bải giảng kỹ thuật lớp 4
bai giang my thuat lop 4
... PHÒNG GD - ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG TH LÝ TỰ TRỌNGMÔNMĨ THUẬT : LỚP 5GV THỰC HIỆN : GIAO THỊ KIM PHƯƠNG Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG Môi trường sống ... quê Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNGHOẠT ĐỘNG 4 Nhận xét, đánh giá Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNGDặn dò: ... sẽ, trong lành và tươi đẹp. Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :Giới thiệu Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật :VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ...
- 38
- 959
- 1
Bài soạn Kỹ thuật lớp 4 chọn bộ
... giásản phẩm.-Cả lớp. Trang 34 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 I. Mục tiêu: -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kỹ thuật, đúng ... nghe.-HS cả lớp. HỌC KÌ II CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KỸ THUẬT (2 tiết )I. Mục tiêu : -HS biết tên gọi và hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. ... ghi nhớ mục 2ù.-Cả lớp quan sát.-HS nêu. -Lớp nhận xét.-HS đọc và quan sát, trả lời câu hỏi.-HS dựa vào sự hướng dẫn của GV để thực Trang 11 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 -GV thao tác mẫu...
- 76
- 2,287
- 33
Bài giảng giao an ky thuat lop 4 chuan
... Dung Trang 43 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 II. Đồ dùng dạy- học: -Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. III. Hoạt động dạy- học:Tiết 1Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm ... Trang 44 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 BÀI 30 LẮP Ô TÔ TẢI (3 tiết )I/ Mục tiêu: -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ô tô tải. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, ... viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 47 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 -HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau. -Cả lớp. Tiết 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm...
- 76
- 1,077
- 3
Bài giảng giao an ky thuat lop 4 chuan
... nhân.-HS cả lớp. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 49 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 dụng theo SGK. * GV hướng dẫn thao tác kó thuật -GV yêu cầu HS lên thực hiện thao tác thêu 4- 5 mũi lướt ... Trang 20 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 I. Mục tiêu: -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kỹ thuật, đúng quy định. -Rèn tính ... 8Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 LẮP XE CÓ THANG I Mục tiêu -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kỹ thuật, đúng quy trình....
- 76
- 1,008
- 2
Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 4
... Bx1Ax3x2Hỗnh 4. 10 Sồ õọử logic maỷch maợ hoùa ổu tión tổỡ 4 sang 2 Sồ õọử logic: hỗnh 4. 10. Mọỹt sọỳ vi maỷch maợ hoùa thọng duỷng: 74LS 147 , 74LS 148 . 4. 2.3. Maỷch giaới maợ (Decoder) 4. 2.3.1. ... âäưng bäü våïi nhau. c 4 c3 4 321xy3 y2 y1 y 4 c2 c1 Hçnh 4. 29. Mảch phán âỉåìng våïi säú ng vo âiãưu khiãøn bàịng säú ng ra 4. 4. MẢCH SO SẠNH 4. 4.1. Âải cỉång - Mảch so ... Chổồng 4. Hóỷ tọứ hồỹp Trang 105 4. 3.2. Maỷch choỹn kónh Xeùt maỷch choỹn kónh õồn giaớn coù 4 ngoợ vaỡo vaỡ 1 ngoợ ra nhổ hỗnh 4. 23a. c1 c2Hỗnh 4. 23a. Maỷch choỹn kónh 4 1 yx 4 x2...
- 38
- 1,237
- 4
Bài soạn giao an ky thuat lop 4 chuan
... nghe.-HS cả lớp. HỌC KÌ II CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KỸ THUẬT (2 tiết )I. Mục tiêu : -HS biết tên gọi và hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. ... hình hàng rào đơn giản .Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 44 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 dụng cụ theo SGK để học bài “Lắp xe nôi”.-Cả lớp. LẮP XE NÔI (2 tiết )I. Mục tiêu -HS biết chọn đúng ... gió đã lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật .III. Hoạt động dạy- họcTiết 1Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 37 Bài 16Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 1.Ổn định:Hát.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm...
- 76
- 1,319
- 5
Bài giảng Mĩ thuật lớp 1,2,3,4,5 chọn bộ
... đọc to, cả lớp theo dõi và đọc thầm.+ HS dựa vào SGK trả lời.+ HS. nêu các tác phẩm nổi tiếng; thiếu nữ bên hoa huệ (1 943 ); thiếu nữ bên hoa sen( 1 944 ); Hai thiếu nữ và em bé (1 944 ); Nghỉ ... và cha đẹp.*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.- Thu bài trng bày- Gv nhận xét cụ thể và chấm bài*Dặn dò: HS về nhà chuẩn bị bài 4. Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009Mĩ thuật *Xem tranh thiếu ... học Mĩ thuật ( )Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 Mĩ thuật *Giới thiệu một số dụng cụ học tập môn Mĩ thuật. I/ Mục tiêu.- HS nhận biết đợc một số đồ dùng cần thiết phục vụ cho môn mĩ thuật. -...
- 299
- 1,351
- 7
Tài liệu BÀI GIẢNG KỸ THUẬT VI XỬ LÝ "CHƯƠNG 4 BỘ NHỚ BÁN DẪN" pptx
... Microprocessors8,16,38,16,3223232 64 64 64 64 64T64T4GB4GB3M3M2732736060--66+66+BICMOBICMOSS19921992Pent.Pent.8,168,16 24 24 161616161G1G16M16M130K130K1010--16?16?NMOSNMOS1982198280288028668,168,162020881616nonenone1M1M13313329K29K 40 40 55--88NMONMOSS19791979808808888,16,328,16,32 24, 32 24, 3216,3216,32323264T64T16M4GB16M4GB275K275K1321321616-- 40 40 CMOSCMOS1985198580386803868,16,38,16,32232323232323264T64T4GB4GB1.2M1.2M1681686666CMOSCMOS198919898 048 68 048 68,16,38,16,3228,168,16888888Data ... 82 84 chip 82 84 80x86 Microprocessors80x86 Microprocessors8,16,38,16,3223232 64 64 64 64 64T64T4GB4GB3M3M2732736060--66+66+BICMOBICMOSS19921992Pent.Pent.8,168,16 24 24 161616161G1G16M16M130K130K1010--16?16?NMOSNMOS1982198280288028668,168,162020881616nonenone1M1M13313329K29K 40 40 55--88NMONMOSS19791979808808888,16,328,16,32 24, 32 24, 3216,3216,32323264T64T16M4GB16M4GB275K275K1321321616-- 40 40 CMOSCMOS1985198580386803868,16,38,16,32232323232323264T64T4GB4GB1.2M1.2M1681686666CMOSCMOS198919898 048 68 048 68,16,38,16,3228,168,16888888Data ... Bus32321616888888Internal Data BusInternal Data Bus64T64TnonenonenonenonenonenonenonenoneVirtual MemoryVirtual Memory64G64G1M1M64K64K64K64K16K16KPhysical MemoryPhysical Memory1331331131131111116666Number...
- 102
- 972
- 5
Bài giảng Kỹ thuật lập trình: Chương 4 - ThS. Phạm Thanh An
... phương thức thiết lập ở lớp cơ sở.Các lớp trừu tượngCác lớp trừu tượng là các lớp có thể được kế thừa, những không thể tạo ra đối tượng của lớp. C# cho phép tạo ra các lớp trừu tượng bằng ... (tt)Khai bao một lớp kế thừa từ một lớp khác ta sử dụng dấu “:” theo sau là tên lớp được kế thừa.Ví dụ:Chúng ta đã khai báo lớp người Khai báo lớp sinh viên kế thừa lớp ngườipublic ... thừa (tt) Lớp mới được gọi là lớp dẫn xuất (Derived-Class) Lớp được kế thừa gọi là lớp cơ sở (base-class)Một đối tượng của lớp dẫn xuất thì được xem như một đối tượng của lớp cơ sở của...
- 74
- 458
- 1
Bài giảng kỹ thuật số-Chương 4 pot
... QCkRQSRQ12Q3 4 RSCkHình 3 .46 . RSFF ng b: S logic và ký hiuSRQ12Q3 4 RSCkSQCkR QHình 3 .47 a. Mc 1 b. Mc 0 c. Sn lên d. Sn xungHình 3 .48 . Các loi tín hiu ... cng NAND 3 và 4 khóa không cho d liu a vào. Vì cng NAND 3 và 4 u có ítnht mt ngõ vào Ck = 0 ⇒S=R=1 ⇒ Q = Q0 : RSFF gi nguyên trng thái c.- Ck = 1: cng NAND 3 và 4 m. Ngõ ra ... ng bc ký hiu nh sau:RQSR QSHình 3 .45 . Ký hiu các FF không ng ba. R,S tác ng mc 1 - b. R,S tác ng mc 0a) b)Hình 3 .44 . RSFF không ng b s dng cng NAND và bng trng...
- 19
- 463
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25