... tri thức khoahọcvà được sử dụng vào sản xuất trong các nghành khác nhau để tạo ra các sản phẩm.3. Mối quan hệ giữa tri thức khoahọcvàtri thức công nghệ. Khoa họcvà công nghệ có quan hệ khăng ... sách khoahọcvà công nghệ phải trong quá trình luật pháp hoá một cách khoa học, hướng vào sự nghiệp đổi mới và phát triển bền vững đất nước được mọi quốc gia phát triển và đang phát triển quan ... xã hội loài người, khoahọcvà công nghệ đã từng độc lập tương đối với nhau. Và chỉ đến ngày nay thì khoahọcvà công nghệ mới thực sự đồng điệu và gắn bó chặt chẽ .Khoa học một mặt đã giải...
... cụng ngh. c. Mối quan hệ giữa khoahọcvà công nghệ.Trong giai đoạn hiện nay, khoahọcvà công nghệ luôn gắn bó chặt chẽ với nhau. Khoahọc là tiền đề trực tiếp của công nghệ và công nghệ lại ... quan.Tri thức khoahọc là tri thức có tính hệ thống về sự vật khách quan.Tri thức khoahọc là tri thức chân thực về thế giới khách quan và không phải đợc kiểm tra và chứng minh bởi logic và ... tế và Phát triển - Số 48/20013. Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX4. Tạp chí Khoahọc xà hội 13 d. Cấu trúc của tri thức khoahọcvà công nghệ.- Cấu trúc của tri thức khoa học Hầu...
... thần kinh bệnh học, ngônngữ học, tôn giáo học huyền bí học. Khoa học ứng dụng là khoahọc chính xác sử dụng các kiến thức thuộcmột hay nhiều lĩnh vực của khoahọc tự nhiên vàkhoahọc xã hội để ... hóa. Khoa học thuần túy là các môn học bao gồm các phương diện triết lý,tôn giáo, khoa học, tín ngưỡng, xã hội học, nhân chủng học, chính trị học, luận lý học, đạo đức học, tâm lý học, phân tâm học, ... vực khoahọc cơ bản gồm toán học, vật lí học, hoá học, sinh vật học. Khoahọc cơ bản đã tạo cơ sở lí thuyết cho các khoa học khác, cho kỹ thuật phát triển và là nền móng của tri thức. Ngoài khoa...
... cả lá lô hội rồi phải không: làm mát, giảm mụn sưng tấy, giúp da mịn và trắng hơn. Bạn có thể lấy chất dịch nhờt bên trong lá lô hội bôi Bíkíptrịmụn từ hoa quả Thử “hô biến” những thứ ... vẫn “măm măm” hàng ngày thành thuốc trịmụn nhé! “Hô biến” mụn trứng cá 1. Chuối tiêu: Nghiền một quả chuối tiêu với 5 thìa mật ong. Đắp lên vùng da bị mụn. Để khoảng 10 phút rồi rửa sạch ... mà còn rất tốt trong việc trịmụn đấy! 6. Cà chua: Cắt quả cà chua thành những lát tròn, mỏng. Đặt những lát cà chua lên khắp mặt, đặc biệt ở những nơi nổi nhiều mụn. Giữ trong vòng 15 phút....
... 111 5 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, tr. 116. Nxb Chính trị quốc gia, 2006. 14 khoa học kỹ thuật-công nghệ, khoahọc nông nghiệp, khoahọc y-dược ) từ những người chuyên ... xuất-kinh doanh. Khi nghiên cứu cấu thành đội ngũ trí thức KH&CN ở nước ta, cần phải lưu ý tới tính đồng bộ và cân đối giữa trí thức khoahọc tự nhiên, khoahọc công nghệ với trí thức khoahọc ... đến nhiều hiện tượng tâm lý và là đối tượng nghiên cứu của nhiều bộ môn khoahọc khác nhau như triết học, sinh học, thần kinh học, xã hội học, y học, giáo dục học v.v. Xem xét đặc điểm trí...
... án đã chủ trì hoặc tham gia, những công trình đã áp dụng vào sản xuất và đời sống, thành tựu hoạt động KH&CN và sản xuất kinh doanh khác, ) ... hiện Đề tài, Dự án SXTN 1 Tiến sỹ 2 Thạc sỹ 3 Đại học 5. Kinh nghiệm và thành tựu KH&CN trong 5 năm gần nhất liên quan đến Đề tài, Dự án SXTN tuyển chọn của các cán bộ trong ... 3 6. Cơ sở vật chất kỹ thuật hiện có liên quan đến Đề tài, Dự án SXTN tuyển chọn: - Nhà xưởng: - Trang thiết bị chủ yếu: 7. Khả năng huy động...
... hoạt động khoahọcvà công nghệ của tổ chức đăng ký chủ trỡ đề tài, dự án sản xuất thử nghiệm (Kèm theo Quyết định số 10/2007/QĐ-BKHCN ngày 11 tháng 5 năm 2007 ởng Bộ Khoahọcvà Công nghệ) ... 2. Chức năng, nhiệm vụ và loại hình hoạt động KH&CN hoặc sản xuất kinh doanh liên quan đến Đề tài, Dự án SXTN tuyển chọn 3. Tổng số cán bộ có trình độ đại học trở lên của tổ chức ... 10/2007/QĐ-BKHCN ngày 11 tháng 5 năm 2007 ởng Bộ Khoahọcvà Công nghệ) của Bộ trư TÓM TẮT HOẠT ĐỘNG KHOAHỌCVÀ CÔNG NGHỆ1CỦA TỔ CHỨC ĐĂNG KÝ CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI, DỰ ÁN SẢN XUẤT THỬ NGHIỆM 1. Tên tổ...
... pháp lí thuận lợi, bình đẳng và các thiết chế dân chủ khác để phát huy tối đa sức sáng tạo của các nhà khoahọcvà công nghệ, các tập thể khoa học- công nghệ và của toàn dân. Đây sẽ là luồng sinh ... cuộc cách mạng khoahọc công nghệ hiện đại, xu hớng chuyển sang kinh tế thị trờng đà và đang là một thực tế và ngày càng đợc khẳng định trớc hết là trong các nớc phát triển và các nớc công ... biệt là khoahọcvà công nghệ trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp. Nhờ cuộc cách mạng khoahọc -công nghệ hiện đại, hàng lọat các công nghệ cao đà đợc phát minh và ứng dụng ngay vào quá...
... trưởng Bộ Khoahọcvà Công nghệ "Quy chế đăng ký, lưu giữ và sử dụng kết quả thực hiện đề tài khoa học và công nghệ" và Thông tư số 04/2011/TT-BKHCN tại Cục Thông tin Khoa học và Công ... Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành Quy định về quản lý và tổ chức thực hiện đề tài khoahọcvà công nghệ cấp Bộ.2. Vụ Khoahọcvà Công nghệ, Vụ Kế hoạch và Vụ Tài chính chịu trách ... trình khoahọcvà công nghệ cấp Nhà nước đặc thù đã được Bộ trưởng Bộ Khoahọcvà Công nghệ phê duyệt.4. Kiến nghị, đề xuất định hướng nghiên cứu khoahọcvà công nghệ hàng năm của Hội đồng khoa...
... Việt Nam (BĐKH-30). Viện Nghiên cứu Môi trường và Phát triển bền vững - Viện Khoahọc Xã hội Việt NamPGS.TS. Phan Sỹ Mẫn12. Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm giảm thiểu phát thải ... thải khí CO2 trong lĩnh vực sản xuất gạch ngói, gốm sứ (BĐKH-35)Viện Khoahọcvà Kỹ thuật Môi trường - Trường Đại học Xây dựngPGS.TS. Nguyễn Duy Động2 ...