nghiệm, thực phép đo Trong điều kiện đó, t logic, t sáng tạo học sinh đợc phát triển, lực giải vấn đề đợc nâng cao 1.2.2.2 ý nghĩa phát triển Phát triển học sinh lực t logic, biện chứng khái quát, ... Những nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh Dạy học phát triển hai trình liên hệ mật thiết với Thực mục tiêu phát triển đòi hỏi phải xác định đợc nhiệm vụ tơng ứng Nhiệm vụ phát triển lực nhận ... lục Chơng Cơ sở lý luận phát triển lực tập hoá học 1.1 Vấn đề phát triển lực nhận thức 1.1.1 Vấn đề nhận thức 1.1.1.1 Con đờng biện chứng trình nhận thức Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định nhận...
  • 109
  • 1,050
  • 0

Xem thêm