bây giờ tìm x e a x b với ma trận cầu cuối cùng

DE THI TOAN 8 A+B (co ma tran)

DE THI TOAN 8 A+B (co ma tran)

Ngày tải lên : 28/10/2013, 13:11
... tích a < /b> thức sau thành nhân tử chung: a < /b> )x3< /b> - 2x2< /b> +x < /b> b )x2< /b> -x < /b> Câu 2: Thực phép tính sau: + a)< /b> x+< /b> 3 x < /b> 20 x < /b> x b) : 3y 5y Câu 3: Cho hình b nh hành ABCD có BC = 2AB Gọi M, N thứ tự trung điểm BC Và AD Gọi ... x(< /b> x-1) Cõu (2) 2x < /b> a)< /b> = x < /b> b) = Cõu a)< /b> Chứng minh đợc BMND hình b nh hành => MD//BN X< /b> t MDKB có MD//BN => MDKB hình thang ( 1,5 điểm ) B, N,K thẳng hàng => MD//BK b) CM đợc PMQN hình b nh hành có ... thứ tự trung điểm BC Và AD Gọi P giao điểm AM với BN, Q giao điểm MD với CN, K giao điểm BN với CD a)< /b> CMR: MDKB hình thang b) Tứ giác PMQN hình ? Chứng minh ? B i Làm ...
  • 5
  • 434
  • 0
TOAN 7 A+B (co ma tran)

TOAN 7 A+B (co ma tran)

Ngày tải lên : 29/10/2013, 02:11
... cho xy không cắt đoạn thẳng BC Kẻ BD CE vuông góc với xy ( D xy , E < /b> xy ) ã ã a)< /b> Chứng minh : DAB = ACE b) Chứng minh : ABD = CAE c) Chứng minh : DE = BD + CE B i 5: Tìm < /b> x < /b> biết (0,5điểm) x < /b> ... nớc biển ch a < /b> gam muối ? B i ( 1,5 điểm ) : Đồ thị hàm số y = ax qua điểm M ( ; ) X< /b> c định hệ số a < /b> vẽ đồ thị hàm số B i ( điểm ) : Cho tam giác ABC vuông A < /b> AB = AC Qua đỉnh A < /b> kẻ đờng thẳng xy ... thỡ x < /b> t l thun vi y theo h s t l: 2 B C D 3 Cõu Cho ABC v MNP cú : AB = MN ; BC = NP ABC = MNP theo trng A < /b> hp cnh- gúc cnh cn cú thờm iu kin: ã ã ã ã ã A < /b> BAC = NMP B ã C BCA = NPM ABC...
  • 2
  • 215
  • 1
A+B(Co ma tran)

A+B(Co ma tran)

Ngày tải lên : 28/06/2015, 04:00
... A < /b> · ADE = 1800 − µ A < /b> · ABC = ⇒· ADE = · ABC Nên DE // BC b. ∆ ABE ∆ ACD có: AD = AE (gt) AB = AC (gt) → ∆ ABE = ∆ ACD (c.g.c) Góc A < /b> chung · · c ∆ ABE = ∆ ACD (cmt) ⇒ · ABE = · ACD; BDC = CEB BD ... tù; B > C Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A < /b> B AB > AC > BC; B AC > AB > BC; C BC > AB > AC; D BC > AC > AB; Câu 7: Cho hình vẽ A < /b> a) AB =4 ; b) AB =6 ;c) AB = 48 B C Câu 8: B ba ba đoạn ... là: A < /b> ; B -6 C.12 ; D.=-9 D -12 Câu 6: Cho hình vẽ A < /b> a) AB =4 ; b) AB =6 ;c) AB = 48 B C µ µ Câu 7: Tam giác ABC có µ tù; B > C Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A < /b> A AB > AC > BC; B AC > AB...
  • 4
  • 171
  • 0
De DS 7 A+B(Co ma tran)

De DS 7 A+B(Co ma tran)

Ngày tải lên : 29/06/2015, 05:00
... µ A < /b> · ADE = 180 − µ A < /b> · ABC = ⇒· ADE = · ABC Nên DE // BC b. ∆ ABE ∆ ACD có: AD = AE (gt) AB = AC (gt) → ∆ ABE = ∆ ACD (c.g.c) Góc A < /b> chung · · c ∆ ABE = ∆ ACD (cmt) ⇒ · ABE = · ACD; BDC = CEB BD ... định sau, khẳng định đúng? Câu 6: Tam giác ABC có A < /b> A.AB > AC > BC; B AC > AB > BC; C BC > AB > AC; D BC > AC > AB; Câu 7: Cho hình vẽ A < /b> a) AB =4 ; b) AB =6 ;c) AB = 48 B C Câu 8: B ba ba đoạn ... là: A < /b> ; B -6 C.12 ; D.=-9 D -12 Câu 6: Cho hình vẽ A < /b> a) AB =4 ; b) AB =6 ;c) AB = 48 B C µ µ Câu 7: Tam giác ABC có µ tù; B > C Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A < /b> A AB > AC > BC; B AC > AB...
  • 4
  • 205
  • 0
DE A+B(Co ma tran)

DE A+B(Co ma tran)

Ngày tải lên : 29/06/2015, 12:00
... theo thời gian đun nóng chất sau để trả lời câu hỏi sau: C D 90 B 80 C 30 A < /b> 10 11 t (phút) a < /b> Người ta đun nóng chất có tên gọi gì? (1đ) b Hãy mô tả thay đổi nhiệt độ thể chất ứng với đoạn AB, BC, ... theo thời gian đun nóng chất sau để trả lời câu hỏi sau: C D 90 B 80 C 30 A < /b> 10 11 t (phút) a < /b> Người ta đun nóng chất có tên gọi gì? (1đ) b Hãy mô tả thay đổi nhiệt độ thể chất ứng với đoạn AB, BC, ... ta cho nước biển chảy vào ruộng,nước nước biển bay muối đọng lại ruộng.Thời tiết nhanh thu hoạch muối?Tại sao? Câu (1đ):Em tính 370C độ F? câu (4đ): Hãy d a < /b> vào đồ thò vẽ đường biểu diễn thay...
  • 5
  • 198
  • 0
Tìm trị riêng và vectơ riêng của ma trận

Tìm trị riêng và vectơ riêng của ma trận

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:05
... cho A < /b> X < /b> = t X < /b> nhân hai vế với ma trận đảo A < /b> A ta đợc: A-< /b> 1 A < /b> X < /b> = t A-< /b> 1 X < /b> Hay (1/t) X < /b> = A-< /b> 1 X < /b> = B .X < /b> Nh ta dùng phơng pháp Power với ma trận B = A-< /b> 1 1/t dần tới max hay t dần tới tmin b. Sơ ... phơng: f (x,< /b> x) = n a < /b> i =1 ii a < /b> xi2 + 21iij xi x < /b> j j n (3-1) hay dới dạng ma trận: f (x,< /b> x) = XT AX (3-2) Trong XT = (x1< /b> , x2< /b> , , xn), A < /b> ma trận đối x< /b> ng, trình biến đổi Lagrange aii Phơng pháp biến ... ij xi x < /b> j i j n Tìm < /b> trị riêng vectơ riêng ma trận Khoá Luận tốt nghiệp = a < /b> { (a1< /b> 1 x1< /b> )2 + 2 (a1< /b> 1x1< /b> ) (a1< /b> 2x2< /b> ) + + 2 (a1< /b> 1x1< /b> ) (a1< /b> nxn)} 11 n a < /b> + aii xi2 + 2 ij xi x < /b> j i j n i =2 (3-4) = a < /b> (a1< /b> 1x1< /b> + a1< /b> 2x2< /b> ...
  • 36
  • 1.8K
  • 2
Topic 2(b): Co dãn của cầu và cung potx

Topic 2(b): Co dãn của cầu và cung potx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 02:20
... Co dãn theo giá chéo  Kỳ vọng giá trị EXY cho  HH thay  HH b sung RQ #5  28 Co dãn theo giá chéo  EXY < : HH b sung  EXY > : HH thay  EXY = or near zero : HH độc lập  Độ lớn EXY đo lường ... cầu theo giá (tt.)  Cầu không co dãn   Khi giá thay đổi 1% lượng cầu thay đổi tương đối với tỷ lệ nhỏ 1% Ed < 11 Co dãn cầu theo giá (tt.)  Co dãn đơn vị Khi giá thay đổi 1% lượng cầu thay ... Đơn vị X < /b> (1000/tuần) 18 18 Giá (thoe đơn vị) Ed > Ed = 2 Tổng doanh thu Co dãn cầu theo giá Doanh thu 10 12 14 20 16 12 4 10 12 14 Đơn vị X < /b> (1000/tuần) 19 19 Giá (thoe đơn vị) Ed > Ed = Ed < 2...
  • 33
  • 1.2K
  • 3
tìm trị riêng và vectơ riêng của ma trận

tìm trị riêng và vectơ riêng của ma trận

Ngày tải lên : 21/07/2015, 16:16
... Nhân ma trận vecto với ma trận >evalm (A&< /b> *B) ; >eval (A&< /b> *v); +)Nghịch đảo ma trận : >evalm (A^< /b> (-1)); +)Lũy th a < /b> ma trận : >evalm (A^< /b> n); n : nguyên +)Tích vô hướng : >evalm(2 *A&< /b> *B- C&* (a*< /b> v)); +)Đồng ma ... (a*< /b> v)); +)Đồng ma trận : >evalm (A < /b> - lambda * &*()) LinearSolve (A,< /b> b) : hàm giải phương trình AX =b >evalm(LinearSolve (A,< /b> b) ); Determinant (A)< /b> : Hàm tính định thức ma trận >Determinant (A)< /b> ; =============================================================== ... riêng λ vecto CX (C=const) vecto riêng ứng với trị riêng λ b. Nếu A < /b> ~B B ~ A < /b> c.Nếu A~< /b> B , B ~ C A < /b> ~ C d.Nếu A < /b> ~ B A < /b> B có trị riêng Như tìm < /b> trị riêng ma trận A,< /b> ta tìm < /b> ma trận đồng dạng ma trận đồng...
  • 23
  • 1.9K
  • 3
ĐỀ SỐ 11 Bài 1: a, Tính nhanh và hợp lý: 1998 x 502 + 1999 x 498 b, Tìm chữ số a doc

ĐỀ SỐ 11 Bài 1: a, Tính nhanh và hợp lý: 1998 x 502 + 1999 x 498 b, Tìm chữ số a doc

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
... 1- Tìm < /b> tất số chẵn có chữ số chia số cho ta thương số có chữ số (5đ) 2- An có 170 viên bi gồm loại : bi màu xanh bi màu đỏ B n An nhận thấy 1/9 số bi xanh 1/8 số bi đỏ Hỏi b n An có bi xanh, ... 2, Khi nhân số với 245, học sinh đặt tích riêng thẳng cột phép cộng nên tìm < /b> kết 4257 Tìm < /b> tích phép nhân ? 3, Có 40 v a < /b> cam, v a < /b> quýt, v a < /b> b ởi Só cam số b ởi cộng lại số quýt Số cam số quýt cộng ... điểm ) Tìm < /b> số tự nhiên biết b chữ số cuối số ta số số cũ 2153 đơn vị B i 3: ( điểm ) Tuổi b gấp đôi tuổi mẹ, tuổi 1/5 tuổi mẹ Tính tuổi người biết tổng tuổi mẹ 36 tuổi B i 4: ( điểm ) Tìm < /b> hai số...
  • 4
  • 574
  • 0
Phương trình đưa về dạng a x +b =0

Phương trình đưa về dạng a x +b =0

Ngày tải lên : 04/09/2013, 22:10
... 2x < /b> + 5x < /b> – x < /b> =12 – ⇔ 3x < /b> = 9 ⇔ x=< /b> −3 ⇔ x < /b> =-3 d) ⇔ ⇔ x < /b> 2x < /b> + x < /b> + = x < /b> 2x < /b> 2x < /b> + x < /b> 2x < /b> + = − 6 2 2x < /b> + 2x < /b> +5 = x < /b> – 2x < /b> ⇔ 2x < /b> + 2x < /b> – x < /b> + 2x < /b> = – ⇔ 5x < /b> = – ⇔ x < /b> =–1 B i : Tìm < /b> chỗ sai lầm giải sau: (nếu có) a)< /b> ... 2x < /b> = B i : Tìm < /b> chỗ sai lầm giải sau: (nếu có) a)< /b> 3x < /b> – +x < /b> = – x < /b> ⇔ 3x+< /b> xx < /b> = – ⇔ 3x < /b> = ⇔ x < /b> =1 c ) x(< /b> x < /b> +2 ) = x < /b> ( x < /b> + ) ⇔ x < /b> +2 = x < /b> +3 ⇔ x < /b> – x < /b> =3–2 ⇔ 0x < /b> = Phương trình vô nghiệm b) 2x < /b> + + 5x < /b> = 4x < /b> ... a)< /b> 3x < /b> – +x < /b> = – x < /b> ⇔ 3x+< /b> xx < /b> = – ⇔ 3x < /b> = ⇔ x < /b> =1 c ) x(< /b> x < /b> +2 ) = x < /b> ( x < /b> + ) ⇔ x < /b> +2 = x < /b> +3 ⇔ x < /b> – x < /b> =3–2 ⇔ 0x < /b> = Phương trình vô nghiệm b) 2x < /b> + + 5x < /b> = 4x < /b> +12 ⇔ 2x < /b> + 5x < /b> – x < /b> =12 – ⇔ 3x < /b> = 9 ⇔ x=< /b> −3 ⇔ x < /b> =-3...
  • 10
  • 766
  • 6
Ph­uong trinh dua ve dang a x + b

Ph­uong trinh dua ve dang a x + b

Ngày tải lên : 16/10/2013, 23:11
... dạng ax + b =0 Giải phương trình sau: Giải phương trình sau: a < /b> x < /b> + = x < /b> + a.< /b> b x < /b> + = x < /b> – x+< /b> 1 =x+< /b> 1 b x < /b> + = x < /b> – B i 10 Tìm < /b> chỗ sai s a < /b> lại cho đúng: B i 10 Tìm < /b> chỗ sai s a < /b> lại cho đúng: a)< /b> 3x < /b> – + x < /b> = ... t ⇔ t=3 B i 10 Tìm < /b> chỗ sai s a < /b> lại cho đúng: B i 10 Tìm < /b> chỗ sai s a < /b> lại cho đúng: Giải a)< /b> 3x < /b> Giải x < /b> = – x < /b> –6+ a)< /b> 3x < /b> – 3x < /b> + x < /b> +xx + ⇔ +x=< /b> 9– = ⇔ ⇔ 5xx= 15= + 3x < /b> + +x < /b> ⇔ 5x < /b> = 153 x=< /b> x=< /b> 3 b) 2t – ... trình sau: x(< /b> x + 2) =x(< /b> x+3) x(< /b> x⇔ 2) =x(< /b> x+3) + x+< /b> = x < /b> + ⇔ ⇔ x < /b> – x < /b> = -2 x+< /b> = x < /b> + ⇔ x < /b> 0x < /b> = (-2 nghiệm) ⇔ – x < /b> = vô ⇔ 0x < /b> = ( vô nghiệm) Theo em, b n Hoà giải hay sai? Em giải phương trình nào? Chóc c¸c...
  • 11
  • 342
  • 0
đồ thị ha y=a.x+b

đồ thị ha y=a.x+b

Ngày tải lên : 17/10/2013, 22:11
... ca hm s y = a < /b> .x < /b> + b (a < /b> 0) y th hm s y = a < /b> .x < /b> + b (a < /b> 0) Chng minh Cú AA//BB (vỡ cựng vuụng gúc vi Ox) AA = BB = (n v) Suy ra: T giỏc AABB l hỡnh b nh hnh AB//AB C B A < /b> B Chng minh tng t ta ... gc ta O(0;0) v A(< /b> 1 ;a)< /b> Bc 2: V ng thng i qua hai im P, Q ta c THS y =a < /b> .x+< /b> b b ) ax+ y= 0 ,b0 a0< /b> ) ( (a < /b> =ax y th hm s y =a < /b> .x+< /b> b (a < /b> 0) Nhn x< /b> t: (SGK) Tng quỏt: (SGK-Tr 50) th ca hm s y = a < /b> .x < /b> + b (a < /b> 0) ... qua gc ta O(0;0) v A(< /b> 1 ;a)< /b> b Cỏch v THS y = ax + b vi a < /b> 0, b 0: THS y = ax + b vi a < /b> 0 ,b l mt ng thng Ta thng x< /b> c nh: Bc 1: Cho x=< /b> thỡ y = b, ta c P(0 ;b) Oy Cho y = thỡ x < /b> = -b /a,< /b> ta c Q( -b /a;< /b> 0)Ox...
  • 19
  • 382
  • 0
Bài soạn phuong trinh dang a x + b

Bài soạn phuong trinh dang a x + b

Ngày tải lên : 27/11/2013, 03:11
... trình b c ẩn * Cách giải : ax + b = ( với a < /b> ax = - b 0) b x=< /b> a < /b> Vậy phương trình b c ax + b = có nghiệm b x=< /b> a < /b> Kiểm tra cũ 1, Cách giải Giải x < /b> biết : VD1 Tìmphương trình : 2x < /b> - (3 - 5x)< /b> = 4( x+< /b> 3) ... B ớc B ớc Cho A=< /b> 3x < /b> + 2( x < /b> 1) 3(2 x < /b> + 1) a)< /b> Tìm < /b> điều kiện x < /b> để giá trị phân thức sau x< /b> c định b) Tìm < /b> x < /b> để A < /b> = a)< /b> A < /b> x< /b> c định với mẫu khác - Giá trị phân thức A < /b> b) A < /b> = ( x < /b> 1) ( 2x < /b> + 1) x< /b> c ... thực sau B ớc : B ớc : 5( x < /b> 3) 4(1 x < /b> ) =1 20 20 10 x < /b> 15 + x < /b> = 20 B ớc : 1 4x < /b> 19 =1 20 B ớc : 39 20 = 10 14 x < /b> = 20 x < /b> = 39 14 B n học sinh giảI hay sai? Nếu sai sai từ b ớc nào? B ớc B ớc B ớc...
  • 13
  • 397
  • 2
ĐỀ THI CÁC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ SỐ 2 1.Tìm x biết4 7 7 a)  x    pot

ĐỀ THI CÁC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỀ SỐ 2 1.Tìm x biết4 7 7 a)  x    pot

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
... Người ta cho vòi nước chảy vào b ch a < /b> có nước Lần thứ chảy vào b , lần thứ hai chảy vào thêm b Hỏi phần b ch a < /b> có nước? Câu : Tìm < /b> hai số, biết số trung b nh cộng chúng số lớn có ba chữ số, ... B i 4) Hoa có nhiều Hồng 16 viên bi Nếu Hoa có thêm viên bi Hồng có thêm 11 viên bi tổng số bi hai b n 70 viên Hỏi lúc đầu Hoa có viên bi? Hồng có viên bi? B i 5: Chu vi ruộng ... rộng chiều dài Tính xem ruộng thu hoạch kg thóc biết m thu hoạch 3kg thóc ĐỀ SỐ Câu 1: a/< /b> Số tự nhiên nhỏ số ? b/ Vì biết số tự nhiên lớn nhất? Câu : Tìm < /b> số, biết đem số chia cho 12 thương 355...
  • 3
  • 551
  • 0
ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y=a.x + b pot

ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y=a.x + b pot

Ngày tải lên : 07/08/2014, 20:20
... GV? Em có nhận x< /b> t vị đường thẳng B trí điểm A< /b> B C’? -Các điểm A< /b> ,B ,C’ thẳng -Hãy c/m nhận x< /b> t C hàng A< /b> Gv gợi ý chúng minh tứ -HSc/m :có A< /b> A/< /b> /B B (ví giác AA B B BB’C’C hbh vuông Ox) B A< /b> A=< /b> B B= 3 ... A< /b> A=< /b> B B= 3 đơn vị =>tứ giác A< /b> AB B hbh -GV rút nhận x< /b> t :nếu A,< /b> B, C nằm đt d => A< /b> B //AB A < /b> A’ ,B ,C’ nằm đường -tương tự có B C’//BC thẳng d’ //d Yêu cầu Hs làm ?2 A,< /b> B, C thẳng hàng = >A< /b> ,B ,C’ ... HS y=ax +b (a < /b> khác 0) Ghi b ng Gv: Khi b= 0 hàm số có Muốn vẽ đồ thị hàm số 2) Cách vẽ đồ thị y=ax +b dạng y=ax y=ax ( a < /b> khác 0)ta vẽ đt (a < /b> khác 0) qua O qua A(< /b> 1 ;A)< /b> Muốn vẽ đồ thị hàm số * cho x=< /b> 0...
  • 5
  • 531
  • 0
Chuong 2-do thi ham so y= a x+b

Chuong 2-do thi ham so y= a x+b

Ngày tải lên : 30/01/2015, 01:00
... -2,5 A < /b> b= 0 B b=2,5 C b= -2,5 D b= 2 b/ Đồ thò hàm số cho qua điểm M(1,5) A < /b> b= 1 B b=3 C b= -3 D b= 5 CÁCH VẼ ĐỒ THỊ C A < /b> HÀM SỐ y = ax +b (a < /b> ≠ 0) * Khi b= 0 y =ax Đồ thò hàm số y=ax đường thẳng qua gốc ... (SGK trang 51)  Giờ < /b> sau Luyện tập Tiết 24 : ĐỒ THỊ C A < /b> HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Các dạng đồ thị hàm số y=ax +b (a< /b> 0) /\ y /\ y P(0 ;b) Q( -b /a;< /b> 0) x>< /b> O a>< /b> ;b >0 a>< /b> O b< /b> Q( -b /a;< /b> 0) P(0 ;b) Đồ ... = ax +b (b ≠ 0) Tiết 24 ĐỒ THỊ C A < /b> HÀM SỐ y = ax + b (a < /b> ≠ 0) Đồ thò hàm số y = ax + b (a < /b> ≠ 0) ?1 ?1 Biểu diễn điểm sau mặt phẳng t a < /b> độ: A(< /b> 1;2), (d’ ) **Nhận x< /b> t: A,< /b> B, C nằm đường thẳng (d) A< /b> ,...
  • 15
  • 306
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 GIẢI BÀI TOÁN TÌM X  TRONG ĐẲNG  THỨC  CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 GIẢI BÀI TOÁN TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI

Ngày tải lên : 07/04/2015, 18:35
... ngh a < /b> x< /b> t trình biến biểu thức ch a < /b> dấu giá trị tuyệt đối A < /b> (x)< /b> = B (x)< /b> +X< /b> t A < /b> (x)< /b> ≥ ⇒ x?< /b> Ta có A < /b> (x)< /b> = B (x)< /b> ( giải tìm < /b> x < /b> để thoả mãn A < /b> (x)< /b> ≥ ) + X< /b> t A < /b> (x)< /b> < ⇒ x?< /b> Ta có A < /b> (x)< /b> = - B (x)< /b> ( giải tìm < /b> x < /b> để ... Ví dụ : Tìm < /b> x < /b> ,biết x < /b> + = 2x < /b> − ⇒ x+< /b> 4 = 2x-< /b> 1 x+< /b> 4 =-( 2x-< /b> 1) + X< /b> t x+< /b> 4 = 2x-< /b> 1 ⇒ x=< /b> 5 + X< /b> t x+< /b> 4 =-( 2x-< /b> 1) ⇒ x+< /b> 4 = - 2x < /b> +1 ⇒ x=< /b> -1 Vậy x=< /b> 5 x=< /b> -1 Ví dụ 2: Tìm < /b> x < /b> , biết x< /b> 2 + x+< /b> 4 =8 B ớc : Lập b ng x< /b> t dấu ... Nghiệm:Giải bài toán tìm x < /b> đẳng thức chư a < /b> dấu giá trị tuyệt đối_lớp Với điều kiện B (x)< /b> ≥ ta có A < /b> (x)< /b> = B (x)< /b> A < /b> (x)< /b> = - B (x)< /b> sau giải hai trường hợp với điều kiện B (x)< /b> ≥ Cách : Dư a < /b> vào...
  • 14
  • 746
  • 0
A STUDY OF CONSTRUCTION A+YI(ONE)+X,B+YI(ONE)+Y IN MANDARIN CHINESE

A STUDY OF CONSTRUCTION A+YI(ONE)+X,B+YI(ONE)+Y IN MANDARIN CHINESE

Ngày tải lên : 26/09/2015, 10:05
... syntactic features which basically reflects its meaning A+< /b> 一 +X,< /b> B+ 一 +Y” has three meanings which are stagger-distributing or alternating one, subjective quantity one and logic relationship between ... each other and their realization in the surface structure is up to the relationship between A < /b> and B and also up to the relationship between “一 X< /b> and “一 Y” ix The sixth chapter is the epilogue This ... m a < /b> n ’s cognitive phycology as the repeated structure itself is a < /b> hint for continual appearance and also influenced by the arbitrary reference feature of the A+< /b> 一 +X< /b> ( or B+ 一 +Y”) structure...
  • 107
  • 428
  • 0