0

báo cáo thực hành vật lý 11 bài 37

Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 1

Báo cáo thực hành vật hạt nhân 1

Vật lý

... quả của bài thực hành. - Từ bài thực hành này ta sẽ làm cơ sở cho những bài tiếp theo được tiến hành nhanh hơn và có hiệu quả hơn đạt độ chính xác như mong muốn.4 Thực tập Vật hạt nhânU(v)7.1 ... mới được ghi nhận .- Phổ vi phân BÀI 4:10 Thực tập Vật hạt nhânIV. Nhận xét:- Bài thực hành giúp chúng ta biết được các thao tác tiến hành một bài thí nghiệm trên các thiết bị hiện ... 6 7 8 9 10 11 U(v) Thực tập Vật hạt nhân b. Làm trơn phổ trung bình : + Làm trơn 5 điểm :U(v) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0N 1705 3317 3079 2458 1703 111 7 848 737 686 687U(v)...
  • 28
  • 13,086
  • 2
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 2

Báo cáo thực hành vật hạt nhân 2

Vật lý

... thái rắn này sẽ bị những tính chất hoá đặc SVTH: Nguyển Văn Cường Trang 4 Công nghệ vật liệu và dụng cụ điện GVCN: Trần Kim CươngBÀI TIỂU LUẬN CÔNG NGHỆ VẬT LIỆU DỤNG CỤ ĐIỆN TỬCâu 1: ... Ta thấy rằng tính chất của các vật liệu như kim loại, vật liệu từ, hợp kim cũng sẽ thay đổi nếu các tinh thể tạo nên chúng có kích thước nhỏ cở nanomet. Các vật liệu đa tinh thể thường có kích ... thuộc thành phần tinh thể, được tạo nên bởi các nguyên tử định sứ ở các nút mạng tinh thể vá các nguyên tử thuộc thành phần biên hạt (gồm các nguyên tử nằm ở biện giữa các hạt tinh thể).Thành...
  • 6
  • 3,677
  • 1
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 3

Báo cáo thực hành vật hạt nhân 3

Vật lý

... 8 9 10CHN Bản báo cáo thực hành vật hạt nhân 24 Đồ thị: +Làm trơn 7 điểm:HÌNH 7.405001000150020002500300035000 2 4 6 8 10 12CHN Bản báo cáo thực hành vật hạt nhân 18Đồ ... quá trình tiến hành khảo sát Detector và các vật chắn không có sự cố ñònh tuyeät ñoái trong sô ñoà thí nghieäm. Bản báo cáo thực hành vật hạt nhân 312/ Khi có nguồn là Cs- 137 và Co-60, ta ... 5.0N 1705 3317 3079 2458 1703 111 7 848 737 686 687U(v) 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10N 751 849 880 821 720 409 227 12 4 1 Bản báo cáo thực hành vật hạt nhân 22 +Làm trơn 7 điểm:U(v)...
  • 19
  • 3,844
  • 17
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 4

Báo cáo thực hành vật hạt nhân 4

Vật lý

... 9 10CHN 11 Bản báo cáo thực hành vật hạt nhânĐồ thị phổ tích phân thô.K2 = 7HV 750 850 800 900 950 1000N 422 723 887 111 0 1512 2093HV = 850 K 7 10 13 16 19 22N 907 113 7 1651 2481 ... 02.3 7555 4.9 3820 7.5 4692.4 7274 5.0 3599 7.6 4542.5 7229 5.1 3509 7.7 337 6 Bản báo cáo thực hành vật hạt nhânBÀI 1: KHẢO SÁT ĐẶC TRƯNG CỦA PHỔ KẾ HẠT NHÂNI MỤC ĐÍCH : Làm quen với phổ ... 20026.Đo phổ tích phân dạng thô.U(v) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10N 748 122 36 11 8 3 4 4 2 112 Bản báo cáo thực hành vật hạt nhânBÀI 3. KHẢO SÁT PHỔ VI PHÂN.I. MỤC ĐÍCH: khảo sát phổ vi phân của...
  • 16
  • 1,993
  • 4
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 5

Báo cáo thực hành vật hạt nhân 5

Vật lý

... 1081 1099 2500 1832 4560 6742 4500Volt 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5Soá ñeám 111 0 111 9 112 0 1034 111 7 1094 1066 1093 999 947Volt 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 6Soá ñeám 3300 917 ... số do người sử dụng.3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTKHOA VẬT LÝ  Báo cáo môn học: THỰC TẬP VẬT HẠT NHÂN Sinh viên: Võ Tá Kiên MSSV: 9910706 Lớp : VLK23 Đà Lạt 05/2002 ... gammar của vật chất có giá trị khác nhau. Vật có khối lượng phân tử càng lớn thì hệ số hấp thụ Gammar càng lớn. Ở đây khi khảo sát các vật Số lần đo 1 2 3Số đếm Nc 111 64 112 25 112 51Số lần...
  • 23
  • 1,623
  • 2
bai thuc hanh vat ly 11

bai thuc hanh vat ly 11

Hóa học

... BẢN BÁO CÁO THỰC HÀNH ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN Tổ 4 Lớp : 11 Toán AThành viên : Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh ... ; rèn kĩ năng hoạt động theo nhóm trong thực hành thí nghiệm .- Hiểu rõ hơn về vai trò của điện trở trong và mối lien hệ của nó với mạch ngoài trong thực tế.II,Cơ sở lí thuyết- Định luật ... Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh Đinh Công Giáp Phùng Phương Thảo Đặng Thị Hảo Nguyễn Thành Trung Đặng Ngọc Hà Bùi Ngọc Mai Hoàng Công HậuI,Mục đích - Làm được thí nghiệm để xác định...
  • 2
  • 5,187
  • 31
Báo cáo thực hành Hóa Lý - ĐHSP

Báo cáo thực hành Hóa - ĐHSP

Tư liệu khác

... )*+5)'!9/γ'! 11 'v'IV.XỬ LÍ SỐ LIỆU VÀ TÍNH TOÁN KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM:[ ]UMMM)+)UVSONaV=γwV8MUMMMUMM)8M+8M= 11 'v'57"'!M8V 11 'v' ... DDD)OK)+HDDKD)OU) ,($%2.Cách tiến hành: ,DgO1'$%#!i&)OM1'_4QSlh,dI>>]/XO1'D'UMnQhC;G#!i$ ... ])IKIKICBw+UMOVVU8Mr+g8MMUV+8M−wVMM8f+VậyLDƒwVMM8f+IV.NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: BÀI 3: XÁC ĐỊNH NĂNG LƯỢNG HOẠT HÓACỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌCI. Mục đích:J'B-....
  • 16
  • 6,434
  • 107
MATLAB THỰC HÀNH VẬT LÝ A1 - BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ

MATLAB THỰC HÀNH VẬT A1 - BÀI TẬP LỚN VẬT

Đại cương

... without fringing. HINTME 11. 19 Microstrip line design.ME 11. 20 Strip l ine design. TUTORIALME 11. 21 Design of a microstrip line with same properties as a coaxial cable.ME 11. 22 Design of a strip ... (function chImpedanceCoaxCable.m)ME 11. 2 TEM wave on a loss less coaxial cable with a homogeneous dielectric.Section 11. 8 Transmission Lines With Small LossesME 11. 3 High-frequency resistance p.u. ... resistanceCoaxCable.m)Section 11. 6 Attenuation Coefficients for Line Conductors and DielectricME 11. 4 Coaxial cable design for minimum attenuation coefficient. TUTORIALME 11. 5 Coaxial cable design...
  • 27
  • 4,647
  • 140
Báo cáo thực hành môn lý thuyết điều khiển tự động

Báo cáo thực hành môn thuyết điều khiển tự động

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành Lâm23 Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành Lâm>>Ti=a*0.3; >>Rs=tf([kp*Ti kp],[Ti 0]); ... khiển R(s)=kp(1 + + TDs) 19 Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành LâmTransfer function: 110 s^2 + 12 s + 11 >> bode(sys); >> grid on *** Bài 4: Đánh giá quá trình quá độcủa ... s=tf('s') : Transfer function:s >> sys =110 /((s+1)*(s +11) ) 7 Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành LâmLập trình kiểm nghiệm trên Matlab6.1 - thuyết phương pháp tối u i xng ã í tng phng...
  • 23
  • 5,300
  • 3
Báo cáo thực hành hoá lý

Báo cáo thực hành hoá

Công nghệ - Môi trường

... ])M(10.06.710.53.3x2I2FeCl3322−−===[ ] [ ]3323FeCl310.69.610.53.3x20 1375 .0I2CFeCl−−=−=−=[ ] [ ]332KI10.19.410.53.3x2 0112 5.0I2CKI−−=−=−=[ ] [ ]33210.06.710.53.3x2I2KCl−−=== • Ý nghĩa ... được phản ứng đó, tối ưu hoá lượng sản phẩm mà ta cần. )(0 1375 .010055*025.033330MVVVCCKIFeClFeClFeClFeCl==+=)( 0112 5.010045025.030MVVVCCKIFeClKIKIKI==+=Tương ... Vtđ = 10.6 ml Vậy hằng số cân bằng của phản ứng là:[ ] [ ] [ ][ ] [ ]( ) ( ) ( )( ) ( ) 0111 6.010.19.4.10.69.610.06.7.10.53.3.10.06.7. 2323233232232222===−−−−−KIFeClKClIFeClKc...
  • 22
  • 4,043
  • 61
Báo cáo thực hành xử lý ảnh

Báo cáo thực hành xử ảnh

Điện - Điện tử

... Báo cáo: Thực hành Xử Ảnh GVHD: Ts. Huỳnh Hữu Hưng SVTH: Đinh Ngọc Hưng. Lớp: 09TLT Trang: 13 Báo cáo: Thực hành Xử Ảnh GVHD: Ts. Huỳnh Hữu Hưng SVTH: ... tiếp tục. Báo cáo: Thực hành Xử Ảnh GVHD: Ts. Huỳnh Hữu Hưng SVTH: Đinh Ngọc Hưng. Lớp: 09TLT Trang: 8 Cũng tương tự đối với Source files. Báo cáo: Thực hành Xử Ảnh GVHD: ... BÁO CÁO HỌC PHẦN: THỰC HÀNH XỬ ẢNH Giáo viên hướng dẫn : Ts. Huỳnh Hữu Hưng Sinh viên thực hiện : Đinh Ngọc Hưng Lớp : 09TLT Đà Nẵng, tháng 03, năm 2010 Báo cáo: Thực...
  • 13
  • 1,102
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25