bước 6 phát mã
giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu mặt hàng cao su của công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên sản xuất và thƣơng mại đức thịnh phát
... 10,37 67 .60 0 28,49 25.300 19,51 Tổng Số lƣợng Doanh thu nội địa 10.071 11.7 46 12.781 7.770 8.397 1 .67 5 16, 63 1.035 8,81 62 7 8,07 Doanh thu xuất 8 76 1. 162 1.8 76 703 881 2 86 32 ,65 714 61 ,50 ... 1.310 3,27 19.028 46, 05 5 .60 4 22,74 Số lƣợng 3.187 4 .68 0 10.8 56 5.237 7. 966 1.493 46, 84 6. 1 76 131,98 2.730 52,12 Kim ngạch 6. 245 14.519 29.725 9.117 11 .64 9 8.274 132,49 15.2 06 104,73 2.532 27,77 ... 1.830 383 20,72 1.1 36 50,87 130 7 ,65 Số lƣợng 3.002 3.925 6. 493 3.035 4.475 923 30,73 2. 568 65 ,43 1,440 47,45 16. 653 25.208 49.3 06 16. 0 56 21.792 8.555 51,37 24.098 95,59 5.7 36 35,73 Kim ngạch...
- 72
- 273
- 0
Nghiên cứu lâm sản ngoài gỗ ở khu vực Vườn Quốc gia Pù Mát nhằm đề xuất các giải pháp khai thác và phát triển bền vững (TT)
... Polypodiophyta 6. 58 2.12 1 .64 Magnoli Magnoliopsida 58 76. 32 189 80.08 299 81 .69 -ophyta Liliopsida 12 15.79 35 14.83 60 16. 39 Tổng 70 92.11 228 94.92 98.09 Tổng cộng 76 100 2 36 100 366 100 Theo ... 3.55 2 .67 Pinophyta 6. 94 3.55 3.00 Magnoli- Magnoliopsida 46 63.89 109 64 .50 192 64 .00 -ophyta Liliopsida 13 18. 06 46 27.22 87 29.00 Tổng 59 81.94 155 91.72 279 93.00 Tổng cộng 72 100 169 100 ... (%) Nhóm cho sợi 99 6, 56 Nhóm cho thực phẩm 366 24,27 Nhóm cho thuốc 1192 79,05 Nhóm cho dầu nhựa 1 36 9,02 Nhóm tanin, thuốc nhuộm 68 4,51 Nhóm cảnh công dụng khác 300 19,89 2 161 lượt/ 1508 loài...
- 27
- 517
- 0
hình học 6 tiết 12
... nghia trung iờ m cua oa n th ng - Cach ve trung iờ m cua oa n th ng - Bai tõ p: bai 61 , 62 , 64 trang 1 26 SGK - Xem trc phn ụn ... dai b ng ụ dai cua gụ - Dung oa n dõy a chia ụi xac inh trung iờ m cua gụ Trung im ca g Bai 60 trang 125 SGK Trờn tia Ox, v hai im A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a) im A cú nm gia hai im O v...
- 21
- 285
- 0
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác một số ngôi chùa cổ tiêu biểu của hải phòng phục vụ phát triển du lịch
... thác tạ i Chùa Trà Phương ………………………….…… 66 2.2.1.1 Hiệ n trạ ng tài nguyên …………………………. 66 2.2.2.2 Thực trạ ng khai thác đời số ng du lị ch ……………….… 69 Tiể u kế t chƣơng …………………………………………………………… ... ……………… 63 2.2.2 Thực trạ ng khai thác tạ i Chùa Vẽ …………………………………….… 64 2.2.1.1 Hiệ n trạ ng tài nguyên ……………………………………………….… 64 2.2.2.2 Thực trạ ng khai thác đời số ng du lị ch ……………… 65 2.2.3 ... …………………………………………….… 61 2.2 Thực trạ ng khai thác chùa cổ hiệ n ………………………….… .62 2.2.1 Thực trạ ng khai thác tạ i Chùa Hàng ……………………………………… .62 2.2.1.1 Hiệ n trạ ng tài nguyên …………………………………………………. 62 2.2.2.2...
- 104
- 758
- 1
Tài liệu BÁO CÁO THỰC HÀNH Học phần: Tổ chức và phát triển cộng đồng 2 doc
... Chiếm 36, 2 % Chiếm 0,5 % Trường THCS: Tổng số 297 học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu kém 20 học sinh 96 học sinh 163 học sinh 18 học sinh Đạt 6, 7% Đạt 32,3 % Chiếm 54,9 % Chiếm 6, 1 ... nhất từ năm 19 56 – 1 964 + Thời kỳ thứ hai từ năm 1 964 – 1982 + Thời kỳ thứ ba từ năm 1982 – 2003 + Thời kỳ thứ tư từ năm 2002 – 2008 - Thời Kỳ thứ từ năm 19 56 – 1 964 Trong một ngày ... nữ 164 người chiếm 60 %, số người độ tuổi lao động 122 người, chiếm 55%, nam 69 người, nữ 81 người Tổng số hộ nghèo hộ chiếm 6, 8%, hộ cận nghèo hộ chiếm 5,4% Tuổi Trên 60 ...
- 149
- 833
- 0
ĐÔ THỊ HÓA & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (Week 9, 23 April 2012) - ĐÔ THỊ HÓA TẠI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN pdf
... Tỷ lệ >15 tuỏ i: 4 ,6% (nông thôn: 2,3%) ̀ Tỷ lệ >15 tuỏ i và có bà ng cá p chuyên môn: 25% ̀ (8%: Nông thôn) 1990: 500 đo thị 2000: 64 9 đo thị 2003: 65 6 đo thị 2009: 753 ... cá p tạ i đo ́ thị: 96, 8% (so vơi ́ 86, 6% nông thôn) ̉ Tỏ ng só 753 đo thị: 9 đô thị loại 1; 12 đô thị loại 2; 45 đô thị loại 3; 41 đô thị loại 4; 64 3 đô thị loại ĐÔ THỊ ... phía Nam 60 %, cao các khu vực khác Chênh lệ ch lơn về mưc só ng ́ ́ giưa khu vưc đô thị & nông thôn ̃ ̣ Điện: 4,3% NT không có điện vs 0,2% ĐT Nước: 96, 8% ĐT vs 86, 6% NT ĐÔ THỊ...
- 10
- 262
- 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: sự phát triển của giới thực vật pot
... khô lạnh hơn, Quyết cổ đại bị chết hàng loạt, số khác sống sót phát triển cho Quyết ngày Hạt trần 6- e) Khí hậu tiếp tục thay đổi, trở nên khô mặt trời chiếu sáng liên tục, Hạt trần nguyên thủy bị ... Mặt Trời chiếu sáng liên tục (5) Dương xỉ (9) Hạt kín (8)Hạt trần (7) Dương xỉ cổ Các thực vật (6) cạn (Quyết trần) Khí hậu trở nên khô lạnh Khí hậu nóng ẩm Các lục địa xuất diện tích đất liền ... sống bên liên quan mật thiết với Khi điều kiện sống (4)…………….thì thực vật không (5)……………được bị (6) ………….và thay dạng (7) ……………hoàn hảo hơn, tiến hóa a) thay đổi b) c) đơn giản d) phức tạp e) đào...
- 28
- 747
- 6
Các kỹ thuật mã hóa nguồn tương tự
... Hương : PCM DPCM 4 M(1) 0 .60 0.85 0.80 0.80 0.90 0.90 M(2) 2.20 1.00 0.80 1 .60 0.90 0.90 M(3) 1.00 0.80 1.25 0.90 M(4) 1.50 0.80 1.70 0.90 M(5) 1.20 1.20 M (6) 1 .60 1 .60 M(7) 2.00 2.00 M(8) 2.40 ... giá trị khác tương ứng với không nén tín hiệu 1.0 0.8 0 .6 Các kỹ thuật mã hóa nguồn tương tự Gv: Lưu Thị Bích Hương 0.4 0.2 0.2 0.4 0 .6 0.8 1.0 Hình 1: Quan hệ biên độ đầu với đầu vào nén loga ... thang dB, trung bình bình phương giá trị nhiễu là: (4) Chúng ta nhận thấy sai số lượng tử giảm 6dB/bit lượng tử hóa VD với lượng tử hóa bit sai số lượng tử -52.8dB Nhiều nguồn tín hiệu ví dụ...
- 26
- 1,203
- 9
Một số lý thuyết tăng trưởng và phát triển kinh tế đối với các nước đang phát triển ( powerpoint )
... ƯU ĐiỂM •Xác định trình đợ phát triển của mỡi q́c gia mỡi giai đoạn ●Gợi ý về̀ sự thúc đẩy hoàn thành những tiền đề cần thiết nào đó cho sự phát triển của mỡi nước từng ... khơng lấy tính đặc thù của mỡi nước làm điểm x́t phát ● Chỉ nghiên cứu sự tăng trưởng chứ chưa sâu nghiên cứu và phân tích phát triển kinh tế 2 Lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn”...
- 30
- 1,167
- 0
Số học 6 - Tiết 93 - KT 1 Tiết
... phân số ? −8 − 16 C − 24 2/ Kết rút gọn phân số đến tối giản là: 36 −12 −4 −2 A B C 18 3/ Kết + bằng: 6 A 81 B 18 C −5 4/ Số nghòch đảo là: 4 A B C − −5 5/ 12 : 12 bằng: −5 −5 A B C 12 6/ Khi viết ... là: 4 A B C − −5 5/ 12 : 12 bằng: −5 −5 A B C 12 6/ Khi viết hỗn số -2 phân số ta phân số : − 16 16 − 19 A B C 2,5 A B D −3 D D 39 −5 D − 20 D 144 19 D II/ Tự luận ( điểm) 1/ Tính (3,5 điểm) −2 ... 1 12 0,5 ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm ( điểm) Mỗi câu 0,5đ Đề 1: 1B – B – 3D – C- B – 6C Đề 2: 1C - 2C - 3B - 4C - 5B – 6C II/ Tự luận ( điểm) 1/ Tính (3,5 điểm) −2 − 13 − 15 −2 − 13 15 −8 a/ + + + +...
- 7
- 191
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 TIẾT 28
... 0,5đ z y 60 0 x' · · a)Vì xOz < xOy nên tia Oz nằm hai tia Ox Oy b)Vì tia Oz nằm tia Ox Oy nên: · · · xOz + zOy = xOy · Hay 60 0 + zOy = 1200 x O 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ · ⇒ zOy = 1200 − 60 0 = 60 0 · · ... nên Oz tia phân giác góc xOy 1® d) · · · x ' Oy = xOx' − xOy = 1800 - 1200 = 60 0 · · · x ' Oz = xOx' − xOz = 1800 - 60 0 = 1200 Bài 2: ( 2đ)* Vẽ hình đùng – Vẽ BC = 5cm – Vẽ hai cung tròn(B; 4cm), ... ( 7đ)Bài 1: (5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho · · xOy = 1200 , xOz = 60 0 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? · b) So sánh xOz ·yOz c) Tia Oz có tia...
- 4
- 292
- 0
Xậy dựng hệ thống câu hỏi và phiếu học tập nhằm phát huy tính tích cực học tập trong dạy học chương III sinh học và phát triển sinh học 11 nâng cao
... động sinh lý ứng dụng Đáp án PHT số (Phần phụ lục Bài 35 trang 66 - KLTN) Đo Xuân Hơng Lớp: K31A - Sinh 32 Khoá luận tốt nghiệp Bi 36 Phát triển thực vật có hoa Phân tích nội dung 1.1 Logic Bài ... Quang chu kỳ phitôcrôm: vai trò P 660 P730 đến hoa ngày ngắn ngày dài - ứng dụng vào sản xuất nông nghiệp Nội dung hệ thống câu hỏi CH1: Quan sát tranh hình 36. 1 sách Sinh học 11 bản, trả lời ... pha? CH5: Biểu bật phát triển thực vật gì? CH6: Trong trồng trọt, ngời vận dụng pha sinh trởng phát triển thực vật nh nào? Đo Xuân Hơng Lớp: K31A - Sinh 26 Khoá luận tốt nghiệp CH7: Quan sát hình...
- 98
- 392
- 1
Nghiên cứu hệ sinh thái vùng biển đảo Bạch Long Vỹ, thành phố Hải Phòng phục vụ phát triển bền vững
... 20o7' 47.435” T1-2 7 862 56 2228 160 107 44' 16. 721" 20o7' 45.879” T1-3 7 867 99 2228 060 107o44' 35. 366 " 20o7' 42.592” T4-1 785042 2227930 107o43' 34.839" 20o7' 38.993” T4-2 7850 36 2227720 107o43' 34.499" ... 28 27 16 21 Chỉ thị Tầm quan trọng P7 P8 P9 R1 R2 R3 R4 B1 B2 B3 B4 7 Tiêu chí đánh giá Năng lực kỹ thuậtNăng lực tài bao gồm tính sẵn có số liệu 5 4 5 6 6 6 6 6 6 Tổng Năng lực người 5 6 7 7 ... 1990-2014 Hệ sinh thái đảo Rừng thưa -55,09 -4,517 -59 ,60 7 Ao nước 0 Công trình bê tông cầu cảng 4 ,66 8 1, 369 6, 037 Đất thổ cư 54,344 0 .68 6 55,03 Âu cảng 29,914 29,914 Hệ sinh thái vùng triều Bãi...
- 28
- 895
- 2
Phân tích vai trò của nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế xã hội
... quy mô dân số vào loại lớn giới , xếp thứ 12 giới, tháp dân số trẻ , tỷ lệ dân số từ 16 - 35 tuổi chiếm 65 % dân số Tỷ lệ dân số qua năm giảm nhanh , bình quân 10 năm 1990 – 2000, tỉ lệ tăng ... hạn chế Theo số liệu điều tra năm 19 96 , chiều cao trung bình lao động Việt Nam 1,47m, nặng 34,4 Kg, số tương ứng philipin 1,53 m, nặng 45,5 kg Nhật Bản 1 ,64 m, nặng 53.3 Kg Năm 2000 số người...
- 14
- 396
- 0
Quy hoạch phòng chống lũ sông cầu phục vụ phát triển kinh tế xã hội và ổn định dân cư khu vực tỉnh bắc ninh
... Ninh 165 . 264 96. 647 68 .61 7 1 06. 963 14,5 Yên Phong 141.215 86. 803 54.412 90.3 46 15,9 Qu Võ 1 26. 899 13.992 112.907 78.233 16, 2 Tiên Du 135 .61 1 6. 487 129.124 86. 5 16 12 ,6 T S n 124.831 11. 263 113. 568 ... 142 377 64 399 55 224 - 161 777 315 371 157 373 1 46 221 -158 805 266 371 121 381 109 215 -148 7 56 171 315 77 313 70 255 -144 10 63 7 161 292 70 367 53 266 -142 11 566 105 268 43 278 22 232 -154 12 ... Hđ 285 67 223 12 254 54 165 383 73 365 n v : cm Hc Hòn D u Hđ Hc 169 -3 128 - 162 168 -13 211 -159 160 11 178 -2 183 -149 57 153 11 217 185 -1 56 650 95 307 37 307 217 -155 68 1 142 377 64 399 55...
- 110
- 324
- 0
Nghiên cứu giải pháp phòng chống lũ phục vụ phát triển kinh tế xã hội vùng hạ du lưu vực sông gianh tỉnh quảng bình
... 2008 1 264 5,2 44,9 567 76, 8 9070,8 33,1 30024,4 10 86, 3 2009 12754 49,0 62 540 9547 46, 2 44117 1053 2010 1 266 6 48,2 61 092 9518 24 ,6 23407 1145 2011 12793 48,8 62 4 46, 1 966 5 46, 9 45314 1088 26 Cây trồng ... 140,3 133,5 2 86, 8 48,1 73,9 162 ,4 1 36, 1 129,7 271,9 46, 4 93,8 1 76, 1 154 ,6 117,7 267 ,5 38 ,6 66, 8 147,0 113,8 111,7 237,5 55,7 138,4 215,8 1 96, 0 124,9 288,8 53,3 69 ,8 166 ,5 133,4 98 ,6 238 ,6 40,7 53,1 ... 2011 2010 23,7 2713 235 06, 1 37,0 869 15 3953 43,1 17051 3193 66 ,6 21254 562 6 14,9 8407 2011 32 ,6 3542,4 23812 46, 6 111050 4284 44,1 18885 3492 62 ,6 21 861 5879 17 ,6 103 36 Qua diễn biến năm trồng...
- 110
- 761
- 3
Nghiên cứu tổng hợp lớp phủ thổ nhưỡng tỉnh Thừa Thiên Huế phục vụ phát triển nông lâm nghiệp bền vững
... đất 59 2.1 .6 Điều kiện thảm thực vật thành tạo đất 64 2.1.7 Hoạt động người khai thác sử dụng đất 68 2.2 CÁC QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẤT Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ 76 2.2.1 Quá trình ... thống tiêu đồ sinh khí hậu tỉnh Thừa Thiên Huế 56 Bảng 2.4 Đặc điểm hình thái số sông tỉnh Thừa Thiên Huế 60 Bảng 2.5 Quan hệ che phủ xói mòn 68 Bảng 2 .6 Một số tiêu dân số lao động tỉnh Thừa Thiên ... Bằng (Vinh An - Phú Vang) 160 25’ 11” vĩ độ Bắc, 1070 10’ 49” kinh độ Đông qua Lộc Bổn (Phú Lộc), Dương Hòa (Hương Thủy), Hương Nguyên, Đông Sơn (A Lưới) 160 06 36 vĩ độ Bắc, 1070 18’ 58” kinh...
- 175
- 346
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose